精品解析:2026年江苏省南通市二模数学试题
2026-06-01
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 南通市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.43 MB |
| 发布时间 | 2026-06-01 |
| 更新时间 | 2026-06-01 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58151912.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年初中毕业、升学模拟考试试卷数学
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项:
1.本试卷共6页,满分为150分,考试时间为120分钟.考试结束后,请将本试卷和答题纸一并交回、
2.答题前,请务必将自己的姓名、智学号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题纸指定的位置.
3.答案必须按要求填涂、书写在答题纸上,在试卷、草稿纸上答题一律无效.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题纸相应位置上)
1. 的倒数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:∵
∴的倒数是.
2. “苏超”持续带动南通消费,5月9日晚,南通队主场对阵南京队,全市72个第二现场人潮涌动,观赛氛围火热.当天,全市共接待游客约480800人次.将480800用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】解:.
3. 如图为某几何体的三视图,则该几何体是( )
A. 圆锥 B. 圆柱 C. 球 D. 长方体
【答案】B
【解析】
【详解】解:∵几何体的主视图和侧视图都是宽度相等的长方形,
故该几何体是一个柱体,
又∵俯视图是一个圆,
故该几何体是一个圆柱.
4. 若,则整数m的值为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】C
5. 将直尺和三角板(Rt)如图所示放置,若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查平行线的性质和三角板中角度的计算,熟记“两直线平行,内错角相等”是解题的关键.解这类题时要注意:直尺的两条边是平行的,三角板有一个角是直角.
【详解】解:过点作,
∴, ,
∴,
又∵ ,
∴
∵,
∴
∴ .
6. 如图,点在上,点在上,且,补充下列一个条件后,仍无法判定的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先列出已有的条件,再根据补充的条件,利用全等三角形的判定定理,,,即可判断选项.
【详解】解:已有的条件为,公共角,
补充作为条件,可以根据证明,
故A不符合题意;
补充作为条件,可以根据证明,
故B不符合题意;
补充作为条件,属于,不可以证明,
故C符合题意;
补充作为条件,可以根据证明,
故D不符合题意.
7. 如图,一次函数的图象经过点,则关于的不等式 的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由一次函数图象的平移规律可知一次函数 的图象与轴的交点坐标为,进而根据图象解答即可求解.
【详解】解:一次函数的图象向左平移个单位长度得到一次函数 的图象,
∵一次函数的图象经过点,
∴一次函数 的图象与轴的交点坐标为,
由函数图象可知,当时,一次函数 的图象位于轴的下方,
∴关于的不等式的解集为.
8. 如图,在某次表演中,机器人需要从处移动到北偏东的处,机器人先向正东方向移动到达处,再向北偏东方向移动到处,则处到的距离长为( )
A. B. 60 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】设米,分别求出米,,根据列方程求解即可.
【详解】解:设米,
在中,,
∴,
∴米,
在中,,
∵,即,
∴,
∵米,
∴,
解得:,
所以,处到的距离长为米.
9. 如图,中,,,.点从点出发,沿边向点运动.过点作,垂足为,交边(或边)于点,设,的面积为,则与之间的函数图象大致为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】画出点运动过程中,与相交、与相交的两种情况,写出关于的函数表达式,根据表达式选出符合题意的函数图象.
【详解】解:在中,,,,
,
,
由勾股定理得,,即,
解得,,
如图,过点作,
则,即 ,
解得,
,
情况1:当与相交即时,
,,
,
的面积,
情况2:当与相交即时,如图所示,
在中, ,
在中, ,
,
,
的面积;
综上,,
且当时, ,
符合以上函数表达式的图象是选项B.
10. 平面直角坐标系中,直线与双曲线相交于两点,以为圆心,长为半径画弧,交过点且平行于轴的直线于点,作垂直于轴交双曲线于点.若的面积为16,则的值等于( )
A. 6 B. 8 C. 12 D. 16
【答案】A
【解析】
【分析】本题利用正比例函数与反比例函数交点关于原点对称的性质,设然后用和表示出点、点、点的坐标,再利用直角三角形面积公式列方程求解.
【详解】解:如图,作于点,设交y轴于点,
直线过原点,双曲线关于原点对称
交点关于原点对称 设 ,则
由题意得,轴,
∴点纵坐标与点纵坐标相同,且 ,
∴
∴
轴,
点横坐标为,又在双曲线上,得
轴,轴,
,
是直角三角形 计算得 , ,
∴
由题意 ,
,
解得.
