08 2024年山东省青岛市李沧区七年级下学期期末真题改编卷(与黄岛区、胶州市、平度市联考)-【期末考前示范卷】2025-2026学年七年级下册语文(统编版·新教材)青岛专版

托出“我们”看到这个礼物的失望，与下文在 月光下看到闪闪发光的铁壶时的震撼形成 对比，更能出凸显出父亲礼物的独特和珍 贵，表现了父亲对“我们”沉甸甸的心意 和爱。 22.B倾听亲情故事，感受挚爱亲情。文章写了 父亲每次出差回来都会给家人带礼物，以及 归家后迫不及待与家人分享的故事，刻画了 一个关爱妻子孩子、尊重孩子爱好和梦想的 父亲形象，表现了温馨的家庭氛围与和睦的 家庭关系，凸显了家人间的挚爱深情。综上 来看，本文讲述的是亲情故事，表达的是真 挚亲情，所以应归于B倾听亲情故事，感受 挚爱亲情类。 23.略 2024年李沧区七年级第二学期期末真题改编卷 (与黄岛区、胶州市、平度市联考) 1.B2.D3.A4.B 5.示例一：孝的最高境界是对父母的尊敬。我 们要尊重父母，理解父母，当我们的意见与父 母发生碰撞时，我们要懂得换位思考，体谅父 母用心，以谦和有礼的方式表达自己的看法。 示例二：我们的身体以至每一根毛发和每一 块皮肤，都是父母给予的，不敢有丝毫的毁 伤，这是尽孝的开始。生活中，我们应该爱惜 身体，敬畏生命，热爱生活，以积极健康的态 度对待自己的人生。不让父母为自己担忧， 这也是一种孝的表现。 6.①落红不是无情物②化作春泥更护花 ③不畏浮云遮望眼④自缘身在最高层 ⑤无案牍之劳形⑥山重水复疑无路 7.D 8.保尔。理由：保尔经历了战场上的搏杀以及 无数伤痛的折磨，在全身瘫痪、双目失明的情 况下，仍保持着生活的勇气和信心，顽强拼 搏，炼就了钢铁般的意志。正如礁石一样，历 经磨难依旧勇敢坚强。 9.B 10.相同点：两首诗都抒发了诗人的爱国之情。 不同点：《泊秦淮》中诗人表达了对只知寻欢 作乐、不以国事为重的达官贵人的愤慨；《夜 泊水村》中饱含诗人对青春难再、壮志难酬 的伤感与悲愤。 11.B12.A 13.公即怅然自失/乃榜于家庭/以钱十千赎之 14.（1)因为（我）认为（我的）职责不是史官，而 隐藏恶行、宣扬善行，是君子的志向。 (2)一年中这样的事情大概有五到七次，钱 公始终没有醒悟。 15.因为钱思公保持纯德之心，本性善良，这正 是他作为君子掩恶扬善的本色。钱思公的 故事符合欧阳修“以备闲居之览”“不书人之 过恶”的记录标准。 【甲文参考译文】 《归田录》这本书，（记录的）是朝廷过去的 旧事，史官没有记载的，以及士大夫们闲谈之余 可以记录下来的事情，我把它们记录下来以供 闲暇时阅览…我所记录的（内容）…不记录 别人的过错和恶行，因为我认为自己的职责不 是史官，而掩盖（别人的）恶行、宣扬（别人的） 善行，是君子的志向。 【乙文参考译文】 钱思公生长在富贵之家，但生性节俭，家里 的用度，按家法执行非常严格。子侄们不是在 规定的时间不能随便拿一文钱。钱思公有一个 珊瑚笔架，（他）一生尤其珍惜，常常把它放在几 案上。子侄中有想拿钱的，就偷偷地把它藏起 来。钱思公就怅然若失，于是在家庭中张贴告 示，用十千钱赎回它。过了一两天，子侄假装找 到并把它献给钱思公，钱思公高兴地赏赐给他 十千钱。以后有想拿钱的，又偷偷地拿走。一 年中大概有 16.B17.C 18.反驳观点：航天科技现实意义重大，值得投 入大量的人力、财力和物力进行研究。首 先，从【材料一】可知，中国空间站的建设是 经过综合考虑各种因素确定的轨道高度，这 体现了航天科技的高度专业性和科学性，为 人类探索宇宙提供了重要平台。