期末全真模拟:四年级数学下学期期末真题重组卷(东莞地区专版·人教版)

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精品解析文字版答案
2026-06-01
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 东莞市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.53 MB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 你的永恩老师
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2026-06-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58149120.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 东莞期末真题重组卷,整合20-25年本地期末真题,覆盖四年级下册全册核心知识,通过生活情境与分层问题设计,考查运算能力、空间观念及数据意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|8题19分|平均数、小数意义、三角形内角和|结合“四人小组成绩”“租船”等生活实例,考查抽象能力与几何直观| |解答题|6题25分|促销计算、行程问题、购票方案|以“超市满减”“海洋馆购票”等情境,设计多问综合题,体现模型意识与应用意识| |作图题|2题10分|三视图、图形平移|通过观察物体与平移作图,发展空间观念与几何直观|

内容正文:

保密★启用前 2025-2026学年四年级数学下学期期末真题重组卷(广东东莞专版) (考试分数:100分;考试时间:90分钟) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。 2.必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。 3.考试结束后将试卷交回。 4.测试范围:四年级下全册。 一、填空题:知识补全(每空1分,共19分) 1.(23-24四年级下·广东东莞·期末)一个四人小组的语文测试成绩分别为95分、93分、86分和90分,这个小组的平均分是( )分。 2.(23-24四年级下·广东东莞·期末)全班一共有40人,共租了7条,每条船都坐满了。每条大船可以坐6人,每条小船可以坐4人,则租大船( )条,小船( )条。 3.(24-25四年级下·广东东莞·期末)1.9里面有( )个0.1,如果把1.9的小数点去掉,得到的数就( )(填“扩大”或“缩小”)到原来的( )倍,与原数相差( )。 4.(24-25四年级下·广东东莞·期末)在一个三角形中,若∠1=72°,∠2=48°,那么∠3=( )°,是一个( )三角形。 5.(24-25四年级下·广东东莞·期末)用3、0、8、5这四个数字和小数点“.”写数,每个数字都要用上并且只能用一次。 (1)写出一个小于1且小数部分是三位的小数:( )。 (2)写出一个不读0且小数部分是两位的小数:( )。 6.(24-25四年级下·广东东莞·期末)笑笑在计算一道乘法算式时,使用了下面的方法。她计算的乘法算式是( );她运用的运算律是( )。 7.(24-25四年级下·广东东莞·期末)如图,要使从前面看到的图形是,可以在( )号小正方体的( )面(填“上”“左”“前”)添加一个相同的小正方体。 8.(24-25四年级下·广东东莞·期末)根据和,直接写出下列各题的得数。 ( )    ( ) ( )    ( ) 二、判断题:明辨是非(每题1分,共5分) 9.(23-24四年级下·广东东莞·期末)等边三角形是轴对称图形,有1条对称轴。( ) 10.(24-25四年级下·广东东莞·期末)一袋面粉重1.085千克,也可以写成1.85千克。( ) 11.(24-25四年级下·广东东莞·期末)减法算式中,被减数减去减数与差的和,差是0。( ) 12.(20-21四年级下·广东东莞·期末)小兵的身高是1.4米,他在平均水深是1.2米的河里游泳不会有危险。( ) 13.(23-24四年级下·广东东莞·期末)用3个小正方体摆成的物体,从哪个方向看到的形状都是相同的。( ) 三、选择题:择优甄选(每题2分,共16分) 14.(24-25四年级下·广东东莞·期末)小乐参加跳高训练成绩如表:他的平均成绩应该是(    )。 第一跳 第二跳 第三跳 第四跳 114cm 120cm 116cm 118cm A.120cm B.117cm C.114cm D.118cm 15.(24-25四年级下·广东东莞·期末)如下图,“小鱼”从图1的位置到图2的位置,运动的方式是(    )。 A.向左平移3格 B.向左平移6格 C.向右平移3格 D.向右平移6格 16.(24-25四年级下·广东东莞·期末)一个三角形,其中两条边的长度是8厘米和4厘米,那第三条边的长度是(    )厘米。 A.2 B.3 C.4 D.5 17.(24-25四年级下·广东东莞·期末)下面各小数,与16.03相等的是(    )。 A.16.003 B.16.0300 C.16.300 D.16.3 18.(24-25四年级下·广东东莞·期末)下面小数中,与9最接近的是(    )。 A.9.01 B.9.005 C.9.03 D.8.999 19.(24-25四年级下·广东东莞·期末)为提高同学们的阅读能力,学校购买了一些图书,一套四大名著136元,一套外国名著164元,______。