专题10 直线与平面垂直八大题型(高效培优专项训练)数学人教B版高一必修第四册

2026-06-01
| 2份
| 51页
| 203人阅读
| 4人下载
math教育店铺
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第四册
年级 高一
章节 本章小结
类型 题集-专项训练
知识点 直线、平面垂直的判定与性质
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.99 MB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 math教育店铺
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2026-06-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58153619.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题10 直线与平面垂直八大题型 题型一:求异面直线所成的角 题型二:证明异面直线垂直 题型三:线面垂直的性质定理与判定定理的命题的判断 题型四:线线垂直⇔线面垂直 题型五:补全线面垂直的条件 题型六:求点到平面的距离 题型七:求直线与平面所成的角 题型八:已知线面角求其他 题型一:求异面直线所成的角 1.在正四棱锥中,,是棱的中点,则异面直线与所成角的余弦值是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】如图: 取中点,连接,,则,则或其补角为异面直线与所成的角. 不妨设,则中,,,, 所以. 所以异面直线与所成角的余弦为. 2.如图,在正方体中,E为棱AB的中点,F为棱的中点,则异面直线与所成角的余弦值为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】取的中点,连接 因为分别为的中点, 所以,且,所以四边形为平行四边形, 则,所以异面直线与所成角为(或其补角), 不妨假设正方体的边长为, 则,,, , 所以在中,由余弦定理可得:, 所以异面直线与所成角的余弦值为 3.如图,在正三棱柱中,若,则与所成角的大小为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】设正三棱柱中,,则, 取中点,中点,中点,连接、、, 如图, ,且, ,且, (或其补角)就是异面直线与所成的角. 在中,,, , 故. 同理,在 中,,, , 故. 过作于,连接, ,故是中点, 所以,又, 所以 在中: ,,, 所以是等腰三角形,且. 所以与所成的角为其补角. 故选:B. 4.如图,在正四面体中,分别是与的中点,设和所成角为,则的值为(   )    A. B. C. D. 【答案】A 【详解】如图,连接MD,设O为MD的中点,连接ON、OC,则且,    所以为异面直线AM与CN所成的角(或补角),若四面体的棱长为1,则, 所以,,. 在中,即. 故选:A 5.如图,在圆锥PO中,,B,C为圆O上的点,且,,若D为PC的中点,E为OB的中点,则异面直线DE与PB所成角的余弦值为______ 【答案】/ 【详解】如图,取CO的中点G,取PO的中点F,连接EG,EF,DF,DG, 则,且,,则就是异面直线与所成的角或其补角. 易知平面,所以平面,所以. 因为,,所以, 所以由勾股定理得, 又,, 所以在△中,由余弦定理得, 故异面直线与所成角的余弦值为. 题型二:证明异面直线垂直 6.若空间中四条两两不同的直线,满足   则下面结论一定正确的是(  ) A. B. C.既不垂直也不平行 D.的位置关系不确定 【答案】D 【详解】如图所示,取,,, 当取时,,当取时,,排除ABC. 故选:D. 7.(多选)在正三棱柱ABC-A1B1C1中,D是AB的中点,则在所有的棱中与直线CD和AA1都垂直的直线有______. 【答案】AB,A1B1 【详解】由正三棱柱的性质可知与直线CD和AA1都垂直的直线有AB,A1B1. 