10 2026年山东省青岛市七年级下学期考前示范卷(二)-【期末考前示范卷】2025-2026学年七年级下册语文(统编版·新教材)青岛专版

2026年青岛市七年级第二学期考前示范卷（二） (时间：120分钟满分：120分) 一、积累运用。(16分) 学校团委开展了两个活动，请你参与完成相关任务。 那 【活动一：家国情怀】 下面是学校编辑以“家国情怀”为主题撰写的文稿，请你修改完善下列稿件，完成1~5题。 家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，它意味着热爱祖国的大好河山，热爱家乡的土地人民， 愿意为保家卫国奉献自己的一切。 邓稼先扎根戈壁，鲜为人知，鞠躬尽瘁，死而后已；闻一多怒斥特务，慷慨淋漓，气冲斗牛，声震天 地；鲁迅伴着深宵灯火，展读书信，关爱青年，呕心沥血；光未然在家国存亡的关头，站在高山之巅，仰 之弥高，向黄河母亲唱出豪迈颂歌；“最可爱的人”奔赴朝鲜战场，义无反顾，浴血奋战…他们把 T “小爱”升华为“大爱”，牺牲个人和家庭的幸福，用殷红的热血和宝贵的生命践行了自己的信仰和 追求。 1.文段中加点字词的读音或书写，不正确的一项是 )(2分) A.鞠躬尽瘁 B.气冲斗(dòu)牛 C.深宵灯火 D.殷(yan)红 2.文段中画横线的成语运用，不正确的一项是 ( )(2分)》 A.鲜为人知 B.慷慨淋漓 C.呕心沥血 D.仰之弥高 3.填入文段中横线处的句子，正确的一项是 ( )(2分) A.中华民族之所以能够历经磨难而不衰，是因为有根植于血脉深处的家国情怀的原因 B.中华民族能够历经磨难而不衰，是因为有根植于血脉深处的家国情怀的原因 C.中华民族之所以能够历经磨难而不衰，是因为有根植于血脉深处的家国情怀 D.中华民族能否历经磨难而不衰，是因为有根植于血脉深处的家国情怀 4.七年级(1)班在研学时走进美丽乡村，所到之处充满了新农村建设的现代气息。遗憾的是，贴在 一户农家大门上的对联字迹模糊不清，请你根据下面给出的词语，补全对联。（2分) 百姓四季欢歌祥和幸福年五谷丰 上联：农家喜庆丰收乐 下联：① ② ③ 5.为了解同学们对美丽家乡的宣传情况，小明做了以下调查数据表，请写出你的发现。(2分) 同学们宣传美丽家乡的方法 讲家乡故事 画家乡美景 写家乡变化 88% 40% 30% 发现： 【活动二：青春寄语】 6.青春寄语系列明信片还需要摘录几则古诗文，请你完成相应任务。(6分) 青春寄语合集 出处 名句 青春寄语 明信片一 杜甫《望岳》 ① ,决眦入归鸟。 少年啊，你当乐赏风景。 赵师秀《约客》 黄梅时节家家雨，② 0 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，③ 少年啊，你当保持君子 明信片二 周敦颐《爱莲说》 0 的高洁傲岸。 杨万里《过松源晨 少年啊，你当放眼长远， 明信片三 政入万山围子里，④ 炊漆公店》（其五）》 不被眼前顺境迷惑。 少年啊，你当相信逆境 明信片四 陆游《游山西村》 ⑤ ,⑥ 中蕴含着希望。 二、阅读。（54分) (一)名著阅读。(7分) 7.小语阅读《骆驼祥子》时做了许多摘录和批注，他的理解不正确的一项是 )(3分) A.“老头子已不拉车，身上的衣裳比以前更薄更破，扛着根柳木棍子，前头挂着个大瓦壶，后面悬 着个破元宝筐子，筐子里有些烧饼油鬼和一大块砖头，他还认识祥子。”