摘要:
该高中历史高考复习课件聚焦“三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融”专题,依据高考评价体系梳理了政权更迭脉络、民族交融机制、江南经济开发三大核心考点,结合考情分析明确民族融合(如孝文帝改革)、区域经济(如江南开发)为主观题高频考点,归纳图表数据解读、材料论述分析等常考题型,构建系统复习框架。
课件亮点在于“考情导向+真题实训+素养落地”,融入2024湖南户籍人口变化、2023广东士族专权等高考真题,通过史料实证分析“五胡内迁影响”“士族衰落原因”,以时空观念串联政权更迭时间轴。针对民族交融类主观题,指导学生从政策、迁徙、经济交流三维度构建答题逻辑,培养历史解释能力,助力学生掌握得分技巧,教师可据此精准定位复习重点,提升备考效率。
内容正文:
三国两晋南北朝的政
权更 迭与 民族 交融
第
05
讲
考情分析
考情分析
全国卷 地方卷
2024湖南·湖南地区户口数与人口数变化·江南地区的开发
2024广东·《魏书》记载皇帝赏赐牛马·民族文化
2024新课标卷·“禅让”反复出现·西晋的统一与兴亡
2023江苏·曹操复古改制·大一统思想
2023广东·官员出身·东晋的兴亡与士族的兴盛
2023湖南·南北政权交交往·文化认同
考向
分析
考查方式
客观题和主观题都有涉及。对三国两晋南北朝时期的民族融合较多,题目形式灵活多样,有图表、图片等,且以考查主干知识为主。
1.注意政治现象、经济现象的特点、影响及出现的原因等;
2.民族融合内容是重点,改革内容是促进民族融合的催化剂。
课程标准:1.了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络。
2.认识三国两晋南北朝的民族关系和对外交往
3.认识三国两晋南北朝时期的区域经济开发
东
汉
三国(220-280)
西晋
东晋
(317-420)
十六国
(前秦统一北方)
东魏
西魏
北齐
北周
隋
宋
齐
梁
陈
北朝(439-581)
北魏
隋朝统一
南朝(420-589)
(266-316)
灭
灭
383年淝水之战
时空坐标
魏
吴
蜀
阶段特征
政治
经济
文化
民族
封建国家分裂,政权交替频繁,中央集权遭到破坏;分裂中孕育着统一;门阀政治极大的削弱的皇权。三省制逐步形成,选官上出现九品中正制。
总体特征:国家大分裂、民族大交融、江南经济大发展,中华文明的曲折发展和孕育大一统时期。
北方农耕经济遭到破坏;江南经济得到开发;庄园经济和寺院经济占有重要地位;庄园经济恶性膨胀,隐匿大量农户,封建国家与地主、寺院争夺对土地和劳动力的控制;商品经济水平较低。
佛道盛行,儒学独尊地位受到挑战;玄学兴起;文学自觉,强调作品个性,体裁丰富;艺术的多样化与多元化,书法、绘画、石窟、乐舞等发展;科技领先世界。
农耕文明与游牧文明不断撞击融合;少数民族内迁、北人南迁、民族融合新高潮;北魏孝文帝改革,加速了少数民族封建化
魏晋南北朝时期(公元220年—公元589年)
壹
政权更迭:从鼎立到对峙
一、三国鼎立(220年—280年)
魏
吴
蜀
三国鼎立正式形成
曹魏
建立:220年,曹丕,洛阳
灭亡:266年,建立西晋
蜀汉
建立:221年,刘备,成都
灭亡:263年,魏灭蜀
孙吴
建立∶229年,孙权,建业
灭亡∶280年,西晋灭吴
壹
探究:三国鼎立局面的形成有何意义?