故答案为:AB,A1B1. 8.如图所示,在空间四边形ABCD中,AD=BC=2,E,F分别是AB,CD的中点,EF=.求证:AD⊥BC. 【答案】证明见解析 【详解】证明:如图所示,取BD的中点H,连接EH,FH. 因为E是AB的中点,且AD=2, 所以EH∥AD,EH=1.同理FH∥BC,FH=1. 所以∠EHF(或其补角)是异面直线AD,BC所成的角. 因为EF=,所以EH2+FH2=EF2, 所以EFH是等腰直角三角形,EF是斜边, 所以∠EHF=90°,即AD与BC所成的角是90°, 所以AD⊥BC. 9.如图,已知正方体. (1)求与所成角的大小; (2)若E,F分别为棱AB,AD的中点,求证:. 【答案】(1)(2)证明见解析 【分析】 【详解】解:(1)如图,连接,由几何体是正方体,知四边形为平行四边形,所以, 从而与所成的角为与所成的角, 由,可知. 故与所成的角为. (2)如图,连接,易知四边形为平行四边形,所以, 因为为的中位线, 所以. 又, 所以, 所以. 【点睛】本题在正方体中求异面直线所成角的大小,着重考查了正方体的性质、异面直线所成角的定义及求法等知识,属于中档题. 题型三:线面垂直的性质定理与判定定理的命题的判断 10.已知,表示两个不同的平面,,,表示三条不同的直线,则下列结论正确的是(    ) A.若,,则 B.若,,,,则 C.若,,,,则 D.若,,则 【答案】D 【详解】选项A:若,,和可能平行,也可能异面,不是一定平行,A错误. 选项B:由线面垂直的判定定理可知:直线垂直于平面内两条相交直线才能推出线面垂直, 题干中未指明和不相交,不满足定理条件,B错误. 选项C:由面面平行的判定定理可知:一个平面内两条相交直线都平行于另一个平面,才能推出面面平行, 题干中和可能平行,此时和仍可以相交,C错误. 选项D:根据线面垂直的性质:若一条直线垂直于一个平面,另一条直线与该直线平行, 则另一条直线也垂直于这个平面,结论成立,D正确. 11.已知,是两条直线,是一个平面,下列命题正确的是(    ) A.若,,则 B.若,,则 C.若,,则 D.若,,则 【答案】D 【详解】选项A:若,,则,选项A错误,有可能在平面内; 选项B:若,,则,选项B错误,两条直线都平行于同一个平面时,它们的位置关系可以是平行、相交或异面; 选项C:若,,则,选项C错误,的位置不确定,它可以平行于、在内,或与斜交,不一定垂直于; 选项D:若,,则,选项D正确,根据线面垂直的性质定理:如果一条直线垂直于一个平面,那么它垂直于平面内的所有直线. 故选:D 12.设为两个不同的平面,为两条不同的直线,且.下述说法正确的是(   ) A.若,则 B.若且,则 C.若,则或 D.若与所成的角相等,则 【答案】B 【详解】对于A,因,由,则有或,故A错误; 对于B,如图所示,因,经过直线和平面内一点A可作一个平面, 使,则,又因,同理可作平面,使,则, 故,又因,则得,因,故得,故,即B正确; 对于C,如图,在长方体中,,显然有,但与平面都不垂直,故C错误; 对于D,如图在长方体中,若,取直线为直线, 平面为平面,平面为平面,则直线即直线, 因,故和即b与平面α,β所成的角, 显然,但直线与不垂直,故D错误. 故选:B. 13.已知,表示两条不同的直线,表示平面,则下列命题错误的是(    ) A.若,,则,可能平行、异面或者相交 B.若,,则与可能平行、相交或者 C.若,,则 D.若,,则 【答案】C 【详解】若,则可能平行、异面或者相交,故A正确; 若,则与可能平行、相交或者,故B正确; 若,则与可能平行,也可能,故C错误; 若,由线面垂直的性质定理可知,故D正确. 故选:C. 14.(多选)设l,m,n是不同的直线,α,β是不同的平面,则下列判断错误的是(    ) A.若,,,则 B.若,,,则 C.若直线,,且l⊥m,l⊥n,则 D.若l,m是异面直线,,,且,,则 【答案】ABC 【详解】对于A,若,,,则l与m可能平行,可能相交,也可能异面,A错误. 对于B,若,,,则l与m可能平行,可能相交,也可能异面,B错误. 对于C,没有说m,n是相交直线,所以不能得到,C错误. 