内容正文:
5
45小刊
河南省2026届中考考前抢分
历
史
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷
圜
上的答案无效。
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号
如
涂写在答题卡相应位置上。
1.距今约6000年的河南三门峡庙底沟遗址,为仰韶文化的典型遗址,也是远古文明的典型代表。
斟
这里出土了大量精美的彩陶(见下图)与农耕工具,表明当时先民过着定
h
居生活。据此可知,仰韶先民
报
A.最早种植水稻
长
B.创造了中原早期文明
C.地处长江流域
河南三门峡庙底沟遗址
☒
D.普遍使用青铜农具
出土的花瓣纹彩陶盆
2,春秋时期,中原地区因社会发展比周边的戎、狄、蛮、夷等民族先进,故自称为“诸夏”。进人战
毅
国以后,在频繁往来和密切联系中,戎、狄、蛮、夷等民族逐渐融人华夏族,华夏族也因吸收了
数
大量新鲜血液而更加稳定,分布更加广泛。这一变化表明
(
A.民族间的差异完全消失
B.各国兼并战争趋于缓和
C.民族认同观念逐步发展
D.传统礼仪制度开始瓦解
3.秦始皇说:“天下共苦战斗不休(停止),以(因为)有侯王。赖宗庙(依赖祖先宗庙的庇护)天下
初定(刚刚安定),又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”针对材料所述弊端,秦始皇采
密
取的措施是
(
A.实行分封制
B.建立皇帝制度
C.推行郡县制
D.设置三公九卿
4.某校历史学习小组开展了一期专题探究,下框所示是该小组收集的资料。据此可知,该专题
的名称是
(
1.蔡伦改进造纸工艺,用植物纤维为原料造纸
2.司马迁编著的《史记》被评价为“史家之绝唱,无韵之离骚”
3.华佗发明了“麻沸散”,创编出了“五禽戏”
4,张骞通西域后,佛教通过丝绸之路传人中国
A.两汉的医学与文学
B.秦汉的思想与文化
C.秦汉的文学与宗教
D.两汉的科技与文化
【河南省2026届中考考前抢分·历史第1页(共6页)】
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5.贞观四年(630年),唐朝平定东突厥,俘获颉利可汗,以其地分置定襄都督府,领德州、执失
州、苏农州、拔延州等州;又置云中都督府,领舍利州、阿史那州、绰州、思壁川、白登州等州,各
以其首领为都督刺史。材料反映出唐朝
()
A加强了对西域的管理
B.重用少数民族杰出人才
C.实行开明的民族政策
D.依靠少数民族保卫边疆
6.元朝时,有一位著名的杂剧作家,他用浪漫的艺术手法,讲述了窦娥含冤而死的悲惨故事,愤
怒地鞭挞了黑暗势力。他是
()
A.马致远
B.关汉卿
C.郑光祖
D.王实甫
7.右图是乾隆时期清宫造钟处制造的“紫檀嵌珐琅重檐楼阁更钟”,它把中国传统夜
间计时的“更”与西方计时的“时”“分”有机结合起来。该更钟的制造体现了(
A.中西工艺技术的融合
B.中西贸易频繁
C.清朝机器制造业发达
D.民间工艺精湛
8.清政府根据条约,开放包括上海在内的五处通商口岸,当时外国人常称上海只是个“渔村”。
材料所述史实发生在
()
A第一次鸦片战争后
B.第二次鸦片战争期间
C.甲午中日战争期间
D.八国联军侵华战争后
9.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出:“中国人认真对民族战争背后的内容作出反应,
并相应形成一种社会思潮而波及各个阶层,则无疑开始于第二次鸦片战争之后。”这种“社会
思潮”指的是
()
A.开眼看世界
B.“自强”“求富”
C.三民主义
D.变法图强
10.“烽火狼烟荡九州,相争鹬蚌几时休。山河破碎诸公怨,风雨飘摇百姓愁。捉蒋檄文掀骇浪,犯
颜兵谏固金瓯。共谋抗战驱倭寇,功绩千秋万古流。”这首七言律诗描述的事件标志着()
A.第一次国共合作的实现
B.世界反法西斯同盟正式建立
C.人民解放战争取得胜利
D.抗日民族统一战线初步形成
11.1947年,中共中央军委指示刘伯承、邓小平“五月间主力即可向中原出动”。随后,刘邓大军
冲破国民党军的追堵,于8月进人山区,初步完成了预定任务。此次“任务”
()
A.揭开了我军战略进攻的序幕
B.有力地打击了日军侵略的气焰
C.打破了美军不可战胜的神话
D.宣告了国民党反动统治的覆灭
12.下面是小明同学做的部分笔记内容。请为其确定一个合适的主题
土地改革、镇压反革命运动、抗美授朝
A.中华人民共和国成立
B.巩固人民民主政权
C.实现社会主义工业化
