第01讲 质点 参考系（讲义，全国通用）物理初升高衔接

第01讲 质点 参考系 预习目标 知识回顾 1.了解质点的含义，知道将物体抽象为质点的条件。 2.通过实例，了解参考系的概念及其对描述物体运动的意义，了解不同参考系中对同一运动的描述可能不同，体会运动的相对性和绝对性。 3.体会建构物理模型的思维方式，认识物理模型在探索自然规律中的作用。 1.机械运动：我们把物体 位置 随时间的变化叫做机械运动． 2.参照物：在判断物体是运动还是静止时，要选取一个物体作为 标准 ，这个作为标准的物体叫做参照物． 3.运动和静止的相对性：同一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的 参照物 ，这就是运动和静止的相对性． 新知导图 预习精讲 想一想 小明坐在高速行驶的高铁上，他看着窗外的风景飞速后退，感觉自己"没动"；但站台上的小红却看到小明和列车一起呼啸而过。与此同时，小明在想：研究地球绕太阳转的时候，地球可以当作一个"点"来看待；可研究地球自转时，这个"点"显然就不够用了。 同一个物体，有时能看成"点"，有时却不能；同一个运动，不同的人看到的竟然不一样？这背后究竟隐藏着怎样的物理奥秘？ 知识点01 物体和质点 1、机械运动 （1）概念：物体的空间位置随时间的变化，是自然界中最简单、最基本的运动形态或者说一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动、转动和振动等形式。（如汽车在公路上行驶，巨轮在海上航行，飞机在天空中飞行，树叶在摇动，鸟儿在飞翔等） （2）运动：运动是宇宙中的普遍现象。从广义来讲，宇宙中的一切物体都是运动的，没有绝对静止的物体；从狭义来说，运动是指机械运动。 （3）静止：一个物体相对于另一个物体的位置没有改变，我们就说它是静止的。静止都是相对运动而言的，不存在绝对静止的物体。 ★特别提醒 判断机械运动的方法：机械运动是宇宙中的普遍现象，一切物体都在运动，绝对静止的物体是不存在的。判断物体是否做机械运动的依据就是看这个物体相对于另一物体有没有位置变化。如果有，我们就说这个物体相对于另一物体在做机械运动。 2．质点 （1）概念：用来代替物体的有质量的点叫作质点。质点没有形状、没有大小，却具有物体的全部质量。 （2）特点：质点不同于几何中的“点”。质点是用来代替物体的有质量的点，其特点是具有质量，没有大小、体积、形状，它与几何中的“点”有本质的区别。 （3）物体可简化为质点的三种情况 ①物体的大小、形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时，可视物体为质点。如地球比较大，但在研究地球绕太阳公转时，地球的大小就变成次要因素，我们完全可以把地球当做质点来看待。然而，在研究地球自转时，就不能把地球看成质点了。研究火车从北京到上海的运动时间可以把火车视为质点，但研究火车过桥的时间就不能把火车看成质点了。 ②平动的物体可以视为质点。平动的物体是指物体上各个点的运动情况都完全相同。这样，物体上任一点的运动情况与整个物体的运动情况相同，可用一个质点代替整个物体。但转动的物体不能视为质点，因为转动物体上各个点的运动情况并不相同。 ③转动的物体一般不能视为质点，但当转动相对平动而言可以忽略时，也可以将物体视为质点。如汽车在平直的公路上行驶时，虽然车轮在转动，但我们关心的是汽车整体的运动情况，此时汽车就可以视为质点。 ★特别提醒 (1)不能以物体的大小和形状为标准来判断物体是否可以看做质点，关键要看所研究问题的性质，当物体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时，物体可视为质点。 (2)质点并不是质量很小的点，要区别于几何学中的“点”。 3．理想化模型 （1）以研究目的为出发点，突出问题的主要因素，忽略次要因素。为了简化问题以方便研究而进行的一种科学抽象，实际并不存在。 （2）意义：引入“理想模型”，可以使问题的处理大为简化而又不会发生大的偏差。在现实世界中，有许多实际的事物与这种“理想模型”十分接近，在一定条件下作为一种近似，可以把实际事物当作“理想模型”来处理，即可以将研究“理想模型”的结果直接地应用于实际事物。