对于D,因为,设平面平面,,所以, 因为l,m是异面直线,,所以l,a相交, 因为,,,所以, 因为,,l,a相交,所以,D正确. 故选:ABC 题型四:线线垂直⇔线面垂直 15.圆锥中,轴截面为正三角形,,为底面圆的两条相互垂直的直径,点P为的中点,则异面直线与所成角的正弦值为(    ). A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由题可得,如图,连接, 因为P,O分别为,的中点,所以, 所以为异面直线与所成角或其补角, 因为,,,,平面, 所以平面, 又因为平面,所以, 设,所以在中,,, 所以. 故选:C. 16.(多选)如图,在四棱锥中,平面,,,为的中点,,则下列结论正确的是(   ) A.平面 B.平面 C.平面 D. 【答案】AC 【详解】因为,,所以为等腰直角三角形,, 因为,则,又,所以为等腰直角三角形, 所以,所以, 所以,又平面,平面, 所以平面,故选项A正确; 因为平面,平面,所以, 又,平面,所以平面, 又平面,所以, 因为,则,又为的中点,所以, 因为平面,所以平面, 因为过一点作直线的垂面有且只有一个,所以与平面不垂直, 故选项不正确,选项C正确; 因为与平面不垂直,且, 所以不垂直(否则平面,不合题意). 因为平面,平面,所以, 又,平面,所以平面, 因为平面,所以, 假设,又平面,所以平面, 因为平面,所以,与不垂直矛盾, 所以不垂直,故选项D不正确. 故选:AC. 17.在矩形中,,,平面,且,E为上一点,,则的长为______________. 【答案】 【详解】连接,因为平面,平面, 所以,又,, 所以平面,又平面,则, 由矩形可知. 因为, 所以,解得, 则, 故答案为:. 18.如图,已知空间四边形的边,,作于点,作于点.求证:平面. 【答案】证明见解析 【详解】连接,取的中点,连接,,如图所示, 因为,为的中点,所以, 同理,,为的中点,所以, 又因为,平面,平面, 所以平面, 又因为平面,所以, 又因为,,平面,平面, 所以平面, 又因为平面,所以, 又因为,且,平面平面, 所以平面. 19.如图,等腰梯形中,,为边上一点,且,,为中点,为中点将沿折起到的位置,如图.证明:平面; 【答案】证明见解析 【详解】在等腰梯形中,,, 则四边形是平行四边形,则, 因为,所以为等边三角形,则 因为为中点,所以, 在等腰梯形中,可得 连接,在中, 由余弦定理可得:, 则,所以,则. 因为、分别是、中点,所以,所以, 从而可得,, 因为,、平面,所以平面. 20.如图,在四棱锥中,底面,四边形ABCD是平行四边形且,M,N分别是AB,PC的中点, (1)求证:平面; (2)求证:. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】 【详解】(1)证明:如图,取的中点,连接, 因为分别为,,的中点, 所以,, 又因为,, 所以,且, 所以四边形是平行四边形, 所以. 因为平面,平面, 所以平面. (2)由于底面,底面,则, 又四边形ABCD是平行四边形且,故, 平面, 故平面,平面, 故. 题型五:补全线面垂直的条件 21.如图,直三棱柱ABC一中,侧棱长为2,,,D是的中点,F是上的动点,,DF交于点E,要使平面,则线段的长为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】因为,,所以,, 因此,因为D是的中点, 所以,且,在直三棱柱ABC一中,平面, 而平面,所以,因为, 平面,所以平面,而平面, 因此,在直角三角形中,, 当时,即, 此时,而,即, 即,而,平面, 因此平面,此时, 故选:C 22.如图,在三棱柱中,侧棱底面ABC,底面是以∠ABC为直角的等腰三角形,AC=2,=3,D是的中点,点F在线段上,当AF=___________时,CF⊥平面. 【答案】1或2/2或1 【详解】由已知得平面,又平面,所以, 若CF⊥平面,则必有, 设,则,,, 所以由得,解得或2, 所以当或2时,CF⊥平面. 故答案为:1或2. 23.