一一个“还”颇有意 味，既指二人很久没见，又指尽管祥子模样大变，但老人也能认出。 B.“老人还是那么和气可爱，可是腰弯了许多，眼睛迎风流泪，老红着眼皮像刚哭完似的。”一这 里着力写老人的外貌和神态，与老人的以前形成比较，表现老人被苦难的生活压迫不堪。 C.“我算是明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难，一个人能有什么蹦 儿…”一老人用自己的亲身体会发出对善良、公平、正义的质疑，语气坚定而无奈，控诉这 个社会善恶颠倒的罪恶现实。 D.“自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？” 祥子将自己的命运比作用线拴上的蚂蚱，表现祥子的自甘堕落。 8.请结合下面的链接材料和《钢铁是怎样炼成的》，谈谈你认为当代年轻人应如何摆脱“脆皮”心理。 (4分) 【链接材料】 作为一个网络热梗。“脆皮年轻人”指新生代青年群体，年纪轻轻，小毛病却不少，因为一些 无意间的动作而导致了身体损伤或心理创伤，又被称之为“复合型老龄青年”特别是在心理层面， 大到高考失利、被裁失业，小到游戏输局、体重上浮，甚至只是突然冒出的一颗痘，都能成为压垮年 轻人的一根稻草。他们大喊着“我破防了”，继而不自觉地陷入情绪漩涡。它代表了年轻一代较 弱的心理承受能力和应对压力的能力不足，也是年轻人以幽默和自嘲的方式，表达对生活压力的 无奈和焦虑。 (二)诗歌阅读。(6分) 9.下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是 ()(3分) A.“落红不是无情物，化作春泥更护花”是诗人以花为喻，表明自己的心志，比喻中融入议论。 B.唐代诗人李商隐在《贾生》中明写汉代贾谊的遭遇，其实是借古讽今，揭示晚唐皇帝求仙访道、 不顾国事的现实，抒发自己怀才不遇、壮志难酬的感慨。 C.《望岳》全篇没有一个“望”字，但句句写向岳而望。距离是自远而近，时间是从朝至暮，并由望 岳悬想将来的登岳。 D.“不畏浮云遮望眼”(《登飞来峰》)的“浮云”，既是实写眼前景色，也比喻漂泊不定的游子。 10.阅读下面的古诗，赏析诗句“村园门巷多相似，处处春风枳壳花”展现的画面。（3分) 城西访友人别墅 雍陶 澧水①桥西小路斜，日高犹未到君家。 村园门巷多相似，处处春风枳壳花②。 【注释】①澧水：地名，指唐代澧州城（今湖南澧县）。②枳(zh)壳花：枳树的花。 (三)文言文阅读。（13分) 阅读下面的文言文，完成11~15题。 火药火器，今时妄想进身博官者，高谈阔论，著书以献，未必尽由试验。然亦粗载数页，附于卷 内。凡火药()硝石、硫黄①为主，草木灰为辅。硝性至阴，硫性至阳阴阳两神物相遇于无隙可容 之中，其出也，人物膺②之，魂散惊而魄斋粉。凡硝性主直，直击者硝九()硫一。硫性主横，爆击 者硝七而硫三。其佐使之灰，则青杨、枯杉、桦根、箬叶、蜀葵、毛竹根、茄秸之类，烧使存性，而其中箬 叶为最燥也。 (节选自宋应星《天工开物》，有删改) 【注释】①疏黄：即疏磺。②膺(ying):承受。 11.下列表述不正确的一项是 ( )(2分) A.根据课内迁移运用法，“以备一板内有重复者”的“以”是“来，用来”的意思，据此推断，“著书 以献”的“以”也是“来，用来”的意思。 B.通过成语比较，“附于卷内”的“于”和“毁于一旦”的“于”都是“在”的意思。 