专题06 解三角形解答题归类(期末复习专项训练)高一数学下学期人教B版

2026-06-01
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第四册
年级 高一
章节 本章小结
类型 题集-专项训练
知识点 解三角形
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.05 MB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
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来源 学科网

内容正文:

专题06 解三角形解答题归类 题型一 正余弦定理的边角互化(重点) 题型六 三角形的中线与角平分线(重点) 题型二 向量、三角函数、解三角形的结合 题型七 基本不等式求最值取值范围(重点) 题型三 三角函数的实际应用 题型八 三角函数法求最值取值范围(难点) 题型四 多三角形中解三角形(含一个全知三角形)(重点) 题型九 存在问题(难点) 题型五 多三角形中解三角形(不含一个全知三角形)(难点) 3 / 23 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 题型一 正余弦定理的边角互化 1.在中,角,,所对的边分别为,,,且满足:. (1)证明:; (2)若,且,求的面积. 2.在中,角、、所对的边长分别为、、,. (1)若,求角; (2)在(1)的条件下,若,求的面积. 3.已知锐角中,内角,,所对的边分别为,,,. (1)求的值; (2)若,,求的周长. 4.在中,已知. (1)求角的大小; (2)若,的面积为,求的周长. 5.已知,,分别为三个内角,,的对边,且. (1)求证:; (2)若,的面积为,求,. 题型二 向量、三角函数、解三角形的结合 6.在锐角中,内角的对边分别为.已知向量,,且. (1)求角的大小; (2)若,且的面积为,求的周长. 7.已知向量.设. (1)求函数的最小正周期; (2)记的内角所对的边分别是,已知的面积为,求的长. 8.已知向量,且, (1)求函数的单调递减区间; (2)已知的三个内角分别为,其对应边分别为,若有,,且的面积为,求的值. 9.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,点为的内心,已知,向量,且. (1)求角的大小; (2)延长AM交BC于点,若,求的周长. 10.已知向量,设函数. (1)求函数的周期及单调递增区间; (2)在中,内角的对边分别为,且,求的面积. 题型三 三角函数的实际应用 11.如图,游客从某旅游景区的景点A处下至C处有两种路径.一种是从A沿直线步行到C,另一种是先从A沿索道乘缆车到B,然后从B沿直线步行到C.现有甲、乙两位游客从A处下山,甲沿AC匀速步行,速度为50米/分钟.在甲出发2分钟后,乙从A乘缆车到B,在B处停留1分钟后,再从B匀速步行到C,假设缆车匀速直线运动的速度为130米/分钟,山路AC长为1260米,经测量,,其中A,C均为锐角. (1)求索道AB的长; (2)问:乙出发多少分钟后,乙在缆车上与甲的距离最短? (3)为使两位游客在C处互相等待的时间不超过3分钟,乙步行的速度应控制在什么范围内? 12.如图,一架飞机以的速度,沿北偏东的航向从A地出发飞往B地,飞行了后到达E地,由于天气原因该飞机按命令改飞C地,已知,,,且,.(参考数据:)    (1)求; (2)收到命令时飞机应该沿什么航向飞行?E地离C地的距离是多少? 13.海岸上建有相距海里的雷达站,某一时刻接到海上船因动力故障发出的求救信号后,调配附近的船紧急前往救援,雷达站测得角度数据为 (1)救援出发时,船距离雷达站距离为多少? (2)求之间的距离,并判断若船以30海里每小时的速度前往处,能否在1.5小时内赶到救援(说明理由)? 14.作为哈尔滨的地标性建筑,圣·索菲亚教堂以其典雅庄重的拜占庭风格与浓郁的历史气息,成为游客争相打卡的热门景点,某游客在圣·索菲亚教堂地面上观测点C处发现两栋建筑物A、B,测得A在C的北偏东的方向上,B在C的北偏东的方向上,从C处向正东方向行走后到达D处,测得A在D的北偏西的方向上,B在D的北偏东的方向上. (1)求观测点C与建筑物A之间的距离; (2)为提升游客游览体验,打造舒适的休憩空间,圣·索菲亚教堂景区计划在由观测点C、建筑物A与B三点围成的三角形空地上修建绿色休息区域,试求该三角形休息区域的占地面积. 15.