山东聊城市冠县三校2025-2026学年第二学期第二次 联考七年级数学 试题
2026-06-01
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 聊城市 |
| 地区(区县) | 冠县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 365 KB |
| 发布时间 | 2026-06-01 |
| 更新时间 | 2026-06-01 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58153328.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026第二学期七年级数学三校联考月考试题,以神舟十八号零部件调查、杨辉三角等真实情境为载体,融合代数运算、几何判定与统计应用,考查抽象能力、推理意识及数据观念。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|调查方式、幂运算、平行线判定|以神舟十八号零部件调查考查全面调查适用场景,结合图形判定平行线培养几何直观|
|填空题|5/15|科学记数法、二元一次方程定义|苔花花粉直径科学记数法体现数学与自然联系,新定义运算考查符号意识|
|解答题|8/75|方程组求解、统计图表分析、几何证明与计算|体育锻炼时间统计分析发展数据观念,购物方案设计强化模型意识,杨辉三角系数探究渗透创新意识|
内容正文:
2026第二学期第二次三校联考七年级数学月考试题
一、选择题(共10小题,每题3分,共30分)
1. 下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是( )
A. 对洛阳市区空气质量的调查
B. 对某批次汽车的抗撞击能力的调查
C. 对“神舟十八号”飞船零部件质量的调查
D. 对全市市民观看电影《哪吒之魔童闹海》情况的调查
2. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
3. 已知,则的结果是( )
A.38 B.39 C.40 D.42
4. 下列说法正确的是( )
A. 相等的角是对顶角 B. 直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到这条直线的距离
C. 平行于同一条直线的两直线平行 D. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等
5. 如图,在下列给出的条件中,能判定的个数( )
①. ②. ③. ④.
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
6. 若,,,则a,b,c的大小关系为( )
A. B.
C. D.
7. 如图,,若,,则的度数是( )
A. B. C. D.
8. 已知的解为,则等于( )
A. 4 B. 16 C. 8 D. 32
9. 有如图所示的正方形和长方形卡片若干张,若要拼成一个面积为的长方形.则需要( )
A.A类卡片2张,B类卡片3张
B.A类卡片3张,C类卡片2张
C.A类卡片3张,B类卡片2张
D.B类卡片3张,C类卡片2张
10.我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》一书中,用如图的三角形解释二项和的乘方规律,即展开式系数的规律:
以上系数三角表称为“杨辉三角”,根据上述规律,展开式中的系数是( )
A.6 B.64 C.15 D.20
二、填空题(共5小题,每题3分,共15分)
11. 清代诗人袁枚创作了一首诗(苔):“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”歌颂了苔在恶劣环境下仍有自己的生命意向.若苔花的花粉粒直径约为0.0000083米,用科学记数法表示为 .
12. 若方程组的解与方程的一组解相同,则为______.
13.若方程是关于,的二元一次方程,则的值为______.
14.规定,例如:.已知:,则_________.
15. 如图,正方形和正方形的面积之差为34,M,N分别是边上的点,则图中阴影部分的面积是_____.
三、解答题(共8小题,共75分)
16.(8分) 解方程组:(1) (2)
17. (7分)先化简,再求值:,其中,.
18. 计算:(8分)
(1) ; (2)
19.(10分) 如图,在中,点D、F在边上,点E在边上,点G在边上,与的延长线交于点H,.
(1)判断和的位置关系,并说明理由;
(2)若,求的度数.
20.(9分)初中生每天参加体育锻炼的时间应不少于1小时,某校为了解学生平均每周(7天)体育锻炼时间,从该校学生中随机抽取若干学生平均每周体育锻炼时间进行调查,并根据调查结果将学生平均每周体育锻炼时间(小时)分为五组:①;②;③;④;⑤共五种情况.调查结果用频数分布直方图和扇形统计图描述如下:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)(2分)本次抽样测试的学生人数是____________人;
(2)(4分)⑤在扇形统计图中对应的圆心角度数是____________,并补全频数分布直方图;
(3)(3分)该校有学生名,估计该校平均每天运动达到1小时以上(包含1小时)的人数是多少.
21. (10分) 张老师在某文体店购买商品A、B若干次(每次A、B两种商品都购买,且A、B都只能购买整数个),其中第一、二两次购买时,均按标价购买,两次购买商品A、B的数量和费用如表所示:
购买商品A的数量/个
购买商品B的数量/个
购买总费用/元
第一次购物
6
5
980
第二次购物
3
7
940
(1)求商品A、B的标价;
(2)若张老师第三次购物时,商品A、B同时打6折出售,这次购买总费用为960元,则张老师有哪几种购买方案?
22.(10分) 如图,哈市恒祥城小区有一块长为米,宽为米的长方形地块,开发商计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座雕像.
(1)用含有a、b的式子表示绿化的总面积;(列出算式并化简,结果写成最简形式)
(2)若,,求出当时绿化的总面积;
23(13分).我们在学习代数式求值时,遇到这样一类题:代数式的值与的取值无关,求的值.通常的解题思路是把看作字母,看作系数,合并同类项.因为代数式的值与的取值无关,所以含的项的系数为0.
具体解题过程:原式
因为代数式的值与的取值无关.
所以,解得.
【理解应用】
(1)(3分)若关于的代数式的值与的取值无关,则的值为___________.
(2)(5分)已知,且的值与的取值无关,求的值.
【能力提升】
(3)(5分)7张如图1的小长方形,长为,宽为,按照图2方式不重叠地放在大长方形内,大长方形中未被覆盖的两个部分都是长方形.设右上角的面积为,左下角的面积为,当的长度变化时,的值始终保持不变,求与的等量关系.
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