专题2 汉字(期末专项训练)五年级语文下学期(统编版)
2026-06-01
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 汉字 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 240 KB |
| 发布时间 | 2026-06-01 |
| 更新时间 | 2026-06-01 |
| 作者 | 煜衡教育(小学语数科)知识铺 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2026-06-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58152596.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“知识梳理-易错汇总-考点突破”为逻辑链,构建汉字专项训练体系,融合方法提炼与文化浸润,助力期末精准突破。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|多音字辨析|3题|语境辨音、词性/语体区分|从读音规则到语境应用,结合高频易混字(泊/燕)|
|形近字同音字辨析|3题|偏旁表义、固定搭配对比|聚焦形义关联,通过“拔/拨”等易错字强化辨析|
|易读错字判断|3题|形声字规律、音素归类|覆盖平翘舌/前后鼻音,纠正“揩油”等误读|
|一字多义|3题|语境代入法、古今异义对比|结合“故/闻”等高频字,链接文言与现代用法|
|查字典运用|3题|音序/部首查字步骤|从独体字部首判断到笔画数计算,强化工具使用|
内容正文:
专题2 汉字(期末专项训练)五年级语文下学期(统编版)
专项知识梳理
一、汉字专项知识梳理
(一)生字认读
1. 多音字:本册重点掌握语境辨音,区分形近音异、同形多音字词,常见类别为动词 / 名词异读、口语 / 书面语异读、古今异读。
2. 易读错字:区分平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音、边音、鼻音,注意形声字不读半边音。
3. 轻声字:叠词后缀、语气助词、方位词、部分固定词语读轻声。
(二)字形书写
· 形近字:偏旁区分是核心(氵 / 讠、木 / 目、扌 / 亻等),辨析字形、字义、用法。
· 同音字:根据词义、语境、搭配选择汉字,杜绝混用。
· 笔顺笔画:掌握易错笔顺、独体字 / 合体字笔画数,规范左右、上下、包围结构书写。
· 偏旁部首:熟练查字典,掌握部首归类、部首变形写法。
(三)字义理解
1.一字多义:结合词语、句子语境判断汉字不同含义。
2.形声字、会意字:简单辨析造字规律,借助形旁推测字义、声旁判断字音。
3.古今字义差异:文言短句、古诗中重点字的古今不同释义。
(四)查字典
熟练运用音序查字法、部首查字法,掌握笔画查字法,能根据检索结果选字义。
二、五年级下册汉字易错知识汇总
(一)易读错字音(高频)
1.翘舌 / 平舌:搔痒 (sāo) 不读 shāo;驰骋 (chěng) 不读 chén;牲畜 (chù) 不读 xù(表饲养读 xù)
2.前后鼻音:琴弦 (xián) 不读 xuán;难堪 (kān) 不读 kāng;由衷 (zhōng) 不读 zōng
3.多音字混用:
泊:停泊 (bó) / 湖泊 (pō)
燕:燕子 (yàn) / 燕山 (yān)
绰:绰起 (chāo) / 绰约 (chuò)
4.形声字误读:揩油 (kāi) 不读 jiē;蘸酱 (zhàn) 不读 jiào;窈窕 (yǎo tiǎo) 不读 yòu tiáo
(二)易写错字形(高频)
1.形近字混淆