买这些书一共需要多少元?列式为136×15+164×15,那么横线上的信息应是(    )。 A.买了15套四大名著 B.买了15套外国名著 C.买了四大名著和外国名著各15套 D.买了15本四大名著 20.(24-25四年级下·广东东莞·期末)下面4个物体中,从左面看到的图形与其他三个不同的是(    )。 A. B. C. D. 21.(24-25四年级下·广东东莞·期末)已知,,不同的符号代表不同的数,下面正确的有(    )。 ①  ②  ③  ④ A.①③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 四、计算题:精准运算(共25分) 22.(23-24四年级下·广东东莞·期末)直接写出得数。(4分) 4.6+3.2=      150×4=      56÷100=      2-0.89= 5.2×1000=     7.2-3.6=      305×2=       18+2.4= 23.(24-25四年级下·广东东莞·期末)竖式计算,带*要验算。(9分) 15.4-7.23=         6.12+2.78=        *36.59-23.17= 24.(24-25四年级下·广东东莞·期末)用你喜欢的方法计算下面各题。(12分) 96×37+37×4     42.25+3.42+7.75      五、作图题:尺规绘形(共10分) 25.(23-24四年级下·广东东莞·期末)画出从正面、左面、上面看到的立体图形的形状。(6分) 26.(24-25四年级下·广东东莞·期末)在下边的点子图上画出一个等腰三角形,标为A;再画出图A向右平移9格后的图形,标为B。(4分) 六、解答题:综合作答(共25分) 27.(24-25四年级下·广东东莞·期末)超市正在进行店庆促销活动,购物每满100元减15元。(4分) (1)张阿姨买了一台电风扇,付给收银员100元,应找回多少元? (2)李阿姨要买一个电热水壶和一个电吹风,付给收银员100元,应找回多少元? (3)王阿姨买了一个电饭煲,应付多少元? 28.(24-25四年级下·广东东莞·期末)AC两城间有两条公路,一辆汽车从A城出发经B城到C城用了6小时。(4分) (1)该汽车平均每小时行多少千米? (2)如果你是司机,想尽快到C城,你会选择怎样的行走路线?为什么? 29.(24-25四年级下·广东东莞·期末)在运动会上,张英、李丽、小红三人的跳高成绩如下表:(4分) 姓名 第一次 第二次 第三次 张英 1.1米 1.3米 1.5米 李丽 1.25米 1.33米 1.46米 王红 1.11米 1.2米 1.11米 (1)三个人本次比赛最终的成绩排名是怎样的?请把你的思考过程用你喜欢的方式记录下来。 (2)如果要知道张英在本次比赛中的水平,选用哪个数据比较合适?为什么? 30.(23-24四年级下·广东东莞·期末)同学们参加表演,有4个方阵。每个方阵有9排,每排站25个同学。如每人发一把扇子,准备1000把,够吗?(4分) 31.(24-25四年级下·广东东莞·期末)“六一”儿童节,智慧海洋馆举行优惠购票活动,其收费方式如下图所示:(4分) 成人票:120元/人 儿童票:60元/人 团体票:5人起(含5人)80元/人 (1)4位家长带着6位小朋友到智慧海洋馆游玩,可以怎样购票?需要多少钱? (2)你的一家都有哪些人?如果你的一家去该海洋馆游玩,至少要花多少钱买门票? 32.(24-25四年级下·广东东莞·期末)小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时。下面是某校四年级学生睡眠时间情况。(5分) 时间/时 8及以下 8~9(不含8) 9~10(不含9) 10以上 男生人数 15 40 55 10 女生人数 10 35 70 12     (1)请根据上表把复式条形统计图补充完整。 (2)睡眠时间在8~9小时(不含8)的共有(    )人。睡眠时间在9~10小时(不含9)的男、女生的人数相差(    )人。 (3)你每天的睡眠时间大约是几小时?请结合实际情况提出建议。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年四年级数学下学期期末真题重组卷(广东东莞专版) (考试分数:100分;考试时间:90分钟) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。 2.必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。 3.考试结束后将试卷交回。 4.测试范围:四年级下全册。 一、填空题:知识补全(每空1分,共19分) 1.(23-24四年级下·广东东莞·期末)一个四人小组的语文测试成绩分别为95分、93分、86分和90分,这个小组的平均分是( )分。 2.(23-24四年级下·广东东莞·期末)全班一共有40人,共租了7条,每条船都坐满了。每条大船可以坐6人,每条小船可以坐4人,则租大船( )条,小船( )条。 3.(24-25四年级下·广东东莞·期末)1.9里面有( )个0.1,如果把1.9的小数点去掉,得到的数就( )(填“扩大”或“缩小”)到原来的( )倍,与原数相差( )。 4.(24-25四年级下·广东东莞·期末)在一个三角形中,若∠1=72°,∠2=48°,那么∠3=( )°,是一个( )三角形。 5.(24-25四年级下·广东东莞·期末)用3、0、8、5这四个数字和小数点“.”写数,每个数字都要用上并且只能用一次。 (1)写出一个小于1且小数部分是三位的小数:( )。 (2)写出一个不读0且小数部分是两位的小数:( )。 6.