如图所示,已知ABCD是正方形,PD⊥平面ABCD,PD=AD=2. (1)求PC与平面PBD所成的角; (2)在线段PB上是否存在一点E,使PC⊥平面ADE?若存在,确定E点的位置;若不存在,说明理由. 【答案】(1)30° (2)存在,E为PB的中点 【分析】 【详解】(1)解:设AC交BD于O, ∵PD⊥平面ABCD,平面ABCD,∴PD⊥AC, 又BD⊥AC,且,∴OC⊥平面PBD, 又平面PBD,∴OC⊥OP, ∴∠CPO为PC与平面PBD所成的角, ∵PD=AD=2,∴AC=,∴OC= ,PO= , ∴tan∠CPO= = ,∴∠CPO=30° , 即PC与平面PBD所成的角为30°; (2)解:在线段PB上存在一点E,E 为PB的中点,使得PC⊥平面ADE , 因为PD⊥平面ABCD,平面ABCD, 所以, 又因, 所以BC⊥平面PDC,因为平面PDC,所以DF⊥BC, 又取PC的中点F,取PB的中点E,连结EF,则, 所以PC⊥EF, 因为PD=DC,所以DF⊥PC, 又因为,所以PC⊥平面DEF, 因为,所以, 则平面即为平面, 所以PC⊥平面ADE. 所以在线段PB上存在一点E,E 为PB的中点时,PC⊥平面ADE. 24.如图,三棱柱ABC-A1B1C1的侧面BCC1B1是平行四边形,BC1⊥C1C,平面A1C1CA⊥平面BCC1B1,且E,F分别是BC,A1B1的中点. (1)求证:BC1⊥A1C; (2)求证:EF∥平面A1C1CA; (3)在线段AB上是否存在点P,使得BC1⊥平面EFP?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3)存在, 【分析】 【详解】(1)证明:因为,又平面平面, 且平面平面,平面,所以平面. 又因为平面,所以. (2)证明:取中点,连,连. 在中,因为,分别是,中点, 所以,且. 在平行四边形中,因为是的中点, 所以,且. 所以,且. 所以四边形是平行四边形,所以. 又因为平面,平面,所以平面. (3)解:在线段上存在点,使得平面. 取的中点,连,连. 因为平面,平面,平面, 所以,. 在中,因为,分别是,中点,所以. 又由(2)知,所以,. 由,平面,所以平面. 故当点是线段的中点时,平面.此时. 25.如图,在四棱锥P-ABCD中,AB⊥AD,CD⊥AD,PA⊥平面ABCD,PA=AD=CD=2AB=2,M为PC的中点. (1)求证:BM//平面PAD. (2)平面PAD内是否存在一点N,使MN⊥平面PBD?若存在,确定点N的位置;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析;(2)存在;N为AE的中点. 【分析】 【详解】(1)证明:取PD的中点E,连接EM,AE,则有且,而且, ∴,. ∴四边形ABME是平行四边形,即BM∥AE. ∵AE⊂平面PAD,BM⊄平面PAD, ∴BM∥平面PAD. (2)解:当N为AE的中点时,MN⊥平面PBD.理由如下: ∵PA⊥平面ABCD,AB⊂平面ABCD, ∴PA⊥AB,又AB⊥AD,PA∩AD=A,即AB⊥平面PAD, ∵PD⊂平面PAD, ∴AB⊥PD,又PA=AD,E是PD的中点,即AE⊥PD,而AB∩AE=A, ∴PD⊥平面ABME. 作MN⊥BE,交AE于点N, ∴MN⊥PD,又PD∩BE=E, ∴MN⊥平面PBD. 易知△BME∽△MEN,而, ∴,即,而, ∴N为AE的中点. 【点睛】关键点点睛: (1)由中位线性质证平行四边形,根据线面平行的判定证线面平行; (2)综合应用线面垂直的判定及性质证MN⊥平面PBD,结合三角形相似确定N的位置. 题型六:求点到平面的距离 26.已知正方体的棱长为4,则点C到平面的距离等于(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】, , 则,设点C到平面的距离为h, 则, 又因为, 所以, 故选:A 27.在三棱锥中,两两垂直,,则点到平面的距离等于(    ) A.1 B. C. D. 【答案】D 【详解】设点到平面的距离为, ∵两两垂直,且, ∴,, ∴, 又,,,平面, 所以平面, ∵,即 ∴, ∴,即点到平面的距离为, 故选:D 28.