拔 / 拨:拔草(长撇)、拨动(短撇加一点)
摩 / 磨:摩擦、磨难
梢 / 稍:树梢、稍微
2.笔画漏写 / 多写
忌:上面是己,不是已、巳;
喉:右边 “侯” 无竖,区别 “候”;
貌:笔画较多,易漏写中间笔画;
尊:不要少写中间横画。
3.同音字误用
绵(绵延)/ 棉(棉花);
驰(飞驰)/ 弛(松弛);
辩(辩论)/ 辨(分辨)/ 辫(辫子)。
(三)易理解错字义
“乃”:古义 “于是、就”,不要误译为 “竟然”;
“故”:古诗中常表 “缘故、旧的、所以”,结合语境区分;
“闻”:古义 “听见、听说”,今义 “用鼻子嗅”,古今义易混淆。
(四)查字典易错点
独体字错找部首(如 “戈、乃” 直接查起笔);
音序查字法混淆音序(大写字母) 和音节(带拼音)
高频考点+专项试题+详细解析
考点一:多音字辨析(语境辨音)
考查形式:选择正确读音、给多音字注音、判断读音正误
答题技巧:
1. 先记多音字不同读音对应的词义、用法;
2. 结合词语、句子语境判断字义,再匹配读音;
3. 区分书面语与口语、名词与动词读音。
对应试题
1. 下列加点字读音全部正确的一项是()
A. 停泊(pó) 燕山(yān)
B. 绰起(chāo) 牲畜(chù)
C. 湖泊(bó) 参差(cān)
2. 给下面句子中加点字注音。
牧民们在草原上牧畜(),圈里的牲畜(****)个个肥壮。
3. 判断读音正误,对的打√,错的打 ×。
武松绰(chuò)起哨棒,大步走上山冈。(\\\\\\)
试题解析
1. 答案:B
解析:A 项停泊应读 bó;C 项湖泊读 pō,参差读 cēn。
2. 答案:xù;chù
解析:“畜” 表饲养动物(动词)读 xù;表家养的动物(名词)读 chù。
3. 答案:×
解析:“绰起” 是抓起、拿起,读 chāo;chuò 用于绰约、绰号。
考点二:形近字、同音字辨析(选字填空 / 改错字)
考查形式:选字填空、找出错别字并改正、形近字组词
答题技巧:
1. 看偏旁部首辨字义(形旁表义);
2. 结合词语搭配、固定词组判断;
3. 形近字对比笔画,牢记易错笔画。
对应试题
1. 选字填空(拔 拨)
()草 ()动 ()河 点()
2. 找出下列词语中的错别字并改正。
分辩 松驰 辩子 飞驰
改 改 改
3. 组词区分形近字(梢 稍 捎)
树() ()微 (\\\\\\)信
试题解析
1. 答案:拔;拨;拔;拨
解析:“拔” 侧重抽出、高出;“拨” 侧重用手挑动、挪动。
2. 答案:辩→辨;驰→弛;辩→辫
解析:分辨(区分)、松弛(放松)、辫子(头发),根据字义和偏旁区分。
3. 答案:梢;稍;捎
解析:树梢(木字旁,和树木有关);稍微(表程度);捎信(动作,传递)。
考点三:易读错字判断(平舌 / 翘舌、前后鼻音、形声字)
考查形式:读音正误判断、选出读音不同 / 相同的一项
答题技巧:
1. 牢记本册课本课后 “易读错字” 清单,形声字不盲目读半边;
2. 区分平舌 z/c/s、翘舌 zh/ch/sh,前鼻音 an/en/in、后鼻音 ang/eng/ing;
3. 做题时逐字拼读,排除明显错误选项。
对应试题
1. 下列加点字读音有误的一项是()
A. 搔痒(sāo) B. 琴弦(xián) C. 揩油(jiē)
2. 下列词语中,全部是翘舌音的一组是()
A. 驰骋 由衷 B. 难堪 搔痒 C. 琴弦 窈窕
3. 判断正误:“难堪” 的 “堪” 读作 kān,读音正确。(\\\\\\)
试题解析
1. 答案:C
解析:揩油正确读音为 kāi,形声字易错读半边 jiē。
2. 答案:A
解析:驰骋 chěng、由衷 zhōng 均为翘舌音;B 搔痒 sāo(平舌);C 琴弦 xián(前鼻音)。
3. 答案:√