军阀割据
分裂混战
三足鼎立
局部统一
一、三国鼎立(220年—280年)
①结束了东汉末年军阀割据混战,实现了局部统一。
②有利于三个区域经济的恢复和发展。
③符合由分裂走向统一的历史发展趋势,为实现全国统一奠定基础。
政权更迭:从鼎立到对峙
壹
二、西晋统一(266年—316年)
▲ 西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图
东
汉
三国(220-280)
西晋
③280 年,西晋灭吴,完成统一。
①263 年,曹魏权臣司马昭发兵灭蜀。
②266 年,司马昭之子司马炎代魏称帝,国号晋,史称西晋,司马炎即晋武帝。
政权更迭:从鼎立到对峙
魏
吴
蜀
材料 两晋之交,中国历史处于急剧转折的关头。晋廷的内讧、藩王的纷争,加剧了司马氏统治的腐化与衰弱,而“五胡”的内迁则直接造成了西晋在北方政治的崩溃。
——王永平《晋宋社会政治史论》
壹
二、西晋统一(266年—316年)
思考:西晋迅速衰亡的原因?
统治阶级内堕落腐朽
少数民族内迁
公元316年,西晋被匈奴贵族所灭,中国历史又进入政权分裂时期。
外部:民族矛盾
永嘉之乱
内部:宗室争权
八王之乱
政权更迭:从鼎立到对峙
壹
二、西晋统一(266年—316年)
1、五胡内迁
▲ 西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图
羌qiāng
匈奴
鲜卑
羯jié
氐dī
鲜卑
自东汉以来,西、北边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。到西晋,内迁的少数民族主要有匈奴、羯、氐、羌和活动在长城一带的鲜卑。
思考:东汉以来,少数民族内迁的原因及其影响?
材料1: 竺可桢:公元之初,我国天气有趋于寒冷的趋势……这种寒冷气候继续下来……
材料2: 《三国志》:曹操斩杀三郡乌桓蹋顿单于,并把其部众万多落迁至关内,并编入军队。
背景:①统治阶级为补充兵源及劳动力,强迫西、北边陲的少数民族内迁中原;
②少数民族自身经济发展的需要。
③北方气候寒冷,游牧民族面临生存危机
影响:
①汉族官员压迫剥削少数民族,激化了民族矛盾;
②内迁民族逐渐汉化,有利于民族交融;
③加速中原人口南迁,促进江南开发。
政权更迭:从鼎立到对峙
2、八王之乱(290-306)
壹
二、西晋统一(266年—316年)
材料一 晋武帝以魏氏孤立无援的弊害作为警戒,因而大封宗室,赋予他们职权。晋武帝又诏告诸王可以自己选择封国中的官吏。 ——摘译自司马光《资治通鉴》
思考:八王之乱的影响。
1、破坏了社会生产,加剧了社会矛盾。
2、使西晋国力耗竭,导致了西晋的亡国。
3、使北方进入十六国的动乱时期。
政权更迭:从鼎立到对峙
壹
三、东晋与南朝——东晋(317年—420年)
317年,西晋宗室司马睿在建康重建晋朝,史称东晋。
衣冠南渡:一般初指中国历史上有三次因动乱而发生的大规模人口南迁现象,分别是第一次:西晋末晋元帝司马睿渡江,定都建康(今南京)建立东晋。第二次: 唐“安史之乱”后,中原士庶避乱南徙;依然定都江宁府(今南京),建立南唐。第三次: 北宋末,宋高宗渡江,以临安(今杭州)为行都,建立南宋。
材料 自永嘉截至刘宋之季,南渡人口(编户齐民)约有九十万,占当时政府编户齐民五百四十万的六分之一。……换言之,亦即晋永嘉以来,北方平均八人之中,有一人迁徙至南方。
——王仲茔《魏晋南北朝史》
政权更迭:从鼎立到对峙
庾与马,共天下
桓与马,共天下
谢与马,共天下
壹
三、东晋与南朝——东晋(317年—420年)
士族专权(门阀政治)
概念阐释:门阀士族
门阀士族是以宗族为纽带形成的封建贵族特权集团,形成于魏晋之际,鼎盛于东晋,从东晋末至南朝逐渐衰落。士族享有政治、经济特权,构成了强大的社会政治势力。东晋末至南朝,门阀士族衰落,庶族兴起,逐步执掌军政大权。
历史纵横
东晋的士族专权
