内容正文:
瑞泉中学2025-2026学年度下学期第二次教学质量检测
高二数学试题
第Ⅰ卷(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知等差数列的前n项和为,若,,则( )
A. B. C. D.
2. 如图,函数的图象在点P处的切线方程是,则( )
A. B. 2 C. 0 D. 3
3. 已知函数,则( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
4. 在等比数列中,,,则( )
A. 36 B. C. D. 6
5. 若函数在内有两个零点,是自然对数的底数,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
6. 下面四个判断中,正确的是( )
A. 式子中,当时,式子的值为1
B. 式子中,当时,式子的值为
C. 式子中,当时,式子的值为
D. 设,则
7. 某学校餐厅每天供应500名学生用餐,每星期一有,两种菜可供选择,调查资料表明,凡是在星期一选种菜的学生,下星期一会有改选种菜;而选种菜的学生,下星期一会有改选种菜.用,分别表示在第个星期的星期一选种菜和选种菜的学生人数,则与的关系可以表示为( )
A. B.
C. D.
8. 设曲线在处的切线与x轴交点的横坐标为,则的值为( )
A. B. C. D. 1
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 设等差数列的前项和为,公差为,已知,,则下列选项正确的有( )
A. 最小时, B. 时,的最小值为16
C. 数列是递增数列 D.
10. 已知函数,在上可导,且,则当时,有( )
A. B.
C. D.
11. 设数列的前n项和为,且,若,则下列结论正确的有( )
A. B. 数列单调递减
C. 当时,取得最小值 D. 时,n的最小值为8
第Ⅱ卷 非选择题(共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知等比数列及等差数列,其中,公差.将这两个数列的对应项相加,得一新数列,则等比数列的前10项之和为________.
13. 设函数是定义在上的可导函数,其导函数为,,并且,则不等式的解集为________.
14. 已知关于的不等式恒成立,则实数 的取值范围是_____.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 记为等差数列的前项和,已知.
(1)求的通项公式;
(2)求数列的前项和.
16. 已知函数在处取得极值.
(1)求的值;
(2)求曲线在点处的切线方程;
(3)求函数在上的最值.
17. 已知数列中,.
(1)证明数列为等比数列;
(2)求数列的前n项和;
(3)记,数列的前n项和为,求证:.
18. 已知函数,.
(1)求的极值;
(2)若在单调递增,求实数a的取值范围;
(3)当时,若对任意的,总存在,使得,求实数a的取值范围.
19. 已知函数.
(1)若在上单调递增,求实数的取值范围.
(2)已知方程有两个不相等的实数根,且.
①求的取值范围;
②若,证明:.
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瑞泉中学2025-2026学年度下学期第二次教学质量检测
高二数学试题
第Ⅰ卷(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知等差数列的前n项和为,若,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】设的公差为,由,得,即.
由,得,所以.
所以,所以.
2. 如图,函数的图象在点P处的切线方程是,则( )
A. B. 2 C. 0 D. 3
【答案】B
【解析】
【详解】根据图像得,点,切线斜率为,,则.
3. 已知函数,则( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】C
【解析】
【详解】,∴,∴,
∴.
4. 在等比数列中,,,则( )
A. 36 B. C. D. 6
【答案】D
【解析】
【详解】在等比数列中,因为,所以,即,
所以,又因为与同号,所以.
5. 若函数在内有两个零点,是自然对数的底数,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】将函数在内有两个零点转化为有两解,令,根据导数与最值的关系求解即可.
【详解】函数在内有两个零点,即有两解.令,则,
当时,,当时,,
故当时,取最小值1,
又,所以.
6. 下面四个判断中,正确的是( )
A. 式子中,当时,式子的值为1
B. 式子中,当时,式子的值为
C. 式子中,当时,式子的值为
D. 设,则
【答案】C
【解析】
【分析】根据所给式子代入计算即可判断.
【详解】A中,时,式子,故A错误;
B中,时,式子,故B错误;
C中,时,式子,故C正确;
D中,,故D错误.
故选:C.
7. 某学校餐厅每天供应500名学生用餐,每星期一有,两种菜可供选择,调查资料表明,凡是在星期一选种菜的学生,下星期一会有改选种菜;而选种菜的学生,下星期一会有改选种菜.用,分别表示在第个星期的星期一选种菜和选种菜的学生人数,则与的关系可以表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】依题意,,消去,得.