例如在研究地球绕太阳公转的运动时，由于地球的直径（约1.3×104 km）比地球和太阳之间的距离（约1.5×108 km）小得多，地球上各点相对于太阳的运动可以看作是相同的，即地球的形状、大小可以忽略不计，在这种情况下，就可以直接把地球视为一个“质点”来处理。 【即学即练】 1．（25-26高二上·新疆·学业考试模拟）下列竞技运动中，可将比赛过程中的运动员视为质点的是（　　） A．双人跳水 B．花样滑冰 C．马拉松赛跑 D．武术套路比赛 【答案】C 【解析】判断物体能否视为质点的依据是：物体的形状、大小及自身动作细节对所研究的问题无影响或影响可忽略时，可将物体视为质点。 A．双人跳水需要评判运动员的空中动作、姿态完成度，运动员的形状、动作细节不可忽略，故A错误； B．花样滑冰需要依据运动员的动作编排、姿态完成度评分，运动员自身动作不能忽略，故B错误； C．马拉松赛跑研究运动员的完赛时间、运动快慢时，运动员的大小相对于几十公里的比赛路程可忽略，且不需要关注运动员的动作细节，可将其视为质点，故C正确； D．武术套路比赛核心评判标准是运动员的动作完成质量，姿态、动作细节不可忽略，故D错误。 故选C。 2．（25-26高一上·河北衡水·阶段检测）下列关于质点的说法，正确的是（   ） A．运转中的地球不能看作质点，而原子核可以看作质点 B．研究火车通过路旁一根电线杆时，火车可以看作质点 C．研究奥运会乒乓球运动员打出的弧圈球时不能把乒乓球看作质点 D．研究奥运会跳水运动员跳水动作时，能将运动员看作质点 【答案】C 【解析】A．能否看作质点与研究的问题有关：研究地球公转时，地球大小远小于日地距离，可看作质点；研究原子核内部结构时，原子核不可看作质点，不存在绝对的能/不能看作质点的物体，故A错误； B．研究火车通过电线杆的过程时，火车长度对通过时间的影响不可忽略，不能看作质点，故B错误； C．研究弧圈球时，乒乓球的旋转、各部分运动差异是研究的核心内容，大小形状不可忽略，不能看作质点，故C正确； D．研究跳水动作时，需要关注运动员的肢体姿态、动作细节，大小形状不可忽略，不能看作质点，故D错误。 故选C。 3．（24-25高一上·北京·阶段检测）研究下图所示的现象，涉及到的物体可看作质点来处理的是（    ） A．研究甲图中绕太阳运动的地球 B．研究乙图中自由滑雪运动员的空中姿态 C．研究丙图中汽车后轮的转动 D．研究丁图中撬棒支点位置与作用力大小的关系 【答案】A 【解析】物体能否看作质点，取决于物体的大小和形状对所研究的问题是否有影响。 A．甲图中，研究地球绕太阳运动时，地球的直径远小于地球与太阳之间的距离，地球的大小和形状可以忽略，故地球可看作质点，A 正确； B．乙图中，研究自由滑雪运动员的空中姿态时，需要观察运动员的肢体动作和身体形状，不能忽略其大小和形状，故运动员不可看作质点，B 错误； C．丙图中，研究汽车后轮的转动时，轮子上各点的运动情况不同，需要考虑轮子的大小和形状，故后轮不可看作质点，C 错误； D．丁图中，研究撬棒支点位置与作用力大小的关系时，涉及杠杆的力臂，撬棒的长度和形状直接影响计算结果，不能忽略，故撬棒不可看作质点，D 错误。 故选 A。 知识点02 参考系 1. 定义：在描述物体的运动时，被选定作为参考、假定为不动的其他物体，叫做参考系。 2. 选取原则 （1）假定性：被选作参考系的物体，我们都假定它是静止的。 （2）任意性：参考系可以任意选择，可以是运动的物体，也可以是静止的物体。 （3）排己性：不能把被研究的物体本身作为参考系，否则物体始终静止，无研究意义。 （4）方便性：日常研究中，一般选取地面或与地面相对静止的物体作为参考系。 3. 参考系对运动描述的影响 选取不同的参考系，对同一物体运动的描述可能不同，运动的描述具有相对性。 4. 运动的绝对性与相对性 （1）绝对性：自然界中所有物体都在不停地运动，运动是绝对的，不存在绝对静止的物体。 （2）相对性：物体的运动和静止都是相对参考系而言的，静止是相对的。 【即学即练】 1．（25-26高一上·江西九江·期末）下列关于参考系的说法正确的是（　　） A．“一江春水向东流”的参考系是九江驶向上海的货轮 B．