解析:“堪” 读 kān,前鼻音,无错误。
考点四:一字多义(结合语境选字义)
考查形式:字义选择、解释句中加点字含义
答题技巧:
1. 先列出汉字所有常用释义;
2. 把释义代入原词、原句,语句通顺、符合语境即为正确答案;
3. 古诗、文言短句优先结合古诗文本意理解。
对应试题
1. 给 “故” 选择正确字义(填序号)
故:①缘故 ②旧的 ③所以
(1)故人西辞黄鹤楼() (2)他无故迟到()
2. “闻” 在古文中多指 “听见”,下列句中 “闻” 取此意的是()
A. 闻见花香 B. 闻之大喜 C. 新闻联播
3. 选择 “乃” 的正确解释(①于是,就 ②才)
父不在,乃呼儿出。( )
试题解析
1. 答案:(1)② (2)①
解析:故人指老朋友(旧的);无故指没有缘故。
2. 答案:B
解析:A、C 中 “闻” 是用鼻子嗅、消息;B 闻之大喜:听到这件事十分高兴。
3. 答案:①
解析:句子意思:父亲不在家,于是就叫孩子出来。
考点五:查字典运用(音序 / 部首查字法)
考查形式:填写音序、音节、部首、笔画,根据查字法选字义
答题技巧:
1. 音序查字法:音序 =拼音首字母大写,音节不带声调(按题目要求);
2. 部首查字法:先找表义偏旁,独体字查起笔;
3. 数剩余笔画时,不包含部首笔画。
对应试题
1. 用音序查字法查 “貌”,先查音序( ),再查音节( )。
2. 用部首查字法查 “喉”,先查部首( ),除去部首还有( )画。
3. 查 “忌” 字,说法正确的一项是()
A. 音序查字法查 J,音节 ji
B. 部首查字法查 “己”
C. 一共 6 画
试题解析
1.答案:M;mao
解析:貌拼音 mào,音序大写 M,音节写 mao。
2.答案:口;9
解析:“喉” 部首为口,总笔画 12,12-3=9。
3.答案:A
解析:B 项 “忌” 部首是心;C 项 “忌” 共 7 画。
综合检测
一、基础知识
1.根据语境在田字格中依次写出带拼音的词语。
(1)面对坚强的刘伯承,(cí xiáng)的沃克医生不禁(sù rán qǐ jìng),(yóu zhōng)地称赞他为“军神”。
(2)田忌很(shǎng shí)孙膑,孙膑给田忌(chū móu huà cè),赢了赛马,得到了(yǐn jiàn)。
2.下面每组词语中,读音和书写完全正确的一组是( )
A.弓弩(nǔ)手 祭祀 妒忌 跃跃欲试
B.威吓(xià) 咆哮 繁忙 心惊胆战
C.绢(juàn)子 飞弛 喉咙 发怔发傻
D.哗(huá)笑 锻炼 泛滥 膘肥体状
3.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.遮掩 笼罩 手急眼快 B.妒忌 锻炼 摩拳擦掌
C.露馅 船艄 跃跃预试 D.发怔 相貌 哄然倒塌
4.下列词语中书写正确的一项是( )
A.母指 紧即 B.停伯 蔚问 C.诊所 妒忌
5.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.遵重 霹雳 神机妙算 B.篝火 擂鼓 碧波万顷
C.宣泄 蔚问 肃然起敬 D.秉性 锻炼 冥目蹲身
6.下列词语,加点字读音完全正确的一项是( )
A.燕园(yān) 湖泊(bō) 涕泪(dì)
B.踌躇(chóu) 威吓(hè) 耻笑(chǐ)
C.调度(tiáo) 眷恋(juàn) 旖旎(yī)
D.拟定(nǐ) 妒忌(jí) 衣裳(chánɡ)
7.选择加点字注音全部正确的一项( )
A.昼(zhòu)夜 涟漪(yī) 倭(wō)瓜 旖旎(yǐ nǐ)
B.樱(yīn)花 手绢(juàn) 楷(kǎi)书 霹雳(pī Iì)
C.妒忌(jì) 玷(zhàn)污 擂(léi)鼓 窈窕(yǎo tiǎo)
