第09课 认识东南西北(导学案)新二年级数学暑假自学课(青岛版五四制·新教材)

2026-06-01
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)二年级上册
年级 二年级
章节 主题活动——我们的校园
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.23 MB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 学霸进化论
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2026-06-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58155046.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第09课 认识东南西北 模块导航 ·模块一 学习目标 ·模块二 预习引导 ·模块三 小试牛刀 模块一 学习目标 1、学习目标 结合生活实景,认识东、南、西、北四个基本方位,牢记辨认四个方向的常用生活方法,能分清平面图与现实生活中的方位区别。 掌握东南西北四个方向的排列规律,明白东西相对、南北相对的方位关系,能根据一个已知方向,快速辨别出其余三个方向。 能看懂简单的方位平面图,按照上北、下南、左西、右东的标准看图辨别方向,能用方位词描述物体之间的相对位置,解决生活简单方位问题。 2、重难点 重点:认识东、南、西、北四个基本方向,牢记平面图方位规则:上北下南,左西右东,能准确辨认生活和平面图中的方位。 难点:理解方向的相对性,根据一个已知方向推导另外三个方向,区分现实生活方位和地图方位的不同辨别方式。 模块二 预习引导 一、旧知回顾 回顾一年级所学基础方位知识:我们已经认识前后、上下、左右这些相对方位,能描述身边物体的前后左右位置。本节课我们学习四个固定的标准方位——东南西北,这类方位不会随着人的转动而改变,是生活、地图中通用的标准方向,帮助我们精准描述位置。 二、东南西北方位认知与辨别方法 1、生活中辨认方向(太阳辨别法,课本核心方法) 早上太阳从东方升起,傍晚太阳从西方落下。 面朝东方时,背面是西,左面是北,右面是南。 核心口诀:面东背西,左北右南。 2、方向相对关系(必背知识点) 东和西是一组相对方向,永远两两相反; 南和北是一组相对方向,永远两两相反; 四个方向顺时针排列顺序:东→南→西→北。 3、平面图/地图辨别方向(考试必考) 所有平面图、数学地图统一遵循固定规则:上北、下南、左西、右东,不需要看太阳,直接按照图纸方位判断即可。图纸上方固定为北方,其余方向依次对应。 三、答题书写规范要求 书写四个方位词不要写错别字,区分清西和四、北和比,规范书写汉字。 描述物体位置时,完整使用方位词作答,不能只用左右、前后代替东南西北。 看图做题时,先在图上标注上北下南左西右东,再判断物体位置,减少答题失误。 四、预习自检方法 熟记方位口诀:面东背西,左北右南;上北下南,左西右东。 口头说一说:东的对面是哪个方向?北的对面是哪个方向? 简单实操:早上面向太阳,说一说自己前后左右分别是什么方向。 五、常见易错点 混淆生活方位和地图方位:现实看太阳辨方向,地图直接按上北下南判断,不要混用两种方法。 方向相对性记混:记错相对方向,误以为东对南、北对西。 看图不标注方向:做题不先标北方,导致左右方位和地图标准方向弄反。 书写错别字:方位词书写出错,比如把“北”写成“比”,“西”多写笔画。 模块三 小试牛刀 一、选择题 1.第2车道上的车只能向(    )行驶。 A.前 B.左 C.右 【答案】A 【分析】箭头朝向哪个方向就向哪个方向行驶。从左到右依次为1车道、2车道、3车道,对应箭头分别是左转、向前直行、右转。 【详解】由分析可知: 第2车道上的车只能向前行驶。 2.我国冬天下雪后,屋顶(    )面的雪融化得快一些。 A.西 B.北 C.南 【答案】C 【分析】我国位于北半球,冬季太阳位于南方,冬天下雪后,一般屋顶的南面朝着太阳,南面的温度要高一些,所以南面的雪融化得快一些。 【详解】由分析可得: 我国冬天下雪后,屋顶(南)面的雪融化得快一些。 3.大树年轮疏松的一面是(    )面。 A.北 B.