C.借助语境推敲词义，“草木灰为辅”的“为”是“为了”的意思。 D.“魂散惊而魄齑粉”中“齑粉”名词活用为动词，意思是“变成碎屑”。 12.在文中括号内依次填入下列词语，正确的一项是 )(2分) A.其而 B.以则 C.其则 D.以 而 13.给文中画波浪线的句子断句，正确的一项是 )(2分) A.硫性至阳/阴阳两神物相遇于无隙/可容之中 B.硫性至阳/阴阳两神物相遇/于无隙可容之中 C.硫性至阳/阴阳两神物/相遇于无隙可容之中 D.硫性至阳阴/阳两神物相遇/于无隙可容之中 14.用现代汉语翻译下面的句子。（4分) (1)硫性主横，爆击者硝七而硫三。 (2)烧使存性，而其中箬叶为最燥也。 -19 15.结合文段内容，说说宋应星在科学研究中具有何种精神。(3分) (四)现代文阅读I。（10分) 阅读下面材料，完成16~18题。 【材料一】 粮食安全是“国之大者”，是人民幸福生活的最基本保障。种业作为农业的“芯片”，是国家安全 尤其是粮食安全的战略性产业。我国突破性品种的成功培育与推广，无不来源于优异种质资源的挖 掘利用。因此，2021年农业农村部公布了《种业振兴行动方案》，聚焦于种子研发与技术扩散。前者 是通过种质资源保护及关键核心技术攻关，打通种业“最先一公里”；后者是通过市场机制运行等， 打通种业“最后一公里”。 (摘编自《种业振兴与粮食安全》，有删改) 【材料二】 ①中国农业科学院国家南繁研究院研究组介绍： ②如果用341份水稻亲本培育新品种，由于亲本的高产、抗病能力各不相同，两两结合后能够培 育出5.6万份性状各异的后代，而再用这5.6万份水稻材料培育新品种，要耗费巨大人力、物力。传 统做法通常是随机挑选部分材料种植，但这样就降低了培育出理想型品种的几率。 ③研究人员通过南繁科研育种基地的智慧育种平台，将341份水稻亲本的全基因组测序数据输 入平台后，平台通过AI算法预测亲本的功能筛选出了性状表现最好的前1000份材料，这1000份 材料就成为培育新品种的最优亲本材料。此外，智慧育种平台还有挖掘基因的功能，如果再将这 1000份材料进行田间种植，收集提取株高、叶绿素、穗数等表型数据，与基因测序数据对照，就能够 找出优异表型的对应基因。最后，智慧育种平台对这些基因进行优化组合，设计出能够适应盐碱地、 沙地等不同环境的理想型品种。 (摘编自《精准育种迭代突围》，有删改) 【材料三】 ①种业振兴行动实施以来，我国农作物长期战略保存的种质资源已超过58万份，其中蕴含着极 为丰富的作物遗传基因密码，犹如“天书”亟待破解。近日，由中国农业科学院作物科学研究所发起 的作物种质资源“天书计划”正式启动。 ②“天书计划”旨在组建覆盖四大粮食作物（水稻、小麦、玉米、大豆）95%以上多样性的核心种 质群体，进行深度测序，建设作物共享基因库；创建资源“基因型+表型”标准数据集，为大模型驱动 的“精准设计育种”提供底层数据基础；建设作物智能精准设计育种平台，推动形成“资源一数据一 挖掘一设计”一体化育种体系，促进我国作物育种智能化、数字化转型和高质量发展。 (摘编自《作物种质资源“天书计划”启动》，有删改) 16.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是 )(3分) A.我国突破性品种的成功培育与推广，都来源于优异种质资源的挖掘利用。 B.传统育种方式为避免过高的人力、物力成本，通常是随机挑选部分材料种植。 