夏季来临,气温升高,是学生溺水事故的高发期.为有效预防学生溺水事件的发生,增强学生防溺水的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,切实保护学生的生命安全,学校组织各班召开了防溺水安全教育主题班会.某地一河流的岸边观测站位于点处(离地面高度忽略不计),观察到位于点西南方向且距离为的点处有一名钓友,正目不转睛地盯着其东偏北方向上点处一个正在岸边玩耍的小孩子,突然小孩不慎落水.已知的距离为,假设三点在同一水平面上. (1)求此时钓友与小孩之间的距离. (2)若此时钓友到点处比到点处的距离更近,且在孩子落水的瞬间钓友跳进河里开始以的速度救援,与此同时孩子在水流的作用下以的速度沿北偏东方向移动,由于钓友平时缺乏锻炼受耐力限制,最多能持续游,试问钓友这次救援是否有成功的可能?若有可能,求钓友救援成功的最短时间;若不能,请说明原因. 题型四 多三角形中解三角形(含一个全知三角形) 16.如图,在四边形中,,,,. (1)求边的长度; (2)求四边形的面积; (3)求的值. 17.如图,在平面四边形中,. (1)若的面积为,求; (2)若,求. 18.如图,四边形中,,,,且有,. (1)求的长和的大小; (2)证明:四边形是等腰梯形,并求四边形的面积. 19.如图,在中,,,点在上,, . (1)求; (2)求. 20.如图,在中,内角所对的边分别为,已知,,.    (1)求的值; (2)若为边上一点,且,求的长. 题型五 多三角形中解三角形(不含一个全知三角形) 21.在平面四边形中,已知,,. (1)求; (2)若,,求. 22.如图,在中,,,点在线段上. (1)若,求的长; (2)若,的面积为,求的值. 23.如图,在四边形,,,,. (1)若,,求; (2)求的值. 24.如图,在中,为边上的一点,满足,且. (1)求; (2)若,求的值. 25.如图,在中,,,,为内一点,且. (1)若,求的长; (2)若,求. 26.如图:四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,已知,,,且    (1)求BO的长; (2)若,求的值. 题型六 三角形的中线与角平分线 27.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,. (1)证明:; (2)求C; (3)若,边上的中线,求边a,b的长. 28.在中,角的对边分别为,且. (1)求角的大小; (2)若,的面积为,求该三角形的周长 (3)若,,为的平分线,求的长. 29.在中,角的对边分别为,向量,且 (1)求角的值; (2)若是边上的中线,,求的面积. 30.在中,角所对的边分别为,已知. (1)求角的大小; (2)若为边上一点,为角的平分线,, 且,求的值. 31.记的内角的对边分别为,若. (1)求; (2)若,线段是的平分线,交于点,求线段的长. 32.已知分别为三个内角的对边,且. (1)求角; (2)若为锐角,边上的中线,求的面积最大值. 题型七 基本不等式求最值取值范围 33.在中,内角的对边分别是. (1)求的值; (2)若,求周长的最大值. 34.在中,角、、的对边为、、,已知,,. (1)求边上的高; (2)若为锐角三角形,直线与的边、分别相交于D,E,(不与顶点重合),把分成面积相等的两部分,求的最小值. 35.已知的内角所对的边分别为向量,,且. (1)求角; (2)若,,求的面积; (3)若求的最大值. 36.在△ABC中,角,,的对边分别为,,.且满足. (1)求角的大小; (2)若的面积,内切圆的半径为,求; (3)若的平分线交于,且,求的面积的最小值. 37.在中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且. (1)求C; (2)若D是边的中点,且,求面积的最大值. 题型八 三角函数法求最值取值范围 38.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若, (1)求角A的大小; (2)若D为BC中点, , ,求边a; (3)若为锐角三角形,且,求△ABC的周长最大值. 39.在锐角三角形中,角的对边分别为,若,. (1)求角的大小; (2)求边的值; (3)角的角平分线与边交于点,求角平分线长度的取值范围. 40.在中,角的对边分别为,且. (1)求角的大小; (2)若,,求周长. (3)若为锐角三角形,且,求面积的取值范围. 41.