西 C.南 【答案】C 【分析】大树年轮的形成与树木生长季节的光照条件相关。在南面阳光更充足,树木生长较快,年轮较宽(即疏松);北面阳光较少,生长较慢,年轮较窄(即密集)。 【详解】根据分析,大树年轮疏松的一面是南面。 故答案为:C 4.周末,妈妈带小丽去超市购物,她们从家出发向西走,路过一个书店后,继续向西走到了超市。那么书店在超市的(    )面。 A.东 B.西 C.南 【答案】A 【分析】方向中东与西相对,南与北相对。已知小丽路过一个书店后继续向西走到了超市,可知超市在书店的西面,根据方向的相对性(即如果A在B的西面,则B在A的东面),可直接推断书店在超市的东面。 【详解】根据分析可得: 周末,妈妈带小丽去超市购物,她们从家出发向西走,路过一个书店后,继续向西走到了超市。那么书店在超市的东面。 故答案为:A 5.“立竿测日影”是我国古代利用太阳投射的影子测量时间的方法。如果影子在“竿”的西面,那么太阳在“竿”的(    )面。 A.东 B.南 C.西 【答案】A 【分析】根据“立竿测日影”的原理,太阳光照射竹竿时,影子的方向与太阳的方向相反。 【详解】由分析可知,影子在竿的西面,西面的相反方向是东面,则太阳应在竿的东面。 故答案为:A 6.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”小青蛙在田野里向南跳了4米后迷路了,它要向(    )跳4米才能回到原来的位置。 A.东 B.北 C.西 【答案】B 【分析】方向中东与西相对,南与北相对,向南跳了4米,要想回到原来的位置,需要向南的相反方向跳同样的距离,由此解答。 【详解】由分析可知: “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”小青蛙在田野里向南跳了4米后迷路了,它要向北跳4米才能回到原来的位置。 故答案为:B 二、填空题 7.乐乐坐在爸爸的车里,通过后视镜看到太阳快要落山了,爸爸的车现在正向( )行驶。 【答案】东 【分析】根据方向的相对性,通过后视镜看到太阳快要下山了,这时太阳在西方,所以爸爸的车在西的相对方向,向东方行驶,据此解答。 【详解】乐乐坐在爸爸的车里,通过后视镜看到太阳快要落山了,爸爸的车现在正向东方行驶。 8.我们中国的地图是按上( )、下( )、左( )、右( )的方向绘制的。生活中,我们还可以通过观察北斗七星找到北极星来辨别方向,因为北极星永远指向( )。 【答案】 北 南 西 东 北 【分析】根据地图和平面图的相关知识可知,通常是按照上北下南,左西右东绘制的;北极星永远指向北。 【详解】我们中国的地图是按上(北)、下(南)、左(西)、右(东)的方向绘制的。生活中,我们还可以通过观察北斗七星找到北极星来辨别方向,因为北极星永远指向(北)。 9.一张正方形的纸,经过几番折叠,就形成一个神奇的方向罗盘。在玩耍中,我们便不知不觉建立了方向感。请你根据图中的提示,填写其他三个方向。 【答案】见详解 【分析】辨认东、西、南、北四个方向的方法:先确定一个方向,再辨认其他三个方向,找其他三个方向的方法:面南背北,左东右西;面北背南,左西右东;面东背西,左北右南;面西背东,左南右北。据此判断填写即可。 【详解】如下图: 10.体育课上,老师和小朋友们做游戏,小朋友们面向北,先向左转,再向后转。这时小朋友们面向( )面。 【答案】东 【分析】根据对方向的认识可知,东与西相对,南与北相对。一般情况下,写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边,面为前,背为后。面向北时,前方为北,后方为南,左方为西,右方为东,先向左转,此时同学们面向西方。再向后转时,自然面向的是跟西相对的东。 【详解】体育课上,老师和小朋友们做游戏,小朋友们面向北,先向左转,再向后转。这时小朋友们面向东面。 11.将钟面平放在桌上,如果“12”正对着南面,则“6”正对着( )面,“3”正对着( )面。 【答案】 北 西 【分析】方向的相对性:南和北相对,东和西相对;钟面的“12”和“6”是相对的。已知“12”正对着南面,因为“12”和“6”相对,所以“6”正对着与南相对的北面;钟面中“12”(南)的右侧是“3”,南面的右侧是西面,即“12”(南)的右侧是西面,所以“3”正对着西面。 