(24-25四年级下·广东东莞·期末)笑笑在计算一道乘法算式时,使用了下面的方法。她计算的乘法算式是( );她运用的运算律是( )。 7.(24-25四年级下·广东东莞·期末)如图,要使从前面看到的图形是,可以在( )号小正方体的( )面(填“上”“左”“前”)添加一个相同的小正方体。 8.(24-25四年级下·广东东莞·期末)根据和,直接写出下列各题的得数。 ( )    ( ) ( )    ( ) 二、判断题:明辨是非(每题1分,共5分) 9.(23-24四年级下·广东东莞·期末)等边三角形是轴对称图形,有1条对称轴。( ) 10.(24-25四年级下·广东东莞·期末)一袋面粉重1.085千克,也可以写成1.85千克。( ) 11.(24-25四年级下·广东东莞·期末)减法算式中,被减数减去减数与差的和,差是0。( ) 12.(20-21四年级下·广东东莞·期末)小兵的身高是1.4米,他在平均水深是1.2米的河里游泳不会有危险。( ) 13.(23-24四年级下·广东东莞·期末)用3个小正方体摆成的物体,从哪个方向看到的形状都是相同的。( ) 三、选择题:择优甄选(每题2分,共16分) 14.(24-25四年级下·广东东莞·期末)小乐参加跳高训练成绩如表:他的平均成绩应该是(    )。 第一跳 第二跳 第三跳 第四跳 114cm 120cm 116cm 118cm A.120cm B.117cm C.114cm D.118cm 15.(24-25四年级下·广东东莞·期末)如下图,“小鱼”从图1的位置到图2的位置,运动的方式是(    )。 A.向左平移3格 B.向左平移6格 C.向右平移3格 D.向右平移6格 16.(24-25四年级下·广东东莞·期末)一个三角形,其中两条边的长度是8厘米和4厘米,那第三条边的长度是(    )厘米。 A.2 B.3 C.4 D.5 17.(24-25四年级下·广东东莞·期末)下面各小数,与16.03相等的是(    )。 A.16.003 B.16.0300 C.16.300 D.16.3 18.(24-25四年级下·广东东莞·期末)下面小数中,与9最接近的是(    )。 A.9.01 B.9.005 C.9.03 D.8.999 19.(24-25四年级下·广东东莞·期末)为提高同学们的阅读能力,学校购买了一些图书,一套四大名著136元,一套外国名著164元,______。买这些书一共需要多少元?列式为136×15+164×15,那么横线上的信息应是(    )。 A.买了15套四大名著 B.买了15套外国名著 C.买了四大名著和外国名著各15套 D.买了15本四大名著 20.(24-25四年级下·广东东莞·期末)下面4个物体中,从左面看到的图形与其他三个不同的是(    )。 A. B. C. D. 21.(24-25四年级下·广东东莞·期末)已知,,不同的符号代表不同的数,下面正确的有(    )。 ①  ②  ③  ④ A.①③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 四、计算题:精准运算(共25分) 22.(23-24四年级下·广东东莞·期末)直接写出得数。(4分) 4.6+3.2=      150×4=      56÷100=      2-0.89= 5.2×1000=     7.2-3.6=      305×2=       18+2.4= 23.(24-25四年级下·广东东莞·期末)竖式计算,带*要验算。(9分) 15.4-7.23=         6.12+2.78=        *36.59-23.17= 24.(24-25四年级下·广东东莞·期末)用你喜欢的方法计算下面各题。(12分) 96×37+37×4     42.25+3.42+7.75      五、作图题:尺规绘形(共10分) 25.(23-24四年级下·广东东莞·期末)画出从正面、左面、上面看到的立体图形的形状。(6分) 26.(24-25四年级下·广东东莞·期末)在下边的点子图上画出一个等腰三角形,标为A;再画出图A向右平移9格后的图形,标为B。(4分) 六、解答题:综合作答(共25分) 27.(24-25四年级下·广东东莞·期末)超市正在进行店庆促销活动,购物每满100元减15元。(4分) (1)张阿姨买了一台电风扇,付给收银员100元,应找回多少元? (2)李阿姨要买一个电热水壶和一个电吹风,付给收银员100元,应找回多少元? (3)王阿姨买了一个电饭煲,应付多少元? 28.(24-25四年级下·广东东莞·期末)AC两城间有两条公路,一辆汽车从A城出发经B城到C城用了6小时。(4分) (1)该汽车平均每小时行多少千米? (2)如果你是司机,想尽快到C城,你会选择怎样的行走路线?为什么? 29.(24-25四年级下·广东东莞·期末)在运动会上,张英、李丽、小红三人的跳高成绩如下表:(4分) 姓名 第一次 第二次 第三次 张英 1.1米 1.3米 1.5米 李丽 1.25米 1.33米 1.46米 王红 1.11米 1.2米 1.11米 (1)三个人本次比赛最终的成绩排名是怎样的?请把你的思考过程用你喜欢的方式记录下来。 (2)如果要知道张英在本次比赛中的水平,选用哪个数据比较合适?为什么? 30.(23-24四年级下·广东东莞·期末)同学们参加表演,有4个方阵。每个方阵有9排,每排站25个同学。如每人发一把扇子,准备1000把,够吗?(4分) 31.(24-25四年级下·广东东莞·期末)“六一”儿童节,智慧海洋馆举行优惠购票活动,其收费方式如下图所示:(4分) 成人票:120元/人 儿童票:60元/人 团体票:5人起(含5人)80元/人 (1)4位家长带着6位小朋友到智慧海洋馆游玩,可以怎样购票?