“但有一枝堪比玉,何须九畹始征兰”,盛开的白玉兰是上海的春天最亮丽的风景线,除白玉兰外,上海还种植木兰科的其他栽培种,如黄玉兰和紫玉兰等.某种植园准备将如图扇形空地分成三部分,分别种植白玉兰、黄玉兰和紫玉兰;已知扇形的半径为7米,圆心角为,动点在扇形的弧上,点在上,且.    (1)当米时,求的长; (2)综合考虑到成本和美观原因,要使白玉兰种植区的面积尽可能的大.求面积的最大值. 42.在中,,分别为,的中点,与交于点,记,. (1)若,,,求; (2)若,,求面积的最大值. 题型九 存在问题 43.在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,,. (1)若,求的周长; (2)是否存在正整数,使得为钝角三角形?若存在,求出的值;若不存在,说明理由. 44.已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,边上的中线记为. (1)证明:; (2)若的面积为,,,求b,c; (3)是否存在,使得?若存在,求出此时的取值范围;若不存在,请说明理由. 45.在四边形ABCD中,对角线,. (1)求的大小; (2)若是锐角三角形,且,求AD边长的取值范围; (3)当时,是否存在实数,使得的最小值为.若存在,求值以及的大小;若不存在,请说明理由. 46.已知在中,为边中点. (1)若,试求边的长; (2)若为锐角,过点分别作的平分线和边的垂线,与边分别交于点和点.是否存在,使得成立?若存在,试求出的面积;若不存在,请说明理由. $专题06 解三角形解答题归类 题型一 正余弦定理的边角互化(重点) 题型六 三角形的中线与角平分线(重点) 题型二 向量、三角函数、解三角形的结合 题型七 基本不等式求最值取值范围(重点) 题型三 三角函数的实际应用 题型八 三角函数法求最值取值范围(难点) 题型四 多三角形中解三角形(含一个全知三角形)(重点) 题型九 存在问题(难点) 题型五 多三角形中解三角形(不含一个全知三角形)(难点) 3 / 23 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 题型一 正余弦定理的边角互化 1.在中,角,,所对的边分别为,,,且满足:. (1)证明:; (2)若,且,求的面积. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】 【详解】(1)证明:, 由正弦定理可得 , 即 , ,, 即; (2) 解得,又,所以, ,, 又,所以, . 2.在中,角、、所对的边长分别为、、,. (1)若,求角; (2)在(1)的条件下,若,求的面积. 【答案】(1) (2) 【分析】 【详解】(1)在中,, 由结合正弦定理可得, 又因为、,则,所以,即, 因为,则,所以,可得,所以,故. (2)由(1)可知, 故 ,即, 因为,故,所以, 故 , 所以, 由正弦定理可得,即,整理可得, 解得,故, 因此. 3.已知锐角中,内角,,所对的边分别为,,,. (1)求的值; (2)若,,求的周长. 【答案】(1)3 (2) 【分析】 【详解】(1)由正弦定理得, 又因为, 所以, 所以. 因为在锐角中,所以. (2)因为,, 所以, 因为, 所以,所以,所以,, 由正弦定理,得,, 所以的周长为. 4.在中,已知. (1)求角的大小; (2)若,的面积为,求的周长. 【答案】(1) (2) 【分析】 【详解】(1)已知,交叉相乘得 ; 在中,由正弦定理得; 由于 ,故, 可得, 即, 即 , 化简得 , 由,得, 又 ,故 (2)由的面积公式,将代入化简得; 由余弦定理, 得 ,即, 则, 由得。 故的周长为. 5.已知,,分别为三个内角,,的对边,且. (1)求证:; (2)若,的面积为,求,. 【答案】(1)证明见解析 (2), 【分析】 【详解】(1)因为,由正弦定理可得,即, 且,则,即, 可得,则,所以. (2)因为, 则,, 可得,,, 所以, 又因为,则, 且,则, 所以,. 题型二 向量、三角函数、解三角形的结合 6.在锐角中,内角的对边分别为.已知向量,,且. (1)求角的大小; (2)若,且的面积为,求的周长. 【答案】(1) (2)6 【分析】 【详解】(1)由,根据向量平行的坐标条件,得, 化简得. 利用辅助角公式,将左边整理为, 因此:, 因为锐角三角形,故,则. 所以,解得. (2)由(1)知,结合面积公式,代入, 得, 再由余弦定理,代入、, 得, 由完全平方公式,,故(边长为正,取正值). 因此,的周长为. 7.已知向量.