摘要:
**基本信息**
以六大题型系统构建面面平行认知体系,从概念判断到动态问题形成完整逻辑链,培养空间观念与推理能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|命题判断|5题|以选择、多选形式辨析面面平行概念及相关命题真假|从基础概念出发,建立面面平行的认知起点|
|面面平行证明|6题|结合正方体、三棱台等几何体,应用判定定理证明|衔接概念判断,强化定理应用能力|
|证线线平行|5题|利用面面平行性质推导线线平行关系|体现面面平行性质的直接应用|
|证线面平行|6题|通过面面平行性质证明线面平行|深化性质应用,构建线面-面面转化逻辑|
|根据面面平行求值|5题|求解线段长度、比例等计算问题|从定性分析过渡到定量计算|
|动点问题|6题|探究动点轨迹及线段长度最值|综合应用知识,提升空间想象与动态分析能力|
内容正文:
专题09 平面与平面平行六大题型
题型一:有关面面平行命题的判断
题型二:面面平行的证明
题型三:面面平行证线线平行
题型四:面面平行证线面平行
题型五:根据面面平行求值
题型六:面面平行中的动点问题
题型一:有关面面平行命题的判断
1.下列说法错误的是( )
A.一条直线与两个平行平面中的一个平面平行,必与另外一个平面平行
B.一个平面内两条相交直线与另一个平面内的两条相交直线平行,则这两个平面平行
C.平行于同一个平面的两平面平行
D.夹在两个平行平面间的平行线段相等
【答案】A
【详解】A中,直线还可以在平面内,A错误;
B中,一个平面内两条相交直线平行于另一个平面内的两条相交直线,可得两条相交直线与另一个平面平行,即两个平面平行,B正确;C,D显然正确.
故选:A.
2.设是两条不同的直线,是三个不同的平面 则下列选项正确的为( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
【答案】B
【详解】对于A,若,则或,故A错误;
对于B,根据平面平行的传递性可知,若,则,故B正确;
对于C,由,当相交时,可得,当时,可能相交,故C错误;
对于D,若,则或与异面,故D错误.
3.(多选)已知,表示直线,,,表示平面,则下列推理错误的是( ).
A.,,
B.,
C.,且
D.,,,
【答案】BCD
【详解】对于A,因为,由面面平行的性质定理可得,故A正确;
对于B,由,则与可能相交,平行,故B错误;
对于C,由,,则还可能在面或面内,故C错误;
对于D,由,当与平行时,与可能相交,故D错误.
故选:BCD.
4.(多选)已知是两条不同的直线,是三个不同的平面,则下列结论错误的是( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
【答案】ABD
【详解】对于A中,若,则与平行或异面,所以A不正确;
对于B中,若,则与平行、相交或异面,所以B不正确;
对于C中,若,根据平行于同一平面的两平面平行,可得,所以C正确;
对于D中,若,则与平行或相交,所以D错误.
故选:ABD.
5.(多选)如图是正方体的平面展开图,则在这个正方体中,下列判断错误的是( )
A.平面平面 B.
C.平面 D.与相交
【答案】BCD
【详解】依题意,标出各点位置如下图所示,
A选项,根据正方体的性质可知,
由于平面,平面,所以平面.
根据正方体的性质可知,同理可证得平面.
由于平面,,
所以平面平面,A选项正确.
B选项,根据异面直线的知识以及图象可知与异面,B选项错误.
C选项,平面即平面,由图可知,与平面相交,所以C选项错误.
D选项,根据异面直线的知识以及图象可知与异面,D选项错误.
故选:BCD
题型二:面面平行的证明
6.如图所示,和的对应顶点的连线,,交于同一点,且,则__________.
【答案】
【详解】因为,所以,,,
又平面,平面,所以平面,
同理可证平面,
又,平面,所以平面平面,
且三棱锥和三棱锥高之比也为,
由等角定理得,,
所以,
由,
可得,
所以.
故答案为:.
7.如图,在正方体中,点分别为棱的中点.
(1)求证:平面平面;
(2)记平面平面平面,求证:三点共线.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【分析】
【详解】(1)连接,又点分别为棱的中点,所以,
所以四边形是平行四边形,所以,
又平面平面,所以平面,
连接,又点分别为棱的中点,所以,
在正方体中,,
所以四边形是平行四边形,
所以,所以,
又平面平面,所以平面,
又平面,所以平面平面.
(2)因为平面,所以平面,
又平面,所以平面,
因为平面,所以平面.
又平面,所以平面.
所以平面平面,
因为平面,所以平面.
又平面,所以平面.
所以,即三点共线.
8.如图,在正方体中,分别是棱的中点,.