其次，【材 料二】表明载人航天的发展及其应用产生着 巨大的综合效益，在研发和建造过程中带动 多个领域技术创新、工艺提升和产业升级； 其衍生出的新技术应用进入千家万户，在粮 食安全、生态环境保护和民生改善方面发挥 积极作用。同时，载人航天事业的发展激发 全社会对航天事业和科技创新的支持和热 爱，助力提升公民科学素质。最后，【材料 三】强调科技工作者要大力弘扬科学家精 神，为加快建设科技强国、实现科技自立自 强作出贡献，航天科技的发展是实现国家科 技强国战略的重要组成部分。综上所述，航 天科技具有重大的现实意义，值得投入大量 的人力、财力和物力进行研究。 19.①女孩大学毕业后，留在城市打拼遭遇挫 折。②信心尽失（颓唐暴躁）③女孩回 乡等待桂花盛开，与外公聊天得到人生感 悟。④心态平和（静待美好生活） 20.运用语言描写和动作描写，生动形象地写出 了女孩在看到桂花开放时高兴雀跃的状态， 表达了女孩对桂花的喜爱之情。 21.桂花糯米糕甜甜的味道让她想起了小时候 外婆做的糯米糕，勾起了她对家乡的思念； 毕业后在城市打拼，事业一直没有起色，一 连串的打击，让她信心尽失，所以心里很酸； 吃糯米糕时，她触物伤怀，因孤独和悲伤而 哭；桂花糯米糕让她想起了几时在桂花树下 的快乐时光。 22.示例：我认为A.《静待桂花开》这个题目最 合适。“静待桂花开”在文中有明确对应情 节，女孩焦急等待桂花开放，并且从这件事 中得到启发；具有象征意义，桂花的开放象 征美好事物的到来，也象征着女孩心态的转 变和成长，等待花开寓意着要以平和的心态 等待成功和幸福；富有诗意和美感，吸引读 者，引发读者对文章主题的思考。 23.略 2026年青岛市七年级第二学期考前示范卷（一） 1.C【解析】A.“漂泊”的“泊”应读作b6;B. “废寝忘食”的“寝”应读作qn;D.“气氛”的 “氛”应读作fn。故选C。 2.D【解析】A.落莫—落寞；B.曼长—漫 长；C.开僻一开辟。故选D。 3.A【解析】A.不期而至：指事先没有约定而 意外到来。文中用来指游子与故乡的相遇， 故乡是具体的地，点，并非“到来的事物”，“不 期而至”的主体通常是人或事件，此处搭配不 当，使用错误。B.浩如烟海：形容文献、资料 等非常丰富。文中用来形容历史上留下的乡 愁文字数量极多，使用正确。C.废寝忘食：顾 不得睡觉和吃饭，形容非常专心努力。文中 用来指人们为开辟新家园而全身心投入、努 力奋斗的状态，使用正确。D.历历在目：指远 方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清 楚楚地重现在眼前。文中用来形容城里人对 故乡的山川草木记忆清晰，使用正确。故 选A。 4.A【解析】画线句子有三处语病：一是语序 不当，“建造并寻找”逻辑顺序有误，应改为 “寻找并建造”；二是搭配不当，“培育”与“文 化与历史”搭配不当，应改为“孕育”；三是成 分残缺，最后一个分句缺少主语，需补充“它” （指代故乡)使句子完整。故选A。 5.示例：人们对故乡的眷恋和重视程度不断 加深 6.①造化钟神秀②杜甫③万里赴戎机 ④凭君传语报平安⑤濯清涟而不妖 ⑥化作春泥更护花 7.B【解析】祥子第一次买的车是被大兵抢走 的，不是被刘四抢走的。故选B。 8.示例：保尔的海报底色应采用红色。保尔从 一名具有反抗精神的倔强懵懂的少年逐渐成2024年李沧区七年级第二学期期末真题改编卷 (依据新教材改编) (与黄岛区、胶州市、平度市联考) （时间：120分钟满分：120分) 、积累与运用。（18分) 班级开展“榜样人物·美德润心”主题活动，下面是小语演讲稿的部分内容，请你参与字词校对。 两弹元勋（ū）邓稼先为我国的国防事业作出了巨大贡献，但他默默无闻，对个人名利心不在 焉，艰苦奋斗的一生可歌可泣。