设. (1)求函数的最小正周期; (2)记的内角所对的边分别是,已知的面积为,求的长. 【答案】(1) (2). 【分析】 【详解】(1)由题意, , 所以函数的最小正周期; (2)由得, 因为,所以,解得, 因为,所以, 由余弦定理得,所以. 8.已知向量,且, (1)求函数的单调递减区间; (2)已知的三个内角分别为,其对应边分别为,若有,,且的面积为,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】 【详解】(1)因为,所以 , 即 , 整理得, 令,则, 解得, 即的单调递减区间为; (2) , 即, 因为为三角形内角,故,则, 因此,解得, 由题意知,三角形面积, 由面积公式 ,代入得 解得, 由余弦定理,代入已知条件得: , 整理得,因此 ,, 即. 9.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,点为的内心,已知,向量,且. (1)求角的大小; (2)延长AM交BC于点,若,求的周长. 【答案】(1) (2) 【分析】 【详解】(1), 由正弦定理,得, ,即 . (2)点为的内心,为的角平分线, 而 整理得 由余弦定理,可得 将代入可得, 解得. 的周长为 10.已知向量,设函数. (1)求函数的周期及单调递增区间; (2)在中,内角的对边分别为,且,求的面积. 【答案】(1); (2)或. 【分析】 【详解】(1) 所以函数的周期; 解得, 函数的单调递增区间为 (2)由得.因为,解得或. 若,由正弦定理得,无解,舍去, (方法1)若,由正弦定理得, 因为,所以有两解:或, 当时,, 当时,, 因此三角形的面积为或. (方法2)若,由余弦定理得 解得:或 当时, 当时, 因此三角形的面积为或. 题型三 三角函数的实际应用 11.如图,游客从某旅游景区的景点A处下至C处有两种路径.一种是从A沿直线步行到C,另一种是先从A沿索道乘缆车到B,然后从B沿直线步行到C.现有甲、乙两位游客从A处下山,甲沿AC匀速步行,速度为50米/分钟.在甲出发2分钟后,乙从A乘缆车到B,在B处停留1分钟后,再从B匀速步行到C,假设缆车匀速直线运动的速度为130米/分钟,山路AC长为1260米,经测量,,其中A,C均为锐角. (1)求索道AB的长; (2)问:乙出发多少分钟后,乙在缆车上与甲的距离最短? (3)为使两位游客在C处互相等待的时间不超过3分钟,乙步行的速度应控制在什么范围内? 【答案】(1); (2); (3)(单位:m/min). 【分析】 【详解】(1)在中,因为,, 所以,,从而: , 由正弦定理,得. (2)设乙在D处时,与E处的甲距离最近: 假设乙出发后,甲、乙两游客距离为, 此时,甲行走了,乙走了, 所以由余弦定理得: , 即, 因为乙还在缆车上,故,即, 故当时,甲、乙两游客距离最短. (3)由正弦定理,得. 乙从出发时,甲已走了,还需走710才能到达. 设乙步行的速度为,由题意得, 即,解得, 所以为使两位游客在处互相等待的时间不超过, 乙步行的速度应控制在(单位:)范围内. 12.如图,一架飞机以的速度,沿北偏东的航向从A地出发飞往B地,飞行了后到达E地,由于天气原因该飞机按命令改飞C地,已知,,,且,.(参考数据:)    (1)求; (2)收到命令时飞机应该沿什么航向飞行?E地离C地的距离是多少? 【答案】(1)60° (2)收到命令时飞机应该沿南偏东的航向飞行,E地离C地. 【分析】 【详解】(1)连接,在中由余弦定理得 , , 又,, ,即, .    (2)连接,则由及 得:, , , 在中,由余弦定理,得:, 则, 又,则是等腰三角形,且, 由已知有, 在中,由余弦定理得: , 又,则. 由飞机出发时沿北偏东方向飞行得:飞机由E地改飞C地的方向角为南偏东. 答:收到命令时飞机应该沿南偏东的航向飞行,E地离C地. 13.海岸上建有相距海里的雷达站,某一时刻接到海上船因动力故障发出的求救信号后,调配附近的船紧急前往救援,雷达站测得角度数据为 (1)救援出发时,船距离雷达站距离为多少? (2)求之间的距离,并判断若船以30海里每小时的速度前往处,能否在1.5小时内赶到救援(说明理由)? 【答案】(1) (2);能,理由见解析. 【分析】 【详解】(1)在中,因为,, 所以,, 又,所以由正弦定理可得,即,解得, 所以A船距离雷达站C距离为60海里; (2)在中,根据正弦定理可得, 即,解得, 在中,由余弦定理可得, 解得, 因为A船以30海里每小时的速度前往B处,而, 所以能在小时内赶到救援. 14.