如图,在直三棱柱中,,,则点到平面的距离为________________. 【答案】 【详解】连接. 因为为直三棱柱,所以平面,. 又平面,所以, 所以,. 因为平面,平面,,所以平面, 所以. 因为,平面,所以平面, 又平面,所以,所以. 设点到平面的距离为,则,即,所以. 所以点到平面的距离为. 故答案为:. 29.如图,四棱锥中,平面,,,,,E,F分别为的中点. (1)求证:CE∥平面PAD; (2)求点B到平面PCF的距离. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】 【详解】(1)证明:取中点,连接、, 由于是的中点,则,, 由于,,所以,, 所以四边形是平行四边形,所以, 由于,平面, 所以平面. (2)设点到平面的距离为, 因为平面,平面,所以, 由于,,所以四边形是平行四边形, 由于,所以, 由于平面, 所以平面, 又平面,所以, 在中,,所以,又. 由得, 即, 所以,即点B到平面的距离为. 30.如图,在四棱锥中,平面,为的中点.    (1)求证:平面; (2)求证:平面; (3)求点到平面的距离. 【答案】(1)证明见解析; (2)证明见解析; (3) 【分析】 【详解】(1)证明:取中点,连接, ∵为的中点, ∴, ∵,, ∴, ∴四边形是平行四边形,即, ∵平面,平面, ∴平面      (2)证明:∵平面平面, ∴ ∵,,, ∴, ∴,即 ∵,平面,平面, ∴平面, (3)解:设点到平面的距离为, ∵,平面,平面, ∴平面, ∴ ∵∵平面平面, ∴ ∵,,平面,平面, ∴平面, ∵,, ∴, ∴,即点到平面的距离为 题型七:求直线与平面所成的角 31.若圆台的下底面半径为上底面半径的2倍,侧面积等于上、下底面面积之和,则圆台的母线与底面所成角的正弦值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】依题意设圆台上底面半径为,则下底面半径为,圆台的母线长为,如下图所示:    依题意可得,所以,可得; 过作平行于的直线交于点,圆台的母线与底面所成的角即为, 易知,由勾股定理可得, 因此,即圆台的母线与底面所成角的正弦值为. 故选:B 32.如图,在正三棱柱中,,.则直线与平面所成角的大小为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】取的中点,连接、,如图: 因为三棱柱是正三棱柱,所以为等边三角形,所以, 又平面,平面,所以, 又,平面,所以平面. 所以为直线与平面所成角. 又,, 因为平面,平面,所以, 所以,所以, 即直线与平面所成角的大小为. 故选:D 33.如图,这是一副直角三角板组成的平面图形,从中抽象出四边形,其中,,,,.现将沿着折起,连接,得到三棱锥,取的中点分别为,连接.若,则直线与平面所成的角为(    )    A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由题意易得 又因为且面, 所以平面. 如图过点作的平行线,并与的延长线交于点, 所以平面. 连接,则直线与平面所成的角为. 在中,, 由,,可得. 由,可得. 则,则. 故选:C.    34.如图,在棱长为1的正方体中,是棱的中点,则与平面所成角的正切值为___________.    【答案】/ 【详解】连接,因为是正方体,所以平面, 又平面,所以,即是直线与平面所成角,    由题意,正方体的棱长为1,所以, 又是棱的中点,所以,所以, 所以. 故答案为: 35.已知正方体的棱长为,,分别为,的中点. (1)证明:平面. (2)求异面直线与所成角的大小. (3)求直线与平面所成角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析; (2); (3). 【分析】 【详解】(1)证明:连接交于点, 分别为,的中点, , 平面,且平面, 平面; (2), 与所成角大小等于与, 为的中点, ,即与所成角的大小为; (3)连接,过作于点, 平面,且平面, ,又且,且两直线在平面内, 平面, 平面, ,又,且,,且两直线在平面内, 平面, 直线与平面所成角大小等于, 正方体的边长为, . 