二、填空题(本大题共6小题,第11-12题每小题3分,第13-16题每小题4分,共22分.不需写出解答过程,请把最终结果直接填写在答题纸相应位置上)
11. 若分式有意义,则应满足的条件是__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据分式有意义的条件,分式的分母不能为0,据此列不等式求解即可.
【详解】由分式的分母不能为0可得:
解得.
12. 的结果是__________.
【答案】
【解析】
【详解】解:.
13. 劳动教育是连接德、智、体、美的桥梁.为了解同学们周末在家的劳动情况,某校随机抽取了名学生调查周末劳动时间,进行整理、分析,得出如下统计表.
时长(单位:小时)
人数(单位:人)
根据上面的信息可知,表格中的值等于______.
【答案】
【解析】
【分析】根据表格可知抽取的总人数即样本容量为,然后用总人数减去其余各组的人数即可得到的值.
【详解】解:由题意可知,样本容量为,所有组的频数和等于样本容量,
∴.
14. 我国古代数学著作《九章算术》中有这样一道题:今有圆材,径二尺五寸,欲为方放,令厚七寸,问:广几何?用数学语言可表述为:如图,的直径为寸,矩形内接于,若寸,则______寸.
【答案】
【解析】
【分析】连接,由矩形的性质得,即得是的直径,再利用勾股定理解答即可求解.
【详解】解:如图,连接,
∵四边形是矩形,
∴,
∴是的直径,
∴寸,
∵寸,
∴(寸).
15. 如图,在中,,,,若为的角平分线,则的长为__________.
【答案】
【解析】
【分析】先作高,利用三角函数求面积,再由角平分线性质得,分割两小三角形面积求和,算出垂距,最后在中,用正弦求.
【详解】解:过点分别作于点,于点,过点作于点G,如图:
∵,,,,
∴,
解得:,
∴,
∵为的角平分线,
∴,
∵ , ,
∴ ,
即,
解得:,
∵,,
∴,
解得:.
16. 如图,在平面直角坐标系中,点处有一光源,当光照射到坐标轴的时候发生反射.在如图所示位置有一个光照感应器,端点的坐标分别为.若光源发出的光,仅经过轴上的点反射后,恰好经过点,则点的横坐标为__________;光源发出的光照射在轴上,能让感应器接收到信号的区域长度为__________.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】如图:作点关于x轴的对称点,连接,利用待定系数法求得的解析式,令,即可求得点D的横坐标;如图:作点关于y轴的对称点,连接,反射光线所在直线即为,与y轴的交点分别为F、E,利用待定系数法求得的解析式,令,即可求得点E的纵坐标,即,同理可得:;再根据线段的和差求得的长即可.
【详解】解:如图:作点关于x轴的对称点,连接,反射光线所在直线即为.与x轴的交点即为点D,
设直线的解析式为,
则,解得:,
∴.
令,得,解得,
∴点D的横坐标为.
如图:作点关于y轴的对称点,连接,反射光线所在直线即为,与y轴的交点分别为F、E,
设直线的解析式,
则,解得:,
∴,
令,可得:,即点E的纵坐标为;
∴,
同理可得:,
∴,
即能让感应器接收到信号的区域长度为.
三、解答题(本大题共9小题,共98分.请在答题纸指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 解方程组与计算
(1)
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)运用加减消元法求解即可.
(2)先通分计算括号内的,再计算除法,最后约分,化成最简分式.
【小问1详解】
解:
①+②得,
解得,
将代入①得,
解得,
方程组的解为.
【小问2详解】
解:原式
.
.
.
18. 近年来,青少年的视力健康越来越受重视,养成良好的用眼习惯是保护视力的关键.在学校组织的视力检查中,设置了三个检查组同时进行视力检查.
(1)小明选择组检查的概率为__________;
(2)求小明和小强在同一组检查视力的概率.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据概率计算公式求解即可;
(2)先画树状图得到所有等可能性的结果数,再找到两人在同一组的结果数,最后依据概率计算公式求解即可.
【小问1详解】
解:∵一共有3组,每个组被选择的概率相同,
∴小明选择 组检查的概率是;
【小问2详解】
解:画树状图如下:
共有9种等可能的结果,其中小明和小强在同一组检查视力的情况有3种,
.
19. 如图,点是的中点,,.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
【答案】(1)证明:点是的中点,
.
,
.
又,
,
;
(2)
【解析】
【分析】(1)由点是的中点,可知,因为,根据平行线性质可得,结合条件,利用“边角边”证明全等即可;
(2)由全等三角形对应角相等,再由平行线的性质即可求解题目.