D.飞驰(cí) 拇(mǔ)指 琴弦(xián) 踌躇(chóu chú)
8.下列字音都正确的一组是( )
A.监生(jiàn) 溃烂(kuì) 迸发(bìng) 篝火(gōu)
B.手腕(wàn) 崭新(zhǎn) 艄公(shāo) 龇牙(cī)
C.踌躇(chú) 秉持(bǐng) 平庸(yōng) 擂鼓(léi)
D.妒忌(jì) 倭瓜(wō) 远眺(tiào) 玷污(zhān)
9.选出书写完全正确的一组( )
A.拔草 疑惑 族拥 情不自禁
B.骏马 飞弛 由忠 一声不吭
C.难堪 繁忙 屏障 手疾眼快
D.锻练 包袱 放肆 极目远眺
10.下列词语注音、书写完全正确的一项是( )
A.牲畜(chù) 妒忌(jí) 一声不坑 神机妙算
B.琴弦(xián) 秉性(bǐng) 极目远眺 随心所欲
C.矜持(jīng) 弓弩(nǔ) 胸有成足 美妙绝伦
D.咧嘴(lié) 拴住(suān) 绞进脑汁 摩拳擦掌
11.下列加点字读音完全相同的一项是( )
A.哗笑 喧哗 哗众取宠 B.监视 监生 监牢
C.吓唬 恐吓 惊吓 D.喇叭 哈喇子 豁喇喇
12.字词综合练习。
通过这学期的语文学习,我游览了群马fēi chí、shēng chù成群的牧场之国,体验了wēi ní sī船夫的cāo zòng zì rú…… 也认识了不少人物,有神机妙算的诸葛亮,有嫉妒贤能的周瑜,有手疾眼快的小嘎子,机智豪放景阳冈打虎的武松,爱财如命的严监生…… 读书,真让人痴迷。
(1)根据文中拼音写词语,依次写在下面的田字格里。
(2)给文中加点的生字注音,写在括号里。
嫉( ) 监( ) 冈( ) 痴( )
(3)文中“嘎”的部首是______,除去部首还有______画,可组词______。
(4)语段中列举了多位名著人物,请你仿照句式,再写两位名著人物和特点。
示例:有神通广大的孙悟空。
____________________ ____________________
13.根据要求填空。
(1)“破xiǎo”的“xiǎo”字的字形是______,和它字形相近的字还有:______花、火______云、缠______、富______、______幸。
(2)照样子,写出由相同部首组成的词语。
例:心:思想 火:______ 月:______ 目:______
二、积累运用
14.中国的汉字博大精深,下面加点字词意思不相同的一项是( )
A.①听妈妈讲过《守株待兔》的故事。 ②我守候在电话机旁,等爸爸的电话。
B.①他端坐在椅子上认真听讲。 ②这个问题的开端很复杂。
C.①王老师勤勤恳恳,诲人不倦。 ②爸爸妈妈干了一天活,早已力倦神疲了。
D.①有恒者,则断无不成之事。 ②我们做任何事情都应该持之以恒。
15.在研学的过程中,小兴对汉字的演变产生了兴趣,下面汉字的演变顺序正确的是( )
A.①②③④ B.②④①③ C.②③①④ D.③④①②
16.李老师用AR特效演示了“家”的字体演变过程,排列顺序正确的是________。( )
A.②①③④ B.②④③① C.②④①③ D.②①④③
17.观察字形猜一猜,“甏肉干饭”的“甏”字的意思可能与_________有关。( )
A.杯 B.瓮 C.盘 D.盆
18.我会查字典。
“幽”是______结构的字,用音序查字法应查______,再查音节______;用部首查字法应查______部。“幽”有以下几种解释:①形容地方很僻静、光线暗;②使人感觉沉静、安闲的;③囚禁;④阴间。在“幽静”一词中“幽”的意思是________,我可以用第③种解释组词为________。
19.用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(1)一条小船静静地停泊(bó pō)在这个湖泊(bó pō)的码头。