36.如图,四棱锥中,底面为正方形,平面,M为PD的中点.请用几何法求解下列问题: (1)证明∶ 平面; (2)设,求直线BM与平面所成角的正切值. 【答案】(1)证明见解析; (2). 【分析】 【详解】(1)在四棱锥中,连接,连接, 由为正方形,得是的中点,而M为PD的中点, 则,而平面,平面, 所以平面. (2)取中点,连接,由M为PD的中点,得, 而平面,则平面,是直线BM与平面所成的角, ,在中,, 所以直线BM与平面所成角的正切值是. 题型八:已知线面角求其他 37.《九章算术》中关于“刍童”(上、下底面均为矩形的棱台)体积计算的注释:将上底面的长乘以二与下底面的长相加,再与上底面的宽相乘,将下底面的长乘以二与上底面的长相加,再与下底面的宽相乘,把这两个数值相加,与高相乘,再取其六分之一.现有“刍童”,其上、下底面均为正方形,若,且每条侧棱与底面所成角的正切值均为,则该“刍童”的体积为(    ) A.224 B.448 C. D.147 【答案】B 【详解】连接,交于点,连接,交于点,连接,过作,如图, . 因为“刍童”上、下底面均为正方形,且每条侧棱与底面所成角的正切值均相等, 所以底面,又,所以底面, 所以是“刍童”其中一条侧棱与底面所成角的平面角,则, 因为,所以, 易知四边形是等腰梯形,则, 所以在中,,则,即“刍童”的高为, 则该刍童的体积. 故选:B. 38.已知在长方体中,,直线与平面所成角的正弦值为为线段的中点,则直线与直线所成角的余弦值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】连接,因为平面,所以为直线与平面所成角, 设,则, 所以,所以, 连接连接,由长方体的性质知,且, 所以四边形为平行四边形, 所以,则或其补角即为直线与直线所成角, 在中,, 所以由余弦定理得, 即直线与直线所成角的余弦值为. 故选:A    39.在直四棱柱中,底面ABCD为正方形,且边长为,与底面所成角的正切值为,则该四棱柱的侧棱长等于_____________. 【答案】 【详解】由题意可得平面,所以是与底面所成角, 因为与底面所成角的正切值为,所以, 因为底面ABCD为正方形,且边长为,所以,则,所以 故答案为: 40.如图,已知三棱柱为正三棱柱,为棱的中点.    (1)求证:; (2)若与平面所成角为,求三棱柱的表面积. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】 【详解】(1)因为三棱柱为正三棱柱,所以为正三角形,平面, 因为为棱的中点,所以, 因为平面,平面,所以, 因为,平面, 所以平面, 因为平面,所以, (2)连接,, 由(1)得平面,所以为与平面所成角, 所以, 因为,为正三角形,所以,, 在直角中,,则,得, 所以, 所以三棱柱的表面积为    41.直三棱柱中,,. (1)求证:平面. (2)若与平面所成角为,求三棱锥的体积. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】 【详解】(1)三棱柱为直三棱柱,平面, 又∵平面,, 又∵,即, 又∵,平面, 平面. (2)三棱柱为直三棱柱,平面, 即为与平面所成角,; ,,, , . 42.如图,在四棱锥,底面为梯形,且,,等边三角形所在的平面垂直于底面,. (1)求证:平面; (2)若直线与平面所成角的正弦值为,求二面角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】 【详解】(1) 如图所示,取中点,连接, 是正三角形, 又平面平面,且平面平面, 平面,平面,, ,且, 平面; (2) 如图所示,连接,,过点,作,,分别与交于点,,过点作,交于点,连接, 设,,则, 由(1)得平面,即为直线与平面所成角的平面角, 平面,, 则,, 解得:, 故,,且,即,解得,,, 又,所以平面,, ,且,即,解得,,, 所以点为线段的中点,故点也为线段中点, 所以,, 所以即为二面角的平面角, . 