需要多少钱? (2)你的一家都有哪些人?如果你的一家去该海洋馆游玩,至少要花多少钱买门票? 32.(24-25四年级下·广东东莞·期末)小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时。下面是某校四年级学生睡眠时间情况。(5分) 时间/时 8及以下 8~9(不含8) 9~10(不含9) 10以上 男生人数 15 40 55 10 女生人数 10 35 70 12     (1)请根据上表把复式条形统计图补充完整。 (2)睡眠时间在8~9小时(不含8)的共有(    )人。睡眠时间在9~10小时(不含9)的男、女生的人数相差(    )人。 (3)你每天的睡眠时间大约是几小时?请结合实际情况提出建议。 第1页 共4页              ◎               第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 参考答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 答案 B D D B D C D C 1.91 2. 6 1 3. 19 扩大 10 17.1 4. 60 锐角 5.(1)0.385 (2)30.85 6.125×28/28×125 乘法分配律 7. ③ 上 8.483 376 9800 28 9.× 10.× 11.√ 12.× 13.× 22.7.8;600;0.56;1.11; 5200;3.6;610;20.4; 23.8.17;8.90;13.42 24.3700;53.42;9360 25. 26. 27.(1)35.5元 (2)10元 (3)259元 28.(1)60千米 (2)我会选择直接从A城出发到C城,因为根据三角形三边关系,这条路线只需要走330千米,距离小于从A城出发经B城到C城的360千米。 29.(1)张英第一,李丽第二,王红第三 (2)张英第一名,选用最好成绩比较合适;体育比赛中,都是按照最好的成绩去评判水平的。 30.够 31.(1)可以采用混合购票方式,即四名家长和一位小朋友购买团体票,剩余5位小朋友单独买儿童票,需要700元。 (2)一家有四位大人一位小朋友,至少需要400元。(答案不唯一) 32.(1) (2)40+35=75(人) 70-55=15(人) 睡眠时间在8~9小时(不含8)的共有75人。睡眠时间在9~10小时(不含9)的男、女生的人数相差15人。 (3)我每天大约睡10小时。建议:制作作息时间表,并严格执行,从而保证充足的睡眠时间。(答案不唯一) 学科网(北京)股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年四年级数学下学期期末真题重组卷(广东东莞专版) (考试分数:100分;考试时间:90分钟) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。 2.必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。 3.考试结束后将试卷交回。 4.测试范围:四年级下全册。 一、填空题:知识补全(每空1分,共19分) 1.(23-24四年级下·广东东莞·期末)一个四人小组的语文测试成绩分别为95分、93分、86分和90分,这个小组的平均分是( )分。 【答案】91 【分析】平均数是一组数的总和除以这组数的数量,用四人的成绩总和除以人数,就可以求出这个小组的平均分。 【详解】 (分) 所以这个小组的平均分是91分。 2.(23-24四年级下·广东东莞·期末)全班一共有40人,共租了7条,每条船都坐满了。每条大船可以坐6人,每条小船可以坐4人,则租大船( )条,小船( )条。 【答案】 6 1 【分析】首先租的7条都是大船,然后通过比较每条大船和每条小船的人数差,求出小船的条数,最后用船的总数减去小船的条数,得到大船的条数。 【详解】第一步:假设租的7条都是大船,计算出坐船的总人数; (人) 第二步:计算出坐船的总人数比实际的多了多少; (人) 第三步:计算出小船的条数; (条) 第四步:计算出大船的条数; (条) 所以大船有6条,小船有1条。 3.(24-25四年级下·广东东莞·期末)1.9里面有( )个0.1,如果把1.9的小数点去掉,得到的数就( )(填“扩大”或“缩小”)到原来的( )倍,与原数相差( )。 【答案】 19 扩大 10 17.1 【分析】1.9由1个1和9个0.1组成,1个1等于10个0.1,因此共有10+9=19个0.1。 去掉1.9的小数点后变为19,相当于将原数的小数点向右移动一位,即扩大到原来的10倍,然后计算19与1.9的差即可。 【详解】19-1.9=17.1 1.9里面有(19)个0.1,如果把1.9的小数点去掉,得到的数就(扩大)到原来的(10)倍,与原数相差(17.1)。 4.(24-25四年级下·广东东莞·期末)在一个三角形中,若∠1=72°,∠2=48°,那么∠3=( )°,是一个( )三角形。 【答案】 60 锐角 【分析】根据三角形的三个内角之和为180°。已知两个角的度数,用180°减去这两个角的度数即可求出第三个角的度数。再根据三个角的大小判断三角形的类型:三个角都是锐角的三角形是锐角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。据此解答。 【详解】180°-72°- 48° =108°-48° =60° 在一个三角形中,若∠1=72°,∠2=48°,那么∠3=60°,是一个锐角三角形。 5.(24-25四年级下·广东东莞·期末)用3、0、8、5这四个数字和小数点“.”