作为哈尔滨的地标性建筑,圣·索菲亚教堂以其典雅庄重的拜占庭风格与浓郁的历史气息,成为游客争相打卡的热门景点,某游客在圣·索菲亚教堂地面上观测点C处发现两栋建筑物A、B,测得A在C的北偏东的方向上,B在C的北偏东的方向上,从C处向正东方向行走后到达D处,测得A在D的北偏西的方向上,B在D的北偏东的方向上. (1)求观测点C与建筑物A之间的距离; (2)为提升游客游览体验,打造舒适的休憩空间,圣·索菲亚教堂景区计划在由观测点C、建筑物A与B三点围成的三角形空地上修建绿色休息区域,试求该三角形休息区域的占地面积. 【答案】(1) (2) 【分析】 【详解】(1)在中,根据方向角可得: ,, 因此, 已知,由正弦定理:, 代入得:. (2) 根据方向角得:,, 因此 由正弦定理:, 代入得:, 又,因此的面积: . 15.夏季来临,气温升高,是学生溺水事故的高发期.为有效预防学生溺水事件的发生,增强学生防溺水的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,切实保护学生的生命安全,学校组织各班召开了防溺水安全教育主题班会.某地一河流的岸边观测站位于点处(离地面高度忽略不计),观察到位于点西南方向且距离为的点处有一名钓友,正目不转睛地盯着其东偏北方向上点处一个正在岸边玩耍的小孩子,突然小孩不慎落水.已知的距离为,假设三点在同一水平面上. (1)求此时钓友与小孩之间的距离. (2)若此时钓友到点处比到点处的距离更近,且在孩子落水的瞬间钓友跳进河里开始以的速度救援,与此同时孩子在水流的作用下以的速度沿北偏东方向移动,由于钓友平时缺乏锻炼受耐力限制,最多能持续游,试问钓友这次救援是否有成功的可能?若有可能,求钓友救援成功的最短时间;若不能,请说明原因. 【答案】(1)距离为100或200米; (2)钓友这次救援有成功的可能,救援成功的最短时间为. 【分析】 【详解】(1)由题意得,,, 在三角形中,根据余弦定理有, 即,解得或100,    故钓友与小孩之间的距离为100或200米. (2)因为钓友到点处比到点处的距离更近,则,      设钓友在最短时间内救援到地点为点,, 则, 所以, 整理得,解得(负根舍去), 因为,所以钓友这次救援有成功的可能, 且成功的最短时间为. 题型四 多三角形中解三角形(含一个全知三角形) 16.如图,在四边形中,,,,. (1)求边的长度; (2)求四边形的面积; (3)求的值. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】 【详解】(1)因为, . ,. 在中,, . (2)由(1)得,. . , . . 四边形的面积. (3)在中, , . 由正弦定理,得, . 17.如图,在平面四边形中,. (1)若的面积为,求; (2)若,求. 【答案】(1) (2) 【分析】 【详解】(1),即,解得, 由 ,可知,故, 在中,由余弦定理得, 所以,解得, 在中,由余弦定理得, 代值化简得,解得. (2)若,则四点共圆, 又,则, 在中,由余弦定理得, 所以,解得. 18.如图,四边形中,,,,且有,. (1)求的长和的大小; (2)证明:四边形是等腰梯形,并求四边形的面积. 【答案】(1),; (2)证明过程见解析,面积为 【分析】 【详解】(1)在中,,,, 由余弦定理得 , 所以, 由余弦定理得,而为三角形内角, 故. (2),故, ,,, 故,, 故,所以, 在中,由正弦定理得, 即,解得, 故,又,所以四边形是等腰梯形, , , 所以四边形的面积为 19.如图,在中,,,点在上,, . (1)求; (2)求. 【答案】(1) (2) 【分析】 【详解】(1),,, , . (2)由(1)得:; ,, 即,解得:. 20.如图,在中,内角所对的边分别为,已知,,.    (1)求的值; (2)若为边上一点,且,求的长. 【答案】(1) (2) 【分析】 【详解】(1)由余弦定理得: ∴ , 由正弦定理:得. (2)如图所示:    过作于,在中, ,, ∴,,在中,.       ∴       ∴ ∴ 题型五 多三角形中解三角形(不含一个全知三角形) 21.在平面四边形中,已知,,. (1)求; (2)若,,求. 【答案】(1) (2) 【详解】(1) 在中,由余弦定理得:, 因为,所以. (2) 因为,,所以, 在四边形中,, 设,在中,, 在中,, 因为,所以。 即 整理得,解得 在中,. 22.