【详解】由分析可得: 将钟面平放在桌上,如果“12”正对着南面,则“6”正对着北面,“3”正对着西面。 12.妈妈要去机场,看到路牌,应先向( )走,再( )走。 【答案】 北 东 【分析】根据方位与方向的关系,按“上北下南,左西右东”的原则,将方向填入即可。 【详解】根据路牌指示及方向标“北”,先确定初始方向为北走,到达岔路口后,再向东走可到机场。 13.傍晚,你面向太阳站立,背对着的方向是( ),左面是( )。 【答案】 东 南 【分析】根据对方向的认识可知,东与西相对,南与北相对。傍晚时,太阳在西边,因此面向太阳就是面向西,背对的方向与面向方向相反,所以是东。面向西时,左面是南,右面是北。 【详解】由分析可知: 傍晚,你面向太阳站立,背对着的方向是(东),左面是(南)。 14.运动会上,田田和贝贝正在进行背对背运球跑的游戏,田田此时面向( )。 【答案】东 【分析】根据方向的相对性,北的相对面是南,西的相对面是东。由图可知,贝贝面向西,西的相对面是东,则田田面向的是东。 【详解】根据分析:运动会上,田田和贝贝正在进行背对背运球跑的游戏,田田此时面向东。 三、作图题 15.填一填。 学校的东面是小红家,北面是超市,南面是公园,西面是医院。请在图中填出这些地方。 【答案】见详解 【分析】根据地图“上北下南,左西右东”的方位规则,以学校为中心,依次按照方位填写即可。 【详解】图中学校四周填写如下: 16.按要求把楼号填在图中。 公园 (1)1号楼在公园的东面。 (2)2号楼在公园的南面。 (3)3号楼在公园的西面。 (4)4号楼在公园的北面。 【答案】见详解 【分析】遵循“上北下南,左西右东”的基本方位规则,再以图中的“公园”作为中心点来定位,将4号楼放在公园的上方(北面),3号楼放在公园的左边(西面),1号楼放在公园的右边(东面),2号楼放在公园的下方(南面),即可完成所有楼号的位置填写。 【详解】 4号楼 3号楼 公园 1号楼 2号楼 17.根据下面给到的信息,把校园中各建筑物的名称填在图上。 ①办公楼在操场的北面。 ②教学楼的南面是电教楼。 ③操场的东面是教学楼。 ④公寓的东面是操场。 ⑤办公楼的西面是厕所。 ⑥请你设计合理的绿化带填在图上。 【答案】见详解 【分析】由题可知,平面图按照上北,下南,左西,右东来绘制。由此结合题干找到对应的位置。 办公楼在操场的北(上)面; 操场的东(右)面是教学楼; 教学楼的南(下)面是电教楼; 公寓的东(右)面是操场,也就是操场的西(左)面是公寓; 办公楼的西(左)面是厕所; 绿化带可以设计在建筑物之间或者沿建筑物周围,以提供美观和生态效益。例如可以在大门与操场之间设计绿化带。 【详解】由分析填写如下: (绿化带的位置不唯一) 18.按要求画图:在的北面画“”,在的西面画“”,在的东面画“”,在的南面画“”,“”在东和南之间。 【答案】见详解 【分析】根据“上北下南左西右东”的方位判断,△在○的上面,☆在○的左边,□在○的右边,在○的下面,在○的右下角。据此作图。 【详解】 四、解答题 19.先在图中用箭头画出小华从家里去图书馆的路线,再填一填。 小华可以先往(    )面走到(    ),再往(    )面走到图书馆。 【答案】图见详解; 东;书店;北或北;商店;东 【分析】由题可知,路线图按照上北,下南,左西,右东来绘制。从小华家到图书馆,可以先走到书店,再走到图书馆,也可以先走到商店,再走到图书馆,由此解答。 【详解】由分析可得: 小华可以先往东面走到书店,再往北面走到图书馆。 或 小华可以先往北面走到商店,再往东面走到图书馆。 20.看图回答问题。 (1)从游乐园回家,小雨先向南走,再向东走到家;小梦先向北走,再向西走到家。请你在括号里标出他们各自的家。 (2)小雨从家去商场该怎样走? 【答案】(1) (2)小雨从家去商场时,应该先向西走,再向北走(途中经过游乐园),再向西走,最后向南走到达商场。 【分析】(1)由题意得,小雨从游乐园回家,她先向南走,再向东走到家。根据“上北下南左西右东”可知,小雨从游乐园回家,应该先向下走,再向右走;小梦从游乐园回家,她先向北走,再向西走到家。根据“上北下南左西右东”可知,小梦从游乐园回家,应该先向上走,再向左走。据此解答。 (2)由图可知,小雨从家去商场时,应该先向左走,再向上走(途中经过游乐园),最后再向左,再向下走到达商场。