民主战士闻一多不惧警报迭起的紧张形势，进行了慷慨淋漓的演讲， 大无畏的革命精神让人心潮澎湃(bd)。黄文秀对百坭村的贫困心急如焚，瓢(pio)泼大雨阻挡不 了建设的步伐，她用青春点燃了这片土地的希望。杨利伟勇担千钧重负，用炽(c)热的爱国之心和 严瑾的工作态度，开创了中国探索宇宙的新纪元，是当之无愧的航天英雄。 1.文段中加点字的注音，不正确的一项是 ( )(2分) A.元勋(xn) B.心潮澎湃(bài) C.瓢泼大雨(piao) D.炽热(chi)》 2.文段中的加点词，字形不正确的一项是 )(2分) 救 A.警报迭起 B.慷慨淋漓 C.心急如焚 D.严瑾 3.文段中画横线的词语，使用不恰当的一项是 )(2分) A.心不在焉 B.可歌可泣 C.千钧重负 D.当之无愧 4.活动中很多同学表达了自己对美德的看法，其中有语病的一项是 ( )(2分) A.中华传统美德是中华文化的精髓，是中华民族不断壮大的重要支撑力量。 B.一个社会能够和谐，很大程度上取决于其社会成员思想道德素质的高低。 C.作为国家的未来，我们要继承和发扬美德精神，争做“美德好少年”。 D.活动中，我们不仅对传统美德有了深刻的理解，而且懂得了践行美德的重要性。 5.“孝”是中华民族的传统美德。请从下面材料中任选一句话，联系生活实际，谈谈你对“孝”的理 解。（4分) 孝子之至，莫大乎尊亲。(《孟子·万章上》) 身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。（《孝经·开宗明义》) 6.围绕“弘扬美德树新风”，同学们整理了以下诗句，请你补充完整。（6分) 爱国是德 龚自珍虽脱离官场，却仍关心国家命运，不忘报国之志，留下“① ”[《己亥杂诗》（其五）]的传世名句。 进取是德 王安石不畏困难，为实现自己的抱负而勇往直前，写下“③ ,④ ”(《登飞来峰》)的豪言壮语。 洁身自好 刘禹锡不与世俗同流合污，不追求功名利禄，于陋室中过着“无丝竹之乱耳，⑤ 是德 ”(《陋室铭》)的恬淡生活。 积极向上 陆游用“⑥ ,柳暗花明又一村”(《游山西村》)告诉我们，不管生活中遇 是德 到多少艰难险阻，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”。 二、阅读。（52分) 点 (一)名著阅读。(6分) 7.下列对名著理解不正确的一项是 )(3分) A.《钢铁是怎样炼成的》以保尔的成长经历来组织情节，最大的成功之处是塑造了保尔这一无产 阶级英雄形象。 B.《骆驼祥子》中的虎妞，不顾刘四爷的反对，毅然嫁给祥子，表现了她泼辣、直率的性格。 C.《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。主人公保尔身上凝聚着 那个时代最美好的精神品质一为理想而献身的精神和顽强奋斗的高贵品质。 D.《骆驼祥子》中多次写到了钱，如祥子攒钱买车、偷骆驼卖钱、存钱被讹诈，意在警示读者人生目 标过低往往会收获悲惨结局。 8.如果用艾青的诗歌《礁石》描述小说人物，你认为适合描述保尔(《钢铁是怎样炼成的》)还是祥子 (《骆驼祥子》)？请结合其经历说明理由。(3分) 《礁石》（艾青）：一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫，散 开…/它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋… （二)诗词阅读。(6分) 9.下列对于《望岳》的理解和分析，不正确的一项是 ()(3分) A.“岱宗夫如何？