(1)求证:平面平面;
(2)已知正方体的棱长为2,求平面与平面把正方体分成的三部分的体积之比.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】
【详解】(1)证明:连接,因为分别是棱的中点,
所以,
因为平面,平面DBEF,所以平面;
连接,则,且,
可得四边形为矩形,所以,
又因为平面,平面,所以平面,
因为,且平面,
所以平面平面.
(2)解:由正方体的棱长为2,可得正方体体积为,
三棱锥的体积为,
三棱台的体积为
则夹在平面与平面之间的几何体的体积为,
所以平面与平面把正方体分成的三部分的体积之比为:.
9.如图,在矩形中,分别为上的点,,将矩形沿折起,使点落在的位置,落在的位置,得到四边形,已知不在平面上.
(1)证明:四点共面;
(2)证明:平面平面.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【分析】
【详解】(1)由得,
由两平行直线确定一个平面,可知四点共面.
(2)由平面,平面,得平面,
由,平面,平面,得平面,
由,平面,平面,得平面平面.
10.如图,几何体为正三棱台,且,点满足.
(1)证明:平面.
(2)若为的中点,证明:平面平面.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【分析】
【详解】(1)因为,所以为的中点.
连接.因为,所以,
则为平行四边形,所以.
又平面平面,所以平面.
(2)连接.因为分别为的中点,所以,
又平面平面,所以平面.
因为为的中点,,所以,
所以为平行四边形,所以.
又平面平面,所以平面.
因为,所以平面平面.
11.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,E为的中点.
(1)求证:AC1//平面BDE;
(2)当点F在棱DD1的中点时,求证:平面//平面BDE.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【分析】
【详解】(1)设,连,
∵、为别为、的中点,
∴,
又平面,平面,
∴平面.
(2)∵点为棱中点,为的中点.
∴且
∴为平行四边形,
∴,
又平面,平面.
∴平面.
又平面,且 ,平面,
∴平面平面.
题型三:面面平行证线线平行
12.如图,在正方体中,作截面如图交,,,分别于,,,,则四边形的形状为( )
A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D.梯形
【答案】A
【详解】在正方体中,可得平面平面,
且平面平面,平面平面,
所以,同理可证:,
所以四边形的形状一定为平行四边形.
故选:A.
13.如图,空间六面体中,,,平面平面为正方形,平面平面.求证:;
【答案】证明见解析
【详解】平面平面,
平面.
四边形为正方形,,
平面,平面,
可得平面.
平面平面,
平面平面.
平面平面平面平面,
.
14.如图,三棱锥各棱长均为1,侧棱上的,,满足,,线段上的点G满足平面,点在上,.
(1)求证:平面平面;
(2)求证:;
(3)若,求的值.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
(3)
【分析】
【详解】(1)∵,平面,平面,∴平面.
∵平面,平面,,平面,平面,
∴平面平面.
(2)由(1)知:平面平面.
又平面平面,平面平面,
∴.
(3)∵,∴点是的中点.
∵,∴,∴点是的中点,.
∵,且三棱锥各棱长均为1,∴,
∴,,,.
∵点在上,∴,解得.
∵,∴.
∴,
.
由(2)知:,∴,∴,使得,
即.
由平面向量基本定理可得,解得.
综上所述,的值为.
15.在四棱锥中,底面ABCD为平行四边形,为底面中心,M,E分别为PA,PD的中点,为等腰直角三角形,且.
(1)若平面平面,判断直线与BC的位置关系并证明;
(2)求异面直线MO与EC所成角的余弦值;
(3)若F,N分为CE,DE的中点,点在线段PB上,且,若平面平面ABCD,求实数的值.
【答案】(1),证明见解析
(2)
(3)
【分析】
【详解】(1)
证明:因为底面ABCD为平行四边形,
所以,
又因为面,面,
所以面,
又因为面,面平面,
所以.
(2)
连接,则为中点,又点为中点,所以,
异面直线与所成角即为与夹角,
在等腰直角三角形中,设,则,,,
在中,由余弦定理得,,
所以异面直线与所成角的余弦值为.
(3)连接,如图所示,
因为为的中点,为的中点,所以,
因为平面平面,平面平面,
平面平面,所以,
则,即,所以.
16.如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,为上的点,且,为中点.
(1)证明:平面;
(2)过F点作平面平面交于点,交于点,
(ⅰ)证明:;
(ⅱ)求的值.
