专题2 专题压轴归纳(精讲册)-【实战高考】2026年高考英语总复习(山东专版)

2026-06-01
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.66 MB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 山东本真图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-06-01
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来源 学科网

内容正文:

2 怎么学 专题压轴 (2024新课标I卷) Not all great writers are great spellers.If you want to be published,it's vital to submit a perfect,professionally presented manuscript )1 No editor is likely to tolerate a writer who does not take the trouble to spell words correctly. I keep two reference books close-by on my desk:dictionary and thesaurus(同义词词典).I don't trust my laptop's spellchecker.2 Of course,these days there are plenty of online dic- tionaries and thesauruses,but I'm old-fashioned enough to prefer a hard cover and pages I can leaf through with my fingers.I use the Concise Oxford Dictionary and the Collins Thesaurus. 3 It should give you a precise definition of each word,thus differentiating it from other words whose meanings are similar,but not identical.It will also usually show how the word is pronounced. In addition,I have an old two-volume copy of the Shorter Oxford Dictionary,picked up a few years ago in a bookshop sale for just 99 pence.Of course,with its 2,672 pages,it's not exactly short.It contains around 163,000 words, plus word combinations and idiomatic phrases. 4 However,if I need to check the origin of a word or to look up examples of its usage,there's nothing better. For well over a hundred years the most influential English dictionary was Samuel Johnson's Dictionary of the English Language published in 1755."To make dictionaries is dull (乏味的)work,”wrote Johnson,illustrating one definition of“dull”.5_A few minutes spent O专题2七选五阅读 归纳 语篇导读 体裁:说明文 主题语境:人与自我一生活与学习 语篇内容:文章介绍了作者使用英语词典的 经验、心得以及从中获得的乐趣,说明了使 用纸质版词典的必要性,并描述与论证了使 用纸质词典的好处。 长难句突破 该句主句为It should give you a precise definition of each word;thus differentia- ting..为现在分词短语作结果状语; whose meaning..为定语从句。 句意:它应该为你提供每个单词的精确定 义,从而将其与那些含义相似但不完全相同 的单词区分开来。 解题高招 1.利用语篇结构答题。首先快速浏览全文, 确定文章体裁为说明文,主题为关于纸质 词典的使用,语篇整体结构为总 分—总结构。其中中间三段的首句分 别为段落的主旨句。利用这个结构我们 可以预设第3题的设空处的语篇功能为 段间过渡和段内主旨句。E选项中的 “not only..”体现了双重功能。利用此 策略,我们可以在答题时更加省时高效。 2.关注段内逻辑,根据上下文语境和段内逻 辑进行推理判断,特别关注前后语境和选 项的线索词。 本文核心内容在于纸质词典和电子词典 的对比使用和选择。第2、4、5题所在的 段落都有相关的转折词,如but和how ever,我们可以巧妙利用逻辑关系或者相 应的说明方法快速抓住整段的重点。 281 并解册 实战高考·英语】 casting your eye over a page or two can be a 解题陷阱 rewarding experience. 第4题。设空处前文提到“In addition,I A.I don't often use this dictionary. have an old two-volume copy of the Shorter B.It takes no account of the context. Oxford Dictionary...plus word combina- C.But I still don't want to replace them. tions and idiomatic phrases.”本题考生易 D.But a dictionary can be a pleasure to read. 因误以为设空处前是对词典内容的描述,从 E.Of course,a dictionary is not only for spelling. 而选择“尽管词典内容很多,我仍然不想把 F.That means good grammar and no spelling mistakes. 它们替换掉”,而错选C项。考生可能未注 G.Dictionaries don't always give you enough 意到后文表转折的“However'”一词,只做到 information. 了瞻前,而未注意顾后。 [答案及解析] l.F本题考查考生对句间解释逻辑关系的把握。上文提到“a perfect,.professionally presented manuscript'”。F项“That means good grammar and no spelling mistakes..”是对手稿要求的进 一步解释说明,F项中的“no spelling mistakes'”与后句中的“spell words correctly”相呼应。 2.B本题考查考生对上下文顺承逻辑关系的理解。上文提到“Idon't trust my laptop's spell- checker.”,下文让步逻辑关系在前,“but”在后,提到“I'm old fashioned enough to prefer a hard cover and pages I can leaf through with my fingers'”,因此,设空处应填入一个承上启下 的句子,解释上文的原因,引起下文。B项恰好说明了电脑拼写检查器的局限性。 3.E本题考查考生对语篇段间逻辑关系和段内句间总分逻辑关系的把握。设空处位于段落开头,下 文提到了词典的功能,E项中的“not only..”既承接了上段的拼写功能,又总结了本段的主旨。 4.A本题考查考生对文章细节的理解和句间转折逻辑关系的把握。结合上文可知,这本词典 尽管是缩减版,依然很大、很全。而下文“However,.·.there's nothing better.”提到了词典的 使用情况。因此,设空处应填入一个能够和上文顺承,和下文转折的句子。 5.D本题考查考生对文章细节的理解和句间转折逻辑关系的把握。上文提到“To make dictionaries is dull(乏味的)work”,下文提到“..casting your eye.,a rewarding experience.”,因此,设空处应填 入一个转折句。D项是作者对阅读字典的评价,“pleasure'”与上文的“dul”形成构成对比关系。 选题意图 1.本篇文章选题结合生活实际,强调学用融合互促。核心价值在于引导考生思考学习的方式和 方法,养成良好的阅读与写作习惯,鼓励考生在尊重传统的同时接纳和应用现代科技,实现全 面发展。在未来的七选五阅读备考中,为出题者选题发挥指向标的作用。 2.引导考生利用语篇整体结构和段内逻辑答题,让考生学会更省时省力的解题技巧。如利用语 篇结构速解第3题,利用段内的逻辑为第2、4、5题提供高效的思维逻辑方法。 3.从语篇的语言来看,本文语言既有主观的记叙和议论,又有客观的对比和说明,呈现糅合的语 言特点,能够很好地考查考生语言能力、思维水平和综合素养。 4.让考生养成全篇一盘棋,宏观调控,并且缜密解题的习惯,能够有效地利用答题策略快速解题, 并且思维严谨,瞻前顾后,有效避开陷阱,如第4题。 282

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