专题4 代词(精讲册)-【实战高考】2026年高考英语总复习(山东专版)

2026-06-01
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 代词
使用场景 高考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.24 MB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 山东本真图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-06-01
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来源 学科网

内容正文:

专题4 代词 目 ⊙ 考什么 高效复习必备 主格L、you、he、she、it、we、they)在句中作主语 人称代词 宾格(me、you、him、her、it、us、them)在句中作宾语、表语 形容词性物主代词(my、your、his、her、its、our、their)在名词前作定语 物主代词 名词性物主代词(mine、yours、his、hers、its、ours、theirs)=形容词性物主代词+名词 形式:myself、yourself、himself、herself、itself、ourselves、yourselves、themselves 反身代词 介词+反身代词:by oneself单独,独自;for oneself亲自:in oneself本身, 常用短语 本来;to oneself独享 动词+反身代词:enjoy oneselfi过得愉快:behave oneself?举止得体 词 either、both、neither、all、none、 any none、nobody/no one、nothing the other、another、the others 不定代词 many、much、(a)few、(a)little 替代词:one、ones、the one、the ones、that、those、it 复合不定代词及其习惯用法 it作形式主语:It is necessary to change your job. it作形式宾语:I would appreciate it if you paid in cash. it的用法 it构成强调句tis/was..that/who. 指天气、时间、环境、距离等 343 讲解册 实战高考·英语 ⊙ 学什么⊙ 重难知识梳理 考点清单一:t的用法 要点精讲1:t的六种典型用法 用法 示例 1.it作人称代词,用来指代事物 Learning is a bitter root,but it bears sweet fruit.学习根苦果甜。 或上文提到过的内容 I bought a chair.It is made of wood.我买了一把椅子。它是木头做的。 2.t指时间、距离、天气等 What time is it?一It's half past two.一几点了?—两点半。 3.t作形式主语或形式宾语,不 It is no use crying over spilt milk.覆水难收。 定式、动名词或从句作真正 It's a pity that you have to go so soon.很遗憾你这么快就得走了。 主语 He found it exciting riding the roller coaster.他觉得坐过山车很刺激。 4.it用在强调句Itis/was.. It was his parents that he turned to for advice.他向父母寻求建议。 that/who..中,强调主语、宾 It was two years ago that I began to learn drawing. 语或状语 正是在两年前我开始学习绘画。 I owe it to you that I finished my work in time. 5.it仅构成句型,无实义 我按时完成工作得感谢你。 I'll see to it that everything is ready in time.我会确保一切按时准备好。 Believe it or not,Tom got married last week. 6.it用于一些习惯搭配中 信不信由你,汤姆上周结婚了。 We made it to the summit of the mountain.我们成功登上了山顶。 要点精讲2:t作形式主语或形式宾语的高频句型 用法 示例 ①It is a pity/shame that..真可惜… ②It is no wonder that...难怪… ③It seems/,appears that..似乎/看来… ④It looks/seems as if,/as though..看起来好像, ⑤It happens that..碰巧… t作形式主语 ⑥It occurs to/strikes/,hits sb.that..某人突然想起… ⑦It is said/reported that..据说/据报道… ⑧It is certain that...…是一定的。 ⑨It is no use/good doing..做…没有用/好处。 ⑩It takes sb.some time to do..,.做…花费某人若干时间。 344 0专题4代词■ 续表 用法 示例 +think(s)/believe(s)/suppose(s)/consider(s)/...+it+adj./n.for/of sb.to do/that..从句 t作形式宾语 ②主语+think(s)/believe(s)/suppose(s)/consider(s)/.·+it+no use,/a waste of time+ doing.·· 考点清单二:反身代词的用法 1.