8. 设曲线在处的切线与x轴交点的横坐标为,则的值为( )
A. B. C. D. 1
【答案】A
【解析】
【分析】求导,由导数的几何意义求出切线方程,故,结合对数运算法则得到答案.
【详解】由,可得,
所以曲线在处的切线方程是,
令得,所以
.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 设等差数列的前项和为,公差为,已知,,则下列选项正确的有( )
A. 最小时, B. 时,的最小值为16
C. 数列是递增数列 D.
【答案】AC
【解析】
【分析】由等差数列的和的公式和等差数列的性质,得到,再结合已知,得到,进而分析可以判定各选项.
【详解】由,则,
又,则,D错误;当最小时,,故A正确;
所以,数列是递增数列,故C正确;
对于B,由上分析,当时,,当时,,
又,又,所以时,的最小值为15,故B错误;
故选:AC.
10. 已知函数,在上可导,且,则当时,有( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【解析】
【分析】由条件利用导数判断函数的单调性,根据单调性的性质判断各选项的对错.
【详解】令,则,
∵,∴,
∴在上是增函数.
由于在上的取值情况不确定,所以无法判断与的大小关系.
故A错误.
当时,,
∴,,,
∴,,.故B,C正确,D错误.
故选:BC.
11. 设数列的前n项和为,且,若,则下列结论正确的有( )
A. B. 数列单调递减
C. 当时,取得最小值 D. 时,n的最小值为8
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据已知条件及累加法求出数列的通项公式,利用与的关系求出数列的通项公式,再结合已知条件逐项判断即可求解.
【详解】由,得,
利用累加法得,
解得,
当时,满足上式,所以
当时,
所以,故A正确;
当时,单调递增,
又
所以数列单调递增,且,
所以当时,单调递减,当时,单调递增,且,
所以当时,取得最小值,故B错误,C正确;
又,
且,时,单调递减,当时,单调递增,
时,取得最小值,
因此是第一个使得的正整数,故D正确.
第Ⅱ卷 非选择题(共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知等比数列及等差数列,其中,公差.将这两个数列的对应项相加,得一新数列,则等比数列的前10项之和为________.
【答案】1023
【解析】
【分析】由所得新数列的前3项列出方程求解,q,d,即可求得等比数列的基本量及通项公式,从而求得的前10项之和.
【详解】设等比数列的公比为q,由题意可得,
解得,
所以,等比数列的前10项和为.
故答案为:1023
【点睛】本题考查等差数列、等比数列的综合应用,等比数列基本量求解及前n项和公式,属于基础题.
13. 设函数是定义在上的可导函数,其导函数为,,并且,则不等式的解集为________.
【答案】
【解析】
【分析】由,得,所以可构造函数 ,利用导数分析函数的单调性,结合,利用单调性求得不等式的解集
【详解】构造函数 ,其定义域为,
而,
由,且 ,得 ,
所以 在 上单调递增.
由 ,得 ,
则不等式 等价于,
所以,解得 ,
即不等式的解集为.
14. 已知关于的不等式恒成立,则实数 的取值范围是_____.
【答案】.
【解析】
【分析】先将已知不等式进行整理得到,通过观察形式构造函数,再利用导数求出单调性,画出的大致图象,再讨论不满足题意,当时,通过观察的图象,由得,从此不等式中解出,再次构造函数,通过求导得到的最大值,继而求导的取值范围.
【详解】,,,
,,
构造函数,,,转化为,,,,,
在上是单调递增函数,在上是单调递减函数,,,,时,;
时,.则的大致图象如图所示:
(1)当时,当时,,,显然不等式不恒成立,不可能;
(2)当时,,,,从图象可以得到不等式恒成立,只需,两边取对数得,即,解得,设,,,,在上是单调递增函数,在上是单调递减函数,在处,取最大值,且取最大值为,则,即的取值范围为.
故答案为:.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 记为等差数列的前项和,已知.
(1)求的通项公式;
(2)求数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据题意列式求解,进而可得结果;
(2)先求,讨论的符号去绝对值,结合运算求解.
【小问1详解】
设等差数列的公差为,
由题意可得,即,解得,
所以,
【小问2详解】
因为,
令,解得,且,
当时,则,可得;
当时,则,可得
;
综上所述:.