C.研究人员最后对341份亲本材料的基因进行优化组合，设计出理想型品种。 D.南繁科研育种基地精准育种体现了“资源一数据一挖掘一设计”一体化。 17.根据材料内容，下列说法正确的一项是 )(3分) A.进行深度测序，建设作物共享基因库，可以打通种业“最后一公里”。 B.平台通过A虹算法预测亲本的功能，可筛选出培育新品种的最优亲本材料。 C.利用智慧育种平台挖掘优异基因，无需田间种植，就可以加快育种的进程。 D.“天书计划”可将表型数据与基因型数据一一对应，并实现数据的实时共享。 -20 18.阅读下面图表，结合三则材料，分析“天书计划”对保障国家粮食安全的重要性。（4分) 扩大种植面积水土资源约束 拓展方向：开发利用山地、盐碱地、沙地等 粮食安全的决定因素 种业振兴 提高单产水平良种、良法 拓展方向：作物育种智能化、数字化转型 (五)现代文阅读Ⅱ。(18分) 阅读下面的文章，完成19~22题。 海棠花 季羡林 ①早晨到研究所去的路上，抬头看到人家的园子里正开着海棠花，缤纷烂漫地开成一团。这使 我想到自己故乡院子里的那两棵海棠花，现在想也正是开花的时候了。 ②我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘。自家院子里虽然就有两棵，但是要到记忆里去 搜寻开花时的情景，却只能搜到很少几个断片。记得有一个晚上同几个同伴在家南边一个高崖上游 玩，向北看，看到一片屋顶，其中纵横穿插着一条条的空隙，是街道。虽然也可以幻想出一片海浪，但 究竞单调得很。可是在这一片单调的房顶中却蓦地看到一树繁花的尖顶，绚烂得像是西天的晚霞。 当时我真有说不出的高兴，其中还夹杂着一点儿渴望，渴望自已能够走到这树下去看上一看。于是 我就按着这一条条的空隙数起来，终于发现，那就是自己家里那两棵海棠树。我立刻跑下崖头，回到 家里，站在海棠树下，一直站到淡红的花团渐渐消逝到黄昏里去，只朦胧留下一片淡白。 ③但是这样的情景只有过一次，其余的春天我都是在北京度过的。北京是古老的都城，尽有许 多机会可以作赏花的韵事，但是自己却很少有这福气。我只到中山公园去看过芍药，到颐和园去看 过一次木兰。此外，就是同一个老朋友在大毒日头下面跑过许多条窄窄的灰土街道到崇效寺去看过 一次牡丹；又因为去得太晚了，只看到满地残英。至于海棠，不但是很少看到，连因海棠而出名的寺 院似乎也没有听说过。北京的春天是非常短的，短到几乎没有。最初还是残冬，可是接连吹上几天 大风，再一看树木都长出了嫩绿的叶子，天气陡然暖了起来，已经是夏天了。 ④夏天一来，我就又回到故乡去。院子里的两棵海棠已经密密层层地盖满了大叶子，很难令人 回忆起这上面曾经开过团团滚滚的花。晚上吃过饭后，就搬了椅子坐在海棠树下乘凉，从叶子的空 隙处看到灰色的天空，上面嵌着一颗一颗的星。结在海棠树下檐边中间的蜘蛛网，借了星星的微光， 把影子投在天幕上。一切都是这样静。这时候，自己往往什么都不想，只让睡意轻轻地压上眉头。 等到果真睡去半夜里再醒来的时候，往往听到海棠叶子窸窸容容地直响，知道外面下雨了。 ⑤似乎这样的夏天也没有能过几个。六年前的秋天，当海棠树的叶子渐渐地转成淡黄的时候， 我离开故乡，来到了德国。一转眼，在这个小城里，就住了这么久。我们天天在过日子，却往往不知 道日子是怎样过的。以前在一篇什么文章里读到这样一句话：“我们从现在起要仔仔细细地过日子 了。”