【小问1详解】
证明:略;
【小问2详解】
解:,
.
,
.
20. 月季作为我市的市花,被广泛种植,形成独特的月季文化景观.某校为了美化校园,用月季花树做景观造型,先后种植了两批各12棵,测量并获取了所有花树的高度(单位:),数据整理如下:
a.两批月季花树高度的频数:
121
125
126
130
134
138
139
第一批
1
3
1
0
4
3
0
第二批
0
1
3
2
5
0
1
b.两批月季花树高度的平均数、中位数、众数:
平均数
中位数
众数
第一批
131
134
第二批
131
m
134
(1)写出表中,的值;
(2)在这两批花树中,高度的整齐度更好的是__________(填“第一批”或“第二批”);
(3)根据造型的需要,这两批花树各选用10棵,且使它们高度的平均数尽可能接近.若第二批去掉了高度为和的两棵花树,则第一批去掉的两棵花树的高度分别是多少?
【答案】(1),
(2)第二批 (3)和
【解析】
【分析】(1)为第二批月季花高度的中位数,是数据按大小顺序排列是第6、7个数据,为第一批月季花高度的众数,即频数最多的数据;
(2)高度的整齐度就是数据的波动大小和离散程度,可通过计算方差来判断;
(3)由表格可知,两批花原本的平均数是相等的,在各去掉两棵花后,还要平均数尽可能接近,就是要去掉的花的高度和尽可能接近.
【小问1详解】
解:∵为第二批月季花高度的中位数,
第二批有12个数据,
∴中位数是数据按大小顺序排列是第6、7个数据的平均数,
从表格中可得:第6个数据为130,第7个数据为134,
∴,
∵为第一批月季花高度的众数,即频数最多的数据,
∴.
【小问2详解】
解:第一批的方差为,
第二批的方差为,
,
∴第二批的高度的整齐度更好.
【小问3详解】
解:由表格可知,两批花原本的平均数是相等的,
∴在各去掉两棵花后,还要平均数尽可能接近,就是要去掉的花的高度和尽可能接近,
∵,
在第一批花树中,仅有
第一批去掉的两棵花树的高度为和.
21. 请从下面两个命题中选取一个命题,判断该命题是真命题还是假命题,若是真命题,请给出证明;若是假命题,请举出反例.
(1)任意两个连续偶数的平方差都是8的倍数;
(2)如果四边形的两条对角线互相垂直,那么该四边形的面积等于这两条对角线乘积的一半.
【答案】(1)是假命题,,不是8的倍数
(2)是真命题,如图,在四边形中,,交点为,求证:.
证明:
.
【解析】
【分析】(1)举“,不是8的倍数”作为反例,即可得出这个命题是假命题;
(2)该命题是真命题,先根据命题的文字描述,写出已知条件和要求证的结论,将四边形的面积分为两个三角形的面积来分别计算,即可得证.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
22. 如图,为的直径,点为上一点,与过点的切线互相垂直,垂足为D,与的延长线交于点.
(1)求证:平分;
(2)若,求图中阴影部分的面积.
【答案】(1)证明:与相切,切点为,
,
,
.
,
.
,
,
,
平分.
(2)
【解析】
【分析】(1)由切线的性质结合已知条件,可证明,根据平行线的性质,解得,再由等边对等角,可证,进而解得此题;
(2)先根据及与的等量关系,利用锐角三角函数的定义在求出度数与的长度,最后代入即可求解,扇形面积公式:.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:,
,
在中,,
,
,
,
,
.
23. 随着“体重管理年”三年行动方案的开展,为鼓励人们多运动,某游泳馆推出甲、乙两套收费方案,两种方案所需费用(单位:元)与游泳次数(单位:次)之间的关系如图所示.
(1)分别求甲、乙两种方案所需费用(单位:元)与游泳次数(单位:次)之间的函数关系式;
(2)请从消费者的角度思考,选择哪种方案比较好?请说明理由.
【答案】(1)甲方案所需费用(单位:元)与游泳次数(单位:次)之间的函数关系式为,乙方案所需费用(单位:元)与游泳次数(单位:次)之间的函数关系式为
(2)当时,选择甲方案比较好;当时,甲与乙均可;当时,选择乙方案比较好;
理由:
令,则,
解得,
由图可知,
当时,选择甲;
当时,甲与乙均可;
当时,选择乙.
