山东省菏泽市巨野县2025-2026学年七年级下学期7月期末语文试题

参考答案 一、积累与运用（28 分） 1. C（2 分） 解析：A 炽 chì；B 殷 yīn；D 劈 pī 2. D（2 分） 解析：“波斓起伏” 应为 “波澜起伏” 3. A（2 分） 解析：意气风发形容青年精神昂扬；叮嘱含关切期盼；遨游天地；不期而遇指意外相逢。 4. B（2 分） 解析：原句 “难免不” 双重否定表意相反，删去 “不”；A 同错；C “发生遗憾” 搭配不当；D 语序混乱。 5. C（2 分） 解析：③总起青春不是一帆风顺，④承接 “不是…… 而是”；①总结经历丰盈青春；②写坚守沉淀；⑤收尾奔赴未来。排序：③④①②⑤ 6. 名篇名句默写（每空 1 分，共 6 分） 万里赴戎机 会当凌绝顶 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 落红不是无情物，化作春泥更护花 7. 名著阅读（4 分） 保尔成功原因： 性格层面：保尔拥有顽强不屈、永不言弃的意志，心怀共产主义远大理想，奋斗目标是解放人民，格局远大；祥子只为个人买车的小目标，受挫后一蹶不振。 生存环境层面：保尔身边有朱赫来等革命者引导鼓励，集体给予支撑；祥子身处黑暗旧社会，孤立无援，接连遭遇婚姻、挚爱离世的打击，无人帮扶，最终沉沦。 8. 语法综合（4 分） (1) 并列；介词 (2) 分号 ； (3) 不但…… 而且…… 9. 综合性学习（4 分） 情境一示例： 同学们，孝亲敬老是中华民族的传统美德，优良家风是我们成长的沃土。这个周末，请大家主动为长辈做一件实事，用行动温暖家人，让孝心如春风浸润家中每一处角落，完成后在群内打卡分享。（比喻修辞） 情境二示例： 爷爷，读书固然重要，但做家务也是传承家风呀。咱们家勤劳孝顺的家风，不只是嘴上说说，动手分担家务，体谅长辈辛劳，才是把家风记在心里，我也想多帮您分担一些。 二、阅读与鉴赏（42 分） （一）古诗阅读《题西太一宫壁二首・其一》（6 分） 10. C（2 分） 解析：春水承接夏景，由眼前美景顺势勾起思乡，无对比关系。 11.（4 分） 本诗 “柳叶鸣蜩绿暗，荷花落日红酣” 绘繁盛明艳夏景，以乐景衬思乡愁绪，眼前美景越动人，越勾起诗人对江南故乡的思念； 《登飞来峰》“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升” 借高塔日出壮阔景象，抒发诗人登高望远、不惧阻碍、胸怀天下的远大抱负。 两首诗均借实景抒情，前者借美景抒乡愁，后者借雄景表凌云志向。 （二）文言文阅读（12 分） 12. A（2 分） 解析：“善射” 的善：擅长；“择其善者” 的善：好的，含义不同。 13. 断句（2 分） 禽发 / 鹿出于王左 / 麋交于王右 14. 翻译（4 分） (1) （老翁）看见他射出的箭十支能中八九支，只是微微点点头。 (2) 你想听射箭的道理吗？ 15. 道理概括（4 分） 甲文卖油翁：熟能生巧，精湛技艺来源于反复练习，不必恃技自傲； 乙文养叔：做事目标专一，杂念过多、目标分散，便难以取得成功。 （三）非连续性文本《人工智能 +，加出新速度》（13 分） 16. B（2 分） 解析：A 分拣成本下降 10%；C 监控温度而非速度；D 原文 “超 1000 万公里” 不是约等于。 17.（4 分） 信息：2025 年一季度快递全程时限比 2024 年缩短，用户满意度大幅提升。 结论：人工智能赋能快递行业，有效提升配送效率、改善用户体验。 18.