内容正文:
专题3
名词
目
考仕么
高效复习必备
作主语:M.Smith was born in Canada.
作宾语:Mike is reading a novel in his study.
句法功能
作表语:She is a lovely girl..
作定语:She is a football player..
作补足语:Everyone elected him moniter..
个体名词:dog、chair.
可数名词
集体名词:class、family.
普通名词
抽象名词:love、pride.
分类
不可数名词
物质名词:water、tea.
专有名词:American、the UN、Johnson.
般情况,直接加-s
以ch、sh、s、x结尾,加-es
规则变化
以“辅音字母+y”结尾,变y为i,加-es
词
以f或fe结尾,变f域fe为v,加-es
以o结尾,有生命加-es,无生命加-s
单数名词变
改变元音或其他变化形式:man→men、woman→women、foot
复数的规则
feet、tooth+teeth、mouse+mice、goose+geese、ox+oxen
child--children,phenomenon--phenomena,crisis--crises
不规则变化
单复数同形:deer、fish、sheep、means、Chinese、
Japanese、Swiss
常以复数形式出现:trousers(裤子)、goods(货物)、clothes(衣物)、glasses
(眼镜)、scissors(剪刀)、arms(武器)
有生命的人或物的所有格:Tom's parents
's所有格
表示时间、自然现象、度量衡、金额、国家或城市的名词的
所有格:an hour's ride
所有格
of所有格:常表示无生命的东西的所有格:the window of the house
双重所有格:表示其中之一或其中一部分,突出局部:a friend of Tom's
构词法:常见名词后缀有-ence、-ance、-tion、-sion、-ment、-ness、-age、-ure等
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讲解册
实战高考·英语
⊙
丝重难知识梳理
考点清单一:可数名词单数变复数的规则
1.规则变化
情况
构成
示例
一般情况
加-s
acquaintance→acquaintances熟人display-→displays展示
approach-→approaches方法crash→crashes碰撞
加-es
以s、x、ch、sh结
virus-→viruses病毒box→ooxes箱子
尾的词
如果词尾的-ch
stomach→stomachs胃
发/k/音,加-s
以辅音字母y结
将y变为i加-es
discovery-→discoveries发现facility-→facilities设施
尾的词
加-s
studio-→>studios工作室
hero-heroes英雄
potato→potatoes土豆
以-0结尾的词
加-es
tomato→tomatoes西红柿
加-s
motto→mottos/,mottoes座右铭
或-es均可
volcano>volcanos/volcanoes火山
将f或fe变
knife→knives刀thief→thieves小偷wolf→volves狼
以f或fe结尾
为v,加-es
的词
guf→gulfs海湾cliff-→cliffs悬崖roof→roofs屋顶
加-s
chief-→chiefs首领belief-→beliefs信仰proof>proofs证据
2.不规则变化
变化方式
示例
deer鹿sheep绵羊means方式aircraft飞机works工厂series系列
单复数同形
species物种Chinese中国人Japanese日本人Swiss瑞士人
foot→feet脚,英尺tooth→teeth牙齿goose-→geese鹅
mouse-→mice老鼠
变内部元音
man→men男人woman-women女人
词尾加-ren/-en
child-→children孩子ox→oxen公牛
crisis-→crises危机basis-→bases基础analysis-→analyses分析datum-→data数据
特殊名词变化
bacterium->bacteria细菌alumnus-→alumni校友criterion→criteria标准
phenomenon→phenomena现象
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专题3名词■
3.复合名词复数变化规则
情况
构成
示例
storyteller-→storytellers讲故事的人
有其他词位于中
只有中心名词变
bystander-→pystanders旁观者
有
心名词前后修饰
复数
editor--in-chief--→editors-in-chief总编辑
心
中心名词
passer-by→passers--by路人
词
man/woman
men/women+中
man teacher-→nen teachers男教师
中心名词
心名词复数形式
woman doctor-→women doctors女医生
考点清单二:不可数名词的用法
用法
示例
常见的不可数名词有fun(趣味)、furniture(家具)、luggage(行李)、infor-
不可数名词没有复数形式,也不
mation(信息)、progress(进步)、advice(建议)、air(空气)、knowledge(知
能用不定冠词a或an修饰
识)、news(消息)、equipment(设备)、work(工作)、homework(作业)、
housework(家务)等
考点清单三:抽象名词具体化
1.具有某种特性、状态、情感的抽象名词在表示具体的概念时,可以与不定冠词连用,常考的有
success、.pleasure、beauty、comfort、danger、delight、failure、surprise、shock、pride等。
Your contribution will certainly make the event a huge success.