齐鲁青未了”，开篇一问一答，写泰山横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不断，表现出泰 山雄伟阔大的气势。 B.“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，大自然将神奇和秀丽集中在泰山，由于山高，天气多变，常常能欣 赏到晴阴变幻的奇景。 C.“荡胸生曾云，决眦入归鸟”，山中层云升起，诗人心胸亦为之荡漾，他睁大眼睛，远望归鸟飞还 山林。 D.“会当凌绝顶，一览众山小”，诗人由望岳产生登岳的意愿，表现出想要登临泰山顶峰的决心和 豪迈气概。 夜泊水村 陆游 腰间羽箭久调零，太息燕然未勒铭①。 老子②犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。 一身报国有万死，双鬓向人无再青。 记取江湖泊船处，卧闻新雁③落寒汀④ 【注释】①勒铭：刻上铭文。东汉窦宪大败匈奴，追击至燕然山，把铭文刻写在巨石上，记载这次成 功。②老子：诗人自称，犹言老夫。③新雁：刚从北方飞来的雁。④汀：小洲。 10.结合下面的诗句，比较《泊秦淮》和《夜泊水村》所表达的情感有什么异同。(3分) 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）》 一身报国有万死，双鬓向人无再青。（陆游《夜泊水村》) (三)文言文阅读。（13分) 阅读下面的文言文，完成11~15题。 【甲】《归田录》者，朝廷之遗事，史官之所不记，与夫士大夫笑谈之馀而可录者，录之以备闲居之 览也…余之所录…不书人之过恶。以谓职非史官，而掩恶扬善者，君子之志也。 （选自《归田录》自序，有删改) 【乙】钱思公①生长富贵，而性俭约，闺门®用度，为法甚谨③。子弟辈非时不能辄取一钱。公有 一珊瑚笔格④，平生尤所珍惜，常置之几案。子弟有欲钱者，辄窃()藏之。公即帐然自失乃榜于 家庭以钱十千赎之。居一、二日，子弟佯为求得以献，公欣然以十千赐之。他日有欲钱者，又窃去。 一岁中率⑤五、七如此，公终不悟也。余官西都，在公幕亲见()，每与同僚叹公之纯德也。 （选自《归田录》卷一，有删改) 【注释】①钱思公：钱惟演，吴越忠懿王钱佩的儿子，北宋初期“西昆派”代表作家之一。②闺门：宫 苑、内室的门。这里借指家庭。③为法甚谨：执行家法严格。④笔格：笔架。⑤率：大概。 11.下列对文中加点词语的理解，不正确的一项是 ( )(2分) 选项 文言语句 方法提示 字词理解 以 不书人之过恶 参考成语法：奋笔疾书 书写，记录 2 查阅字典法：①特异的；突出的。②尤其，特别。③过失。 平生尤所珍惜 ④怨恨；责怪。 ①特异的；突出的 C 子弟佯为求得以献 语境释义法：根据上下文语境推测 假装，伪装 D 公欣然以十千赐之 课内迁移法：康肃忿然曰(《卖油翁》) …的样子 12.在【乙】文括号内依次填入词语，正确的一项是 ( )(2分) A.而之 B.以者 C.以之 D.而者 13.请用“/”给【乙】文中画波浪线的部分断句。（限断两处）(2分) 公即怅然自失乃榜于家庭以钱十千赎之 14.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)以谓职非史官，而掩恶扬善者，君子之志也。 (2)一岁中率五、七如此，公终不悟也。 15.请结合【甲】【乙】两文内容，思考欧阳修把钱思公的故事记录在《归田录》中的原因。（3分) (四)现代文阅读I。（10分) 阅读下面的材料，完成16~18题。 【材料一】 2023年10月31日，“神舟十六号”乘组返回地球前，由桂海潮教授拍摄了中国空间站太空全家 福，这是中国人首次拍摄到的以地球为背景的空间站全貌图。 