根据“上北下南左西右东”可知,小雨从家去商场时,应该先向西走,再向北走(途中经过游乐园),再向西走,最后向南走到达商场。 【详解】(1)由分析可得: (2)由分析可得: 小雨从家去商场时,应该先向西走,再向北走(途中经过游乐园),再向西走,最后向南走到达商场。 21.看图填一填。 (1)小优在小芳的(    )边。 (2)小乐在小芳的(    )方,小明在小芳的(    )边。 (3)朵朵在小优的前面,在小乐的右边,在图中用“○”画出朵朵的位置。 【答案】(1)东 (2)左上;西 (3)见详解 【分析】根据上北下南左西右东; (1)以小芳为参照,小优在她的右边,也就是东边; (2)以小芳为参照,小乐在她的左上方;小明在她的左边,也就是西边; (3)朵朵在小优的前面,在小乐的右边,据此画出。 【详解】(1)小优在小芳的东边; (2)小乐在小芳的左上方,小明在小芳的西边; (3)根据分析画图如下: 22.根据给出的游乐设施和建筑物,请你设计一个你喜欢的游乐场的平面图。把序号填在框里,并根据你的设计填空。 ①大门    ②碰碰车    ③旋转木马    ④跷跷板 ⑤秋千    ⑥摩天轮    ⑦过山车    ⑧蹦蹦床 碰碰车在(    )的(    )面,旋转木马在(    )的(    )面,跷跷板在(    )的(    )面,摩天轮在(    )的(    )面,大门在(    )的(    )面,蹦蹦床在(    )的(    )面。 【答案】图见详解; 旋转木马;西;秋千;北;摩天轮;北   过山车;东;秋千;西;碰碰车;南 【分析】平面图布局为上北下南左西右东: 第一行(北):②碰碰车、③旋转木马、④跷跷板 第二行(中):⑤秋千 第三行(南):⑧蹦蹦床、⑦过山车、⑥摩天轮 第一列(西):①大门 碰碰车在旋转木马的西面; 旋转木马在秋千的北面; 跷跷板在摩天轮的北面; 摩天轮在过山车的东面; 大门在秋千的西面; 蹦蹦床在碰碰车的南面。(答案不唯一) 【详解】 碰碰车在旋转木马的西面;旋转木马在秋千的北面;跷跷板在摩天轮的北面;摩天轮在过山车的东面;大门在秋千的西面;蹦蹦床在碰碰车的南面。 (答案不唯一) 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第09课 认识东南西北 模块导航 ·模块一 学习目标 ·模块二 预习引导 ·模块三 小试牛刀 模块一 学习目标 1、学习目标 结合生活实景,认识东、南、西、北四个基本方位,牢记辨认四个方向的常用生活方法,能分清平面图与现实生活中的方位区别。 掌握东南西北四个方向的排列规律,明白东西相对、南北相对的方位关系,能根据一个已知方向,快速辨别出其余三个方向。 能看懂简单的方位平面图,按照上北、下南、左西、右东的标准看图辨别方向,能用方位词描述物体之间的相对位置,解决生活简单方位问题。 2、重难点 重点:认识东、南、西、北四个基本方向,牢记平面图方位规则:上北下南,左西右东,能准确辨认生活和平面图中的方位。 难点:理解方向的相对性,根据一个已知方向推导另外三个方向,区分现实生活方位和地图方位的不同辨别方式。 模块二 预习引导 一、旧知回顾 回顾一年级所学基础方位知识:我们已经认识前后、上下、左右这些相对方位,能描述身边物体的前后左右位置。本节课我们学习四个固定的标准方位——东南西北,这类方位不会随着人的转动而改变,是生活、地图中通用的标准方向,帮助我们精准描述位置。 二、东南西北方位认知与辨别方法 1、生活中辨认方向(太阳辨别法,课本核心方法) 早上太阳从东方升起,傍晚太阳从西方落下。 面朝东方时,背面是西,左面是北,右面是南。 核心口诀:面东背西,左北右南。 2、方向相对关系(必背知识点) 东和西是一组相对方向,永远两两相反; 南和北是一组相对方向,永远两两相反; 四个方向顺时针排列顺序:东→南→西→北。 3、平面图/地图辨别方向(考试必考) 所有平面图、数学地图统一遵循固定规则:上北、下南、左西、右东,不需要看太阳,直接按照图纸方位判断即可。图纸上方固定为北方,其余方向依次对应。 三、答题书写规范要求 书写四个方位词不要写错别字,区分清西和四、北和比,规范书写汉字。 描述物体位置时,完整使用方位词作答,不能只用左右、前后代替东南西北。 看图做题时,先在图上标注上北下南左西右东,再判断物体位置,减少答题失误。 四、预习自检方法 熟记方位口诀:面东背西,左北右南;上北下南,左西右东。 