写数,每个数字都要用上并且只能用一次。 (1)写出一个小于1且小数部分是三位的小数:( )。 (2)写出一个不读0且小数部分是两位的小数:( )。 【答案】(1)0.385 (2)30.85 【分析】(1)小于1且小数部分是三位的小数,只要0放在个位,其他三个数字放在小数的十分位,百分位,千分位即可; (2)0不读出来且小数部分是两位的小数,只要把0放在个位上,其他三个数字放在十位和小数的十分位和百分位排列即可。 【详解】(1)根据分析可知,把0放在个位,其他三位数放在小数的十分位,百分位,千分位,组成的小数有:0.385、0.358、0.583、0.538、0.853、0.835;任选其一即可; (2)根据分析可知,把0放在个位上,其他三位数放在十位和小数的十分位和百分位,组成的小数有:30.85、30.58、50.83、50.38、80.53、80.35;任选其一即可。 6.(24-25四年级下·广东东莞·期末)笑笑在计算一道乘法算式时,使用了下面的方法。她计算的乘法算式是( );她运用的运算律是( )。 【答案】 125×28/28×125 乘法分配律 【分析】根据笑笑的方法,用125分别与20和8相乘,再把它们的积相加,即可以看作是把与125相乘的数分成了20与8的和,所以乘法算式的两个因数分别是125和28,即她计算的乘法算式是125×28或28×125。 一个数乘两个数的和,等于这个数分别乘这两个数,再把它们的积相加,这叫作乘法分配律。据此解答。 【详解】根据分析可知: 125×28 =125×(20+8) =125×20+125×8 =2500+1000 =3500 所以,她计算的乘法算式是125×28;她运用的运算律是乘法分配律。 7.(24-25四年级下·广东东莞·期末)如图,要使从前面看到的图形是,可以在( )号小正方体的( )面(填“上”“左”“前”)添加一个相同的小正方体。 【答案】 ③ 上 【分析】目标视图在三个小正方体的最右侧小正方体上方多了一个正方体,因此需要在③号小正方体的上方添加一个相同的小正方体,据此解答即可。 【详解】 要使从前面看到的图形是,可以在③号小正方体的上面(填“上”“左”“前”)添加一个相同的小正方体。 8.(24-25四年级下·广东东莞·期末)根据和,直接写出下列各题的得数。 ( )    ( ) ( )    ( ) 【答案】 483 376 9800 28 【分析】根据加、减法各部分间的关系:加数=和-另一个加数:根据积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘几积也×几;根据乘除法各部分的关系:因数=积÷另一个因数,解答即可。 【详解】483+376=859,859-376=(483);859-483=(376) 35×28=980,350×28=9800;980÷35=28 二、判断题:明辨是非(每题1分,共5分) 9.(23-24四年级下·广东东莞·期末)等边三角形是轴对称图形,有1条对称轴。( ) 【答案】× 【分析】长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,等腰三角形有1条对称轴,等边三角形有3条对称轴,圆有无数条对称轴,据此即可解答。 【详解】等边三角形是轴对称图形,有3条对称轴,原说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题主要考查学生对常见轴对称图形对称轴条数的掌握和灵活运用。 10.(24-25四年级下·广东东莞·期末)一袋面粉重1.085千克,也可以写成1.85千克。( ) 【答案】× 【分析】根据小数的性质,在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”。小数的大小不变。据此解答。 【详解】一袋面粉重1.085千克,小数中间的0不可以省略。不可以写成1.85千克。原题说法错误。 故答案为:× 11.(24-25四年级下·广东东莞·期末)减法算式中,被减数减去减数与差的和,差是0。( ) 【答案】√ 【分析】根据加、减法的意义以及各部分的关系,被减数-减数=差,那么被减数=减数+差。据此判断。 【详解】根据分析,因为被减数=减数+差。所以被减数减去减数和差的和,差是0。原题说法正确。 故答案为:√ 12.(20-21四年级下·广东东莞·期末)小兵的身高是1.4米,他在平均水深是1.2米的河里游泳不会有危险。( ) 【答案】× 【分析】平均数是反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中各个数据的大小,这组数据的数字分布在平均数的上下,但不可能都比平均数大,也不可能都比平均数小;由此即可进行判断。 【详解】小兵的身高是1.4米,他在平均水深是1.2米的河里游泳可能有危险,因为河里某些地方的深度可能会超过1.4米,故原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】熟练掌握平均数的意义是解答此题的关键。 13.(23-24四年级下·广东东莞·期末)用3个小正方体摆成的物体,从哪个方向看到的形状都是相同的。( ) 【答案】× 【分析】 根据题意,图形,从上面共看2行,上面1行1个小正方体,下面1行2个小正方体,左对齐;从前面看共1行,2个小正方体;从左面看共看2行,上面1行1个小正方体,下面1行1个小正方体;从右面看共看2行,上面1行1个小正方体,下面1行1个小正方体,从上面和前面看图形是不同的,从左面和右面看图形是相同的,据此解答即可。 【详解】 图形从上面看,从前面看,从左面看,从右面看。 