中国空间站运行在距离地球表面约400km高度的轨道上。选取这个高度涉及两条重要的 线一卡门线和范艾伦辐射带，卡门线规定了空间站距离地面最近的距离，范艾伦辐射带规定了空 间站距离地面最远的距离。 卡门线是美国航天工程学家冯·卡门提出的。根据他的计算，在距离地球100k以上的空间， 因为大气过于稀薄，无法产生足够的升力，飞机将无法飞行。目前，国际航空联合会已经将100km 的高度定义为大气层和太空的界线，距地面100km就是“卡门线”。空间站选址必须大于100k, 但也不是越高越好。 范艾伦辐射带是美国物理学家詹姆斯·范艾伦于1958年发现并以他的名字命名的，分为内带 和外带，内带为距离地球600一5000km的外层空间，外带为距离地球13000一20000km的外层空 间。其中存在着大量被地球磁场俘获的高能粒子，这些高能粒子会对飞行器造成较大的危害，为了 保证空间站和航天员的安全，空间站不宜建在600km以外的宇宙环境中。 在100600k的范围内如何选择？需要结合任务目标综合考虑火箭运力、航天器质量等因素。 首先，轨道不是越高越好。轨道越高，同样运力的火箭能够分给“乘客”的质量越小，意味着能 携带的实验设施越少。轨道也不是越低越好。在600km以下的轨道空间中依然存在稀薄的大气， 距离地球越近，大气密度越大。而且依据万有引力原理，距离地球越近，地球对于空间站的引力也就 -15- 越大。在过低轨道停留时间过长，空间站受到大气阻力和地球引力的共同作用，轨道就会降低，这样 就需要使用更多的燃料来维持轨道的高度，从而影响空间站的运行寿命。 因此，设计师综合考虑后的“最佳选址”是距离地球表面约400km的近地轨道，历史上各国的空 间站和中国空间站都处在基本一致的轨道高度。目前，中国空间站的“邻居们”包括低轨遥感卫星、 以美国“SpaceX”公司“星链”为主的低轨通信卫星以及国际空间站。 【材料二】 作为高精尖领域，载人航天的发展及其应用，产生着巨大的综合效益。在载人飞船、运载火箭等 航天重器的研发和空间站的建造过程中，应用了大量高精尖的新技术和新材料，直接带动了微电子、 机械制造、通信等多个领域的技术创新、工艺提升和产业升级。依托国家太空实验室，利用先进科学 探测设施，聚焦宇宙起源、生命科学、微重力物理等重大科学前沿领域，一旦产出颠覆性成果，有望成 为科技变革的动力源泉。 载人航天衍生出的新技术应用，也逐步进入千家万户，在粮食安全、生态环境保护和民生改善方 面发挥了积极作用。以最新成果为例，围绕航天员在轨生活研发的骨丢失对抗仪等可应用于防止退 行性骨质疏松、肌肉萎缩等；空间新技术领域液态金属的相关实验突破，有望帮助笔记本电脑实现更 好散热；目前，我国利用飞行任务开展的航天育种搭载实验已达3000余项，太空辣椒、太空南瓜等 航天育种蔬菜已摆上人们的餐桌。载人航天技术成果应用可谓日益深入。 载人航天事业的发展在全社会的大力支持下不断进步，同时也激发起全社会对航天事业和科技 创新的支持和热爱，助力促进公民科学素质的持续提升。如今，越来越多的人倾情航天、理解航天、 支持航天，带有“太空”“航天”标识的产品往往成为优秀品质的代名词，青少年争相前往各类航天科 普场所参观，航天精神的不断传承和大力弘扬推动全社会创新蔚然成风。 【材料三】 “科技兴则民族兴，科技强则国家强。”当今世界正处于百年未有之大变局中，广大科技工作者 要大力弘扬科学家精神，为加快建设科技强国、实现科技自立自强作出新的更大贡献。 大力弘扬科学家精神，要厚植爱国主义情怀。科学无国界，科学家有祖国。我国科学家一直有 着爱国主义的优良传统，老一辈科学家想国家之所想、急国家之所急，奉献智慧和心血推动国家发 展。