【答案】(1)证明见详解
(2)(i)证明见详解;(ii)
【分析】
【详解】(1)连交于,因为底面为平行四边形,
所以为的中点,而为的中点,所以,
又平面平面;
所以平面;
(2)(i)因为平面平面,平面平面,平面平面,
由面面平行的性质定理可得;
(ii)当为的三等点且时,有平面平面,下面证明:
因为为上的点,且,所以在中,,所以,
由(1)知平面,因为平面,所以平面,
由(i)可知,因为平面,平面,所以平面,
因为,所以平面平面,所以.
题型四:面面平行证线面平行
17.如图,正三棱柱的底面边长是2,侧棱长是,为的中点,是侧面内的动点,且平面,则点的轨迹的长度为( )
A. B.2 C. D.4
【答案】B
【详解】如图,
取的中点,取的中点,连接,则,
又面,面,所以平面,
又为的中点,所以,
又面,面,所以平面,
又,面,面,所以平面平面,
又因为是侧面上一点,且平面,
所以的轨迹为线段,
,
所以点的轨迹的长度为.
故选:B.
18.如图,在正方体中,、、分别是、、的中点.
(1)证明:,,、四点共面.
(2)若是线段CG上的动点,证明:平面.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【分析】
【详解】(1)证明:连接,正方体中,且,
所以四边形为平行四边形,所以.
因为、分别是、的中点,所以,
所以.
又两条平行线确定一个平面,所以,,、四点共面.
(2)取中点,连接,.
正方体中,、为中点,则,,
所以四边形为平行四边形,所以.
正方形中,,,
又、为中点,所以,,
所以四边形为平行四边形,所以,所以.
又平面,平面,所以平面.
由(1)知,,同理可得,平面.
又,,平面,所以平面平面.
又平面,所以平面.
19.如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,平面,,分别为棱,的中点,且,.证明:平面.
【答案】证明见解析
【详解】证明:如下图,取中点G,连接,
因为E,F分别为棱BC,PA的中点,G为AD中点,所以,
由在平面内,不在平面内,故平面,
由在平面内,不在平面内,故平面,
又且都在平面内,所以平面平面,
因为平面,所以平面.
20.如图,在六面体中,侧面是直角梯形,,,底面是矩形,且.设,二面角的大小为,六面体的体积为.求证:平面.
【答案】证明见解析
【详解】
因为底面是矩形,所以,
因为平面,平面,故平面,
在直角梯形中,,
因为平面,平面,故平面,
又因为,平面,
故平面平面,
又因为平面,故平面.
21.已知四棱锥,底面为矩形,,,分别是,,的中点.证明:
(1)平面平面;
(2)平面.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【分析】
【详解】(1)证明:因为,,分别是,,的中点,所以,,
又因为底面为矩形,所以,所以,
又平面,平面,
所以面.
又因为平面,平面,
所以平面.
因为,平面,
所以平面平面.
(2)证明:因为平面,平面平面,
所以平面.
22.如图,点S是所在平面外一点,M,N分别是SA,BD上的点,且.求证:平面.
【答案】证明过程见解析
【详解】在上取,使得,则,
因为平面,平面,
所以平面,
因为,所以,则,
又中,,故,
因为平面,平面,
所以平面,
因为平面,平面,,
所以平面平面,
因为平面,所以平面.
题型五:根据面面平行求值
23.如图所示,是棱长为的正方体,,分别是下底面的棱,的中点,是上底面的棱上的一点,,过点,,的平面交上底面于,点在上,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】在正方体中,
因为平面∥平面,且平面,
所以∥平面,
因为平面平面,平面,
所以,
又,分别是,的中点,所以∥,
又∥,由平行的传递性可知∥,
因为,所以
所以,
故在直角三角形中,.
故选:C.
24.已知直三棱柱中,,,,P是的中点,Q在棱上,且,M在棱上,若平面,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】取上一点,使得,取上一点,使得,连接,取的中点,连接,由面面平行的判定定理可证明平面,再由面面平行的性质定理可得平面,故重合,即可得出答案.
【分析】
【详解】因为平面平面,根据面面平行的性质定理,可得:,
所以,,又,
所以,
因此,
又,所以.
故答案为:9
26.已知平面平面平面,两条直线分别与平面相交于点和,若,则__________.
【答案】15
【详解】如图,连接与平面交于点,连接,
因为,且平面平面,平面平面,
所以所以,
同理可得,所以,
,由,得,
又,
.
故答案为:.
27.如图所示,在长方体中,,.一平面截该长方体,所得截面为OPQRST,其中O,P分别为AD,CD的中点,,则______,______.
【答案】 /0.5 /0.4
【详解】设, ,则,
由题意可知,由面面平行的性质定理可得该截面六边形的对边分别平行,即, ,
则,
又因为, ,
所以, 则,
由 , 可 得 ,
所以,
由~,可得,
所以, 则, 解得,
所以
故答案为
28.如图在四棱锥中,,分别是的中点,.