用3个小正方体摆成的物体,从哪个方向看到的形状不都是相同的。所以原题干说法错误。 故答案为:× 三、选择题:择优甄选(每题2分,共16分) 14.(24-25四年级下·广东东莞·期末)小乐参加跳高训练成绩如表:他的平均成绩应该是(    )。 第一跳 第二跳 第三跳 第四跳 114cm 120cm 116cm 118cm A.120cm B.117cm C.114cm D.118cm 【答案】B 【分析】平均数=总数÷总份数,据此把小乐4次跳高训练成绩相加,再除以4即可。 【详解】(114+120+116+118)÷4 =468÷4 =117(cm) 小乐的平均成绩应该是117cm。 故答案为:B 15.(24-25四年级下·广东东莞·期末)如下图,“小鱼”从图1的位置到图2的位置,运动的方式是(    )。 A.向左平移3格 B.向左平移6格 C.向右平移3格 D.向右平移6格 【答案】D 【分析】要想知道一个图形平移的方向和距离,只需要找到图形中的一个关键点,数出这个关键点平移的方向和距离即可。 【详解】“小鱼”的眼睛从图1的位置到图2的位置向右平移6格,那么“小鱼”从图1的位置到图2的位置,运动的方式是向右平移6格。 故答案为:D 16.(24-25四年级下·广东东莞·期末)一个三角形,其中两条边的长度是8厘米和4厘米,那第三条边的长度是(    )厘米。 A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】D 【分析】根据三角形的三边关系:任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此解答即可。 【详解】8-4=4(厘米),8+4=12(厘米),4厘米<第三边<12厘米 A.2厘米不在4厘米<第三边<12厘米内,舍去; B.3厘米不在4厘米<第三边<12厘米内,舍去; C.4厘米不在4厘米<第三边<12厘米内,舍去; D.5厘米在4厘米<第三边<12厘米内,符合题意。 故答案为:D 17.(24-25四年级下·广东东莞·期末)下面各小数,与16.03相等的是(    )。 A.16.003 B.16.0300 C.16.300 D.16.3 【答案】B 【分析】根据小数的性质:小数末尾的0增加或去掉小数的大小不变,据此找出与16.03相等的即可。 【详解】A.16.003≠16.03,不符合题意; B.16.0300=16.03,符合题意; C.16.300=16.3,16.3≠16.03,不符合题意; D.16.3≠16.03,不符合题意。 与16.03相等的是16.0300。 18.(24-25四年级下·广东东莞·期末)下面小数中,与9最接近的是(    )。 A.9.01 B.9.005 C.9.03 D.8.999 【答案】D 【分析】根据题意,将9与每个选项的小数相减,求出的差越小则越接近9,据此选择即可。 【详解】A.9.01-9=0.01 B.9.005-9=0.005 C.9.03-9=0.03 D.9-8.999=0.001 0.001<0.005<0.01<0.03 与9最接近的是8.999。 19.(24-25四年级下·广东东莞·期末)为提高同学们的阅读能力,学校购买了一些图书,一套四大名著136元,一套外国名著164元,______。买这些书一共需要多少元?列式为136×15+164×15,那么横线上的信息应是(    )。 A.买了15套四大名著 B.买了15套外国名著 C.买了四大名著和外国名著各15套 D.买了15本四大名著 【答案】C 【分析】根据总价=单价×数量,已知一套四大名著和一套外国名著的单价,要求一共需要多少元,则需要知道买的数量,用各自的单价乘买的数量,最后相加即可,可以利用乘法分配律的逆运算简便计算,据此选择即可。 【详解】A.136×15=2040(元),只能求出买四大名著需要多少元,不符合题意; B.164×15=2460(元),只能求出买外国名著需要多少元,不符合题意; C.136×15+164×15=(136+164)×15=300×15=4500(元),一共需要4500元,符合题意; D.知道买的四大名著本数,无法求出一共需要多少元,不符合题意。 横线上的信息应是买了四大名著和外国名著各15套。 20.(24-25四年级下·广东东莞·期末)下面4个物体中,从左面看到的图形与其他三个不同的是(    )。 A. B. C. D. 【答案】D 【分析】仔细观察图形,从左面看有2层,下层有2个正方形,上层有1个正方形靠左;从左面看有2层,下层有2个正方形,上层有1个正方形靠左;从左面看有2层,下层有2个正方形,上层有1个正方形靠左;从左面看有2层,下层有3个正方形,上层有1个正方形靠左;选择正确的答案即可。 【详解】4个物体中,从左面看到的图形与其他三个不同的是。 21.(24-25四年级下·广东东莞·期末)已知,,不同的符号代表不同的数,下面正确的有(    )。 ①  ②  ③  ④ A.①③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 【答案】C 【分析】已知(乘数×乘数=积),根据乘除法关系:积÷一个乘数=另一个乘数;已知(被减数-减数=差),根据加减法关系:被减数-差=减数,减数+差=被减数,判断即可。 【详解】①已知,则,正确; ②不符合运算关系,错误的。 ③已知,则,正确; ④已知,自然,正确的。 正确的是①③④。 四、计算题:精准运算(共25分) 22.(23-24四年级下·广东东莞·期末)直接写出得数。