专题3 专题压轴归纳(精讲册)-【实战高考】2026年高考英语总复习（山东专版）

讲解册 实战高考·英语 54.A.amateur B.elected C.average D.enthusiastic 解析：本题可以利用反义复现解题。 第一步定位关键信息one of the best gymnasts。. 第二步根据“skyrocket.,.to the top of the sport'”推断，道格拉斯的水平实现了由低到高的 飞跃。 第三步锁定关键词from,根据上下文语境可知，设空处应选top的对应词，即水平一般的。 )答案C 4.代词或人称复现 典例9(2024浙江首考) A young Chinese man 42.approached me on the train.My 43 friend spoke virtually no English,so I happily took the 44.chance to practice my Chinese. 43.A.true B.so-called C.new D.long-lost 解析：本题可以利用代词或人称复现解题。 第一步关注关键信息A young Chinese man,确定人物。 第二步关注关键信息spoke virtually no English和practice my Chinese。. 第三步关联上文提到的一个年轻的中国小伙走向“我”的信息，确定my new friend对应上文的 “A young Chinese man”。 )答案C 怎么学 题压轴归纳 (2024新课标I卷) 语篇导读 I've been motivated-and demotivated-by 体裁：记叙文 other folks'achievements all my life. 主题语境：人与自我—做人与做事 When I was a teenager,a neighborhood 语篇内容：通过讲述作者从盲目追随他人到 friend 1 a marathon race.Feeling motivated,I 寻找自我价值的心路历程，传递了关于自我 started running 2,but then two things 认知与内在动机的深刻主题。 happened.First,a girl I met one day told me she 长难句突破 was3fora“super”,referring to a52.4-mile 该句主语为I,decided为谓语动词，that引 double marathon.Then,the next day I went on my longest run-15 miles.To be honest,I 4 导宾语从句，I'd ever run again是定语从 句，if引导表语从句，between..and..结 it!Between the girl making my 5 seem small 构在句子中作状语。 and the pure boredom of jogging,I decided that the only 6 I'd ever run again is if a big dog was 句意：在那个让我的成就显得微不足道的女 running after me！ 孩和慢跑带来的纯粹厌倦之间，我决定我再 跑步的唯一原因就是有一只大狗在后面 So I 7 cycling.I got a good bike and 追我！ rode a lot.I 8 of entering cycle races until I 288 ○专题3完形填空 flew to San Diego to visit my sister.While she 解题高招 was at work one day,I 9 her bike and went 首先，确定体裁。通过首句，我们推测出文 for a ride.The 10:The roads there went 章的体裁—以“人与自我”为主题的记叙 through large valleys where I'd be riding uphill 文。关注文本的整体性，通过整体阅读，了 for miles at a time.I'd never faced such 11 解文章脉络以及结构，获取本语篇的 That day,I got 12 by about 100 "local" reason、feeling以及opinion。 bikers who were used to such roads.When I got 其次，根据已知信息推断未知信息。以意 back home,suddenly riding my bike didn't seem 群、语义为单位阅读，整体把握原文脉络和 quite as 13. 主旨。以第15题为例，作者因旁人的激励 I've 14 a lot since then.I've come to 尝试了跑步，但因遇到更厉害的跑步者和跑 accept that whatever 15 I set for myself, 步的枯燥而放弃。之后作者转向骑行，但骑 they just have to be my own. 行时遇到的挑战让作者失去信心。自己的 1.A.knew B.held 成就与旁人的一比微不足道，让作者意识到 C.won D.quit 设立目标(goals)应符合自身水平。 2.A.regularly B.silently 最后，代入验证所选答案。将所选答案带入 C.proudly D.recently 文本再次阅读，考虑文章主旨和文本前后的 3.A.asking B.looking 关联，检查所选答案的适切性。 C.waiting D.training 4.A.made B.believed C.hated D.deserved 5.A.advantage B.achievement C.contribution D.influence 6.A.way B.risk 解题陷阱 C.place D.reason 第4题。容易误选A项。make it'“成功做 7.A.gave up B.went on 到”是个高频短语。但结合上文语境tobe C.turned to D.dealt with B.dreamed honest“?老实说”和下文语境可知A项不正 8.A.heard 确。该题特别突出考查根据上下文和具体 C.complained D.approved 语境，进行合理的推理判断的能力。考生在 9.A.painted B.borrowed C.bought 作答时，容易受到思维定势的影响，而忽视 D.parked 上下文语境，出现错误。该题选错原因为上 10.A.problem B.secret 下文理解不到位，反映出逻辑推理能力有 C.principle D.advice 11.A.dangers B.events 欠缺。 D.challenges 第14题。容易误选A项。