（3 分） ①全流程智能化分拣、仓储、安检，提升快件处理速度； ②冷链数字化温控，保障生鲜运输品质； ③末端无人车、无人机配送，覆盖山区、便利群众； ④大数据智慧调度，优化路线，降低物流成本。 19. 场景想象（4 分） 当我看中一本书，在网上下单后，系统自动匹配就近无人配送无人机。半小时后，无人机平稳落在小区智能取件平台，屏幕弹出人脸识别窗口。完成面部核验，智能仓门自动弹开，包裹内置恒温防潮层保护书籍。若我不便下楼，无人配送小车会直达家门口，语音提醒签收，扫码确认后小车自动返程，全程无需人工参与。 （四）散文阅读《芋叶亭亭》（11 分） 20.（3 分） “生动” 本为形容词，此处活用为动词，写出芋叶为平淡夏日增添生机与美感，赋予夏天鲜活灵气，表达作者对水培芋叶的喜爱与赞美。 21.（3 分） 引用《说文解字》，解释 “芋” 字由来，增添文章文化底蕴；丰富文章内容，增加趣味性；承接芋叶外形描写，自然过渡下文对芋叶韵味的赏析。 22.（3 分） ①芋叶执着向阳，启示我们心怀热爱、坚守初心； ②芋叶平凡朴素却自有风韵，平凡日常也藏独特美好，要用心感受生活； ③芋叶不如荷叶受人称颂却静静生长，不必追求万众瞩目，踏实做好自己即可。 23. D（2 分） 解析：文中无贬义反衬，只是客观对比二者差异，并未贬低芋叶。 三、写作（50 分） 24. 《伟大的远征》写作指导 立意参考 长征是先辈的远征，不畏艰险、坚守信仰；我的学习成长也是一场远征，以长征精神克服学业困难。 远征不只有战火征途，青春追梦、突破自我、传承家国理想都是伟大远征。 写作要点 开篇结合《七律・长征》，简述红军长征的艰难历程； 中间分层：长征精神内涵（乐观、坚韧、团结、爱国），联系自身学习、生活事例； 结尾升华：新时代青年接过远征接力棒，以长征精神奔赴人生远征。 评分标准 一类文（42–50）：立意深刻，紧扣长征精神，事例具体，语言流畅，结构完整，不少于 600 字； 二类文（34–41）：中心明确，有素材，语句通顺，少量瑕疵； 三类文（33 分以下）：偏题、字数不足、套作抄袭、内容空洞。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级语文期末学业水平测试试题 注意事项： 考生须在答题卡规定的答题区域作答，选择须用2B铅笔填涂，非选择题须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 一、积累与运用（28分） 阅读下面的文字，完成1-5题。（10分） 正值 的青春年华，家人与师长都以殷（yān）切的目光 我们笃行致远，成长路上难免有迷茫与烦闷，时常被低沉的情绪笼罩。行走在逐梦途中，我们总会因为一时的犹豫错失良机，心底难免不生出几分遗憾。世间万物纷繁复杂，前路境遇更是瞬息万变，我们始终怀揣炽（zhì）热的信仰与初心，渴望挣脱束缚， 在浩瀚无垠的理想天地。 青春从不是一路坦途，我们曾亲历惊心动魄的艰难考验，也踏过波斓起伏的泥泞长路。那些藏在岁月里的经历与感悟，细细品读格外耐人寻味。曾经懵懂彷徨的少年，渐渐褪去稚气，变得踌躇（chú）满志，心中满怀对未来的无限憧憬。往后余生，我们定要不惧风雨、迎难而上，于人生江海之中劈（bī）波斩浪，从容淡定地接纳生活里所有 的变故与惊喜，全力以赴奔赴前程，不负韶华，不负独一无二的滚烫青春。 ， 。 ， ， 。 1．文中注音正确的一项是（ ）（2分） A．炽（zhì） B．殷（yān） C．躇（chú） D．劈（bī） 2．文中加点词语有错别字的一项是（ ）（2分） A．遗憾 B．惊心动魄 C．憧憬 D．波斓起伏 3．