(2)燕(yān yàn)子飞入燕(yān yàn)园的万竿修竹中不见了。
(3)太阳明晃晃(huǎng huàng)的,花儿们无力地随风摇晃(huǎng huàng)着。
(4)敌人用各种方法威吓(xià hè)方志敏,但都没有把他吓(xià hè)倒。
20.书写小达人。
默写《从军行》,注意格式规范,字迹工整、美观。
21.给下列诗句中的“穿”字选择正确的解释(填序号)
穿①破,使通透:屋漏~/用锥子~一个洞。②放在动词后,表示通透或揭开:说~/看~。
③通过孔洞:~针/把这些珠子~成一串。④通过:从小胡同~过去/横~马路。
⑤把衣服鞋袜等套在身上:~衣服。
(1)彩丝穿取当银钲( ) (2)黄沙百战穿金甲( ) (3)即从巴峡穿巫峡( )
22.根据所学知识,下列说法不正确的一项是( )
A.“衷”用音序查字法应查“Z”,用部首查字法应查“亠”。
B.“多行不义,必自毙”这句话出自《孟子》。
C.《两茎灯草》中严监生临死前为了两茎灯草而不肯闭眼,可笑又可悲。
D.“学生们欢笑着从教室里涌出来,像开闸后涌出的欢腾的潮水,涌向宽阔的操场。”这是一个比喻句,生动地描写了学生们下课后活跃的场景。
23.“属于”中的“属”字用音序查字法,应先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法,应先查部首,再查______画。“属”在字典里的解释有:①类别;②隶属;③归属;④家属,亲属。给下列句子中的“属”选择正确的解释,填序号。
(1)军属们默默支持前线,用坚守诠释着别样的担当。( )
(2)大多数金属具有良好的导电性。( )
(3)婚后财产属夫妻双方共有。( )
(4)这家医院是大学的附属医疗机构。( )
24.按要求完成练习。
“委”字用部首查字法,先查_________部,再查_______画。“委”在字典中的解释有:①任,派;②推托,推卸;③曲折,婉转。请为下列句子中的“委”选择正确的解释(填序号):
(1)老师把班级活动的组织工作委托给了认真负责的同学。( )
(2)他说话态度温和,语气十分委婉。( )
25.仿照示例,根据提示,为下面的字增加偏旁变成新字。
示例:【以】比拟 似乎
(1)【某】计______ ______炭 (2)【亢】______声 泥______
(3)【高】______定 ______纸 (4)【青】______蜓 ______朗
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.(1)
(2)
【详解】(1)书写时注意“祥”“肃”“然”“衷”的正确写法。
(2)书写时注意“赏”“策”“荐”的正确写法。
2.A
【详解】B.威吓(hè);
C.飞驰;
D.膘肥体壮。
3.B
【详解】A.手疾眼快;
C.跃跃欲试;
D.轰然倒塌。
4.C
【详解】A.拇指,紧急;
B.停泊,慰问。
5.B
【详解】A.尊重;
C.慰问;
D.瞑目蹲身。
6.B
【详解】A.湖泊(pō),涕泪(tì);
C.调度(diào),旖旎(yǐ);
D.妒忌(jì),衣裳(shanɡ)。
7.A
【详解】B.樱(yīng)花;
C.玷(diàn)污;
D.飞驰(chí)。
8.C
【详解】A.迸发(bèng);
B.龇牙(zī) ;
D.玷污(diàn)。
9.C
【详解】A.簇拥;
B.飞驰;
D.锻炼。
10.B
【详解】A.妒忌(jì),一声不吭;
C.矜持(jīn),胸有成竹;
D.咧嘴(liě),拴住(shuān),绞尽脑汁。
11.A
【详解】A.都读“huá”;
B.jiān/jiàn/jiān;
C.xià/hè/xià;
D.lǎ/lá/lā。
12.(1)