东晋建立之初,高门士族琅邪王氏当权。其代表人物王导在朝中担任宰相,王敦统重兵坐镇长江中游,内外相应。司马睿即位接受百官朝贺时,甚至请王导与他并排上坐,王导坚决推辞,方才作罢,时称“王与马,共天下”。此后,颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等士族相继掌权。
政权更迭:从鼎立到对峙
壹
1、形成背景:
①历史根源:
东汉以来豪强地主势力的发展;
魏晋政权依赖于士族的支持;
自给自足的庄园经济;
九品中正制沦为士族维护其特权的工具。
②政治原因:
③经济基础:
④制度保障:
司马睿
皇权与士族共掌政权
王导
三、东晋与南朝——东晋(317年—420年)
材料一 及(司马睿)徙镇建康,吴人不附,居月余,士庶莫有至者。
材料二 (元)帝初镇江东,威名未著,敦与从弟导等同心翼戴,以隆中兴。时人为之语曰:“王与马,共天下。”——《晋书》
士族专权(门阀政治)
政权更迭:从鼎立到对峙
壹
2、发展历程:
形成
鼎盛
渐衰
消亡
三国、西晋
东晋
东晋后期至南朝
唐宋
3、特点:
①政治上:按门第高低分享特权,世代担任重要职位;
②经济上:士族占有大量土地和劳动力建立起自给自足的庄园经济;
③社会生活上:不与庶族通婚,甚至坐不同席;
④文化上:崇尚清谈(士大夫不务实际,空谈哲理)。
三、东晋与南朝——东晋(317年—420年)
政权更迭:从鼎立到对峙
壹
4、衰落原因:
①士族自身腐朽,与生俱来的特权使之缺乏执掌政权的能力;
②皇权逐渐加强和庶族寒人进入政治中枢;
③隋唐科举制的实行动摇了士族的政治基础;
④均田制和租庸调制一定程度上削弱了士族制度的经济基础。
三、东晋与南朝——东晋(317年—420年)
士族专权(门阀政治)
材料一 魏晋南北朝时期实行的选官制度,注重门第出身,以门第为选官标准,出现了“上品无寒门,下品无士族”的门阀士族垄断政权的局面。 ——据向仕碧《对古代选官制度变迁的认识》
皇权被架空,国家大权主要由顶级士族轮流掌握,导致政局不稳定,最终加速了东晋的灭亡。(争权夺利)
政权更迭:从鼎立到对峙
1、(2023·广东卷·3) 表1 两晋时期参预中央决策的官员出身统计表
上表的变化反映了( )
A.江南士族擅权日甚 B.豪强势力的膨胀 C.九品中正制的衰微 D.专制皇权的弱化
朝代 高门士族占比 宗室、外戚占比 寒人占比
西晋 48% 19.1% 32.9%
东晋 78.4% 7.4% 14.2%
D
2、(2024·湖南高考)表1为史籍所载东汉至南朝时期官府掌握的湖南地区户口数和人口数。其变化的主要原因是( )
A.大规模的瘟疫流行
B.战乱异常频繁
C.豪强大族势力膨胀
D.官府组织移民
C
高考真题
朝代 建立者 时间 都城
宋 刘裕 420年—479年
齐 萧道成 479年—502年
梁 萧衍 502年—557年
陈 陈霸先 557年—589年
六朝:
吴、东晋、宋、齐、梁、陈
南
朝
建康
壹
三、东晋与南朝——南朝(宋齐梁陈)
420年,出身低级士族的武将刘裕篡夺皇位,国号宋。此后170年间,南方先后经历了宋、齐、梁、陈4个王朝,合称“南朝”。
政权更迭:从鼎立到对峙
壹
匈奴 前赵、北凉、夏
鲜卑 前燕、后燕、西秦、南凉、南燕
羯 后赵
氐 前秦、后凉
羌 后秦
賨 成汉
汉 前凉、西凉、北燕
四、十六国与北朝——十六国
政权更迭:从鼎立到对峙
②前秦政权土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战的状态。
1、前秦统一北方:公元4世纪后期,氐族建立的前秦统一了北方各政权,随后大举进攻南方的东晋。
2、淝水之战:
(1)时间:
公元383年
(2)结局:
①东晋以少胜多大败前秦,有效遏制了北方少数民族的南下侵扰;
民族矛盾、民族隔阂
壹
四、十六国与北朝——十六国
前秦是中国历史上第一个统一北方的非汉族政权。
政权更迭:从鼎立到对峙
淝水之战的影响: 消除了前秦对江南地区的战争威胁,使江南的社会环境更加安定。为经济的发展创造了条件。前秦土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战的状态。