D.恢复发展国民经济
13.1978年,在我国农民人均收人中,实物收人占比为58.1%,现金收人占比为41.9%。1985
年,现金收入在农民收人中的占比增加为65.3%,实物收人占比降为34.7%。农民现金收
入占比发生变化主要是因为
()
A.西部大开发战略的实施
B.社会主义市场经济体制的建立
C.农村生产关系的变革
D.中国成功加人世界贸易组织
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14.下面是某同学从义务教育教科书《世界历史》九年级上册中整理出的笔记。通过对比发现,
亚历山大帝国和阿拉伯帝国在建立过程中的共同点是
(
亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带
阿拉伯帝国繁荣时期,在吸收、消化外来文化
来巨大灾难,但是,东征和帝国的建立也促进了
的基础上,阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文
东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济
化。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世
联系和贸易往来。
界文化的发展作出了卓越贡献。
A.都给人民带来了巨大灾难
B.都造成了欧、亚、非的文化隔阂
C.都保存了大量希腊罗马文化
D.都促进了东西方文化的交流
15.9世纪前后,在封建主的领地内,出现了一批手艺熟练的铁匠、木匠、武器匠、皮革匠、织呢匠
以及陶工等。他们离开原领地,在不属于原来主人的土地上聚居而形成集市,并由集市最终
扩大为城市。据此可知
()
A.工商业发展是城市形成的主要原因
B.西欧封建领主制度已经解体
C.城市完全摆脱了国王和领主的控制
D.农奴大多逃离庄园进入城市
16.法国大革命前夕,和资产阶级站在一起的,还有一批自由贵族。这些贵族有的从事海外殖民
活动和在殖民地经营种植园,更多的是从事采矿、冶金业的企业主。这些贵族和资产阶级站
在一起的主要因素是
()
A.文化原因
B.生活习惯
C.经济利益
D.宗教信仰
17.林肯发表《解放黑人奴隶宣言》后,尽管黑人成为法律上的自由人,但他们没有土地,没有财产,
多数人只能继续从白人手中租种土地,少数人则流落到北方工厂里做工。这表明该法律
A.为北方补充大量劳动力
B.使美国维护了国家统一
C.为美国发展奠定了基础
D.并未真正提高黑人地位
18.十月革命后,苏俄政府颁布了《土地法令》,规定全部土地归国家所有,由国家统一分配给农
民使用。这一措施旨在
()
A.争取农民支持政权
B.恢复封建土地制
C.退出帝国主义战争
D.推行农业集体化
19.对下面战役示意图的解读正确的是,这场战役
()
英国X
类
海利
美、英等盟国军队
诺曼底
德国
苏军
法国
A.标志着第二次世界大战的全面爆发
B.是第二次世界大战的重要转折点
C.标志着世界反法西斯同盟正式形成
D.成功开辟了欧洲第二战场
20.某国际组织条约规定,在内部实现资本的自由流通,真正实现统一市场,并使经济政策完美
地协调起来;发行统一货币,实行共同的对外与防务政策。该“国际组织”是
()
A.联合国
B.欧洲联盟
C.世界贸易组织
D.北大西洋公约组织
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非选择题(共5小题,30分)
21.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一南阳汉代冶铁遗址中的鼓风、冶炼、铸造等工序完备,该地所产的铁器产量大、
质地精良;巩义唐三彩窑址、汝瓷窑址、钧瓷窑址出土的器物工艺精湛,地城域特色鲜明。《天
工开物》系统地记述了中原冶铁与陶瓷制造的工艺成就。
材料二洛阳是隋唐大运河的中心与丝绸之路的东方起点,定鼎门遗址发现的骆驼蹄
印、含嘉仓与洛口仓遗存,见证了南北漕运发展与中外商旅往来。大运河与丝绸之路共同推
动了中原商贸的繁荣。
摘编自郭绍林《洛阳通史:隋唐五代卷》
材料三
《清明上河图》描绘了北宋东
《东京梦华录》详细记录了北宋都城的商业经营情况、市场
京店铺林立、商贸繁华的景象。
秩序与城市管理等方面内容,反映出中原城市商贸的高度发达。
(1)据材料一,概括古代中原手工业的突出特点。(2分)
(2)据材料二、材料三,归纳推动古代中原商贸繁荣的重要条件。(2分)
(3)综合上述材料,谈谈中原手工业与商贸文明对当代河南发展的启示。(2分)
