期末质量检测卷2025-2026学年统编版语文四年级下册

**基本信息** 以“科技与未来”为主题贯穿全卷，创设“未来科技馆小小讲解员”情境任务链，融合纳米技术、天问一号等科技素材与《铁杵成针》等文化经典，考查语言运用、思维能力及文化自信。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|5题/35分|含“科技”“翻天覆地”等字词书写，杜甫、卢纶等古诗积累|情境任务链设计，如“科技词典”“科技表达”适配真实语言运用场景| |阅读理解|3篇/35分|课内纳米技术说明方法（列数字、作比较），课外天问一号信息提取，古文《铁杵成针》翻译理解|科技与文化融合，如航天素材培养科学精神，古文传承毅力品质| |习作|1题/30分|“假如我有一双科技的翅膀”想象作文|创新思维激发，要求合理想象与具体表达，体现审美创造|

2025-2026统编版四年级下册语文期末质量检测卷 （时间90分钟，总分100分） 卷首语： 亲爱的同学，科技是一艘驶向未来的船，想象是一双飞向高空的翅膀。从纳米技术到航天工程，从智能家居到星际旅行，人类的每一次进步都源于大胆的想象和脚踏实地的探索。本卷将带你走进“科技与未来”的时空隧道，去感受科技的魅力，去畅想未来的模样。愿你静心思考，大胆想象。注意书写工整，卷面整洁。 第一部分 积累与运用（35分） 【情境】学校“未来科技馆”正在招募“小小讲解员”。请你完成以下任务，获得讲解员资格。 任务一：科技词典·字词关（8分） 小华在“科技改变生活”演讲稿中写了这样一段话，请根据拼音写出正确的词语。 “随着（kē jì）______的飞速发展，我们的生活在发生着（fān tiān fù dì）______的变化。以前，（shū cài）______需要去菜市场买，现在动动手指就能（xuǎn zé）______下单；以前，（yī liáo）______条件有限，现在纳米机器人可以进入人体（bìng zào）______进行治疗；以前，交通（yōng jǐ）______，现在无人驾驶汽车正在（chōng pò）______技术的瓶颈。科技，让未来触手可及。” 任务二：科技选择·选择关（8分） 1. 下列加点字读音完全正确的一组是（ ） A. 挣扎（zhá） 绮丽（qí） 琥珀（pò） 繁衍（yǎn） B. 杀菌（jūn） 澎湃（pài） 欺侮（wǔ） 窥伺（sì） C. 倘徉（cháng） 叫嚣（xiāo） 枝折（shé）花落 供养（gōng） D. 朦胧（lóng） 曝晒（bào） 应和（hè） 鸡冠（guān）花 2. 下列词语中，书写全部正确的一项是（ ） A. 潇洒 照例 蒙胧 一丝不苟 B. 推测 详细 膨大 欣喜若狂 C. 开辟 姿态 预妨 无能为力 D. 漫灭 交又 克隆 九天揽月 3. 下列句子中，词语使用不恰当的一项是（ ） A. 纳米技术让我们能够微观地观察世界。 B. 我国航天事业的发展日新月异。 C. 他做事总是三心二意，所以效率很高。 D. 科学家们夜以继日地研究，终于攻克了难题。 4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过这次科技活动，使我开阔了眼界。 B. 我们要善于发现并解决生活中的问题。 C. 他不但学习成绩好，而且体育也很棒，所以他的歌声很好听。 D. 造纸术是中国的四大发明。 任务三：科技表达·句子关（6分） 1. 仿写句子：纳米技术就像一位神奇的医生，可以进入人体治疗疾病。（以“人工智能”或“机器人”为话题） ________________________________________________________ 2. 改为反问句：中国航天事业的发展让世界刮目相看。 ________________________________________________________ 3. 用修改符号修改病句：读了《纳米技术就在我们身边》这篇课文，使我对纳米技术产生了浓厚的兴趣。 任务四：科技诗韵·积累关（8分） 1. 杜甫《江畔独步寻花》中“桃花一簇开无主，________________？”写出了桃花的绚烂。 2. 卢纶《塞下曲》中“欲将轻骑逐，________________”展现了将士的英勇。 3. 李白《独坐敬亭山》中“________________，只有敬亭山”表达了诗人的孤独。 4. 罗隐《蜂》中“采得百花成蜜后，________________”赞美了无私奉献的精神。 5. 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中“________________，一片冰心在玉壶”表明高洁志向。 6. 王冕《墨梅》中“________________，只留清气满乾坤”赞美了梅花的品格。 