壹
四、十六国与北朝——十六国
2、淝水之战
材料一 秦兵遂退,不可复止。谢玄、谢琰、桓伊等引兵渡水击之。融驰骑略陈,欲以帅退者,马倒,为晋兵所杀。秦兵大败,自相蹈藉而死者,蔽野塞川。其走者闻风声鹤唳,皆以为王师已至,草行露宿,重以饥冻,死者十七八。——《资治通鉴》
思考:淝水之战的影响。
政权更迭:从鼎立到对峙
4世纪末,鲜卑族拓跋部建立北魏,于439年统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面。
北方
南方
东晋(317-420)
十六国
宋
齐
梁
陈
南朝(420-589)
北朝(439-581)
北魏
东魏
西魏
北齐
北周
灭
壹
四、十六国与北朝——北朝
政权更迭:从鼎立到对峙
北魏
东魏
(534年―550年)
西魏
(535年―556年)
北齐
(550年—577年)
北周
(557年—581年)
隋
朝
灭
576年
588年
576年北周灭北齐
581年杨坚代魏
建立隋朝
588年隋灭南陈
统一全国
壹
政权更迭:从鼎立到对峙
选官
考核
法律教化
户籍
赋役
③东晋后期和南朝,政府不时将侨居户口编入所居郡县户籍,称作“土断”,使白籍人口土著化, 承担赋役。
①律令儒家化,设律博士,专用儒家思想解释律令,法律以亲属之间的尊卑亲疏为量刑原则;②重视家训。
九品中正制。
门阀士族势力强大,战乱频仍,考核法规大都流于形式。
家世、道德和才能
②东晋政府对南方土著居民以黄籍进行登记,对从北方南渡而来的人口以“白籍”进行登记,不向白籍人口征发赋役。;
鼓励生产
保障赋役征发,打击门阀士族
租调制,按户征收粮食和绢帛。
①西晋以“黄籍”登记户籍。
选必链接
壹
政权更迭:从鼎立到对峙
1.(2024·全国新课标卷,26)三国魏代汉、西晋代魏,都通过“禅让”实现:权臣在切实掌握军政权力后,皇帝下诏表彰其功业、德行,表示尊重天意、民心,主动让位;公卿大臣则群起劝进,权臣再三谦退,“不得已”建立新政权。“禅让”反复出现
A.保障了政治和平稳定 B.放弃了血缘世袭传统
C.维护了特权阶层利益 D.巩固了儒学忠孝伦理
2.(2023·重庆卷,2)北魏兰陵长公主遭驸马刘辉殴打致流产,朝廷就如何判处刘辉展开激烈辩论:一方以尚书省官员为代表,坚持以父系家族伦理为标准,以杀子罪判处四至五年徒刑;另一方则是代表灵太后意志的门下省官员,主张以谋反大逆罪判处死刑。最终皇帝下诏支持门下省意见。这一判决表明
A.男尊女卑传统被打破 B.法律儒家化过程曲折
C.皇权受门阀士族威胁 D.门下省司法职能增强
高考真题
C
D
壹
民族交融:从冲突到对峙
时期 民族交融大事记
三国 吴、蜀两国加强了对南方少数民族地区的治理
西晋 永嘉之乱、五胡内迁、北民南迁
东晋 衣冠南渡、北民南迁、南方山区少数民族与汉族交融
十六国 采用中原模式的国号、年号,学习汉族典章制度
在长期混战中,原有族群布局被打乱,各族之间频繁接触,差异慢慢缩小,但民族隔阂仍然广泛存在。
北朝 北魏孝文帝改革,北方民族交往交流交融
政府政策
民族迁徙
经济交流
民族战争
统治者改革
一、民族交融的表现
壹
二、民族交融的代表——孝文帝改革
1、背景:
材料1:4世纪末,鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来,439年,太武帝拓跋焘统一北方,5世纪后期,孝文帝改革(又称孝文汉化)。
材料2:根据文献记载,拓跋贵族“每有骑战,驱夏人(汉人)为肉篱”,对其他被统治民族业是如此。
材料3:“旧无三长,惟立宗主督护,所以民多隐冒,五十、三十家方为一户,谓之荫附。荫附者皆无官役,豪强征敛,倍于公赋矣。”
材料4:北魏孝文帝四岁即位,掌权的是其祖母冯太后。冯太后出身于汉族,她对孝文帝寄予很大希望,对他实施系统的汉文化教育,亲自督促他自幼学习儒家经典,恪守儒家的纲常礼仪。
前提:北魏建立与统一北方,北方民族融合加强;