广大科技工作者要继承和发扬老一辈科学家的优秀品质，时刻胸怀“国之大者”，秉持国家利益 和人民利益至上，以支撑服务社会主义现代化强国建设为己任，创造无愧于时代、无愧于人民、无愧 于历史的光荣业绩。 大力弘扬科学家精神，要增强主动创新意识。主动创新意识是科技创新活动的内在动力，也是创 造力的前提。面向世界科技前沿，面向国民经济主战场，面向国家重大战略需求，抢占科技竞争和未来 发展制高点，广大科技工作者要积极开展原创性、引领性科技攻关，在独创独有上下功夫，在解决关键 核心技术问题上强化担当作为，努力实现更多从0到1的突破，创造更多世界领先的科技成果。 大力弘扬科学家精神，要保持耐性和定力。高水平的科技成果既需要敢为天下先的自信和勇 气，也需要保持甘坐冷板凳和十年磨一剑的耐性和定力。广大科技工作者要静心笃志、心无旁骛、力 戒浮躁，以功成不必在我，但功成必定有我的态度专注于科研事业，坚持潜心钻研，在科研道路上孜 孜不倦探索中成就一番事业，成就有价值的人生。 科学无止境，精神永流传。新时代新征程上，大力弘扬科学家精神、加快培育促进科技事业健康 发展的强大精神动力，广大科技工作者当心系“国家事”、肩扛“国家责”，砥砺担当、勇毅前行，在实 现高水平科技自立自强的火热实践中汇聚磅礴力量。 16.下列对【材料一】相关内容的理解和分析，不正确的一项是 ()(3分) A.中国人首次拍摄到的以地球为背景的空间站全貌图，是桂海潮教授于2023年10月31日在 “神舟十六号”乘组返回地球前拍摄的中国空间站太空全家福。 B.空间站不宜建在600km以外的宇宙环境中，是因为600km以上大气过于稀薄，不能保证空间 站和航天员的安全。 -16 C.中国空间站运行在距离地球表面约400km高度的轨道上，是设计师结合任务目标综合考虑火 箭运力、航天器质量等因素做出的决定。 D.距离地球越近，空间站受到的大气阻力和地球引力就越大，需要使用更多的燃料维持轨道高 度，从而影响空间站的运行寿命。 17.下列对【材料一】和[材料二】相关内容的理解和分析，不正确的一项是 ()(3分) A.【材料一】和[材料二】都运用了列数字的说明方法，【材料一】主要是用以说明空间范围，【材 料二)是说明实验数量。 B.【材料二】画线句运用了举例子的说明方法，具体说明了载人航天衍生的新成果在医疗方面的 作用。 C.【材料一】最后一段加点的“历史上”表明了时间范围，说明未来各国的空间站轨道高度不一定 基本一致，体现了语言的准确性。 D.载人航天研究衍生的空间新技术领域液态金属的相关实验突破，能够帮助笔记本电脑实现更 好散热。 18.有人说，航天科技现实意义不大，不值得投入大量的人力、财力和物力进行研究。请你结合材料 内容对这一观点进行反驳。(4分) (五)现代文阅读Ⅱ。（17分) 阅读下面的文章，完成19~22题。 ①黛瓦白墙的老院子，幽静清寂，炊烟袅袅，斜晖脉脉，一对鬓发斑白的老人静静地坐在旧藤椅 上，仰望着门前那棵老桂树。他们旁边还有一个梳着长发的文静女孩。 ②女孩此刻却一点也不文静，叽叽喳喳，着急得像热锅上的蚂蚁，隔一会儿便不放心似的站起 来，跳到老桂树下巡视一番。 ③老人是女孩的外公外婆，女孩奔波几千里，除了看望两位老人，还想看看门前的桂树，她想念 桂花那甜蜜蜜的香味和美味的桂花糯米糕的味道。 ④女孩是在外公外婆家长大的，更确切地说，是在桂花树下长大的。这里到处都是她快乐的记 忆。那时日子过得辛苦拮据，但因为这棵老桂树，简朴的小院陡然间就有了一种甜蜜幸福的气息。 尤其是桂花盛开时，明亮的秋阳下，细碎的金黄桂花悠悠闲闲，外公就把桌椅都搬到桂花树下，边喝 茶边语调悠缓地给她讲解作业。