如图,在中,,,点在线段上. (1)若,求的长; (2)若,的面积为,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】 【详解】(1)因为, 由正弦定理可得:, 即, 因为,则,故,则为锐角, 所以, 因为,则, 在中,由正弦定理得, 所以,解得. (2),则 由,得,. 由余弦定理可得: . 在中,由正弦定理可得, 故, 在中,由正弦定理可得, 故, 因为, 所以. 23.如图,在四边形,,,,. (1)若,,求; (2)求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】 【详解】(1)在中,由正弦定理得, 即, 解得,所以, 则为等腰直角三角形,所以, 则. 在中,由余弦定理得 , 所以. (2)设,则由题意可知,. 在中,由正弦定理得,即, 即, 在中,由正弦定理得,即,即, 又,所以, 所以,解得,所以. 24.如图,在中,为边上的一点,满足,且. (1)求; (2)若,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】 【详解】(1)在中,由正弦定理可得,则, 在中,由正弦定理可得,则, 故, 由,则, 则,故; (2)设,则,, 在中,由余弦定理可得 , 在中,由余弦定理可得 , 由(1)知,则, 故, 解得. 25.如图,在中,,,,为内一点,且. (1)若,求的长; (2)若,求. 【答案】(1) (2) 【分析】 【详解】(1)在中,, 则, 所以, 在中,由余弦定理得 , 所以; (2)设,则, 在中,因为, 所以, 在中,, 所以,即, 所以,即. 26.如图:四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,已知,,,且    (1)求BO的长; (2)若,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】 【详解】(1)设,,所以,, 在中,, 在中,, 因为,解得,所以BO的长为; (2)由(1)知,设,,, 在中,, 在中,, 所以, 若,则与全等,所以, 所以,所以, 不成立,所以 所以, 因为,所以, 所以,所以, 所以的值为. 题型六 三角形的中线与角平分线 27.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,. (1)证明:; (2)求C; (3)若,边上的中线,求边a,b的长. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3),或, 【分析】 【详解】(1)证明:由正弦定理得:, 即; (2)解:因为, 即. 则, 因为, 所以; (3)解:因为,由余弦定理知:, 即, ,, 即, ,, 故, 解得:,或,. 28.在中,角的对边分别为,且. (1)求角的大小; (2)若,的面积为,求该三角形的周长 (3)若,,为的平分线,求的长. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】 【详解】(1)解:因为, 由正弦定理,可得, 整理得, 所以,即, 又因为,可得,所以, 因为,可得,所以,即, 又因为,所以. (2)解:由(1)知:且的面积为, 可得,可得, 因为,由余弦定理知, 可得,可得, 解得,所以的周长为. (3)解:因为为的平分线且,可得, 由,可得, 又因为,可得, 整理得,所以. 29.在中,角的对边分别为,向量,且 (1)求角的值; (2)若是边上的中线,,求的面积. 【答案】(1) (2) 【分析】 【详解】(1)因为,所以, 所以, 由正弦定理得, 即,且,则, 可得,因为, 所以. (2)由题意得, 则, 即有,且, 解得, 所以, 故的面积为. 30.在中,角所对的边分别为,已知. (1)求角的大小; (2)若为边上一点,为角的平分线,, 且,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】 【详解】(1)因为, 由正弦定理得, 又因为,可得, 所以, 所以, 因为,所以,可得,所以, 又因为,故. (2)因为,所以, 又为角的平分线,, 所以,即, 所以,又, 所以,, 又, 所以. 31.记的内角的对边分别为,若. (1)求; (2)若,线段是的平分线,交于点,求线段的长. 【答案】(1) (2) 【分析】 【详解】(1)因为,所以,即, 由余弦定理得,因为,所以. (2)由(1)得,又,代入解得或(舍), 如图所示:, 代入数据得, 解得. 32.已知分别为三个内角的对边,且. (1)求角; (2)若为锐角,边上的中线,求的面积最大值. 