必要性:阶级矛盾和民族矛盾的激化严重影响了北魏政权的稳定;
可能性:冯太后奠定基础和孝文帝学习先进文化的坚定态度。
民族交融:从冲突到对峙
2、目的:
①改变鲜卑族落后状态,促进北魏的社会发展,实现政权的封建化。
②缓和民族矛盾与阶级矛盾,巩固统治(根本)
封建化:少数民族的封建化是指处于奴隶社会或是原始社会的少数民族在政治、经济、文化等方面向封建的政治、经济、文化过渡转化。
民族 生产方式 生活方式 政治制度 文化
汉族 农耕为主 定居 比较完备 先进
鲜卑族 游牧为主 逐水草而居 相对落后 相对落后
壹
二、民族交融的代表——孝文帝改革
民族交融:从冲突到对峙
3、内容:前期
措施 内容 影响
三长制 废除宗主督护制,设三长,直属于州郡,负责清理户口、田亩和征役。
俸禄制 官吏俸禄由国家筹集发放;设官吏考核制度,严惩贪污。
均田制 国家把控制的荒地分配给农民,农民向政府交纳租税(租调制:每年向政府缴纳粟二石,帛或布一匹。),并承担一定的徭役和兵役。
吏治改善;中央集权加强;北方农业生产迅速发展。
加强国家对基层的控制,有利于中央集权;有利于国家征收赋税和徭役。
农民得到土地,有利于经济恢复发展;有利于保证政府税收和徭役;一定程度上限制了土地兼并。
——冯太后主持,重点是创建新制度
壹
二、民族交融的代表——孝文帝改革
民族交融:从冲突到对峙
民族交融:从冲突到对峙
探究:观看视频,概括孝文帝改革的内容。
思考:孝文帝迁都洛阳的原因有哪些?
位置:地处中原,交通便利;
经济:地处黄河之南,农业发达;
政治:远离平城(保守贵族集中),有利于减少改革的阻力,争取汉族地主支持;
文化:政治文化中心,有利于推行汉化政策;
军事:利于控制中原。
壹
二、民族交融的代表——孝文帝改革
3、内容:后期——孝文帝主持 , 推进汉化,民族融合。
民族交融:从冲突到对峙
①迁都洛阳
二、民族交融的代表——孝文帝改革
3、内容:后期——孝文帝主持 , 推进汉化,民族融合。
②移风易俗的汉化政策:
易服装、讲汉话、改汉姓、通婚姻
壹
民族交融:从冲突到对峙
鲜卑姓氏 汉族姓氏
拓跋氏 元氏
丘穆陵氏 穆
步陆孤氏 陆
贺赖氏 贺
独孤氏 刘
贺楼氏 楼
切忸氏 于
纥奚氏 嵇氏
尉迟 尉
少数民族政权自上而下的封建化改革
壹
据材料分析,孝文帝改革的影响
材料一 自晋宋以来,号洛阳为荒土,此中谓长江以北,尽是夷狄。昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原。礼仪富盛,人物殷富。
——《洛阳伽蓝记》
材料二 (北魏)南迁,革夷从夏(即孝文帝改革)。于是中朝江左,南北混淆,华壤边民,虏汉相杂。 ——唐代史学家刘知几
材料三 北朝的强盛来自....变替的“胡化”和“汉化”....扭转了魏晋以来的帝国颓势,并构成了....通向重振的隋唐大帝国的历史出口。
——吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》
积极:①促进经济发展和社会繁荣
②促进民族交流融合,缓解民族矛盾
③为分裂走向统一,以及隋唐盛世的出现打下基础
消极:①移风易俗的汉化政策丢掉的是拓跋部的长处勇武质朴,而且削弱了北魏的军事力量;
②孝文帝推行的全盘汉化,激化了社会矛盾与冲突,使北魏迅速由盛转衰,归于灭亡。
民族交融:从冲突到对峙
三、民族交融的影响
1、政治:
2、经济:
3、文化:
①加速了少数民族政权的封建化,一定程度缓和了民族矛盾;
②有利于统一多民族国家的发展;
①改变了各民族的生产与生活方式;
②促进各民族间经济、文化交流;
①缩小民族差异,强化华夏认同;
②丰富了中国传统文化的内涵;
壹
汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画
北方少数民族墓室壁画《采桑图》
民族交融:从冲突到对峙
壹
魏晋墓葬壁画耕牛图
汉族向北方少数民族学习畜牧经验
双向交流
华夏认同强化
探究:结合所学和以下材料,概括民族交融的特点?