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） A．意气风发 叮嘱 遨游 不期而遇 B．神采飞扬 吩咐 遨游 纷至沓来 C．神采飞扬 吩咐 畅游 纷至沓来 D．意气风发 叮嘱 畅游 不期而遇 4．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ）（2分） A．行走在逐梦途中，我们总会因为一时的犹豫丢失良机，心底难免不生出几分遗憾。 B．行走在逐梦途中，我们总会因为一时的犹豫错失良机，心底难免生出几分遗憾。 C．行走在逐梦途中，我们总会因为一时的犹豫错失良机，心底难免发生几分遗憾。 D．我们总会因为错失良机一时的犹豫，行走在逐梦途中，心底难免不生出几分遗憾。 5．将下列句子依次填入语段末尾横线处，排序最恰当的一项是（ ）（2分） ①正是这些波澜起伏的经历，丰盈了我们单薄的青春 ②在瞬息万变的时代里坚守本心，在漫长求索中沉淀自我 ③青春最美的姿态，从来不是一帆风顺的安逸 ④而是怀揣炽热初心，接纳遗憾、直面挑战 ⑤以踌躇满志的姿态遨游山海，迎接每一个不期而至的崭新未来 A．①③④②⑤ B．③①④②⑤ C．③④①②⑤ D．③④②①⑤ 6．名篇名句默写。（每空1分，共6分） 青年立身于世，当胸怀家国，勇担使命。木兰舍小家为大家，奔赴战场建功立业，《木兰诗》中“① ，关山度若飞”尽显奔赴前线的飒爽豪迈；杜甫登临泰山，意气昂扬，《望岳》里“② ，一览众山小”道出胸怀天下、立志报国的远大抱负；王安石在《登飞来峰》中以“③ ，④ ”抒发自己眼界开阔、心系天下的胸襟与抱负；即便身处失意境遇，也要心系家国无私奉献，龚自珍在《己亥杂诗》中借落花明志，写下“⑤ ，⑥ 。” 7．面对磨难，是成长还是毁灭？《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》两部名著中主人公的结局截然不同。请你结合下面的文段，从人物性格和生存环境两方面简要分析保尔成功的原因。（4分） 祥子性格：懦弱胆小、偏执顽固，只是为个人梦想而奋斗。 生存环境：军阀混战的动荡社会让祥子在接二连三的挫折后绝望，以至自暴自弃；虎妞强加给他的不幸婚姻和小福子的自杀逐渐腐蚀了他的意志。 8．请按要求回答下列问题。（4分） ①春节历史悠久，是辞旧迎新、团圆吉祥的重要节日。②从腊月底扫尘除旧以迎新春，到贴上春联、阖家团圆共享年夜饭（ ）从守岁时对新岁的殷切期盼，到走亲访友的拜年之礼。③这些年俗活动，因为饱含着中国人对家庭、对亲情深深的眷恋与热爱，所以凝聚着中华民族的文化基因与情感密码。④春节申遗成功，是对春节深厚文化底蕴与广泛社会影响力的高度认可。 （1）从短语结构类型看，第①句中“辞旧迎新”是 短语；从词性上看，第④句中的“对”是 词。 （2）请在第②句括号内填写恰当的标点符号。 （3）第③句中的关联词语使用有误，请将正确的关联词语写在答题卡上。 9．七年级开展“我的语文生活·孝亲敬老传承家风”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（4分） 情境一：活动初期，班长在微信“相亲相爱一家人”群里发了一条消息，号召大家在这个周末为家里的长辈做一件实事，并在群里打卡。请你帮班长补全这条消息，要求用上一种修辞手法（如比喻、对偶等），语言简明得体。（2分） 同学们，孝亲敬老是中华民族的传统美德，优良家风是我们成长的沃土。这个周末， ！ 情境二：活动当天，小明爷爷看着大家忙碌的身影，笑着感慨道：“现在的日子真好啊！你们小孩子只要把书念好就行，这些扫地洗碗的活儿不用你们操心。”