16. 已知函数在处取得极值.
(1)求的值;
(2)求曲线在点处的切线方程;
(3)求函数在上的最值.
【答案】(1),
(2)
(3)最大值为,最小值为
【解析】
【分析】(1)根据极值点和极值可构造方程组求得,验证可得结论;
(2)由导数几何意义可求得切线斜率,结合可求得切线方程;
(3)根据单调性可确定最值点,进而求得最值.
【小问1详解】
,在处取得极值,
,解得:;
当,时,,
当时,;当时,;
在,上单调递减,在上单调递增,
是的极小值点,满足题意;
综上所述:,.
【小问2详解】
由(1)得:,,,,
在点处的切线方程为:,即.
【小问3详解】
由(1)知:在,上单调递减,在上单调递增;
,
又,,,
在上的最大值为,最小值为.
17. 已知数列中,.
(1)证明数列为等比数列;
(2)求数列的前n项和;
(3)记,数列的前n项和为,求证:.
【答案】(1)两边取倒数得,
故,
所以数列为等比数列,公比为;
(2)
(3),故,
,,
显然,,,当时,,
;
【解析】
【分析】(1)两边取倒数,再构造出等比数列;
(2)由(1),得到通项公式,利用错位相减法求和即可;
(3)由(1),得到,放缩,结合等比数列求和公式得到结论.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
由(1)得为等比数列,首项为,
故,故,
则①,
所以②,
式子①-②得
,
所以;
【小问3详解】
略
18. 已知函数,.
(1)求的极值;
(2)若在单调递增,求实数a的取值范围;
(3)当时,若对任意的,总存在,使得,求实数a的取值范围.
【答案】(1)的极小值为0,无极大值
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)求导分析单调性,根据极值的定义求解即可;
(2)根据题意可得,求导,由在上单调递增,可得在上恒成立,只需,,即可求解.
(3)若对任意的,总存在,使得,则当时,,即可求解.
【小问1详解】
,求导得,,
因为时,,所以在上单调递增,
因为时,,所以在上单调递减,
又,故在处取极小值0,无极大值.
【小问2详解】
函数,
求导得,由在单调递增,
得在上恒成立,即在上恒成立,因此,,
设,,,则在上单调递增,
于是,即,所以的取值范围为.
【小问3详解】
若对任意的,总存在,使得,
则当时,,
当时,,
即在上单调递增,,
函数,,,
求导得,
由,得,函数在上单调递减,
则,因此,解得,
所以的取值范围为.
19. 已知函数.
(1)若在上单调递增,求实数的取值范围.
(2)已知方程有两个不相等的实数根,且.
①求的取值范围;
②若,证明:.
【答案】(1)
(2)①;②证明见解析
【解析】
【分析】(1)根据函数单调可得在上恒成立,即可得,设,求导确定单调性及最值,即可得实数的取值范围;
(2)①根据方程有两个不相等的实数根,即转化为方程方程有两个不相等的实数根,由(1)可得的单调性,结合其取值,即可得实数的取值范围;②由零点得,利用比值代换,设令,,可设,求导确定其单调性,利用单调性即可证明结论.
【小问1详解】
因为函数在上单调递增,
所以在上恒成立.
因为,所以,即.
令,则,令,得
所以在上单调递增,在上单调递减,所以.
由,得,即的取值范围是.
【小问2详解】
①由题意知关于的方程,有两个不相等的实数根,
即关于的方程有两个不相等的实数根,
即关于的方程有两个不相等的实数根,等价于直线与曲线有两个不同的交点.
由(1)知,在上单调递增,在上单调递减,又
则当时,,当时,,所以.
②因为所以,
所以
令,因为,所以,
所以.
令,则.
令,则,
所以在上单调递增,
所以,所以当时,,
所以在上单调递减.
因为,所以,
所以,所以
【点睛】方法点睛:
(1)导函数中常用的两种常用的转化方法:一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为不等式恒成立问题.注意分类讨论与数形结合思想的应用;二是函数的零点、不等式证明常转化为函数的单调性、极(最)值问题处理.;
(2)方程的根或函数零点有关的双变量不等式证明,常转化为单变量问题,结合导数确定函数最值,即可证明结论,设,是常见的方法.
第1页/共1页
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