你的贡献一定会使这个事件很成功。
2.物质名词具体化
drink饮料→two drinks两杯饮料
coffee咖啡→a coffee一杯咖啡
chalk粉笔→a chalk一支粉笔
hair头发→a hair一根头发
考点清单四:名词所有格的用法
's所有格主要用于表示有生命的人或物的所有关系。
1.名词词尾一般加-'s。如:John's home约翰的家
2.以-s或-es结尾的复数名词,只在词尾加-’。如:students'textbooks学生们的课本
3.词尾不带-(e)s的复数名词,仍加-'s。如:children's game孩子们的游戏
名
表示无生命的事物的名词通常用o所有格表示所有关系,名词短语或有定语修饰的有生命的名词也
词
常用of所有格。如:
所
the title of the article文章的标题
有
格
the name of the girl over there那边那个女孩的名字
双重所有格的构成:“名词+of+-'s所有格”或“名词+of+名词性物主代词”。双重所有格表示“其中之一”
或“其中一部分”,名词前可用a、any、some、afew,two、this、that、these、those等修饰,但不能用the。如:
a picture of my mother's我母亲(拥有)的一张照片
this little cat of your sister's你妹妹的这只小猫
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讲解册
实战高考·英语
考点清单五:动词、形容词变为名词的后缀
要点精讲1:动词转化为名词的后缀
后缀
例词
approve-→approval赞成;批准
arrive-→arrival到来;到达
-al
survive-survival幸存
propose→proposal提议;建议
appear-→appearance出现;外貌
guide→guidance指引;指导
-ance/
perform→performance表演;演出
exist-→existence存在
-ence
prefer-→preference偏爱
refer-→reference参考;查阅
attract-→attraction吸引
compete-→competition比赛;竞争
-ion/
invite>invitation邀请;请柬
graduate→graduation毕业
-ition/
expect-→expectation期待;期望
explain-→explanation解释
-ation
describe→description描写;说明
conclude-→conclusion结论
discuss-→discussion讨论;辩论
-(s)sion
decide→decision决定
admit-→admission接纳;准许入学
-ing
hear→hearing听力;听觉
begin→beginning开始
achieve-→achievement功绩;成就
argue-argument辩论;论据
-ment
treat-→treatment对待;治疗
judge >judg(e)ment判断
fail→failure失败;故障
depart-→departure离开;出发
ure/
press-→pressure压力
mix→mixture混合;混合物
-ture
expose-→exposure暴露;曝光
recover-→recovery恢复;痊愈
discover-→discovery发现
deliver-→delivery传递;分娩
injure→injury伤害
marry-→marriage结婚;婚姻
post→postage邮资
age
pack→package包裹
store-→storage贮存;保管
-er/
employ-→employer.雇主;老板→employee雇员;职员
-ee/
interview->interviewer主持面试者;采访者→interviewee参加面试者;接受采访者
-0r/
act→actor男演员→actress女演员conduct-→conductor指挥员;售票员
-ress/
invent-→inventor发明者;发明家
beg→beggar乞丐
-ar
apply-~applicant申请人;求职者
assist-→assistant助理;助手
-ant
attend-→attendant服务员;侍者
participate-→participant参与者;参加者
explode-→explosive炸药
respond-→response回答;答复;响应
represent-→representative代表
grow→growth生长
其他
tend->tendency趋向;趋势
complain→complaint抱怨
pursue-→pursuit追求
fly→flight飞行
340
0专题3名词■
要点精讲2:形容词转化为名词的后缀
后缀
例词
efficient-→efficiency效率;功效
fluent-→fluency流利;流畅
-cy
frequent-→frequency频率;频繁
accurate→accuracy准确(性)
evident-→evidence证据
significant-→significance重要性
-ce
patient-→patience耐心
confident-→confidence信心;信任;把握
-dom
free→freedom自由;自在
wise→wisdom明智;智慧
weak→weakness虚弱;弱点
aware-→awareness意识;知道
-ness
happy-→happiness幸福;愉快
careless-→carelessness粗心大意
strong-→strength力气;强项
long->length长度
-th
wide→width宽度
warm→warmth温暖;热情
honest-→honesty诚实;正直
cruel-→cruelty残忍;残暴
-y/