如果你是小明，请结合“传承家风”的活动主题，得体地回应爷爷，委婉表达自己做家务的意愿。（2分） 二、阅读与鉴赏（42分） （一）阅读下面这首诗，完成10-11题。（6分） 题西太一宫壁二首·其一 （宋）王安石 柳叶鸣蜩绿暗，荷花落日红酣。 三十六陂春水，白头想见江南。 10．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（2分） A．前两句写夏景，柳叶与鸣蜩、荷花与落日，对仗工整，色彩明丽。 B．“绿暗”和“红酣”极富画面感，一个写柳叶繁茂、颜色深重，一个写荷花盛放、红艳动人。 C．“三十六陂春水”与前两句对夏日的描绘形成对比，引出了对故乡江南的怀念。 D．全诗运用了“以乐景衬哀情”的手法，用眼前热烈蓬勃的夏日景象，反衬出诗人抚今追昔的哀伤。 11．本诗和《登飞来峰》都借写景来寄寓人生感悟，请结合本诗中“绿暗”“红酣”两句，以及“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”两句，作简要分析。（4分） （二）阅读下面的文字，完成12-15题。（12分） 【甲】 ①陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 ②康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （《卖油翁》） 【乙】 常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰：“若欲闻射道乎？楚王田①于云梦，禽发鹿出于王左麋交于王右。王引弓欲射，有鹄②拂王旃③而过，翼若垂云。王注④矢于弓，不知其所射。养叔进曰：‘臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中。如使置十叶焉，则中不中非臣所能必⑤矣。’” （选自《郁离子》，有删减） 【注释】①田：同“畋（tián）”，打猎。②鹄：天鹅。③旃（zhān）：红色曲柄的旗。④注：将。⑤必：完全肯定。 12．下列对文中加点词语的理解与分析，不正确的一项是（ ）（2分） A．“陈康肃公善射”的“善”与“择其善者而从之”的“善”含义相同。 B．“乃取一葫芦置于地”的“置”与“如使置十叶焉”的“置”含义相同。 C．“常羊学射于屠龙子朱”的“学”与“学而不思则罔”的“学”含义相同。 D．“翼若垂云”的“若”与“未若柳絮因风起”的“若”含义不同。 13．文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。（2分） 禽发鹿出于王左麋交于王右 14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）见其发矢十中八九，但微颔之。 （2）若欲闻射道乎？ 15．【甲】文中的卖油翁和【乙】文中的养叔都善于讲道理，请结合内容概括所讲的道理。（4分） （三）非连续性文本阅读，完成16-19题。（13分） 人工智能+，加出新速度 本报记者 韩鑫 ①今天，一件快递往往是这样送到您手上的—— ②一键下单后，快递公司与电商平台共享运力数据，就近分配快递小哥，第一时间上门揽收；当包裹进入分拣环节，视觉识别联手自动分拣，不仅大幅提升分拣效率，还能及时预警安全隐患；运输途中，智慧调度算法上场，实时给出司机最优运输路线；上门签收时，人工智能机器人广泛应用，订单查询、服务申诉都能线上完成。 ③“在人工智能技术助力下，企业能更好优化资源分配、动态调整线路，不仅能从容应对业务量持续增长，还能实现物流降本增效。”