因为考生易忽 C.opponents 视文本主题，而理解为“从此以后，去到了很 12.A.passed B.convinced 多地方打卡旅游”。上文的事例让作者意识 C.admired D.stopped 289 讲解册 实战高考·英语】 13.A.reliable B.convenient 到设立目标(goals))应符合自身水平，这是 C.familiar D.appealing 作者思想成熟(matured)的表现。该题选 14.A.traveled B.matured 错原因为主旨把握不到位，反映出文本整体 C.missed D.worried 把握能力有欠缺。 15.A.limits B.dates C.goals D.tests [答案及解析] l.C考查动词词义辨析。A.knew知道；B.held抓住；C.won赢得；D.quit退出。根据后文 “Feeling motivated”可知，作者有了动力，所以此处应是一个邻居朋友赢得了马拉松比赛。 2.A考查副词词义辨析。A.regularly有规律地；B.silently默默地；C.proudly自豪地； D.recently最近。根据前文“Feeling motivated'”可知，作者有了动力，所以应是定期跑步，符 合语境。 3.D考查动词词义辨析。A.asking要求；B.looking看；C.waiting等待；D.training训练。根 据后文“referring to a52.4-mile double marathon”可知，女孩要跑双马拉松，所以此处应是为 之训练，符合语境。 4.C考查动词词义辨析。A.made制作；B.believed相信；C.hated讨厌；D.deserved值得。根 据前文“Then,the next day I went on my longest run一l5 miles.”以及后文“Between the girl making my5 seem small and the pure boredom of jogging'”可知，作者最长跑了l5英里， 和女孩一比微不足道，所以是讨厌这个成绩。 5.B考查名词词义辨析。A.advantage优势；B.achievement成就；C.contribution贡献； D.influence影响.根据前文“Then,the next day I went on my longest run一l5 miles.”以及后 文“seem small'”可知，作者最长跑了15英里，而女孩在为52.4英里的双马拉松做训练，所以应 是作者的成就微不足道。 6.D考查名词词义辨析。A.way方式；B.risk风险；C.place地方；D.reason理由。根据后文 “T'd ever run again is if a big dog was running after me'”可知，有一只大狗在追“我”，“我”才会 再跑步，这里说的是再次跑步的原因。 7.C考查动词短语辨析。A.gave up放弃；B.went on继续；C.turned to转向；D.dealt with处 理。根据前文“I decided that the only6I'd ever run again is if a big dog was running after me'”可知，作者决定放弃跑步，所以此处应是转向骑自行车。 8.B考查动词词义辨析。A.heard听到；B.dreamed梦想；C.complained抱怨；D.approved批 准。根据后文“of entering cycle races'”并结合选项可知，此处应是作者梦想着参加自行车比 赛，符合语境。 g.B考查动词词义辨析。A.painted把…描绘成；B.borrowed借；C.bought买；D.parked停 (车)。根据前文“I flew to San Diego to visit my sister”以及后文“went for a ride”可知，作者 去看妹妹，所以要去骑行的话，应是向妹妹借自行车。 l0.A考查名词词义辨析。A.problem问题；B.secret秘密；C.principle原则；D.advice建议。 290 O专题3完形填空 根据后文“..I'd be riding uphill for miles at a time.I'd never faced such 11_.”可知，作 者要上坡骑行好几英里，这对他来说是一个问题。 ll.D考查名词词义辨析。A.dangers危险；B.events事件；C.opponents对手；D.challenges 挑战。根据前文“Thel0：The roads there went through large valleys where I'dbe riding uphill for miles at a time.”可知，作者要上坡骑行好几英里，这对他来说是挑战。 l2.A考查动词词义辨析。A.passed超过；B.convinced说服；C.admired欣赏；D.stopped阻 止。根据前文“T'd never faced such 11.”可知，上坡骑行好几英里对作者来说是挑战，所 以是被很多人超过。 l3.D考查形容词词义辨析。A.reliable可信赖的；B.convenient方便的；C.familiar熟悉的； D.appealing吸引人的。根据前文“That day,I got 12 by about 100‘local'bikers who were used to such roads.”可知，作者那天骑行被大约100人超过，所以此时是觉得骑自行车 似乎不那么吸引人了。 l4.B考查动词词义辨析。A.traveled旅行；B.matured(情感和认识)成熟；C.missed思念； D.worried担心。根据后文“T've come to accept that whatever 15 I set for myself,they just have to be my own.”可知，作者的心智成熟了很多。 l5.C考查名词词义辨析。A.limits限制；B.dates日期；C.goals目标，D.tests测试。根据后 文“I set for myself,they just have to be my own”可知，此处应是指“无论我为自己设定什么 目标，它们都必须是我自己的”，C项符合语境。 选题意图 本篇完形填空文章聚焦立德树人，注重以文化人，培育考生正确的世界观、人生观和价值观。 本文没有刻意的说教，而是以作者青春期的经历来拉近和考生之间的距离。细腻的个人经历叙 述不仅促使考生深刻反思个人目标设定的主观性和个体之间的差异，还微妙地引导他们在遭遇 挑战之际，学会灵活调整策略，培养积极向上的思维模式，以更好地适应个人成长与社会变迁的 需求。这篇完形填空用主人公的两段经历，告诉即将踏上人生新征程的青年们：选好自己的人生 目标，不要受到他人的影响。文中作者最终达成的“不盲从、不跟风”的认知结论，鲜明地彰显了 命题人旨在培养新一代青年学子独立思考、理性判断的教育导向，鼓励他们在多元化信息时代中 坚守自我，坚持走自己的路。 291