【答案】(1)或 (2) 【分析】 【详解】(1)在三角形中,由正弦定理得: . 中,,, ,, 或. (2)为锐角,, 为的中点,,, ,即, 根据重要不等式知:, ,当且仅当时,等号成立. 因此,的面积最大值为 题型七 基本不等式求最值取值范围 33.在中,内角的对边分别是. (1)求的值; (2)若,求周长的最大值. 【答案】(1) (2) 【分析】 【详解】(1)因为,由正弦定理得,所以,所以; (2)因为, 所以, , , , 解得, 因为,所以, 所以, 则, 因为, 所以, 所以,所以, 所以,当且仅当时,取等号, 所以周长的最大值为. 34.在中,角、、的对边为、、,已知,,. (1)求边上的高; (2)若为锐角三角形,直线与的边、分别相交于D,E,(不与顶点重合),把分成面积相等的两部分,求的最小值. 【答案】(1)或 (2) 【分析】 【详解】(1)因为,因此,, 由余弦定理,,则, 解得或, 当时,边上的高, 当时,边上的高. (2)当时,为锐角三角形, ,, 设,,则,则 在中根据余弦定理,, 由基本不等式,当且仅当时,取得最小值, 则. 35.已知的内角所对的边分别为向量,,且. (1)求角; (2)若,,求的面积; (3)若求的最大值. 【答案】(1) (2) (3)12 【分析】 【详解】(1)因为向量,且,所以. 又由正弦定理得,因为,所以 又因为,所以. (2)因为中,,,由(1)知,由余弦定理, 即,所以,解得或(舍去). 所以的面积. (3)由余弦定理可知,,即, 则,因为, 所以,则,当时等号成立, 则,且,所以, 所以的最大值为. 36.在△ABC中,角,,的对边分别为,,.且满足. (1)求角的大小; (2)若的面积,内切圆的半径为,求; (3)若的平分线交于,且,求的面积的最小值. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】 【详解】(1)由, 由正弦定理得,而,则, 所以,,则; (2)由题可知,化简得, 由余弦定理知,即, 所以,解得.    (3)因为的面积为 , 所以. 因为,当且仅当时,等号成立, 所以,所以,即, 所以的面积, 当且仅当时,的面积取得最小值,最小值为.    37.在中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且. (1)求C; (2)若D是边的中点,且,求面积的最大值. 【答案】(1) (2) 【分析】 【详解】(1)由,可得, 化简得,则,解得. (2)由题意可得,所以, 即, 则,化简得, 由基本不等式可知,当且仅当时取等号, 即,解得, 所以, 所以面积的最大值为. 题型八 三角函数法求最值取值范围 38.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若, (1)求角A的大小; (2)若D为BC中点, , ,求边a; (3)若为锐角三角形,且,求△ABC的周长最大值. 【答案】(1) (2) (3)6 【分析】 【详解】(1)因为,所以由正弦定理可得, 在中, , 所以, 即, 因为,所以, 因为,所以; (2)因为, 所以, , 又,所以,所以, 又因为,所以. (3)由正弦定理得,可得, , , , 因为是锐角三角形,且,则, 得,得,,, 故的周长最大值为6. 39.在锐角三角形中,角的对边分别为,若,. (1)求角的大小; (2)求边的值; (3)角的角平分线与边交于点,求角平分线长度的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】 【详解】(1)由及正弦定理得: , 因为,所以, 所以,又,所以. (2)由正弦定理,得, 由得:, 即, 由余弦定理得,, 联立解得. (3) 如图所示,由(1)知,由于, , , 由(2)知, 因为,所以, 则 令,则, 因为是锐角三角形,则, 则, 令,由解析式可知在单调递增, 所以,即 即长度的范围为 40.在中,角的对边分别为,且. (1)求角的大小; (2)若,,求周长. (3)若为锐角三角形,且,求面积的取值范围. 【答案】(1) (2)6 (3) 【分析】 【详解】(1)由正弦定理,得: , 代入原等式:, 整理得, 因为, 所以, 由于,所以,所以, 又,所以; (2)因为且,所以, 由余弦定理可得, 则,解得, 所以,即的周长为; (3) , 因为是锐角三角形,又, 所以,解得, 所以,则, 从而. 41.