当时颇有同感，觉得自己也应立刻从即时起仔仔细细地过日子了。但是过了一些时候，再一回 想，仍然是有些捉摸不住，不知道日子是怎样过去的。到了德国，更是如此。我本来是下定了决心用 苦行者的精神到德国来念书的，所以每天除了钻书本以外，很少想到别的事情。可是现实的情况又 不允许我这样做。而且祖国又时来入梦，使我这万里外的游子心情不能平静。就这样，在幻想和现 实之间，在祖国和异域之间，我的思想在挣扎着。不知道怎样一来，一下子就过了六年。 ⑥哥廷根是有名的花城。来到这里的第一个春天，这里花之多，就让我吃惊。家家园子里都挤 满了花，五颜六色，锦似的一片。但是我却似乎一直没注意到这里也有海棠花，原因是，我最初只看 到满眼繁花。多半是叫不出名字。因而也就不分什么花什么花，只是眼花缭乱而已。但是，真像一 个奇迹似的，今天早晨我竞在人家园子里看到盛开的海棠花。我的心一动。仿佛刚睡了一大觉醒来 似的，暮地发现，自己在这个异域的小城里住了六年了。乡思浓浓地压上心头，无法排解。 ⑦在这垂尽的五月天，当心里填满了忧愁的时候，有这么一团十分浓烈的乡思压在心头，令人感 到痛苦。同时我却又爱惜这一点乡思，欣赏这一点乡思。她使我想到：我是一个有故乡和祖国的人。 故乡和祖国虽然远在天边，但是现在它们却近在眼前。我离开它们的时间愈远，它们却离我愈近。 我的祖国正在苦难中，我是多么想看到它呀！把祖国召唤到我眼前来的，似乎就是这海棠花，我应该 感激它才是。晚上回家的路上，我又走过那个园子去看海棠花。它依然同早晨一样，缤纷烂漫地开 成一团。它似乎一点也不理会我的心情。我站在树下，待了半天，抬眼看到西天正亮着海棠花一样 红艳的晚霞。 1941年5月29日德国哥廷根 （选自《悲喜自渡》，有删改)》 19.请根据文章段落提示，将以下横线上的内容补充完整。(4分) 第①段：点出海棠花→第②③④段： →第⑤⑥⑦段： 20.结合文本内容，根据句子后面的提示进行赏析。(6分) (1)可是在这一片单调的房顶中却蓦地看到一树繁花的尖顶，绚烂得像是西天的晚霞。（从修辞 手法的角度赏析) (2)乡思浓浓地压上心头，无法排解。（赏析加点字的妙处) 21.文章第②段开头说“我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘”，作者与海棠花真的“无缘”吗？ 为什么？(4分) 22.结合《海棠花》的内容，参考示例，详细阐述你对下面这句话的理解。(4分) 以我观物，故物皆著我之色彩。 一王国维《人间词话》 示例：《紫藤萝瀑布》中作者借紫藤萝来表达自己的情思，对紫藤萝花的繁盛和凋零的描写， 抒发了对人生的感悟。虽然花与人都会遭遇各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的，赞美了 生命的永恒和美好。 三、写作。（50分) 23.按要求作文。(50分) 格 生命中最珍贵的美德，往往在平凡处绽放出最温暖的光芒：那是阿长省吃俭用，用微薄积蓄 换来《山海经》时执着的赤诚；是老山界险峻山路上，战士们用肩膀托起战友时无言的担当是梨 花姑娘在寒夜茅屋中，为陌生人，点亮油灯时真挚的善良。这些平凡的身影，如同散落在人间的星 辰，他们虽不及日月辉煌，却在岁月的长河里始终闪烁着最纯粹的光芒。 请以《藏在岁月里的 》为题，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，补全题目，自选文体；②不得泄露真实的人名、校名等个人信 息；③要有真情实感，不要套作，不得抄袭；④不少于600字。