2025-2026学年人教版生物八年级下册期末专项复习填空题100题

人教版八年级下册生物期末填空题100题 第一板块 生物的生殖与发育 一、基础识记层 1. 植物有性生殖的起点是________。 2. 不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式称为________生殖。 3. 嫁接成活的关键是使接穗与砧木的________紧密结合。 4. 扦插、嫁接、压条都属于植物________生殖。 5. 家蚕的发育过程属于________变态发育。 6. 蝗虫的发育过程依次为卵、________、成虫三个时期。 7. 两栖动物的受精方式是________受精。 8. 青蛙的幼体生活在水中，用________呼吸。 9. 鸟卵中将来发育成雏鸟的结构是________。 10. 鸟卵中为胚胎发育提供主要营养的结构是________。 二、理解应用层 11. 农民播种玉米、小麦，利用种子繁殖后代，属于________生殖。 12. 果园繁育优良果树品种，常用嫁接方法，优势是________（填“保持亲本优良性状”或“产生新变异”）。 13. 相比有性生殖，植物无性生殖的繁殖速度更________。 14. 蝴蝶、蜜蜂、蚊、蝇的发育都经历四个时期，属于________发育。 15. 蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育过程无________期，属于不完全变态发育。 16. 青蛙的发育过程属于________发育，幼体与成体形态结构差异较大。 17. 两栖动物生殖和发育的主要场所是________。 18. 鸟卵中________可以为胚胎发育提供氧气。 19. 鸟类的生殖发育特点是卵生、________受精。 20. 家蚕吐丝结茧发生在________时期。 三、综合拓展层 21. 同一株月季上开出不同颜色的花，可通过________技术实现，该技术属于无性生殖。 22. 完全变态发育与不完全变态发育的核心区别是有无________期。 23. 两栖动物的分布范围较小，主要受________环境条件限制。 24. 鸟卵的________结构具有保护作用，同时能减少水分散失，适应陆地繁殖。 25. 有性生殖后代具有________的遗传特性，有利于生物进化。 第二板块 遗传与变异 一、基础识记层 26. 亲子间的相似性称为________。 27. 亲子间及子代个体间的差异称为________。 28. 同种生物同一性状的不同表现形式称为________。 29. 控制生物性状的基本遗传单位是________。 30. 染色体主要由________和蛋白质组成。 31. 基因在亲子代间传递的“桥梁”是________。 32. 体细胞中染色体是________存在的。 33. 生殖细胞中染色体数量是体细胞的________。 34. 显性性状由________基因控制。 35. 隐性性状只有在基因________时才能表现出来。 36. 人的性别由________染色体决定。 37. 男性的性染色体组成是________。 38. 女性的性染色体组成是________。 39. 可遗传变异是由________改变引起的。 40. 单纯由环境引起的变异，属于________变异。 二、理解应用层 41. “种瓜得瓜，种豆得豆”体现了生物的________现象。 42. “一母生九子，连母十个样”体现了生物的________现象。 43. 人的双眼皮和单眼皮、豌豆的圆粒和皱粒都属于________。 44. 转基因超级鼠的实验证明：________控制生物的性状。 45. 人的体细胞中有23对染色体，精子中染色体数量为________条。 46. 受精卵的染色体数量与________细胞一致。 47. 若双眼皮（A）为显性性状，单眼皮（a）为隐性性状，基因型AA表现为________。 48. 父母均为双眼皮，生出单眼皮孩子，说明单眼皮是________性状。 49. 男性产生的精子有两种，分别含X染色体和________染色体。 50. 生男生女的概率________（填“均等”或“不均等”）。 51. 近亲结婚会大幅增加________遗传病的发病概率。 52. 太空育种培育的新品种，其变异类型属于________变异。 53. 晒黑的皮肤、水肥充足长势旺盛的庄稼，属于________变异。 54. 性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把________传递给子代。 55. 基因、DNA、染色体三者中，________是遗传物质的主要载体。 三、综合拓展层 56. 生物体的性状不仅受基因控制，还受________的影响。 57. 一对表现正常的夫妇，生育了白化病孩子，夫妇双方的基因型至少都含有________基因。 58. 人类性别决定发生在________形成的时刻。 59. 育种工作者利用生物变异培育新品种，其中可遗传变异为生物________提供了原始材料。 60. 染色体、DNA、基因三者包含关系从小到大依次是________。 第三板块 生物的进化 一、基础识记层 61. 研究生物进化最直接、最有力的证据是________。 62. 原始大气中没有的气体是________。 63. 米勒实验证明，原始地球条件下可以形成简单的________。 64. 