考前模拟专项 (七)图形的位置与运动（专项练习）-2025-2026学年六年级下册数学北师大版

**基本信息** 聚焦图形位置与运动核心知识点，通过概念理解、位置描述、变换操作等题型，构建从性质到应用的知识逻辑，培养空间观念与几何直观。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念理解|填空1-3题|基础性质辨析|平移旋转的位置与形状大小关系→旋转角度计算| |位置描述|填空4-5题、选择5题|方向角度距离结合数对|方向描述→数对表示→位置关系推理| |图形变换|选择1-3题、连线题|轴对称/平移/旋转辨析|平面图形变换类型→旋转成立体图形| |综合操作|操作题1-4题|多步骤作图设计|旋转→平移→对称→放大的有序操作|

小学毕业升学模拟专项 (七) 图形的位置与运动 时间：100分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空。 (每空1分，共35分) 1.平移或旋转一个图形，改变了图形的( )，而不改变图形的( )和( )。 2.时针从 3时绕中心点顺时针方向旋转 30°到( )时；时针从6时绕中心点( )方向旋转( )°到9时；从上午 10 时到中午 12时，时针绕中心点( )方向旋转了( )°。 3.笑笑设计了右面的图案，这个图案可以看作是由图形 A 每次绕点O顺时针旋转( )°，旋转( )次得到。 4.蜗牛去拜访它的朋友。 蜗牛从家出发，先向( )偏( )( )°方向走到乌龟家，再向( )偏( )( )°方向走到大象家,再向( )偏( )( )°方向走到老鼠家，最后向( )偏( )( )°方向走到小鸟家。 5.请根据下图所给的信息回答问题。 (1)用数对表示下列各地点的位置。 小明家( , ) 图书大厦( , ) 森林公园( , ) (2)小明要去图书大厦买书，图书大厦在小明家( )偏( )( )°方向。 (3)星期天早上，小聪去小明家找小明，两人一起去在小明家东南方向的商场购物。他们去的是( )商场，坐的是( )路车。购物之后，他们又坐这路车一起到商场东北方向的景点去玩，他们去的景点是( )。 (4)如果方格纸上每小格的边长代表1千米，小明家在学校的( )面，距学校有( )千米，小聪家在学校的( )方向。 6.小明和小亮玩一种游戏，他们要将图①和图②中的三角形通过水平或竖直方向平移的方法得到图③，平移过程中，每次只能竖直或水平平移1格，先拼完者为胜。小明选择了图①，小亮选择了图②，那么最终( )将获胜。 二、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共12分) 1.下面图形中，( )是轴对称图形。 2.下列各图形中，是通过平移得到的是( )。 3.将图案绕点O 按顺时针方向旋转90°，得到的图案是( )。 4.甜甜的位置是(3，5)，贝贝的位置是(3，8)，她们的座位( )。 A.在同一行 B.在同一列 C.既不在同一行也不在同一列 D.无法确定 5.如左下图，小明看小军在北偏东60°的方向上，小军看小明在( )的方向上。 A.南偏东 30° B.南偏西30° C.西偏南30° D.南偏北30° 6.如右上图，将长方形 ABCD 按2：1的比放大为AEFG，下列叙述不正确的是( )。 A.面积扩大到原来的2倍 B.各对应边扩大到原来的2倍 C.各对应角的大小不变 D.周长扩大到原来的2倍 三、下面的平面图形，以它的一条边为轴旋转一周，会得到什么立体图形呢?连一连。(共5分) 四、以汽车站为观测点，量一量，填一填，画一画。(共16分) 1.植物园在汽车站的( )面( )米处，邮局在汽车站的( )面( )米处。(4分) 2.海洋公园在汽车站的( )偏( )( )°方向( )米处，儿童乐园在汽车站的( )偏( )( )°方向( )米处。(8分) 3.百货大楼在汽车站的南偏东 30°方向 1000 米处；图书馆在汽车站的西偏北45°方向 1250米处。在图中标出百货大楼和图书馆的位置。(4分) 五、下图是某街区的平面示意图。(每小题2分，共10分) 1.把这幅平面图中的线段比例尺改写成数值比例尺是( )。密封 线 内不 要答 题 2.学校位于中心广场( )面大约( )千米处。 3.公园位于中心广场的东面6千米处，请用“·”在图中标出它的大概位置。 4.以中心广场为观测点，游乐园在北偏东 30°方向，距广场4千米处，在图中用“△”标出它的位置。 5.在中心广场西面2千米处，有一条商业街与人民路垂直，在图中画线标出商业街。 六、动手操作。(共22分) 1.画出下面各图形的所有对称轴。(5分) 2.按要求作图。(8分) (1)将图形 A 绕着点O 顺时针旋转90°得到图形 B。(2分) (2)将图形B向左平移8格，得到图形C。(2分) (3)以虚线MN 为对称轴，画出图形C的轴对称图形D。(2分) (4)把图形A按2：1放大并画在合适的位置。(2分) 3.将下面的七巧板拼成一个梯形，并标出序号。(4分) 4.请运用平移、旋转或轴对称设计一个美丽的图案。(5分) 小学毕业升学模拟专项(七) 图形的位置与运动 一、1.位置 形状 大小 2.4 顺时针 .90 顺时针 60 3.60 5. 4.东 北20 南 东 60 东 北 25 西 北 35 5.(1)(3,4)-(1,2) (10,7)(2)西 南 45(或南 西 45) (3)蓝天 4 动物园 (4)南 1 东北6.小明 二、1. C 2. B 3. C 4. B 5. C 6. A 三、 四、1.东 750 北 1000 2.东 北 40 1500 南 西 35 1250 五、1.1:200000 2.南 2 3.图距3÷2=1.5(厘米),如下图。 4.图距2÷2=1(厘米),如下图。 5.图距1÷2=0.5(厘米),如下图。 六、1. 3. 4.略 学科网（北京）股份有限公司 $