【解析】
【小问1详解】
解:由图可知:甲、乙两种方案所需费用(单位:元)与游泳次数(单位:次)之间的函数关系分别为正比例函数、一次函数,
∴设甲方案所需费用(单位:元)与游泳次数(单位:次)之间的函数关系式为,
∵在函数图像上,
∴将代入,得
,
解得,
∴,
设乙方案所需费用(单位:元)与游泳次数(单位:次)之间的函数关系式为,
∵和在函数图像上,
∴将和代入,得
,
解得,
∴,
综上所述:甲方案所需费用(单位:元)与游泳次数(单位:次)之间的函数关系式为,乙方案所需费用(单位:元)与游泳次数(单位:次)之间的函数关系式为;
【小问2详解】
略.
24. 如图,四边形为正方形.以为中心,旋转角等于,将边逆时针旋转得到.连接并延长交于点,作,垂足为点.
(1)求证:;
(2)当点与点恰好重合时,请在图2中画出图形,并求的值;
(3)若,求的值.
【答案】(1)证明:由旋转可得:,
∴,
四边形是正方形,
,
∴,
∴,
,
,
∴.
(2)当点与点恰好重合时如图所示:
此时
(3)或
【解析】
【分析】(1)由旋转可得:,利用等腰三角形的性质可得:,再利用三角形内角和定理可求出,即可得证;
(2)过点作,垂足为,由(1)可知,,,可证明,得出,利用,即可求出结果;
(3)设,则,由(2)得,,,得出,当在左侧时,此时,可求出;当E在G的右侧时,此时,.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:当点与点恰好重合时如图所示:
过点作,垂足为,
,
∴,,
由(1)可知,,,
∴,
,
四边形是正方形,
,
,
,
,
,
,
在与中
,
,
,
在中,,
在中,,
,
∴.
【小问3详解】
解:当在左侧时,如图所示,过点作,垂足为,
∵,
设,则,
由(2)得,,,
∴,
∴,
∴;
当E在G的右侧时,如图所示,过点作,垂足为,
∵,
设,则,
由(2)得,,,
∴,
∴,
∴;
综上:或.
25. 已知二次函数(a为常数,)的图象与一次函数的图象交于点,且.
(1)若该二次函数的图象经过原点,求的值;
(2)线段的长是否为定值?若是,请求出这个值;若不是,请说明理由.
(3)已知点为二次函数图象上一点,当时, ,求的取值范围.
【答案】(1);
(2)是;线段的长度为定值;
(3)或.
【解析】
【分析】(1)将点代入二次函数,即可求解;
(2)联立,求出两点的坐标,得到两点水平方向的距离和竖直方向的距离,利用勾股定理求解即可;
(3)结合(2)可得 ,分别令,,求出或,或,建立不等式求解即可.
【小问1详解】
解:由题意得,点在函数图象上,
将代入二次函数,得,
解得或,
,
;
【小问2详解】
解:线段的长度为定值,
联立,则 ,
∴ ,
∴ ,
解得,
,,
,
两点水平方向的距离为 ,两点竖直方向的距离为 ,
;
【小问3详解】
解:由(2)可知,,
,
解得 ,
令,得 ,则 ,
∴,
解得或,
令,得 ,则 ,
∴ ,
解得或,
,
解得,
或,
解得,
或.
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2026年初中毕业、升学模拟考试试卷数学
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项:
1.本试卷共6页,满分为150分,考试时间为120分钟.考试结束后,请将本试卷和答题纸一并交回、
2.答题前,请务必将自己的姓名、智学号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题纸指定的位置.
3.答案必须按要求填涂、书写在答题纸上,在试卷、草稿纸上答题一律无效.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题纸相应位置上)
1. 的倒数是( )
A. B. C. D.
2. “苏超”持续带动南通消费,5月9日晚,南通队主场对阵南京队,全市72个第二现场人潮涌动,观赛氛围火热.当天,全市共接待游客约480800人次.将480800用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 如图为某几何体的三视图,则该几何体是( )
A. 圆锥 B. 圆柱 C. 球 D. 长方体
4. 若,则整数m的值为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
5. 将直尺和三角板(Rt)如图所示放置,若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
6. 如图,点在上,点在上,且,补充下列一个条件后,仍无法判定的是( )
A. B. C. D.
7. 如图,一次函数的图象经过点,则关于的不等式 的解集为( )
A. B. C. D.
8. 如图,在某次表演中,机器人需要从处移动到北偏东的处,机器人先向正东方向移动到达处,再向北偏东方向移动到处,则处到的距离长为( )