“但有一枝堪比玉,何须九畹始征兰”,盛开的白玉兰是上海的春天最亮丽的风景线,除白玉兰外,上海还种植木兰科的其他栽培种,如黄玉兰和紫玉兰等.某种植园准备将如图扇形空地分成三部分,分别种植白玉兰、黄玉兰和紫玉兰;已知扇形的半径为7米,圆心角为,动点在扇形的弧上,点在上,且.    (1)当米时,求的长; (2)综合考虑到成本和美观原因,要使白玉兰种植区的面积尽可能的大.求面积的最大值. 【答案】(1)8m (2) 【分析】 【详解】(1)由,故, 由余弦定理可得, 即,即有, 即,故(舍去)或, 即; (2)设,由, 故,,又, 由正弦定理可得,即, 则, 令,, 则 , 有最大值,此时,即时取得, 此时平方米. 42.在中,,分别为,的中点,与交于点,记,. (1)若,,,求; (2)若,,求面积的最大值. 【答案】(1) (2)16. 【分析】 【详解】(1)由题意知是的重心, 所以, 在中,由余弦定理得, 所以; (2)因为,所以,设,则. 在中,由余弦定理可得, 即,得 又,, 所以 记,则, 则, 当且仅当时等号成立, 故面积的最大值为16. 题型九 存在问题 43.在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,,. (1)若,求的周长; (2)是否存在正整数,使得为钝角三角形?若存在,求出的值;若不存在,说明理由. 【答案】(1)12 (2)存在, 【分析】 【详解】(1),, , ,即, 或, ,,或, 当时,边最长,与条件矛盾,故舍去; 当时,则,又,, ,解得. ,,,的周长为; (2)存在,理由如下: 显然,若为钝角三角形,则为钝角, 由余弦定理可得, 解得, 由三角形三边关系可得,即,可得, 是正整数,故. 44.已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,边上的中线记为. (1)证明:; (2)若的面积为,,,求b,c; (3)是否存在,使得?若存在,求出此时的取值范围;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)存在,的取值范围为 【分析】 【详解】(1)取的中点,则,且.    设,则. 在中, 由余弦定理得. 在中,由余弦定理得. 两式相加,得,所以. (2)由第(1)问结论和,,得,解得,即. 又由余弦定理得,所以,即. 因为的面积为,所以,即. 将两式平方相加,得,所以. 又,所以,即. 因此是方程的两个根,故. (3)存在. 若,由第(1)问结论得,整理得,即. 由余弦定理得. 令,其中,则. 因为,所以,当且仅当时等号成立. 另一方面,三角形存在时必须有,所以. 由可知,只要,就能取到对应的三角形;由三角形三边关系可得.结合可知,所以的取值范围为. 因此存在这样的三角形,此时的取值范围为. 45.在四边形ABCD中,对角线,. (1)求的大小; (2)若是锐角三角形,且,求AD边长的取值范围; (3)当时,是否存在实数,使得的最小值为.若存在,求值以及的大小;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2) (3)存在,当时,或, 【分析】 【详解】(1)在中,由正弦定理得:,则, 由,得:, 由,得,即, 又,因此. (2)设,在中,,, 因为是锐角三角形,三个内角的余弦值均为正,由余弦定理可得: , , ,对恒成立. 故的取值范围为. (3)设,将模长平方展开:, 代入,,, 得:, 这是关于的开口向上的二次函数,最小值在对称轴处取得, 代入得最小值: , 由题最小值为,故:,得或, 当时,, 当时,. 故存在满足条件的,当时,或,. 46.已知在中,为边中点. (1)若,试求边的长; (2)若为锐角,过点分别作的平分线和边的垂线,与边分别交于点和点.是否存在,使得成立?若存在,试求出的面积;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2) 【分析】 【详解】(1)因,, 则在中由余弦定理得,, 则; (2)设,, 因,则, 因,则, 则, 因为边中点,则,则, 即, 则, 若存在,使得, 则, 因为锐角,则,即,故,则, 在中由余弦定理得, 则,, 则,得, 则,, 则的面积.    $

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专题06 解三角形解答题归类(期末复习专项训练)高一数学下学期人教B版
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