anxious-→anxiety焦虑;忧虑
curious-→curiosity好奇心;求知欲
-ty/
secure-→security安全;担保
popular-→popularity流行;普及
-ity
equal-→equality平等;均等;相等
similar-→similarity相似性;相似点
-age
short--shortage不足;短缺
-ry
brave-→bravery勇气;勇敢
.nn
练什么
语法实战演练
n9
l.(2o25河南安阳一模)Before visiting Mount Wudang,check the weather forecast and plan
your trip accordingly.Wear comfortable walking shoes,dress in layers,and bring basic
(necessity)such as sunscreen,a hat,and drinking water.
2.(2o25湖北腾云联盟联考)The railway has maintained a positive trend of increasing volume
and
(efficient),as well as thriving passenger and freight businesses.
3.(2024全国甲卷)They are
(treasure)of American heritage(遗产).
4.(2o24全国甲卷)They all agreed and vowed(承诺)to promote the idea at the
(complete)of their journey.
5.(2o24淅江1月卷)Many supermarkets are no longer doing“buy one get one free”promo-
tions because of the (criticize)that they lead to waste.Consumers prefer money off
individual items.
6.(2023全国甲卷)However,Carson's theme is a more weighty
(warn)about environ-
mental destruction.
7.(2o23淅江l月卷)Thanks to Beijing's long history as capital of China,almost every hutong
has its stories,and some are even associated with historic (event).
8.(2024山东德州一模)Yang Changling,chief director of the program,said the show's
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讲解册
实战高考·英语
intention is to showcase the practice of farming and to enhance the audience's understanding
of agriculture and raise awareness of food
(secure)by sharing these young people's
experiences and stories of personal growth.
9.(2o24山东济南一模)Later,he also produced teaching videos,.published books,and released
albums,significantly boosting the instrument's
(popular).
l0.(2024山东聊城一模)Yading is one of China's best kept
(secret).
Il.(2o24山东临f一模)Given the overall benefits of learning an instrument or participating
in a choir,engaging in such a cognitive
(stimulate)as we age could be beneficial.
l2.(2024山东青岛一模)“Brands should capitalize on traditional Chinese culture to launch
more innovative
(product),"a research fellow said,stressing that the Spring
Festival is the traditional festival Chinese people attach the most importance to,and it's
also a peak season for consumption.
13.(2024山东日照一模)Thel6 dancers come from the Chaoshan region of South China's
Guangdong Province,the place where the dance originated,and traveled to England to
spread
(wish)of good fortune in the Year of the Dragon to people in the United
Kingdom.
14.(2024山东潍坊一模)The Wing Chun style is known for placing
(emphasize)on
technique rather than strength.
15.(2024山东枣庄一模)The alley is now a popular
(attract)that is traversed daily by
locals.