(4分) 4.6+3.2=      150×4=      56÷100=      2-0.89= 5.2×1000=     7.2-3.6=      305×2=       18+2.4= 【答案】7.8;600;0.56;1.11; 5200;3.6;610;20.4; 【详解】略 23.(24-25四年级下·广东东莞·期末)竖式计算,带*要验算。(9分) 15.4-7.23=         6.12+2.78=        *36.59-23.17= 【答案】8.17;8.90;13.42 【分析】小数加减法计算时,要先对齐小数点,也就是把相同数位对齐,再按照整数加减法的计算方法解答。减法用差加减数等于被减数来验算。据此判断。 【详解】15.4-7.23=8.17 6.12+2.78=8.90 *36.59-23.17=13.42               验算: 24.(24-25四年级下·广东东莞·期末)用你喜欢的方法计算下面各题。(12分) 96×37+37×4     42.25+3.42+7.75      【答案】3700;53.42;9360 【分析】96×37+37×4根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c,变成37×(96+4)使得计算简便。          42.25+3.42+7.75根据加法交换律a+b=b+a,变成 42.25+7.75+3.42使得计算简便。 104×[96-(30÷5)]先算小括号里的除法,再算中括号里的减法,最后算中括号外的乘法。 【详解】96×37+37×4 =37×(96+4) =37×100 =3700 42.25+3.42+7.75 =42.25+7.75+3.42 =50+3.42 =53.42 104×[96-(30÷5)] =104×[96-6] =104×90 =9360 五、作图题:尺规绘形(共10分) 25.(23-24四年级下·广东东莞·期末)画出从正面、左面、上面看到的立体图形的形状。(6分) 【答案】见详解 【分析】观察立体图形可知,从正面看到的形状是两层,上下两层各个2个小正方形,上下正对齐; 从左面看到的形状是两层,下层2个小正方形,上层1个小正方形左对齐; 从上面看到的形状是两层,上层2个小正方形,下层1个小正方形左对齐;据此即可解答。 【详解】 26.(24-25四年级下·广东东莞·期末)在下边的点子图上画出一个等腰三角形,标为A;再画出图A向右平移9格后的图形,标为B。(4分) 【答案】图见详解 【分析】根据等腰三角形的两腰相等,在点子图上先确定一个点作为等腰三角形的顶点,从这个顶点出发,向左右两边数相同数量的点,连接这三个点,就得到了一个等腰三角形A。 对于等腰三角形A的每个顶点,都向右平移9格,确定平移后对应顶点的位置。 按照原来等腰三角形A顶点的连接顺序,连接平移后对应的顶点,就得到了平移后的图形B。 【详解】根据分析,画出等腰三角形A和向右平移9格后的等腰三角形B: 六、解答题:综合作答(共25分) 27.(24-25四年级下·广东东莞·期末)超市正在进行店庆促销活动,购物每满100元减15元。(4分) (1)张阿姨买了一台电风扇,付给收银员100元,应找回多少元? (2)李阿姨要买一个电热水壶和一个电吹风,付给收银员100元,应找回多少元? (3)王阿姨买了一个电饭煲,应付多少元? 【答案】(1)35.5元 (2)10元 (3)259元 【分析】(1)一台电风扇的价钱是64.5元,未满100元,无法享受优惠;用付出的钱数100元减一台电风扇的钱数64.5元,即得到应找回的钱数; (2)可以先求出一个电热水壶和一个电吹风的总价钱,即用电热水壶的价钱31.8元加电吹风的价钱58.2元,得90元,未满100元,无法享受优惠;再用付出的钱数100元减一个电热水壶和一个电吹风的总价钱90元,即得到应找回的钱数; (3)一个电饭煲的价钱是289元,289>100,则满100元可以享受优惠;根据促销规则“每满100元减15元”,289元里面有2个100元和89元,则可以优惠2个15元;所以用电饭煲的价钱289元减去2个15元,所得的结果即是应付的钱数。据此解答。 【详解】(1)100-64.5=35.5(元) 答:应找回35.5元。 (2)100-(31.8+58.2) =100-90 =10(元) 答:应找回10元。 (3)289>100 289÷100=2……89 289-15×2 =289-30 =259(元) 答:应付259元。 28.(24-25四年级下·广东东莞·期末)AC两城间有两条公路,一辆汽车从A城出发经B城到C城用了6小时。(4分) (1)该汽车平均每小时行多少千米? (2)如果你是司机,想尽快到C城,你会选择怎样的行走路线?为什么? 【答案】(1)60千米 (2)我会选择直接从A城出发到C城,因为根据三角形三边关系,这条路线只需要走330千米,距离小于从A城出发经B城到C城的360千米。 【分析】(1)可以先求出这辆汽车从A城出发经B城到C城所行驶的距离,再用距离除以所用时间得到速度。 (2)可以根据三角形三边关系,两边之和大于第三边,比较从A城出发经B城到C城和直接从A城出发到C城的距离,选出较短的路线。 【详解】(1)距离:200+160=360(千米) 速度:360÷6=60(千米/小时),即该车每小时行驶60千米。 答:该汽车平均每小时行60千米 (2)360>330 答:我会选择直接从A城出发到C城,因为根据三角形三边关系,这条路线只需要走330千米,距离小于从A城出发经B城到C城的360千米。 29.(24-25四年级下·广东东莞·期末)在运动会上,张英、李丽、小红三人的跳高成绩如下表:(4分) 姓名 第一次 第二次 第三次 张英 1.1米 1.3米 1.5米 李丽 1.25米 1.33米 1.46米 王红 1.11米 1.2米 1.11米 (1)三个人本次比赛最终的成绩排名是怎样的?