中通快递首席技术官杨文告诉记者，今年一季度，中通快递的单票运输及分拣成本分别下降12.8%和10%。 ④前不久，国家邮政局公布的快递服务质效情况如下： ⑤当前，人工智能技术在邮件快件收寄、分拣、运输、投递、仓储、客服、管理等环节都得到了普遍应用，对生产与服务、管理与决策发挥了重要作用。此外，运用科技创新手段，大力推广智能化、数字化、自动化技术设备应用，也让县、乡、村三级物流体系的运转效率得到显著提升。 ⑥智能装备加快投入。通过引入智能分拣、智能安检、智能仓储等技术，县级分拨或处理中心的处理效能得到提升。在湖北天门市韵达分拨中心，新投入的自动化集包仓上线后，每小时快件处理能力达到3.5万件，10万票快件3小时便能分拣完。目前，全国半数以上的韵达县级分拨中心已完成智能化改造。 ⑦冷链寄递更加成熟。通过数字化手段实施全流程温度可视可控，快递企业发力冷链运输，更好助力乡村产业振兴。眼下，正值荔枝、枇杷等时令鲜果上市，借助智能温控平台，顺丰冷运实现了对生鲜商品包装内温度的实时监控，确保生鲜品的全程温控，在降低运输过程损耗的同时，让鲜味速达餐桌。 ⑧智能技术持续落地。无人车、无人机等技术既可全天候运转又经济环保，正在末端配送环节实现规模化应用。在浙江桐庐县，圆通速递开启浙江省首个山区无人机助老送餐项目，为168名山区老人提供餐食配送服务。截至5月底，中通快递已投用上千辆无人车，覆盖180多个城市，累计行驶里程超1000万公里。 ⑨“邮政快递业拥有丰富的应用场景、海量的数据资源和广阔的市场空间，是人工智能应用的重要阵地。”徐华荣介绍，近年来，结合行业发展需求，国家邮政局在绿色、安全、产业协同、智能等方面发布多项国家及行业标准，以标准提升不断引领产业优化升级，“下一步，我们将印发‘人工智能+邮政快递’融合发展实施意见，深化人工智能技术和产品在行业的推广应用，加快推动无人机、无人车、智能云仓在行业规模化应用。” （摘编自《人民日报》2025年6月11日） 16．根据文章内容，下列说法正确的是（ ）（2分） A．中通快递今年一季度的单票运输及分拣成本分别下降了12.8%和15%。 B．韵达在湖北天门市的分拨中心每小时快件处理能力达到3.5万件，10万票快件3小时就能分拣完。 C．顺丰冷运利用智能温控平台监控荔枝、枇杷等生鲜商品的运输速度，确保快速送达。 D．截至5月底，中通快递已投用上千辆无人车，覆盖180多个城市，累计行驶里程约1000万公里。 17．阅读第④段图表，写出你得到的信息和结论。（4分） 18．人工智能技术在快递物流行业中的应用主要体现在哪些方面？请结合文章内容举例说明。（3分） 19．在智能快递时代，网购的书籍将会以怎样新奇的方式送到你的手中？请发挥想象，描绘一个充满科技感的快递配送场景。（提示：从配送工具、配送过程、签收方式等角度展开）（4分） 当我看中一本书，在网上下单后， （四）阅读下面的散文，完成20-23小题。（11分） 芋叶亭亭 罗芹仙 ①刚刚过去的夏季，餐桌被几片芋头叶子生动着。 ②芋头是母亲自己种的，今年过年前给我带了些，吃过几回，还剩了十来个，一直放在塑料袋里。暮春时节拿出来一看，全都长出了粉嫩嫩的芽尖，芽根周围伸出一些白色的根须。其中有两个连体的芋头，顶着朝天辫似的嫩芽，造型尤其可爱，遂装在一个玻璃杯里，加了些水，置于窗台。 ③嫩芽见了光，以肉眼可见的速度生长着。先是从芽尖冒出嫩绿的小尖角，细看能看出那是卷状的叶苞。叶柄快速长高，有时一天能长几厘米，蓬勃的生命力简直叫人吃惊。叶苞随之慢慢展开，先展开一半，再展开另一半，颜色是新鲜娇嫩的绿。没几天，叶柄便有几十厘米高了，叶片也全展开来。