342⑥considered句子已有谓语动词is,空处需填非谓语动
词,consider和Chinese Loong之间为逻辑上的动宾关
系。故填considered。
7 stressing句子已有谓语动词said,空处需填非谓语动
词,作伴随状语,a research fellow和stress之间为逻辑
上的主谓关系。故填stressing。
⑧to celebrate句中已有谓语动词performed,故空处需
填非谓语动词,结合句意可知,该表演是为了庆祝中国
新年,故用动词不定式作目的状语。故填to celebrate。
⑨Holding句中已有谓语动词jumped and swung,故空
处需填非谓语动词。the performers和hold之间为主
动关系,故用现在分词作伴随状语。句首首字母大写,
故填Holding。
0fighting这里为状语从句的省略,完全形式为“while
专题3
①necessities此处表示“带上基本的必需品”,necessity
为可数名词,结合后面列举的“sunscreen,ahat,and
drinking water'”可知,应用其复数形式,故填necessities。
2 efficiency根据并列结构“volume and..”可知,空处
需填名词与volume(运量)并列。efficient(形容词)转
化为不可数名词efficiency(效率)。故填efficiency。
3 treasures句中treasure表示“宝藏”,为可数名词,结
合前文“they are”可知,应用其复数形式,故填
treasures。
④completion冠词修饰名词,本空应填名词作介词at
的宾语,complete的名词形式为completion。comple
tion为不可数名词。故填completion。
⑤criticism根据“that they lead to waste'”可知,此处应
用名词criticism,表示“批评”,作介词of的宾语。故填
criticism。
⑥warning形容词weighty后接名词。根据句中不定冠词
a可知,此处用可数名词的单数形式。故填warning。
⑦events根据空格前的形容词historic可知,空格处需
要填名词,且event为可数名词,此处应用复数形式。
故填events。
⑧security空处作介词of的宾语,所以用名词。security
表示抽象概念,为不可数名词。food security意为“食
专题4
①them此处需用宾格代词them指代前文的keys,作
look for的宾语。故填them.
2ones此处表示泛指,在some of后应用复数形式。故
填ones。
○讲解册参考答案及解析
they are fighting'”,省略“主语+be动词”,用现在分词
表示动作同时发生。故填fighting。
们named此处应用非谓语动词作后置定语。a young
woman和动词name之间为被动关系。故填named。
2 seeking involve意为“涉及”,为及物动词,后跟动名
词作宾语。故填seeking。
3 to bring decide to do sth.意为“决定做某事”。故填
to bring.
14 reduced本句谓语为may lead to,所以此处为非谓语
动词,且learning time与reduce“减少”之间为被动关
系,应用过去分词作定语。故填reduced。
⑤Building本句谓语动词为increases,所以此处为动名
词短语作主语。空处位于句首,首字母大写。故填
Building。
名词
品安全”。故填security。
popularity空处作boosting的宾语,被the
instrument's修饰,应用popular的名词形式
popularity。popularity意为“流行”,是不可数名词。
故填popularity。
1 secrets此处为“one of+可数名词复数”结构,表示
“.…之一”。故填secrets。
们stimulator根据句意并结合空前的“a cognitive'”可
知,空处应用名词单数。stimulator意为“刺激物”。故
填stimulator。
2 products空处需填名词作宾语,product为可数名
词,结合“more”可知,此处应用复数形式。故
填products。.
3 wishes根据“spread”可知,空处需填名词作宾语,结
合句意可知,传递的祝愿不止一个,故用名词复数。故
填wishes。.
14 emphasis分析句子成分可知,空处应用名词形式,构
成短语place emphasis on,.意为“强调…”。故填
emphasis.
⑤attraction空格处位于不定冠词a之后,因此需要填
入名词单数,attract的名词形式为attraction。故填
attraction.
代词
③themselves设空处指主语the cast members本身,所
以用反身代词themselves。.故填themselves。
4 their设空处修饰efforts,应用形容词性物主代词
their。故填their。
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