11.少年当自强(第1课时)(教学设计)2025-2026学年二年级道德与法治下册(统编版)
2025-2026学年二年级道德与法治下册(统编版)教学设计二
11.少年当自强(第1课时)
编写意图
落实《课程标准》要求,引导学生弘扬自强不息的中华传统美德。“感受中华民族自强不息的传统美德”是第一学段“中华优秀传统文化与革命传统教育”学习主题的内容要求。本课旨在引导学生感受中华民族自强不息的传统美德,体会自强不息精神对个人成长与民族发展的意义,继承和发扬自强不息精神,树立积极向上的价值观念,增强责任感和使命感。本课旨在为学生成为有理想、有担当的时代新人奠定坚实的基础。
引导学生传承自强不息的民族精神,塑造他们积极进取的精神品质。爱国主义渗透于中华民族精神的一切领域,体现在中华民族精神的不同方面,特别是体现在团结统一、爱好和平、勤劳勇敢和自强不息四个基本方面。自强不息是一种独立自主、自力更生、奋发向上、不断进取的崇高追求,它是一种为了国家繁荣富强而锐意进取、不懈奋斗的爱国主义精神的具体体现。本课通过中华民族奋斗历程中体现自强不息美德的故事,引导学生体悟自强不息的精神内涵,激励他们面对困难时勇往直前、追求卓越,从而培养其积极进取的精神品质。
培养学生勇往直前的意志,增强他们坚韧不拔的心理品质。二年级学生对自强不息有初步的认同感,他们敬佩自强不息的榜样人物,并愿意向榜样学习。同时,学生年龄较小,缺乏足够的实践经验和坚韧的心理品质去面对生活中的挑战。有的学生在面对困难和挑战时依赖性强,有的学生缺乏突破自我的勇气与坚持不懈的精神。本课引导学生将自强不息的精神转化为实际行动,使他们在面对困难时能够努力奋斗,勇往直前。本课力求增强学生的心理韧性,引导他们形成不畏艰辛、乐观向上、坚持追求目标的人生态度。
教学目标
1.了解自强不息的故事,理解自强不息的内涵,感受自强不息精神的力量,初步形成积极进取的价值观。
2.知道自强不息是中华传统美德,主动学习并传承自强不息的精神,初步形成自尊自强、坚韧乐观的美好品格。
3.主动锤炼自己的意志品质,提升克服困难、突破自我的能力,学习做个自强不息的人,提升践行能力。
教学的重难点
1.本课教学的重点
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(1)引导学生理解自强不息精神的内涵,感受自强不息的力量与价值,激发学生锤炼意志品质的动机。
(2)引导学生践行自强不息的传统美德,学习做个自强不息的人。
2.本课教学的难点
(1)引导学生了解自强不息精神在中华民族奋斗历程中的重要价值,懂得传承自强不息精神的重要意义。
(2)引导学生体会自强不息精神的内涵,并逐步将之转化为自己的实际行动。
内容结构
本课由两个板块构成。第一板块“自强不息有力量”旨在引导学生了解自强不息的表现,理解自强不息的内涵,并通过榜样故事以及中华民族的奋斗历程感受自强不息的力量和意义。第二板块“做自强不息的人”旨在引导学生通过具体的实践活动,践行自强不息的传统美德,形成积极向上、不断进取的价值观念。两个板块之间呈递进关系,先从引导学生认同自强不息入手,再探讨如何将自强不息的精神转化为自身实际行动,让自强不息的美德成为学生个人成长的精神追求。
第1课时
课时教学目标
1.通过为“自强博物馆”寻找大自然中自强不息的好榜样,交流推荐原因和启示,感受自强不息的力量,激发学习和践行自强不息精神的积极性。
2.在探究“自强博物馆”的中华民族自强不息故事中,通过换位体验和隔空对话,激发对自强不息榜样的崇敬之情.自觉认同自强不息的传统美德。
教学过程
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一、创设情境,开启“自强博物馆”之旅
导入:同学们,今天我们要去一个神奇的地方参观。那就是“自强博物馆”,
提问:(布置并展示班级中的“自强博物馆”)猜猜看,这个博物馆里会有什么呢?
引导:馆长叔叔还想请同学们帮他一个忙呢!(播放录音音频)
音频内容
同学们,你们好!我想邀请你们搜集更多自强不息的好榜样的故事,并制成“自强名片”在博物馆里展示。
二、学习大自然中的自强好榜样
1.活动导入
(1)导入;在美丽的大自然中,有许多自强不息的好榜样。让我们走进“大自然自强不息”展区,请拿出你制作的“大自然自强名片”,先在小组里介绍一下吧!(板书:大自然)
大自然自强名片 大自然中的自强好榜样:
好榜样的自强故事:
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(2)活动;学生分组,开展交流。组员轮流介绍自己推荐的好榜样及其自强故事,其他组员说说自己同不同意其人选并给出理由,投票决定这位好榜样能不能入选,把入选的“自强名片”贴到小组展板上。
2.自强不息的好榜样——小竹笋
(1)提问:(出示破土而出的小竹笋的图片)为什么大家都想邀请小竹笋入驻“自强博物馆”?请同学们读一读课本第39页的绘本故事,然后说说自己的想法。
预设1:小竹笋不怕硬硬的泥土和重重的石块,勇敢地长出来了。
预设2:小竹笋钻出来以后,还一直努力,不断生长。
(2)小结:(把小竹笋的名片贴到“自强博物馆”中)小竹笋不畏艰难,勇往直前,真是自强不息的好榜样。
设计意图
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