材料:这一民族大融合,固然经历了长期的痛苦历程,但是由于汉族接受了新的成分,因此在经济上、文化上,不但没有衰落,而且比之以前更加兴盛起来。中国历史上空前强盛的隋唐封建国家,就是在这种民族大交融的基础上形成发展起来的。
——王仲荤《魏晋南北朝史》
民族交融:从冲突到对峙
1.(2025·安徽卷,2)考古工作者在西安发现北周大象元年(579)去世的同州(今属陕西省)官员安伽的墓。墓主人安伽是从凉州迁到关中的安国粟特人,其墓志载:“其先黄帝之苗裔,分族因居命氏。”这可用以佐证,北周时期
A.实现了对西域的管辖 B.多族群文化交融的特征
C.结束了分裂割据状态 D.敬天保民思想影响深远
2.(2024·甘肃卷,3)北魏孝文帝留心刑法,多次下诏改定刑律,其中太和元年诏提到“参详旧典,务从宽仁”“民由化穆,非严刑所制”“齐之以法,示之以礼”。从上述诏令可知,孝文帝修定律法
A.深受儒家影响 B.借鉴南朝经验
C.沿袭鲜卑传统 D.意在托古改制
高考真题
B
A
叁
经济发展:从北强到南兴
江南开发
材料一 会土带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴上地,亩直一金,鄂、杜之间,不能比也。荆城跨南楚之富,扬部有全吴之沃…… ——《宋书》
材料二 永嘉世,天下灾。但江南,皆康平。永嘉世,九州空。余吴土,盛且丰。 ——广州乡客村出土砖铭文
材料三 北人相继南移,同时携来高级栽培技术,南方灌溉、防洪、运河等水利工程不断修筑,富源也不断开发,始终江南的经济力量趋于壮胜。——摘编自邹纪万:《魏晋南北朝史》
探究:东晋南朝时期江南得到开发的原因有哪些?
①南方自然条件优越
②南方战乱较少,社会安定
③北民南迁,带来先进劳动力、生产工具生产技术
④南方人民的辛勤劳作
⑤南方统治者重视经济,轻徭薄赋
叁
阅读材料,对比《史书》与《宋书》中对江南地区的描述有何不同?