时光宛若静止了，那么慢、那么缓，甚至能听到桂花轻轻绽放的 声音。 ⑤巧手慧心的外婆总能把艰辛的生活过得甜蜜温馨，她小心剪下几枝桂花插在屋中那个闲置的 空陶罐里，屋子里就弥漫着甜甜的气息。外婆最拿手的吃食就是桂花糯米糕。她把新鲜的桂花和糯 米一起搁在锅上蒸，如此简单的方法，却可以做出世界上最鲜美的桂花糯米糕。 ⑥长大后，女孩去了城市读大学。起初，城市里的生活让女孩十分新奇，这里车水马龙、金碧辉 煌，一切看起来是那样热闹多彩，与宁静的乡下简直是天壤之别。 ⑦大学毕业后，她没有按之前的计划回到老家教书，而是留在了城市打拼。她希望自己能留在这 个城市生活，希望能在这里站稳脚跟，然后把外公外婆接过来，和她一起生活，由她照顾他们的晚年。 ⑧可现实却不尽如人意，成功也没有那么容易。尽管女孩已经非常努力，事业上却没有一，点起 色。一年又一年过去，女孩依然是城市里的一个漂泊者，她开始着急、焦虑。快节奏的生活、一连串 失败的打击，让她信心尽失、颓唐暴躁。 ⑨那天晚上她加完班，回家的路上看到一家蛋糕店还开着门，饥肠辘辘的她就走了进去。她本 来已经买好两块蛋糕，就在付钱的时候，一个店员端着托盘从后厨走出来，她突然愣在那里，托盘里 是桂花糯米糕。一股熟悉的味道瞬间让她感到很温暖，她立即又买了一块桂花糯米糕。 ⑩异乡的街头，她边走边吃桂花糯米糕，味道很甜，心里却很酸。没来由的，她竞蹲在路边痛哭 起来。昏黄的路灯下，她的影子显得分外孤单。 ①第二天，女孩请了一周的假，回到宁静的乡下小院，见到了外公外婆，还有那棵老桂树。 ②按往年惯例，此时正是桂花开的时间，可一周快要过去了，桂花却一点讯息也没有，女孩开始 焦急得不行。外公却像老桂树一样淡定，慈祥地看着焦躁的女孩，劝她说，树木开花的事和人生的很 多事一样，焦虑急躁有什么用呢？不如静下来，换一种心情，别把时间都浪费在焦灼里。 ③女孩心里一动。这些话、这些道理，她不是不懂，外公也经常给她讲，可说起来容易，面对的时 候却难了。 ④她低头沉思，过了许久，猛一抬头，迎接她的竞是一朵金黄的桂花。 ⑤“桂花开了！”她惊喜地高呼，像小时候那样在桂树下蹦跳。 ⑥这一回，切切实实地触动了她，她开始反思自己，决定以好的心态、和缓的心绪迎接未来，静待 幸福生活。 ⑦那个女孩是我的亲戚，如今她已人到中年，早已实现了当年的愿望和理想。 ⑧就在我像她当年那样迷茫焦躁的时候，她把二十多年前的往事讲给我听，告诉我，既然选择了 远方，就要平静和缓地去走，就像老桂树，从来都是宁静的，在宁静里储蓄力量，静待花开。 (选自《黔东南日报》，有删改) 19.阅读文章，完成下面的导图。(6分) 女孩回到家乡，想 ① 起小时候和桂树有 加完班后，女孩在异 3) 关的回忆。 乡买桂花糯米糕。 温馨甜蜜 ② 心酸痛哭 20.从描写方法的角度，赏析第⑤段中画横线的句子。（3分)》 “桂花开了！”她惊喜地高呼，像小时候那样在桂树下蹦跳。 21.结合上下文，谈谈第⑩段中在异乡的街头吃桂花糯米糕的女孩，为什么会蹲在路边痛哭起来。(4分) 22.好的文章需要一个吸引人的题目。下面三个题目中，你认为哪个最适合本文？请阐述你的理由。 (4分) A.《静待桂花开》 B.《人生如桂》 C.《外公外婆》 临 三、写作。(50分)》 23.作文。 同学们，在你的学习生活中，曾有哪些人、事、物给你留下过深刻的印象？请以《 让我铭记于心》为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①根据自己的理解，将题目补充完整；②内容具体，选材新颖，详略得当，能写出真情实 感；③文体不限，诗歌除外；④文中不得出现真实的人名、校名。