基本用法 (动宾:Tom taught himself Chinese.汤姆自学了汉语。 作宾语 介宾:You can't leave the baby by himself..你不能留下孩子一个人。 反身代词 作表语:She is not quite herself today.她今天不在状态。 作同位语:I myself can repair the bike.我自己能修那辆自行车。 2.常见搭配 用法 示例 by oneself独自 for oneself替自己;为自己 与介词搭配 of oneself自动地 in oneself本质上;本身 apply oneself to专心致志于 behave oneself举止得体;行为检点 dress oneself打扮;自己穿衣 devote oneself to致力;献身 与动词搭配 help oneself to随便吃/用 enjoy oneself玩得开心 seat oneself就座;入席 make yourself at home随意,不要拘束 teach oneself自学 考点清单三:指示代词的用法 用法 示例 t指代上文中提到的同一人或 Where's your car?-It's in the garage. 同一物 你的汽车在哪儿? 在车库里。 The population of China is larger than that of Japan.中国人口比日本多。 that指代上文中提到的不可数 The weather of Beijing is colder than that of Hainan. 名词或单数名词 北京的天气比海南的冷。 those特指上文中提到的复数 The houses in Zhengzhou are cheaper than those in Beijing. 名词 郑州的房子比北京的便宜。 345 讲解册 实战高考·英语 续表 用法 示例 one泛指上文中提到的单数可 I lost my old camera:this is a new one. 数名词,前有定语 我的旧相机丢了,这是一个新的。 oncs泛指上文中提到的复数 Green apples often taste better than red ones. 名词 青苹果往往比红苹果好吃。 the one特指上文中提到的单 This school is the one we visited last week. 数名词 这是我们上周参观过的那所学校。 the ones特指上文中提到的复 Don't buy the expensive apples;buy the cheaper ones. 数名词 别买那些贵的苹果,买那些便宜的。 such指代上文中所述的人或 Such is the result of the contest.这就是竞赛的结果。 事物 考点清单四:不定代词的用法 用法 示例 They each have their own email address. each指两者或两者以上中每个 他们每个人都有自己的电子邮件地址。 both表示“两者都” Both his mother and his father will go there.他父母二人都要去那里。 all指“(三者或三者以上)全部' All five men are hard workers..五个人全都工作努力。 either表示“(两者中的)任何 You can park on either side of the street..这条街两侧都可停车。 一个” neither表示“两者都不” Neither of my parents speaks a foreign language.我的父母都不会说外语。 none表示“(三者或三者以上) We have three sons but none of them live nearby. 全无,没有一点” 我们有三个儿子,但他们都不住在附近。 The doctor said there was nothing wrong with me. nothing表示“没有任何东西” 医生说我什么毛病也没有。 another泛指“(三者或三者以 Heavy rains continued another three days.大雨又持续了三天。 上中的)另一,又一” Would you like another drink?你还想再喝一杯吗? 346 0专题4代词■ 续表 用法 示例 other泛指“其余的”,只作定语 Are there any other questions?还有其他问题吗? others“另一些” Don't expect others to read your mind.不要期望别人能看出你的心思。 the other特指两者中的另一个 He raised one arm and then the other.他举起一只胳膊,然后举起另一只。 I walked back while the others rode in the car. the others表示“剩余的全部” 别人都乘车,而我是走回来的。 语法实战演练 1.(2o25湖南长沙高三联考)I've lost my keys.Could you please help me look for 2.(2024淅江1月卷)Who knows,perhaps some of the more forward-looking (one) may yet come out with a whole range of "just for you"pack sizes with special offers as well. 3.(2024山东德州一模)During the190days,the cast members (they)engaged in diverse tasks such as sowing,fertilizing()and harvesting. 4.