19.枣树生长在高峻、陡峭的石崖上；崖上极少 有泥土和草木；缺少养料和水分。 20.（1)运用比喻的修辞手法，把缀满红的绿的 半红半绿枣儿的树冠比作一片彩色瀑布，生 动形象地写出了枣儿数量多、色彩鲜艳，以 及枣树蓬勃诱人（或生机勃勃、生命力旺盛） 的特点，表达了作者对枣树的惊叹和赞美 之情。 (2)颤栗本义是颤抖，这里指作者心灵受到 震撼、触动，作者看到枣树的美好却难以触 及，联想到不朽的民歌所创造的情境，心受 到触动，从而抖落了俗气。 21.①丰富了文章的内容，增添了文学色彩和文 化底蕴。②将《诗经·蒹葭》和陕北民歌所 创造的情境与枣树所引发的情境相类比，深 化了文章的主题，突出了那种可望而不可即 的“企慕情境”。③使文章的情感表达更加 含蓄、深沉，引发读者的联想和思考，增强文 章的感染力。 22.①处逆境而不畏难，顽强乐观，追求人生的 最美境界。②面对美好的事物，要学会欣 赏，而不是占有。③面对人生道路上的诱 惑，要保持良好的心态。 23.略 2026年青岛市七年级第二学期考前示范卷（二） 1.B【解析】“气冲斗牛”的“斗”应读作dǒu。 故选B。 2.D【解析】A.鲜为人知：很少有人知道。邓 稼先扎根戈壁，隐姓埋名搞科研，很少有人知 道，使用恰当。B.慷慨淋漓：形容说话、写文 章意气昂扬，言辞畅快。此处表示闻一多怒 斥特务时情绪激昂，使用恰当。C.呕心沥血： 形容费尽心血。此处表示鲁迅关爱青年、为 文学事业付出，使用恰当。D.仰之弥高：愈仰 望愈觉得其崇高，表示极其敬仰之意。光未 然是面对黄河创作颂歌，并非对人或崇高事 物的敬仰，使用不当。故选D。 3.C【解析】A.“之所以…是因为…的原 因”，句式杂糅；B.“是因为…的原因”，句 式杂糅；D.两面对一面。故选C。 4.①百姓②欢歌③幸福年 5.示例：大多数同学通过讲家乡故事宣传美丽 家乡；少数同学通过画家乡美景和写家乡变 化宣传美丽家乡。 6.①荡胸生曾云②青草池塘处处蛙 ③可远观而不可亵玩焉④一山放出一山拦 ⑤山重水复疑无路⑥柳暗花明又一村 7.D【解析】D.祥子将自己的命运比作用线拴 上的蚂蚱，表现祥子的无奈和愤懑，并非“自 甘堕落”。故选D。 8.示例一：有些年轻人人际交往能力差，离开父 母就对生活、学习环境不适应。反观保尔一 生从事过多种职业，他勇于献身，拼命工作， 他酷爱学习，有着钢铁般的意志和一往无前 的革命气概。我们也应该修养自身，关注心 理建设，提高自身对环境的适应能力。 示例二：有些年轻人应对压力的能力不足，面 对小的困难就产生焦虑情绪。反观保尔，他 失去劳动能力后顽强地学习，增强写作的本 领，面对挫折毫不气馁，反而愈挫越勇。我们 也应该放下包袱，不患得患失，专注于自己的 学业，投身到努力奋斗的过程中去。 9.D【解析】“不畏浮云遮望眼”的意思是不怕 层层浮云遮挡我远望的视线。“浮云”既是实 写眼前的景色，又指眼前的困雄、障碍，而非 比喻漂泊不定的游子。故选D。 10.一座座带有围篱庭院的村舍是多么的相似， 春风催生了枳树的生机，满树的枳壳花摇曳 生姿。 11.C【解析】“草木灰为辅”的意思是草木灰 作为辅料。“为”是“作为，当作”的意思，而 非“为了”。故选C。 12.D【解析】“凡火药()硝石、硫黄为主， 草木灰为辅”意思是凡是火药都是以硝石、 硫磺为主料，草木灰为辅料。