任务五：科技畅想·表达关（5分） 假如你有一台时光穿梭机，你想去未来看看什么？请写一段60字左右的“未来畅想”。 我选择去：________________ 我的畅想：________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 第二部分 阅读理解（35分） （一）课内阅读：纳米技术就在我们身边（节选）（10分） ①纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。如果说，微米是肉眼可见的，那么纳米比微米还要小得多。1纳米等于十亿分之一米。打个比方，人的一根头发直径约5万纳米。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。 ②纳米技术就在我们身边。冰箱里的纳米涂层可以杀菌和除臭；电脑的纳米润滑剂可以延长使用寿命；甚至我们穿的衣服，如果添加了纳米材料，就可以防水防油、免洗免烫。 ③纳米技术还应用于医疗领域。未来的纳米机器人，可以直接进入人体血管，清除血栓、杀死癌细胞。这是多么神奇啊！ 1. 第①段中“1纳米等于十亿分之一米”运用了__________的说明方法；“人的一根头发直径约5万纳米”运用了__________的说明方法。（2分） 2. 纳米技术在我们生活中有哪些应用？请写出两点。（4分） （1）________________________________________________ （2）________________________________________________ 3. 第③段中“纳米机器人”有什么作用？（2分） ________________________________________________________ 4. 你还希望纳米技术应用在哪些方面？请写一写。（2分） ________________________________________________________ （二）课外阅读：飞向火星的中国“天问”（13分） ①2021年5月15日，中国“天问一号”探测器成功着陆火星，迈出了中国星际探测征程的重要一步。火星上留下了中国人的印迹！ ②火星是地球的“邻居”，也是人类最想探索的星球之一。它距离地球最近时也有5500万公里，坐飞机都要飞好几年。而“天问一号”用了近7个月的时间，飞行了4.75亿公里，终于来到了火星。 ③“天问一号”由环绕器、着陆器和“祝融号”火星车三部分组成。“祝融号”火星车高1.85米，重240公斤，像一只蓝色的蝴蝶，在火星表面缓缓移动。它带着6台科学仪器，去探寻火星的秘密。 ④火星的环境非常恶劣。那里非常寒冷，最低温度可达零下100多度；那里经常刮起巨大的沙尘暴，遮天蔽日。“祝融号”穿着特殊的“防寒服”，不怕冷；它的太阳能帆板可以自动调节角度，即使沙尘落在上面，也能接收阳光。 ⑤“祝融号”在火星上工作了近一年，传回了许多珍贵的照片和数据。它发现了火星上曾经有水的证据，这让科学家们非常兴奋。因为水是生命之源，火星上如果有水，就可能存在生命。 ⑥“天问一号”的名字来自屈原的长诗《天问》。屈原在诗中向天发问：“遂古之初，谁传道之？”两千多年后，中国人用“天问”回答了祖先的追问。正如一位科学家所说：“我们的征途是星辰大海！” 1. “天问一号”探测器由哪三部分组成？（3分） （1）__________（2）__________（3）__________ 2. 第④段中，火星的环境恶劣表现在哪些方面？请写出两点。（2分） （1）________________________________________________ （2）________________________________________________ 3. 文中画线句子“我们的征途是星辰大海”是什么意思？（4分） ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4. 你还知道中国哪些航天成就？请写出一个。（2分） ________________________________________________________ 5. 如果你是一名航天员，你想在太空做什么？（2分） ________________________________________________________ （三）古诗文阅读：小古文《铁杵成针》（12分） 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 注释：①未成：没有完成学业。②弃去：放弃离开。③是：这。④老媪：老妇人。⑤方：正在。⑥铁杵：铁棒。⑦感其意：被她的意志感动。⑧还卒业：回去完成学业。 1. 解释下列加点字的意思。