(2024山东济南一模)With (they)efforts,the UNESCO recognized the art as an intangible(非物质的)heritage of humanity in2o03. 5.(2024山东青岛一模) is said that since January,goods with dragon-themed ele- ments,such as daily necessities,alcohol and gold jewelry,have been preferred by consumers. 6.(2o24山东菏泽一模)According to the legends,the dragon is capable of changing (it)size and visibility at will. 7.(2024山东潍坊二模)With no time to waste,one by one,the Red Army soldiers ventured forward to risk their lives and of those who offered (they),thirty were chosen. 8.(2o24山东泰安二模)It has spread overseas along with the footprints of Chinese immigrants over the past few centuries and has proved (it). 9.(2024山东日照二模)As more people seek harmony with nature and within (they), Halpyarovich recommends traditional Chinese medicine. l0.(2024江苏淮安高中校协作体联考)The outcome has to be confirmed by the Emperor (he). 347⑥considered句子已有谓语动词is,空处需填非谓语动 词,consider和Chinese Loong之间为逻辑上的动宾关 系。故填considered。 7 stressing句子已有谓语动词said,空处需填非谓语动 词,作伴随状语,a research fellow和stress之间为逻辑 上的主谓关系。故填stressing。 ⑧to celebrate句中已有谓语动词performed,故空处需 填非谓语动词,结合句意可知,该表演是为了庆祝中国 新年,故用动词不定式作目的状语。故填to celebrate。 ⑨Holding句中已有谓语动词jumped and swung,故空 处需填非谓语动词。the performers和hold之间为主 动关系,故用现在分词作伴随状语。句首首字母大写, 故填Holding。 0fighting这里为状语从句的省略,完全形式为“while 专题3 ①necessities此处表示“带上基本的必需品”,necessity 为可数名词,结合后面列举的“sunscreen,ahat,and drinking water'”可知,应用其复数形式,故填necessities。 2 efficiency根据并列结构“volume and..”可知,空处 需填名词与volume(运量)并列。efficient(形容词)转 化为不可数名词efficiency(效率)。故填efficiency。 3 treasures句中treasure表示“宝藏”,为可数名词,结 合前文“they are”可知,应用其复数形式,故填 treasures。 ④completion冠词修饰名词,本空应填名词作介词at 的宾语,complete的名词形式为completion。comple tion为不可数名词。故填completion。 ⑤criticism根据“that they lead to waste'”可知,此处应 用名词criticism,表示“批评”,作介词of的宾语。故填 criticism。 ⑥warning形容词weighty后接名词。根据句中不定冠词 a可知,此处用可数名词的单数形式。故填warning。 ⑦events根据空格前的形容词historic可知,空格处需 要填名词,且event为可数名词,此处应用复数形式。 故填events。 ⑧security空处作介词of的宾语,所以用名词。security 表示抽象概念,为不可数名词。food security意为“食 专题4 ①them此处需用宾格代词them指代前文的keys,作 look for的宾语。故填them. 2ones此处表示泛指,在some of后应用复数形式。故 填ones。 ○讲解册参考答案及解析 they are fighting'”,省略“主语+be动词”,用现在分词 表示动作同时发生。故填fighting。 们named此处应用非谓语动词作后置定语。a young woman和动词name之间为被动关系。故填named。 2 seeking involve意为“涉及”,为及物动词,后跟动名 词作宾语。故填seeking。 3 to bring decide to do sth.意为“决定做某事”。故填 to bring. 14 reduced本句谓语为may lead to,所以此处为非谓语 动词,且learning time与reduce“减少”之间为被动关 系,应用过去分词作定语。故填reduced。 ⑤Building本句谓语动词为increases,所以此处为动名 词短语作主语。空处位于句首,首字母大写。故填 Building。 名词 品安全”。故填security。 popularity空处作boosting的宾语,被the instrument's修饰,应用popular的名词形式 popularity。popularity意为“流行”,是不可数名词。 故填popularity。 1 secrets此处为“one of+可数名词复数”结构,表示 “.…之一”。