A. B. 60 C. D.
9. 如图,中,,,.点从点出发,沿边向点运动.过点作,垂足为,交边(或边)于点,设,的面积为,则与之间的函数图象大致为( )
A. B.
C. D.
10. 平面直角坐标系中,直线与双曲线相交于两点,以为圆心,长为半径画弧,交过点且平行于轴的直线于点,作垂直于轴交双曲线于点.若的面积为16,则的值等于( )
A. 6 B. 8 C. 12 D. 16
二、填空题(本大题共6小题,第11-12题每小题3分,第13-16题每小题4分,共22分.不需写出解答过程,请把最终结果直接填写在答题纸相应位置上)
11. 若分式有意义,则应满足的条件是__________.
12. 的结果是__________.
13. 劳动教育是连接德、智、体、美的桥梁.为了解同学们周末在家的劳动情况,某校随机抽取了名学生调查周末劳动时间,进行整理、分析,得出如下统计表.
时长(单位:小时)
人数(单位:人)
根据上面的信息可知,表格中的值等于______.
14. 我国古代数学著作《九章算术》中有这样一道题:今有圆材,径二尺五寸,欲为方放,令厚七寸,问:广几何?用数学语言可表述为:如图,的直径为寸,矩形内接于,若寸,则______寸.
15. 如图,在中,,,,若为的角平分线,则的长为__________.
16. 如图,在平面直角坐标系中,点处有一光源,当光照射到坐标轴的时候发生反射.在如图所示位置有一个光照感应器,端点的坐标分别为.若光源发出的光,仅经过轴上的点反射后,恰好经过点,则点的横坐标为__________;光源发出的光照射在轴上,能让感应器接收到信号的区域长度为__________.
三、解答题(本大题共9小题,共98分.请在答题纸指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 解方程组与计算
(1)
(2).
18. 近年来,青少年的视力健康越来越受重视,养成良好的用眼习惯是保护视力的关键.在学校组织的视力检查中,设置了三个检查组同时进行视力检查.
(1)小明选择组检查的概率为__________;
(2)求小明和小强在同一组检查视力的概率.
19. 如图,点是的中点,,.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
20. 月季作为我市的市花,被广泛种植,形成独特的月季文化景观.某校为了美化校园,用月季花树做景观造型,先后种植了两批各12棵,测量并获取了所有花树的高度(单位:),数据整理如下:
a.两批月季花树高度的频数:
121
125
126
130
134
138
139
第一批
1
3
1
0
4
3
0
第二批
0
1
3
2
5
0
1
b.两批月季花树高度的平均数、中位数、众数:
平均数
中位数
众数
第一批
131
134
第二批
131
m
134
(1)写出表中,的值;
(2)在这两批花树中,高度的整齐度更好的是__________(填“第一批”或“第二批”);
(3)根据造型的需要,这两批花树各选用10棵,且使它们高度的平均数尽可能接近.若第二批去掉了高度为和的两棵花树,则第一批去掉的两棵花树的高度分别是多少?
21. 请从下面两个命题中选取一个命题,判断该命题是真命题还是假命题,若是真命题,请给出证明;若是假命题,请举出反例.
(1)任意两个连续偶数的平方差都是8的倍数;
(2)如果四边形的两条对角线互相垂直,那么该四边形的面积等于这两条对角线乘积的一半.
22. 如图,为的直径,点为上一点,与过点的切线互相垂直,垂足为D,与的延长线交于点.
(1)求证:平分;
(2)若,求图中阴影部分的面积.
23. 随着“体重管理年”三年行动方案的开展,为鼓励人们多运动,某游泳馆推出甲、乙两套收费方案,两种方案所需费用(单位:元)与游泳次数(单位:次)之间的关系如图所示.
(1)分别求甲、乙两种方案所需费用(单位:元)与游泳次数(单位:次)之间的函数关系式;
(2)请从消费者的角度思考,选择哪种方案比较好?请说明理由.
24. 如图,四边形为正方形.以为中心,旋转角等于,将边逆时针旋转得到.连接并延长交于点,作,垂足为点.
(1)求证:;
(2)当点与点恰好重合时,请在图2中画出图形,并求的值;
(3)若,求的值.
25. 已知二次函数(a为常数,)的图象与一次函数的图象交于点,且.
(1)若该二次函数的图象经过原点,求的值;
(2)线段的长是否为定值?若是,请求出这个值;若不是,请说明理由.
(3)已知点为二次函数图象上一点,当时, ,求的取值范围.
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