（4分） （1）过是溪 是：______ （2）逢老媪方磨铁杵 逢：______ 方：______ （3）太白感其意 感：______ 2. 用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（限两处）（2分） 过是溪，逢老媪方磨铁杵。 3. 将画线句子“问之，曰：‘欲作针。’”翻译成现代汉语。（2分） ________________________________________________________ 4. 这个故事后来演变成一个成语：__________，它告诉我们____________________的道理。（2分） 5. 读了这则故事，你受到了什么启发？（2分） ________________________________________________________ 第三部分 习作（30分） 题目：假如我有一双科技的翅膀 提示：假如你有一双科技的翅膀，你想飞去哪里？你想发明什么？你想改变什么？请展开想象的翅膀，写一篇450字左右的科幻作文。 要求：（1）想象合理，内容具体；（2）语句通顺，有真情实感；（3）书写工整，标点规范。 参考答案及范文 第一部分 积累与运用 一、科技、翻天覆地、蔬菜、选择、医疗、病灶、拥挤、冲破 二、1.B 2.B 3.C 4.B 三、1.示例：人工智能就像一位聪明的助手，可以帮我们解决各种难题。2.中国航天事业的发展难道不让世界刮目相看吗？3.删去“使”。 四、1.可爱深红爱浅红；2.大雪满弓刀；3.相看两不厌；4.为谁辛苦为谁甜；5.洛阳亲友如相问；6.不要人夸好颜色。 五、（学生言之成理即可） 版本一：太空探索（侧重科技与宇宙） 我选择去：未来的太空城市 我的畅想：我想去看看人类在月球上建起的透明家园，坐着光速飞船在银河系穿梭。浩瀚的宇宙不再遥远，我们真的成为了遨游星辰大海的探险家！ 版本二：绿色地球（侧重环保与自然） 我选择去：百年后的美丽地球 我的畅想：我想看看那时的地球，天空永远蔚蓝，机器人种满了绿树。清澈的小溪里鱼儿欢快地游着，人与自然和谐共处，到处都充满了生机与希望！ 版本三：神奇生活（侧重智能与便利） 我选择去：2150年的智慧学校 我的畅想：我想体验戴上VR眼镜就能穿越历史上课，还有贴心的AI老师辅导作业。未来的科技让生活变得无比便捷，我真想快点长大去拥抱那个时代！ 第二部分 阅读理解 （一）课内阅读：纳米技术就在我们身边（节选） 1. 列数字、作比较 2.（1）冰箱里的纳米涂层可以杀菌除臭；（2）纳米材料衣服可以防水防油、免洗免烫。 3. 可以进入人体血管，清除血栓、杀死癌细胞。 4. 示例：我希望纳米技术可以用于净化污水，让河流变得更清澈；用于制造更坚固的建筑材料，让房屋更安全。 （二）课外阅读：飞向火星的中国“天问” 1.（1）环绕器；（2）着陆器；（3）“祝融号”火星车 2.（1）非常寒冷，最低温度可达零下100多度；（2）经常刮起巨大的沙尘暴。 3. 这句话表达了人类探索宇宙的远大志向和坚定信念。星辰大海象征着浩瀚的宇宙，我们的征途是永不停歇的探索。 4. 示例：嫦娥五号成功取回月壤；神舟十三号航天员在太空生活六个月；中国空间站建成。 5. 示例：我想在太空种植物，观察微重力下植物如何生长。 （三）古诗文阅读：小古文《铁杵成针》 1.（1）这；（2）遇到；正在；（3）被……感动 2. 过是溪，逢老媪/方磨铁杵。 3. （李白）问她在做什么，（老妇人）回答说：“想要做针。” 4. 铁杵成针；只要有毅力，肯下功夫，再难的事也能做成。 5. 示例：做事要有恒心，不能半途而废。只要坚持不懈，就一定能成功。 第三部分 习作 参考范文： 假如我有一双科技的翅膀 假如我有一双科技的翅膀，我要飞到遥远的太空，去探索那神秘的宇宙。 我的翅膀不是普通的羽毛翅膀，而是由纳米材料制成的光能翅膀。它轻如蝉翼，却能带我飞越千山万水。翅膀上安装了太阳能电池板，白天吸收阳光，晚上储存能量，可以永远飞行。 我首先飞到月球。月球上静悄悄的，到处是灰色的沙土。我跳了一下，竟然跳了三米高！原来月球的引力只有地球的六分之一。我用翅膀上的探测器，找到了当年中国“嫦娥”探测器着陆的地方，向它敬了一个队礼。 接着，我飞往火星。火星是红色的，像一块巨大的铁锈。我找到了“祝融号”火星车，它已经在这里工作了好几年。我拍了拍它的太阳能帆板，说：“辛苦了，我的伙伴！”我用翅膀扫描火星的地层，发现了冰层和水流的痕迹。原来，火星上曾经真的有水！ 最后，我飞向更远的宇宙。我看见了土星美丽的光环，看见了木星的大红斑，还看见了一颗拖着长尾巴的彗星。在浩瀚的星空中，我回过头，看见一颗蓝色的星球在闪闪发光——那就是我们的地球。 我挥动翅膀，朝着地球飞去。科技翅膀带我飞向了星辰大海，也让我更加热爱我们唯一的家园。 1 学科网（北京）股份有限公司 $