口头说一说:东的对面是哪个方向?北的对面是哪个方向? 简单实操:早上面向太阳,说一说自己前后左右分别是什么方向。 五、常见易错点 混淆生活方位和地图方位:现实看太阳辨方向,地图直接按上北下南判断,不要混用两种方法。 方向相对性记混:记错相对方向,误以为东对南、北对西。 看图不标注方向:做题不先标北方,导致左右方位和地图标准方向弄反。 书写错别字:方位词书写出错,比如把“北”写成“比”,“西”多写笔画。 模块三 小试牛刀 一、选择题 1.第2车道上的车只能向(    )行驶。 A.前 B.左 C.右 2.我国冬天下雪后,屋顶(    )面的雪融化得快一些。 A.西 B.北 C.南 3.大树年轮疏松的一面是(    )面。 A.北 B.西 C.南 4.周末,妈妈带小丽去超市购物,她们从家出发向西走,路过一个书店后,继续向西走到了超市。那么书店在超市的(    )面。 A.东 B.西 C.南 5.“立竿测日影”是我国古代利用太阳投射的影子测量时间的方法。如果影子在“竿”的西面,那么太阳在“竿”的(    )面。 A.东 B.南 C.西 6.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”小青蛙在田野里向南跳了4米后迷路了,它要向(    )跳4米才能回到原来的位置。 A.东 B.北 C.西 二、填空题 7.乐乐坐在爸爸的车里,通过后视镜看到太阳快要落山了,爸爸的车现在正向( )行驶。 8.我们中国的地图是按上( )、下( )、左( )、右( )的方向绘制的。生活中,我们还可以通过观察北斗七星找到北极星来辨别方向,因为北极星永远指向( )。 9.一张正方形的纸,经过几番折叠,就形成一个神奇的方向罗盘。在玩耍中,我们便不知不觉建立了方向感。请你根据图中的提示,填写其他三个方向。 10.体育课上,老师和小朋友们做游戏,小朋友们面向北,先向左转,再向后转。这时小朋友们面向( )面。 11.将钟面平放在桌上,如果“12”正对着南面,则“6”正对着( )面,“3”正对着( )面。 12.妈妈要去机场,看到路牌,应先向( )走,再( )走。 13.傍晚,你面向太阳站立,背对着的方向是( ),左面是( )。 14.运动会上,田田和贝贝正在进行背对背运球跑的游戏,田田此时面向( )。 三、作图题 15.填一填。 学校的东面是小红家,北面是超市,南面是公园,西面是医院。请在图中填出这些地方。 16.按要求把楼号填在图中。 公园 (1)1号楼在公园的东面。 (2)2号楼在公园的南面。 (3)3号楼在公园的西面。 (4)4号楼在公园的北面。 17.根据下面给到的信息,把校园中各建筑物的名称填在图上。 ①办公楼在操场的北面。 ②教学楼的南面是电教楼。 ③操场的东面是教学楼。 ④公寓的东面是操场。 ⑤办公楼的西面是厕所。 ⑥请你设计合理的绿化带填在图上。 18.按要求画图:在的北面画“”,在的西面画“”,在的东面画“”,在的南面画“”,“”在东和南之间。 四、解答题 19.先在图中用箭头画出小华从家里去图书馆的路线,再填一填。 小华可以先往(    )面走到(    ),再往(    )面走到图书馆。 20.看图回答问题。 (1)从游乐园回家,小雨先向南走,再向东走到家;小梦先向北走,再向西走到家。请你在括号里标出他们各自的家。 (2)小雨从家去商场该怎样走? 21.看图填一填。 (1)小优在小芳的(    )边。 (2)小乐在小芳的(    )方,小明在小芳的(    )边。 (3)朵朵在小优的前面,在小乐的右边,在图中用“○”画出朵朵的位置。 22.根据给出的游乐设施和建筑物,请你设计一个你喜欢的游乐场的平面图。把序号填在框里,并根据你的设计填空。 ①大门    ②碰碰车    ③旋转木马    ④跷跷板 ⑤秋千    ⑥摩天轮    ⑦过山车    ⑧蹦蹦床 碰碰车在(    )的(    )面,旋转木马在(    )的(    )面,跷跷板在(    )的(    )面,摩天轮在(    )的(    )面,大门在(    )的(    )面,蹦蹦床在(    )的(    )面。 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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