(2) jí jiàn gāng chī
(3) 口 11/十一 嘎嘎
(4) 有武艺高强的林冲 有多愁善感的林黛玉
【详解】(1)书写时注意“驰”“牲”“畜”“威”“操”“纵”的正确写法。
(2)注意区分多音字“监”的读音,同时注意“嫉”“冈”“痴”的读音易读错。
(3)“嘎”左右结构,共14画,部首为“口”。除去部首“口”外还剩下11画。可组词:嘎吱、嘎嘣、嘎巴。
(4)仿照“有神通广大的孙悟空”的句式,格式为“有+形容词+人物”,注意人物和特点要匹配。
示例:有足智多谋的诸葛亮;有敢作敢当的武松。
13. 晓 浇 烧 绕 饶 侥 燃烧 肥胖 眼睛
【详解】(1)“破晓”是固定词语,意思是天刚亮,读音为“pò xiǎo”,所以这里填晓。
“浇花”是固定词语,“浇”的右半部分和“晓”相同,字形相近,所以填浇。
“火烧云”是固定词语,“烧”的右半部分和“晓”相同,字形相近,所以填烧。
“缠绕”是固定词语,“绕”的右半部分和“晓”相同,字形相近,所以填绕。
“富饶”是固定词语,“饶”的右半部分和“晓”相同,字形相近,所以填饶。
“侥幸”是固定词语,“侥”的右半部分和“晓”相同,字形相近,所以填侥。
(2)按照例子,需要写由相同部首组成的词语。
火:烧烤(两个字都带“火”字旁)。
月:肌肤(两个字都带“月”字旁)。
目:眨眼(两个字都带“目”字旁)。
14.B
【详解】A.都是“守候”的意思。
B.端正、不歪斜/开头、起始。
C.都是“疲倦”的意思。
D.都是“恒心、持久的意志”的意思。
15.B
【详解】汉字“车”的演变顺序:甲骨文→金文→小篆→楷书。
图中②是甲骨文,保留了车的象形轮廓,有车辕、车衡与双轮,是最早的形态;④是金文,线条更规整,仍延续象形特征;①是小篆,笔画简化对称,抽象为单轮加车轴的结构;最后演变为③的楷书定型形态。
因此正确顺序为②④①③。
16.D
【详解】汉字的整体演变顺序是:甲骨文/金文→小篆→隶书→楷书,规律是象形性逐渐减弱,字形逐渐方正规范,贴合现代汉字形态:
②是金文,象形性最强,“豕”还是原始的弯曲象形形态,是最早阶段的古文字,排在最前;
①是小篆,线条匀整,已经完成初步线条化规整,排在第二;
④是隶书,字形已经进一步简化,结构接近现代汉字,排在第三;
③是成熟的楷书,完全是现代规范汉字的形态,排在最后。 因此正确顺序是②①④③,选D。
17.B
【详解】A.“木”字旁的字大多和木材有关,说明“杯”最早是用木头做的,本义是盛水、酒的器具。
B.“瓦”字旁的字大多和陶制器具有关,“瓮”的本义就是陶制的大口深腹容器,材质耐高温,适合用来存粮、焖煮食物。和题目中的“甏”部首完全一致,用途也匹配“甏肉干饭”的场景,是正确选项。
C.“皿”字旁的字大多和餐具、容器有关,“盘”的本义是浅底的盛物器具。
D.“皿”字旁的字大多和餐具、容器有关,“盆”的本义是大口浅腹的盛器。
18. 半包围 Y you 山 ① 幽禁
【详解】幽是半包围结构的字,部首是山。
用音序查字法查字时,先查该字读音首字母对应的大写字母,再查音节。幽的读音是yōu,用音序查字法应先查首字母y对应的大写字母是Y,再查音节you。
用部首查字法查字时,先查部首,再查除部首外的笔画。幽的部首是山,所以先查山部。
“幽静”的意思是清幽寂静,一般用来形容环境偏僻、安静,没有什么声响,给人一种安宁的感觉。在这里“幽”的意思是“形容地方很僻静、光线暗”。
幽的第③种解释是“囚禁”,据此可组词为:幽闭、幽囚。
19.(1)bó,pō;
(2)yàn,yān;
(3)huǎng,huàng;
(4)hè,xià。
【详解】(1)注意多音字“泊”的读音。
(2)注意多音字“燕”的读音。
(3)注意多音字“晃”的读音。
(4)注意多音字“吓”的读音。
20.