材料一 (江南)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。 ——《史记》对江南地区的描述
材料二 江南之国为盛矣。……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。…丝棉布帛之饶,覆衣天下。(意指江南出产的丝棉布帛可以供天下人享用)。 ——《宋书》
①《史记》成书于西汉,江南尚未开发,地广人稀,生产力水平落后,商业不发展,人民生活不富足;
②《宋书》成书于南朝,此时江南地区得到开发,物产丰富,人口众多,粮食产量高,手工业发达。
经济发展:从北强到南兴
2、成就:
①农 业:大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,农业技术得到改进。
②手工业:南方手工业快速进步,缫丝、织布、制瓷、冶铸等方面都有显著发展。
③商 业:农业和手工业的发展促进商业的交流和城市的繁荣。(出现草市)。
叁
江南开发
材料:至于元嘉末……兵车勿用,民不外劳,役宽务简,氓庶繁息,至余粮栖亩,户不夜扃,盖东西之极盛也……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。会土带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴上地,亩直一金,鄠、杜之间,不能比也。荆城跨南楚之富,扬部有全吴之沃,鱼盐杞梓之利,充仞八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下。 ——《宋书》
根据材料,说说当时南方经济发展的成就。
①使南北经济趋于平衡,为隋统一奠定基础;
②为以后我国古代经济重心的逐渐南移打下了基础;
③促进了民族融合。
经济发展:从北强到南兴
▲北齐仰覆莲六系青瓷尊
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农业 耕作技术
灌溉工具
经济格局
经济形态
手工业
商业
北方旱地形成耕耙耱技术,南方水田耕耙技术;
曹魏时马钧改制翻车;
北方经济遭到破坏,江南经济得到开发;
庄园经济盛行:寺院经济、坞堡经济。
①纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步;
②制瓷业:北朝烧出成熟的白瓷,把陶瓷坯件放在匣钵中烧制;
③冶金业:南北朝出现灌钢法。
②以长江沿岸最为活跃,江南草市形成。
①北方长期战乱和分裂导致商品经济水平低下;
耕是指耕地;耙是指把土块弄碎;耱是用荆条等编成的一种农具平整土地。通过耙耱,在地面上形成一层松软的土层,起到保墒抗旱的作用。
草市原来是乡村定期集市,各地又有俗称,两广、福建等地称墟,川黔等地称场,江西等地称扵,北方称集。东晋时建康(南京)城外就有草市。
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经济发展:从北强到南兴
概念解析:寺院经济
含义 以寺院为中心的独特的封建地主经济形式。
原因 ①佛教广泛传播;②统治者的支持。
影响 ①寺院经济过渡发展,广占田宅,侵夺百姓;②与政府争夺劳动力,影响政府财政收入;③加重农民的负担;④寺院经济的发展,为佛教文化的发展提供了物质基础。
概念解析:坞堡经济
指在战乱时期,贵族在自有田地上建立起防御极高的坞堡,在内部实现自我供给,形成一种特殊的经济形态。这种经济形态具有军事防御性和豪族色彩的管理体系,是耕战结合的组织。
佛教庄园里耕种的农户称为“佛图户”
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经济发展:从北强到南兴
1.(2025·全国卷·26)据记载,在今浙江、福建及苏南、皖南地区,东汉中期由官方掌握的户数约42.4万;三个多世纪以后的南朝宋末,官方掌握的户数只有约25.3万。对此合理的解释是( )
A.豪强地主势力发展 B.均田制未得到执行
C.编户齐民制度解体 D.江南地区经济衰退
2.(2025·云南·3)编定于战国时期的《尚书·禹贡》根据土地的肥瘠状况,评扬州的土地为“下下”。到南朝时,其地则被称誉为“三吴奥壤,旧称饶沃;虽凶荒之余,犹为殷盛”。以上变化说明该地区( )
A.气候适合农业发展 B.生产能力得到提升
C.稻麦复种得到推广 D.经济发展超过北方
A
B
高考真题
3.(2025·陕晋宁青高考·2)北魏孝文帝任命元桢担任长安镇都大将、雍州刺史。出任前,孝文帝称赞元桢“孝行著于私庭,令问彰于邦国”。并告诫他到任后要绥抚饥民,切勿“恃亲骄矜,违礼僭越”。这反映出孝文帝( )
A.崇尚儒家礼教 B.倚重士族支持 C.重视军政建设 D.维护宗室特权
4.(2025·安徽高考·2)考古工作者在西安发现北周大象元年(579)去世的同州(今属陕西省)官员安伽的墓。墓主人安伽是从凉州迁到关中的安国粟特人,其墓志载:“其先黄帝之苗裔,分族因居命氏。”这可用以佐证,北周时期( )
A.实现了对西域的管辖 B.多族群文化交融的特征
C.结束了分裂割据状态 D.敬天保民思想影响深远
A
B
高考真题
Lavf58.46.101
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