(1)求证:平面;
(2)若点F在棱上且满足,平面,求的值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】
【详解】(1)取的中点,连接.
因为是的中点,是的中点,根据三角形中位线定理,所以在中,.
又因为平面,平面,所以平面
又因为,是的中点,是的中点,根据梯形中位线性质,得到,
又因为平面,平面,所以平面.
并且,平面,则平面平面,且平面,
所以平面.
(2)连接交于点,连接.
因为,所以.由,
根据相似三角形的性质:相似三角形对应边成比例,可得.
因为平面,平面,平面平面,
根据直线与平面平行的性质所以.
所以在中,.
因为,则.
又因为,即,所以.
题型六:面面平行中的动点问题
29.在棱长均为2的正三棱锥中,点M是的中点,点N是侧面上的一个动点,当平面时,线段的长度的最小值是( )
A. B. C. D.1
【答案】A
【详解】分别取,的中点为,,连接,,,
又点M是的中点,所以,
因为,平面,平面,所以平面,
因为,平面,平面,所以平面,
又,平面,所以平面平面,
又点N是侧面上的一个动点,且平面,
所以点在平面上的轨迹为线段,在中,可知,
所以当时,的长度最小,即,
所以的最小值为.
30.棱长为1的正方体中,是的中点,点在正方体内部及表面上运动,满足平面,则动点的轨迹所形成区域的面积是( )
A. B. C. D.1
【答案】A
【详解】如图平面即平面,取的中点,
连接,
因为,,且,
所以,所以四点共面,
平面,平面,
所以平面,
因为,且平面,平面,
所以平面,且,平面,
所以平面平面,
因为平面,所以点的轨迹是四边形,
因为,所以平面,平面,
所以,所以四边形是矩形,,,
所以四边形的面积为.
故选:A
31.如图,正方体的棱长为2,E是的中点,F是侧面内的一个动点(含边界),且平面,则的最小值为( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】设分别是的中点,连接,
根据正方体的性质可知,
由于平面,平面,所以平面,
同理可证得平面,由于平面,
所以平面平面.
由于平面,所以点的轨迹是线段,
设是的中点,连接,
由于都是等腰三角形,则,
所以此时最小,,
同理可得,所以的最小值为.
故选:D
32.如图所示,在棱长为1的正方体中,设分别是线段、上的动点,若平面,则线段长的最小值为( )
A.1 B. C.2 D.
【答案】B
【详解】过点分别作交于点,交于点,连接,
要想平面,
则四边形为平行四边形,故,
设,则,故,
由勾股定理得,
其中,
当且仅当时,等号成立,故.
故选:B.
33.如图,已知长方体, 分别是棱的中点,点为底面四边形内(包括边界)的一动点,若直线与平面无公共点,则点的轨迹长度为______.
【答案】
【详解】根据题意取的中点,连接, 如图所示:
因为分别为的中点,
所以在中,可得,
平面,平面,因此平面,
又,所以,且
所以四边形为平行四边形,
所以,
平面,平面,因此平面,
又,,
所以平面平面,
所以当点在线段上运动时,直线与平面无公共点,
因此线段就是点的轨迹,且
即点的轨迹长度为,
故答案为:.
34.如图,正四棱锥的所有棱长都为为的中点,是底面内(包括边界)的动点,且平面,则长度的取值范围是__________.
【答案】
【详解】如图(1),设的中点分别为,连接,则.因为平面平面,所以平面.
又平面平面,所以平面.
又,所以平面平面,所以动点在线段上运动.
设的中点分别为,连接,
则在等腰梯形中,只需求出点与线段上的点的距离的取值范围.
易知,如图(2),作,则,所以长度的取值范围是.
故答案为:.
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专题09 平面与平面平行六大题型
题型一:有关面面平行命题的判断
题型二:面面平行的证明
题型三:面面平行证线线平行
题型四:面面平行证线面平行
题型五:根据面面平行求值
题型六:面面平行中的动点问题
题型一:有关面面平行命题的判断
1.下列说法错误的是( )
A.一条直线与两个平行平面中的一个平面平行,必与另外一个平面平行
B.一个平面内两条相交直线与另一个平面内的两条相交直线平行,则这两个平面平行
C.平行于同一个平面的两平面平行
D.夹在两个平行平面间的平行线段相等
2.设是两条不同的直线,是三个不同的平面 则下列选项正确的为( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
3.(多选)已知,表示直线,,,表示平面,则下列推理错误的是( ).