纤长的叶柄婀娜着托起椭圆形的叶片，便有了亭亭的姿态。这时候，在两个叶柄的根部，又探头探脑地钻出了一个绿色的小尖角，是两个新生的叶苞。 ④窗外的阳光像磁场般吸引着芋叶一点点向外倾弯，成了鞠躬的姿势。转天早晨，我把杯子换了个方向，想着这样能让它们挺直一些。到下班回家时，见叶片像向日葵一样，竟然掉了个头，仍然弯腰低头朝着窗外的阳光行礼。虽然知道植物有向光性，但还是觉得惊奇，生命的执着总是令人感动。 ⑤叶柄越长越高，玻璃杯已经无法容身，找了一个玻璃花瓶给它们搬了家，并移放到餐桌上。这样一来，我每天吃饭时，目光平视所及，就是这几片绿意盎然的芋叶，总想说一声：芋，你好！《说文解字》关于“芋”字是这样记载的：“大叶实根，骇人，故谓之芋也。”大意是人们见到芋的叶子竟然这么大，忍不住惊呼。你也“吁”，我也“吁”，于是就有了“芋”的称呼。得知这样的解释后，再看“芋”字，竟多了几分幽默的意味，忍不住想笑。 ⑥不过我养的这几个叶片并不大，与我的手掌差不多大小。但作为水培绿植，这不大不小的叶片加上错落有致的造型，却是别有一番风韵。 ⑦人们总爱把芋叶和荷叶放在一起比较，它们的确有不少相似之处，一样碧绿的颜色，一样硕大的叶盘，一样亭立的姿势。仔细看，其实也有许多不同之处。荷叶是圆盘形的，叶脉从圆心向四周辐射；中间大都凹成碗状，很容易蓄住水珠，珍珠般的水滴在绿绸似的叶面上滚来滚去，是一道意趣盎然的风景。而芋叶是稍显狭长的心形，叶脉从中间往两边辐射；芋叶大多是前倾的姿势，不能像荷叶那样滚“珍珠”，但它会挂“钻石”。前段时间，正是梅雨时节，空气特别潮湿，一到晚上，芋叶的叶尖就挂上一颗水珠，灯光之下就像亮闪闪的钻石。 ⑧尽管芋叶与荷叶有诸多相似之处，但极少进入人类的审美领域。古往今来赞美荷的诗文何其多，甚至连枯萎的荷叶都要“留得枯荷听雨声”。可写芋叶的却少之又少，我只知道一句“芋叶瓜藤绿满田，数家烟火接平原”。看到这句诗，脑子里跳出写荷叶的“接天莲叶无穷碧”。同样是广阔的绿，一个接的是地，一个接的是天，一个连的是烟火人间，一个连的是理想天堂。 ⑨生活平凡如芋，或许不能如荷般开出娇艳的花朵。但若我们用心观察柴米油盐的日常，尘世烟火何尝不可以是一道别致的风景呢？就像这花瓶里的亭亭芋叶。 （选自《人民日报》） 20．第①段中“生动”一词运用巧妙，请简要分析其表达效果。（3分） 21．请分析第⑤段引入《说文解字》内容的作用。（3分） 22．从芋叶的生命中我们可以感悟到一些人生真谛。结合全文内容说说你的感悟。（3分） 23．下面对本文内容和写法的分析，不正确的一项是（ ）（2分） A．文章题目简洁而形象，“亭亭”既有形象感，又有韵律感，引发读者阅读兴趣。 B．第③段着重描写了芋叶生长的过程，内容上呼应了文章的标题。 C．文章运用了记叙、描写、议论和抒情多种表达方式，展现了芋叶的外在美和内在美。 D．文章中作者将芋叶和荷叶进行对比，用荷叶的高贵典雅反衬出芋叶朴实无华。 三、写作（50分） 24．阅读下面的材料，根据要求写作。（50分） 《七律·长征》记录了红军翻山越岭、巧渡江河、踏过雪山草地的漫漫征程；长征路线图标注了红军从瑞金出发，历经无数艰险最终落脚延安的伟大历程。 回望这场跨越岁月的远征，长征精神早已融入我们的学习与日常成长。请以“伟大的远征”为题，写一篇作文。 七律·长征 毛泽东 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 1935年10月 要求：①不少于600字；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。 学科网（北京）股份有限公司 $