此处应是 “以…为”结构，“把…当作”的意思，因 此应填“以”。“凡硝性主直，直击者硝九 ()硫一”意思是凡是硝石的性质主要是 纵向爆炸，纵向爆炸的火药硝石占九成而硫 磺占一成。“硝九”与“硫一”是并列关系， 应使用表并列的连词“而”。故选D。 13.C【解析】“硫性至阳阴阳两神物相遇于无 隙可容之中”的意思为：硫磺的性质极阳，阴 阳两种神奇的物质，相遇在狭小得容不下二 者的空间中。所以断句为：硫性至阳/阴阳 两神物/相遇于无隙可容之中。故选C。 14.（1)硫磺的性质主要是横向爆炸，横向爆炸 的火药硝石占七成而硫磺占三成。 (2)焚烧使其保持本性，其中箬叶的燥性是 最强的。 15.宋应星在科学研究中具有勇于实践、善于观 察、敢于创新的精神。他通过观察和试验， 总结了火药的配方和特性，推动了科学技术 的发展。 【参考译文】 火药和火器，在当今那些妄想（靠进献奇技 淫巧来)求得升官发财的人，只是高谈阔论，著 书来进献，不一定都经过试验。不过（我）也粗 略记载几页，附录在书卷内。凡是火药都是以 硝石、硫磺为主料，草木灰为辅料。硝石的性质 极阴，硫磺的性质极阳，阴阳两种神奇的物质， 相遇在狭小得容不下二者的空间中，爆炸的时 候，人和物碰到，魂飞魄散。凡是硝石的性质主 要是纵向爆炸，纵向爆炸的火药硝石占九成而 硫磺占一成。硫磺的性质主要是横向爆炸，横 向爆炸的火药硝石占七成而硫磺占三成。那些 作为辅助的草木灰，是青杨、枯杉、桦根、箬叶、 蜀葵、毛竹根、茄秸之类，焚烧使其保持本性，其 中箬叶的燥性是最强的。 16.C【解析】根据【材料二】可知，最终是对 “性状表现最好的前1000份材料”进行优 化组合，而非“341份亲本材料的基因”。故 选C。 17.B【解析】A.“深度测序、建设作物共享基 因库”属于种质资源保护与技术攻关范畴， 对应“打通种业‘最先一公里’”，而非“最后 一公里”；C.根据【材料二】第③段“田间种 植、收集表型数据”是必要步骤，需通过表型 数据与基因数据的对照才能确定优异基因； D.材料中并未提及“实现数据的实时共 享”。故选B。 18.“天书计划”通过破解种质资源“天书”、推 动育种智能化转型，从“扩大种植面积”和 “提高单产水平”两大粮食安全决定因素发 力，为保障国家粮食安全提供关键支撑：一 方面助力开发山地、盐碱地等受限土地，突 破水土资源约束；另一方面培育优良品种、 推广智能育种技术，提升单产，是种业振兴 的重要抓手，能从源头筑牢粮食安全防线。 19.回忆故乡的海棠花借海棠花抒发自己的 思乡之情 20.（1)运用了比喻的修辞手法，把“海棠花”比 作“西天的晚霞”，生动形象地写出了海棠花 开的繁盛，绚丽多彩，表达了作者内心的高 兴与渴望。 (2)“压”字赋予乡思一种具象的重量感，使 读者能真切感受到作者内心情感的厚重与 不可忽视，抒发了作者对祖国强烈的思念 之情。 21.并非无缘。作者说与海棠花无缘是因为记 忆中与海棠花相关的片断很少，平时也很少 见到海棠花，但并非无缘，海棠花是作者与 祖国和故乡的情感纽带，唤醒了作者对祖国 和故乡的思念之情。 22.“以我观物，故物皆著我之色彩”的意思是用 自己的眼光来看事物，所以万物都带有自己 的主观色彩。作者借海棠花表达对故乡和 祖国的思念。故乡海棠象征温暖回忆，异国 海棠引发乡愁，二者融合个人情感、家国命 运，体现“物皆著我之色彩”。 23.略