【详解】书写时注意“暗”“遥”“黄”“楼”的正确写法。
21. ③ ① ④
【详解】(1)“彩丝穿取当银钲”出自宋代杨万里的《稚子弄冰》,意思是用彩色的丝线穿起来当作银钲来敲。穿:通过孔洞。故选③。
(2)“黄沙百战穿金甲”出自唐代王昌龄的《从军行七首·其四》,句意:守边将士,身经百战,铠甲磨穿。穿,破,使通透。故选①。
(3)“即从巴峡穿巫峡”出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》,句意:心想着就从巴峡穿过巫峡。此句中“穿”表示“通过”,对应的是④。
22.B
【详解】B.“多行不义,必自毙”出自先秦左丘明的《郑伯克段于鄢》,不是《孟子》,所以此项错误。
23. S shǔ 9/九 ④ ① ③ ②
【详解】音序查字法:先确定“属”的读音是“shǔ”,音序取音节首个字母并大写,所以先查大写字母S;再查音节“shǔ”。
部首查字法:先拆分字形,“属”的部首是尸字旁;仔细数一数,这个字总共12画,部首“尸”占3画,减去部首笔画后,剩余9画。
(1)句子里的军属们,特指军人的家人、亲属们。对应字义里家属、亲属,因此选④。
(2)金属是拥有共同物理特性的一类物质,此处用来划分事物种类。对应字义类别,因此选①。
(3)这句话表达财产的所有权归夫妻二人所有,表达归谁所有的意思。对应字义归属,因此选③。
(4)说明医院依附、归属于大学管理管辖,存在上下级依附关系。对应字义隶属,因此选②。
24. 女 5/五
① ③
【详解】“委”是上下结构的字,它的部首是“女”。去掉部首后,剩下的“禾”字的笔画数是5画,所以用部首查字法时,先查部首“女”部,再查5画。
(1)“委托”的意思是把任务、权力交给别人办理,这里的“委”是任、派的意思,对应解释①。
(2)“委婉”指说话、做事温和曲折,不直接生硬,这里的“委”是曲折,婉转的意思,对应解释③。
25. 谋 煤 吭 坑 搞 稿 蜻 晴
【详解】(1)“某”字,“计 ”,结合“计谋”这个词,给“某”加上言字旁,组成“谋”;“ 炭”,结合“煤炭”这个词,给“某”加上火字旁,组成“煤”。
(2)“亢”字,“ 声”,结合 “吭声” 这个词,给 “亢” 加上口字旁,组成 “吭”;“泥 ”,结合“泥坑”这个词,给“亢”加上土字旁,组成“坑”。
(3)“高”字,“ 定”,结合 “搞定” 这个词,给“高”加上提手旁,组成“搞”;“ 纸”,结合“稿纸”这个词,给“高”加上禾字旁,组成“稿”。
(4)“青”字,“ 蜓”,结合“蜻蜓” 这个词,给“青”加上虫字旁,组成“蜻”;“ 朗”,结合“晴朗”这个词,给“青”加上日字旁,组成“晴”。
试卷第1页,共3页
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