请把你的思考过程用你喜欢的方式记录下来。 (2)如果要知道张英在本次比赛中的水平,选用哪个数据比较合适?为什么? 【答案】(1)张英第一,李丽第二,王红第三 (2)张英第一名,选用最好成绩比较合适;体育比赛中,都是按照最好的成绩去评判水平的。 【分析】(1)根据生活常识可知,跳高比赛中,三次跳的最好成绩为最终成绩,比较后排序即可。 (2)选用最高成绩比较合适,因为跳高比赛中,都是按照最好的成绩去评判水平的。 【详解】(1)张英:1.1米<1.3米<1.5米 李丽:1.25米<1.33米<1.46米 王红:1.11米<1.2米 最好成绩:1.2米<1.46米<1.5米 答:三个人本次比赛最终的成绩排名:张英第一名,李丽第二名,王红第三名。 (2)最好成绩:1.2米<1.46米<1.5米 答:张英第一名,选用最好成绩比较合适,因为体育比赛中,都是按照最好的成绩去评判水平的。 30.(23-24四年级下·广东东莞·期末)同学们参加表演,有4个方阵。每个方阵有9排,每排站25个同学。如每人发一把扇子,准备1000把,够吗?(4分) 【答案】够 【分析】根据题意可知,每个方阵的排数×每排站同学的个数=每个方阵的人数,每个方阵的人数×方阵的个数=参加表演的总人数,因此,每个方阵的排数×每排站同学的个数×方阵的个数=参加表演的总人数,25×4=100(人),因此可根据乘法结合律的特点“a×c×b=a×(c×b)”进行简算,参加表演的一共有多少人,则就需要准备多少把扇子,依此计算并与1000进行比较即可解答。 【详解】9×25×4 =9×(25×4) =9×100 =900(人) 900人需要准备900把扇子,900<1000,够。 答:如每人发一把扇子,准备1000把,够。 31.(24-25四年级下·广东东莞·期末)“六一”儿童节,智慧海洋馆举行优惠购票活动,其收费方式如下图所示:(4分) 成人票:120元/人 儿童票:60元/人 团体票:5人起(含5人)80元/人 (1)4位家长带着6位小朋友到智慧海洋馆游玩,可以怎样购票?需要多少钱? (2)你的一家都有哪些人?如果你的一家去该海洋馆游玩,至少要花多少钱买门票? 【答案】(1)可以采用混合购票方式,即四名家长和一位小朋友购买团体票,剩余5位小朋友单独买儿童票,需要700元。 (2)一家有四位大人一位小朋友,至少需要400元。(答案不唯一) 【分析】(1)总人数为4+6=10(人)大于5人,符合团体票购买条件,由于人数超过5人,可以部分人购买团体票,因此购票方案有三种,全部单独买票,全部买团体票和混合购票,分别计算三种方式的花费并比较选出方案。 (2)根据个人实际情况选择购票方案并计算,答案不唯一。 【详解】(1)方案一:单独购票 成人费用:4×120=480(元)儿童费用:6×60=360(元)总费用:480+360=840元 方案二:全部团体票 总人数:4+6=10(人)总费用:10×80=800(元) 方案三:混合购票 将4位成人和1位儿童组成团体(5人),剩余5位儿童单独购票: 团体票费用:5×80=400(元)儿童票费用:5×60=300(元)总费用:400+300=700(元) 840>800>700 比较三种方案,方案三最省钱,需700元。 答:选择混合购票方案,即将4位成人和1位儿童组成团体(5人)购买团体票,剩余5位儿童单独购票,总花销为700元。 (2)若一家有4位成人和1位儿童,共5人。 团体票费用:5×80=400(元) 单独购票费用:4×120+1×60 =480+60 =540(元) 540>400 答:有4位成人和1位儿童,共5人,至少需要400元。(答案不唯一) 32.(24-25四年级下·广东东莞·期末)小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时。下面是某校四年级学生睡眠时间情况。(5分) 时间/时 8及以下 8~9(不含8) 9~10(不含9) 10以上 男生人数 15 40 55 10 女生人数 10 35 70 12     (1)请根据上表把复式条形统计图补充完整。 (2)睡眠时间在8~9小时(不含8)的共有(    )人。睡眠时间在9~10小时(不含9)的男、女生的人数相差(    )人。 (3)你每天的睡眠时间大约是几小时?请结合实际情况提出建议。 【答案】(1)见详解 (2)75;15 (3)10小时。建议见详解 【分析】(1)根据复式统计表中的数据把复式条形统计图补充完整; (2)睡眠时间在8~9小时(不含8)的男生人数加上女生人数即可解答第一空;睡眠时间在9~10小时(不含9)的女生人数减去男生人数即可解答第二空; (3)根据自己每天的睡眠时间回答问题;小学生每天睡眠时间应达到10小时,而这个学校四年级学生的睡眠时间大部分不达标,建议:制作作息时间表,并严格执行,从而保证充足的睡眠时间。 【详解】(1) (2)40+35=75(人) 70-55=15(人) 睡眠时间在8~9小时(不含8)的共有75人。睡眠时间在9~10小时(不含9)的男、女生的人数相差15人。 (3)我每天大约睡10小时。建议:制作作息时间表,并严格执行,从而保证充足的睡眠时间。(答案不唯一) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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期末全真模拟:四年级数学下学期期末真题重组卷(东莞地区专版·人教版)
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