生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由________到陆生。 65. 脊椎动物进化的大致历程：鱼类→两栖类→________→鸟类、哺乳类。 66. 达尔文生物进化的核心学说是________学说。 67. 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存、不适者被淘汰的过程叫________。 68. 生物进化的内在因素是产生了________变异。 69. 人类和现代类人猿的共同祖先是________。 70. 生物进化的动力是________。 二、理解应用层 71. 古老地层中化石生物结构更________，现代地层中生物结构更复杂。 72. 原始生命诞生的场所是________。 73. 长颈鹿长颈的形成是长期________的结果。 74. 害虫抗药性的增强，是________对害虫定向选择的结果。 75. 生物的________是不定向的，自然选择是定向的。 76. 现存生物都是自然选择的________。 三、综合拓展层 77. 同源器官的存在，证明不同生物之间存在一定的________关系。 78. 生物进化的原因是________和自然选择的共同作用。 79. 自然选择的前提是生物普遍存在________现象。 80. 从生物进化历程分析，陆生生物的出现晚于________生物。 第四板块 生物多样性及其保护 一、基础识记层 81. 生物多样性的三个层次：物种多样性、基因多样性、________多样性。 82. 生物种类多样性的实质是________多样性。 83. 保护生物多样性最有效的措施是建立________。 84. 造成生物多样性锐减的主要人为原因是________的破坏。 85. 为保护珍稀濒危动植物，我国颁布了专门的________。 二、理解应用层 86. 不同品种的水稻、苹果，体现了生物的________多样性。 87. 森林生态系统、湿地生态系统的差异，体现了________多样性。 88. 建立自然保护区属于________（填“就地”或“易地”）保护。 89. 动物园、植物园对珍稀动物植物的保护，属于________保护。 90. 外来物种入侵会________本地生物的生存空间，破坏生物多样性。 91. 湿地生态系统被称为“________”，具有涵养水源、净化水质的作用。 92. 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护________多样性。 93. 肆意捕杀野生动物会直接破坏________多样性。 94. 生态系统越复杂，生物种类越多，自动调节能力越________。 三、综合拓展层 95. 农业生产中培育高产抗病新品种，主要利用了________多样性。 96. 生物多样性面临的威胁主要包括栖息地破坏、外来物种入侵、________等。 97. 就地保护和易地保护中，________是最核心、最优先的保护方式。 98. 人与自然和谐共生的核心是合理开发和________生物资源。 99. 生物多样性的间接价值主要体现在________调节功能上。 100. 保护生物多样性是每个公民的责任，体现了生物学________的核心素养。 参考答案 第一板块 生物的生殖与发育 基础识记 1. 受精卵 2. 无性 3. 形成层 4. 无性 5. 完全 6. 若虫 7. 体外 8. 鳃 9. 胚盘 10. 卵黄 理解应用 11. 有性 12. 保持亲本优良性状 13. 快 14. 完全变态 15. 蛹 16. 变态 17. 水中 18. 气室 19. 体内 20. 幼虫 综合拓展 21. 嫁接 22. 蛹 23. 水（水环境） 24. 卵壳（卵壳膜） 25. 双亲 第二板块 遗传与变异 基础识记 26. 遗传 27. 变异 28. 相对性状 29. 基因 30. DNA 31. 生殖细胞（精子和卵细胞） 32. 成对 33. 一半 34. 显性 35. 纯合 36. 性 37. XY 38. XX 39. 遗传物质 40. 不可遗传 理解应用 41. 遗传 42. 变异 43. 相对性状 44. 基因 45. 23 46. 体 47. 双眼皮 48. 隐性 49. Y 50. 均等 51. 隐性 52. 可遗传 53. 不可遗传 54. 基因 55. 染色体 综合拓展 56. 环境 57. 隐性（白化病） 58. 受精卵 59. 进化 60. 基因→DNA→染色体 第三板块 生物的进化 基础识记 61. 化石 62. 氧气 63. 有机物 64. 水生 65. 爬行类 66. 自然选择 67. 自然选择 68. 可遗传 69. 森林古猿 70. 生存斗争 理解应用 71. 简单 72. 原始海洋 73. 自然选择 74. 农药 75. 变异 76. 结果 综合拓展 77. 亲缘 78. 遗传变异 79. 过度繁殖 80. 水生 第四板块 生物多样性及其保护 基础识记 81. 生态系统 82. 基因 83. 自然保护区 84. 栖息地 85. 法律法规 理解应用 86. 基因 87. 生态系统 88. 就地 89. 易地 90. 挤占（破坏） 91. 地球之肾 92. 生态系统 93. 物种 94. 强 综合拓展 95. 基因 96. 乱捕滥杀（环境污染） 97. 就地保护 98. 合理利用 99. 生态 100. 态度责任 学科网（北京）股份有限公司 $