2 / 11 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题10 直线与平面垂直八大题型 题型一:求异面直线所成的角 题型二:证明异面直线垂直 题型三:线面垂直的性质定理与判定定理的命题的判断 题型四:线线垂直⇔线面垂直 题型五:补全线面垂直的条件 题型六:求点到平面的距离 题型七:求直线与平面所成的角 题型八:已知线面角求其他 题型一:求异面直线所成的角 1.在正四棱锥中,,是棱的中点,则异面直线与所成角的余弦值是(   ) A. B. C. D. 2.如图,在正方体中,E为棱AB的中点,F为棱的中点,则异面直线与所成角的余弦值为(   ) A. B. C. D. 3.如图,在正三棱柱中,若,则与所成角的大小为(    ) A. B. C. D. 4.如图,在正四面体中,分别是与的中点,设和所成角为,则的值为(   )    A. B. C. D. 5.如图,在圆锥PO中,,B,C为圆O上的点,且,,若D为PC的中点,E为OB的中点,则异面直线DE与PB所成角的余弦值为______ 题型二:证明异面直线垂直 6.若空间中四条两两不同的直线,满足   则下面结论一定正确的是(  ) A. B. C.既不垂直也不平行 D.的位置关系不确定 7.(多选)在正三棱柱ABC-A1B1C1中,D是AB的中点,则在所有的棱中与直线CD和AA1都垂直的直线有______. 8.如图所示,在空间四边形ABCD中,AD=BC=2,E,F分别是AB,CD的中点,EF=.求证:AD⊥BC. 9.如图,已知正方体. (1)求与所成角的大小; (2)若E,F分别为棱AB,AD的中点,求证:. 题型三:线面垂直的性质定理与判定定理的命题的判断 10.已知,表示两个不同的平面,,,表示三条不同的直线,则下列结论正确的是(    ) A.若,,则 B.若,,,,则 C.若,,,,则 D.若,,则 11.已知,是两条直线,是一个平面,下列命题正确的是(    ) A.若,,则 B.若,,则 C.若,,则 D.若,,则 12.设为两个不同的平面,为两条不同的直线,且.下述说法正确的是(   ) A.若,则 B.若且,则 C.若,则或 D.若与所成的角相等,则 13.已知,表示两条不同的直线,表示平面,则下列命题错误的是(    ) A.若,,则,可能平行、异面或者相交 B.若,,则与可能平行、相交或者 C.若,,则 D.若,,则 14.(多选)设l,m,n是不同的直线,α,β是不同的平面,则下列判断错误的是(    ) A.若,,,则 B.若,,,则 C.若直线,,且l⊥m,l⊥n,则 D.若l,m是异面直线,,,且,,则 题型四:线线垂直⇔线面垂直 15.圆锥中,轴截面为正三角形,,为底面圆的两条相互垂直的直径,点P为的中点,则异面直线与所成角的正弦值为(    ). A. B. C. D. 16.(多选)如图,在四棱锥中,平面,,,为的中点,,则下列结论正确的是(   ) A.平面 B.平面 C.平面 D. 17.在矩形中,,,平面,且,E为上一点,,则的长为______________. 18.如图,已知空间四边形的边,,作于点,作于点.求证:平面. 19.如图,等腰梯形中,,为边上一点,且,,为中点,为中点将沿折起到的位置,如图.证明:平面; 20.如图,在四棱锥中,底面,四边形ABCD是平行四边形且,M,N分别是AB,PC的中点, (1)求证:平面; (2)求证:. 题型五:补全线面垂直的条件 21.如图,直三棱柱ABC一中,侧棱长为2,,,D是的中点,F是上的动点,,DF交于点E,要使平面,则线段的长为(    ) A. B. C. D. 22.如图,在三棱柱中,侧棱底面ABC,底面是以∠ABC为直角的等腰三角形,AC=2,=3,D是的中点,点F在线段上,当AF=___________时,CF⊥平面. 23.如图所示,已知ABCD是正方形,PD⊥平面ABCD,PD=AD=2. (1)求PC与平面PBD所成的角; (2)在线段PB上是否存在一点E,使PC⊥平面ADE?