A.,,
B.,
C.,且
D.,,,
4.(多选)已知是两条不同的直线,是三个不同的平面,则下列结论错误的是( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
5.(多选)如图是正方体的平面展开图,则在这个正方体中,下列判断错误的是( )
A.平面平面 B.
C.平面 D.与相交
题型二:面面平行的证明
6.如图所示,和的对应顶点的连线,,交于同一点,且,则__________.
7.如图,在正方体中,点分别为棱的中点.
(1)求证:平面平面;
(2)记平面平面平面,求证:三点共线.
8.如图,在正方体中,分别是棱的中点,.
(1)求证:平面平面;
(2)已知正方体的棱长为2,求平面与平面把正方体分成的三部分的体积之比.
9.如图,在矩形中,分别为上的点,,将矩形沿折起,使点落在的位置,落在的位置,得到四边形,已知不在平面上.
(1)证明:四点共面;
(2)证明:平面平面.
10.如图,几何体为正三棱台,且,点满足.
(1)证明:平面.
(2)若为的中点,证明:平面平面.
11.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,E为的中点.
(1)求证:AC1//平面BDE;
(2)当点F在棱DD1的中点时,求证:平面//平面BDE.
题型三:面面平行证线线平行
12.如图,在正方体中,作截面如图交,,,分别于,,,,则四边形的形状为( )
A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D.梯形
13.如图,空间六面体中,,,平面平面为正方形,平面平面.求证:;
14.如图,三棱锥各棱长均为1,侧棱上的,,满足,,线段上的点G满足平面,点在上,.
(1)求证:平面平面;
(2)求证:;
(3)若,求的值.
15.在四棱锥中,底面ABCD为平行四边形,为底面中心,M,E分别为PA,PD的中点,为等腰直角三角形,且.
(1)若平面平面,判断直线与BC的位置关系并证明;
(2)求异面直线MO与EC所成角的余弦值;
(3)若F,N分为CE,DE的中点,点在线段PB上,且,若平面平面ABCD,求实数的值.
16.如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,为上的点,且,为中点.
(1)证明:平面;
(2)过F点作平面平面交于点,交于点,
(ⅰ)证明:;
(ⅱ)求的值.
题型四:面面平行证线面平行
17.如图,正三棱柱的底面边长是2,侧棱长是,为的中点,是侧面内的动点,且平面,则点的轨迹的长度为( )
A. B.2 C. D.4
18.如图,在正方体中,、、分别是、、的中点.
(1)证明:,,、四点共面.
(2)若是线段CG上的动点,证明:平面.
19.如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,平面,,分别为棱,的中点,且,.证明:平面.
20.如图,在六面体中,侧面是直角梯形,,,底面是矩形,且.设,二面角的大小为,六面体的体积为.求证:平面.
21.已知四棱锥,底面为矩形,,,分别是,,的中点.证明:
(1)平面平面;
(2)平面.
22.如图,点S是所在平面外一点,M,N分别是SA,BD上的点,且.求证:平面.
题型五:根据面面平行求值
23.如图所示,是棱长为的正方体,,分别是下底面的棱,的中点,是上底面的棱上的一点,,过点,,的平面交上底面于,点在上,则( )
A. B. C. D.
24.已知直三棱柱中,,,,P是的中点,Q在棱上,且,M在棱上,若平面,则( )
A. B. C. D.
26.已知平面平面平面,两条直线分别与平面相交于点和,若,则__________.
27.如图所示,在长方体中,,.一平面截该长方体,所得截面为OPQRST,其中O,P分别为AD,CD的中点,,则______,______.
28.如图在四棱锥中,,分别是的中点,.
(1)求证:平面;
(2)若点F在棱上且满足,平面,求的值.
题型六:面面平行中的动点问题
29.在棱长均为2的正三棱锥中,点M是的中点,点N是侧面上的一个动点,当平面时,线段的长度的最小值是( )
A. B. C. D.1
30.棱长为1的正方体中,是的中点,点在正方体内部及表面上运动,满足平面,则动点的轨迹所形成区域的面积是( )
A. B. C. D.1
31.如图,正方体的棱长为2,E是的中点,F是侧面内的一个动点(含边界),且平面,则的最小值为( ).
A. B. C. D.
32.如图所示,在棱长为1的正方体中,设分别是线段、上的动点,若平面,则线段长的最小值为( )
A.1 B. C.2 D.
33.如图,已知长方体, 分别是棱的中点,点为底面四边形内(包括边界)的一动点,若直线与平面无公共点,则点的轨迹长度为______.
34.如图,正四棱锥的所有棱长都为为的中点,是底面内(包括边界)的动点,且平面,则长度的取值范围是__________.
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