故填secrets。 们stimulator根据句意并结合空前的“a cognitive'”可 知,空处应用名词单数。stimulator意为“刺激物”。故 填stimulator。 2 products空处需填名词作宾语,product为可数名 词,结合“more”可知,此处应用复数形式。故 填products。. 3 wishes根据“spread”可知,空处需填名词作宾语,结 合句意可知,传递的祝愿不止一个,故用名词复数。故 填wishes。. 14 emphasis分析句子成分可知,空处应用名词形式,构 成短语place emphasis on,.意为“强调…”。故填 emphasis. ⑤attraction空格处位于不定冠词a之后,因此需要填 入名词单数,attract的名词形式为attraction。故填 attraction. 代词 ③themselves设空处指主语the cast members本身,所 以用反身代词themselves。.故填themselves。 4 their设空处修饰efforts,应用形容词性物主代词 their。故填their。 499 答案 实战高考·英语 ⑤lt固定句型“It is said that...”意为“据说…”。it ⑧itself固定搭配prove oneself意为“证明自己”,设空处 为形式主语,that引导主语从句,设空处位于句首,首 用反身代词itself,作has proved的宾语。故填itself。 字母需大写。故填It。 ⑨themselves主语与宾语为同一人(或物)时,宾语用反 ⑥ts该空需要形容词性物主代词作定语,修饰名词 身代词。主语为people,反身代词用themselves。故填 size和visibility。故填its。 themselves。 7 themselves固定搭配offer oneself表示“自告奋勇”。 0himself设空处作the Emperor的同位语,表示强调, 故填themselves。. 意为“他自己”。故填himself。 专题5。形容词和副词 ①originally此处修饰动词built,需将形容词original ⑤beneficial此处应用形容词beneficial作定语,修饰名 转换为副词形式originally。故填originally。 词method。故填beneficial。 2 the most careful根据“Of all the students”可知用最 ⑥increasingly空处用副词increasingly“越来越多地”,修 高级,形容词careful的最高级为the most careful。故 饰形容词popular,作状语。故填increasingly。 填the most careful。 ⑦barely空处修饰动词changed,需用副词barely,作状 ③carefully修饰动词crafted,.作状语,应用副词care 语。故填barely。 fully.。故填carefully. 8 easier根据“than”可知用比较级,形容词easy的比较 4 greater空处修饰名词popularity,应用形容词作定 级为easier。故填easier。. 语,结合“After being listed as National Intangible ⑨Previously此处用副词作状语,修饰整个句子,置于 Cultural Heritage in2o06”可知,被列人国家非物质文 句首,首字母大写。故填Previously。 化遗产后,木刻年画的知名度越来越高,此处应用比较 0tasty此处应用形容词tasty“美味的”,修饰后面的名 级。故填greater。 词soup。故填tasty。 专题6。冠词 ①The由普通名词构成的专有名词前需用定冠词,“the 认为是特指“甜味的触碰”,从而填the。要细心阅读,充分 United Nations'”为固定表达,句首首字母大写,故 理解此处意义“添加一点儿甜味”,就能跳出陷阱,从而正 填The。 确填a。 ②an空处是“一个”的意思,应用不定冠词,iPhone以元 7A此处泛指“他的一个朋友”,用不定冠词。friend的读 音音素开头,故填an。 音以辅音音素开头,用a。空处位于句首,首字母大写。 3The从句“who painted this masterpiece”修饰artist, 故填A. 表示特指,用定冠词。句首首字母大写,故填The。 ⑧thc根据名词culture后面的介词短语of grassroots ④the空处特指the first International Tea Day,应用定 Beijingers可知,此处特指“草根北京人的文化”,应用 冠词。故填the。 定冠词the。故填the。 ⑤the根据短语all the way可知,用定冠词the限定名 ⑨the此处特指Cobb询问的时间范围。故填the。 词way。故填the。 ⑩The此处指“林肯一家”。“the+姓氏复数”表示“… ⑥a短语a touch of意为“一点点;稍许”。故填a。 夫妇俩”或者“…一家人”。空处位于句首,首字母要 解题陷阱此题很容易根据touch后的of sweetness误 大写。故填The。 专题7。介词和介词短语 ①to solutions to..表示“…的解决方案”,to为介词, 人都能享受”。故填for。 后接名词。故填to。 ④from此处表示“从西安飞往喀什噶尔”,应用 2 between“gap between...and..”为固定搭配,表示 “from..to..”结构,表示“从…到…”。故填 “.…与…两者之间的差距”。故填between。 from。 3for此处用介词for表目的,意思是“为了国家的所有 ⑤with be associated with表示“与…有联系”。故填 500

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