22.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一我们推倒满洲政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面
说是政治革命,并不是把它分作两次去做。讲到那政治革命的结果,是建立民主立宪政
体。…我们实行民族革命、政治革命的时候,须同时想法子改良社会经济组织,防止后来
的社会革命,这真是最大的责任。
摘编自孙中山《民族的、国民的、社会的国家一在东京
(民报〉创刊周年庆祝大会的演说》(1906年)
材料二
人物姓名
籍贯职务
英雄事迹
河北藁城人,国民苹命军陆军第九
率邮参加忻口会战时,不幸中弹,壮烈殉国,是抗日战
郝梦龄
军军长
争中牺牲的第一位军长
山东聊城人,国民革命军第三十三
在枣宜会战中身陷重围,壮烈殉国,是抗战期间中国
张自忠
集团军总司令
军队牺牲的军衔最高的将领
湖南醴陵人,黄埔军校一期学生,
在抗日战争中,为掩护中共中央北方局和八路军总部
左权
八路军副参谋长
等机关突围转移,不幸中弹,壮烈牺牲
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(1)据材料一,概括孙中山救国的指导思想,(1分)并结合所学知识,举出与取得“政治革命”
的重大成果相关的历史事件。(1分)
(2)据材料二并结合所学知识,指出中国抗日战争的两个战场,(1分)并概括材料中的英雄
人物所体现出的崇高品质。(2分)
(3)综合上述材料,谈谈你对伟大历史人物的认识。(1分)
23.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一从临时互助组发展到初级农业生产合作社,再发展到高级农业生产合作
社…到1956年,在一个几亿人口的大国中比较顺利地实现了如此复杂、困难和深刻的社
会变革,促进了整个国民经济的发展,这的确是伟大的历史性胜利。
摘编自胡绳《中国共产党的七十年》
材料二
50%
40%
30%
20%
10%
1992年T1994年T1996年T1999年1
1992一1999年中国关税总水平变化情况图(部分)
材料三各国应把握数字经济发展的大势,深化务实合作,以共进为动力、以共赢为目
标,共同推动全球数字化进程,释放数字经济发展红利,让数字经济发展成果惠及更多国家
和人民,构建繁荣、可持续的数字世界,为全球经济的高质量发展奠定坚实基础。
摘编自《全球数字经济发展研究报告(2024年)》
(1)据材料一并结合所学知识,指出“社会变革”的名称。(1分)请从制度转型的角度,分析
这次社会变革完成的历史意义。(1分)
(2)据材料二并结合所学知识,分析导致图中关税总水平发生变化的因素。(2分)概括材料
三中各国共同推进数字经济发展的意义。(1分)
(3)综合上述材料,谈谈你对生产关系调整的认识。(1分)
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24.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
印度洋
16一18世纪大西洋沿岸地区人口迁移情况示意图
材料二17世纪后,拉丁美洲音乐最大的特点就是把美洲原住民印第安人的音乐、非洲
黑人音乐以及来源于南欧的伊比利亚半岛的音乐融合为一体,做出了各种十分富有个性的
努
创新。西班牙的征服者来到拉丁美洲之后,欧洲的七声音阶与印第安人的五声音阶在这里
相互碰撞、相互交融,进而形成了一种“梅斯梯佐”音阶。在乐器方面,拉丁美洲人民十分喜
欢使用西班牙人带来的吉他乐器,也经常会使用印第安人的乐器一排箫、乐锯以及非洲传
学
过来的各种鼓。
(1)据材料一,指出这一时期大西洋沿岸地区人口迁移的主要流向。(2分)
焙
(2)据材料二,概括17世纪后拉丁美洲音乐的特点。(2分)
&
(3)综合上述材料,归纳人类经济文化交流对社会发展的作用。(2分)
25.(6分)请从下图中提取两个以上且相互关联的信息,结合所学知识,自定一个主题,围绕该
阔
主题,写一篇80~120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句
通顺,表述完整)
鸣
城市化
内燃机
工业革命
城市
人、车
电力
营
红绿灯
计算机
交通秩序改善
城市更加美好
信息技术
出行安全、文明
讕
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