若存在,确定E点的位置;若不存在,说明理由. 24.如图,三棱柱ABC-A1B1C1的侧面BCC1B1是平行四边形,BC1⊥C1C,平面A1C1CA⊥平面BCC1B1,且E,F分别是BC,A1B1的中点. (1)求证:BC1⊥A1C; (2)求证:EF∥平面A1C1CA; (3)在线段AB上是否存在点P,使得BC1⊥平面EFP?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 25.如图,在四棱锥P-ABCD中,AB⊥AD,CD⊥AD,PA⊥平面ABCD,PA=AD=CD=2AB=2,M为PC的中点. (1)求证:BM//平面PAD. (2)平面PAD内是否存在一点N,使MN⊥平面PBD?若存在,确定点N的位置;若不存在,请说明理由. 题型六:求点到平面的距离 26.已知正方体的棱长为4,则点C到平面的距离等于(    ) A. B. C. D. 27.在三棱锥中,两两垂直,,则点到平面的距离等于(    ) A.1 B. C. D. 28.如图,在直三棱柱中,,,则点到平面的距离为________________. 29.如图,四棱锥中,平面,,,,,E,F分别为的中点. (1)求证:CE∥平面PAD; (2)求点B到平面PCF的距离. 30.如图,在四棱锥中,平面,为的中点.    (1)求证:平面; (2)求证:平面; (3)求点到平面的距离. 题型七:求直线与平面所成的角 31.若圆台的下底面半径为上底面半径的2倍,侧面积等于上、下底面面积之和,则圆台的母线与底面所成角的正弦值为(    ) A. B. C. D. 32.如图,在正三棱柱中,,.则直线与平面所成角的大小为(    ) A. B. C. D. 33.如图,这是一副直角三角板组成的平面图形,从中抽象出四边形,其中,,,,.现将沿着折起,连接,得到三棱锥,取的中点分别为,连接.若,则直线与平面所成的角为(    )    A. B. C. D. 34.如图,在棱长为1的正方体中,是棱的中点,则与平面所成角的正切值为___________.    35.已知正方体的棱长为,,分别为,的中点. (1)证明:平面. (2)求异面直线与所成角的大小. (3)求直线与平面所成角的余弦值. 36.如图,四棱锥中,底面为正方形,平面,M为PD的中点.请用几何法求解下列问题: (1)证明∶ 平面; (2)设,求直线BM与平面所成角的正切值. 题型八:已知线面角求其他 37.《九章算术》中关于“刍童”(上、下底面均为矩形的棱台)体积计算的注释:将上底面的长乘以二与下底面的长相加,再与上底面的宽相乘,将下底面的长乘以二与上底面的长相加,再与下底面的宽相乘,把这两个数值相加,与高相乘,再取其六分之一.现有“刍童”,其上、下底面均为正方形,若,且每条侧棱与底面所成角的正切值均为,则该“刍童”的体积为(    ) A.224 B.448 C. D.147 38.已知在长方体中,,直线与平面所成角的正弦值为为线段的中点,则直线与直线所成角的余弦值为(    ) A. B. C. D. 39.在直四棱柱中,底面ABCD为正方形,且边长为,与底面所成角的正切值为,则该四棱柱的侧棱长等于_____________. 40.如图,已知三棱柱为正三棱柱,为棱的中点.    (1)求证:; (2)若与平面所成角为,求三棱柱的表面积. 41.直三棱柱中,,. (1)求证:平面. (2)若与平面所成角为,求三棱锥的体积. 42.如图,在四棱锥,底面为梯形,且,,等边三角形所在的平面垂直于底面,. (1)求证:平面; (2)若直线与平面所成角的正弦值为,求二面角的余弦值. 2 / 11 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题10 直线与平面垂直八大题型(高效培优专项训练)数学人教B版高一必修第四册
1
专题10 直线与平面垂直八大题型(高效培优专项训练)数学人教B版高一必修第四册
2
专题10 直线与平面垂直八大题型(高效培优专项训练)数学人教B版高一必修第四册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。