“地球的公转”的参考系是地球 C．“钟表的时针在转动”的参考系是表盘 D．“太阳东升西落”的参考系是月亮 【答案】C 【解析】A．“一江春水向东流”描述江水相对于地面的运动（江水向东流动），参考系应为地面，故A错误； B． “地球的公转”是地球绕太阳的运动，参考系应为太阳，故B错误； C． “钟表的时针在转动”是时针相对于表盘的运动，故C正确； D． “太阳东升西落”是地球自转导致的现象，参考系应为地球表面，故D错误。 故选C。 2．（25-26高二下·江苏徐州·阶段检测）列车匀速行驶时，乘客看到窗外树木向后运动，其选择的参考系是（　　） A．地面 B．树木 C．列车 D．太阳 【答案】C 【解析】参考系是描述物体运动时，被选作假定不动的标准参照物。 A．若以地面为参考系，树木相对地面是静止的，而列车和乘客是运动的，乘客看到树木向后运动，说明乘客自身是运动的，而不是树木静止不符合观测现象，故A错误； B．若以树木自身为参考系，树木相对自身永远是静止的，故B错误； C．若以列车为参考系，假定列车静止，树木相对列车的位置不断向后偏移，呈现向后运动的状态，与乘客观测结果一致，故C正确； D．若以太阳为参考系，树木随地球做自转、公转运动，不会出现简单的向后运动现象，不符合观测结果，故D错误。 故选C。 3．（24-25高一上·山东·学业考试真题）要描述物体的运动，首先要选定参考系。下列叙述正确的是（　　） A．国旗冉冉升起是以旗杆为参考系 B．地球绕太阳公转是以地球为参考系 C．“一江春水向东流”是以江水为参考系 D．龙舟飞速冲向终点是以龙舟队员为参考系 【答案】A 【解析】A．国旗冉冉升起时，国旗相对于旗杆的位置发生变化（国旗向上移动），故以旗杆为参考系描述正确，A正确。 B．地球绕太阳公转是指地球相对于太阳的运动，若以地球为参考系，则地球静止，太阳运动，故B错误。 C．“一江春水向东流”描述江水相对于地面（或河岸）向东流动，故C错误。 D．龙舟飞速冲向终点是指龙舟相对于地面（或终点）的运动，故D错误。 故选A。 题型速练 题型01 假设法判断物体能否当作质点 1.确定问题的性质，即研究目的、观察的重点是什么． 2.假设物体的形状、大小被忽略，成了一个有质量的“点”． 3.思考所要研究的问题，所进行的观察是否受影响．若受影响，物体不能被当作质点；若不受影响，物体就能被当作质点． 【例1】（2026·浙江·二模）如图所示为国产歼十战机，在下列空战分析中不能将战机视为质点的是（　　） A．分析发射导弹时的姿态调整 B．描述战机实时位置的坐标 C．绘制空战中的飞行轨迹路线 D．计算从机场到战区所需时间 【答案】A 【解析】A．分析发射导弹时的姿态调整，需要关注战机自身不同部位的位置、角度变化，战机的形状大小不能忽略，因此不能将战机视为质点，故A正确； BCD．描述战机实时位置坐标、绘制空战飞行轨迹和计算机场到战区的飞行时间时，战机的形状大小可以忽略，可以视为质点，故BCD错误。 故选A。 【小试牛刀】 1.（25-26高一下·河南·阶段检测）理想模型的建立需要忽略事物的次要影响因素，突出主要影响因素，关于以下各情境，说法正确的是（　　） A．图1研究全红婵、陈芋汐跳水压水花的动作姿态时，可以将她们看成质点 B．图2研究潘展乐夺冠冲线的瞬间时，可以将他看成质点 C．图3研究冰壶运动的碰撞位置时，可以将冰壶看成质点 D．图4研究长跑运动员的运动时间时，可以将运动员看成质点 【答案】D 【解析】A．图1研究全红婵、陈芋汐跳水压水花的动作姿态时，需要看具体细节，不可以将她们看成质点，故A错误； B．图2研究潘展乐夺冠冲线的瞬间时，需要看手指尖端的位置，不可以将他看成质点，故B错误； C．图3研究冰壶运动的碰撞位置时，需要看撞击的具体部位，不可以将冰壶看成质点，故C错误； D．图4研究长跑运动员的运动时间时，运动员的大小可以忽略，可以将运动员看成质点，故D正确。 故选D。 2．（25-26高一下·青海海东·开学考试）下列的四个图中，各运动物体不能看作质点的是（　　） A．研究投出的篮球运动路径 B．研究书本在桌面上移动L的距离所需的时间 C．研究地球绕太阳公转 D．研究子弹头射过扑克牌 【答案】D 【解析】A．研究投出的篮球运动路径时，篮球的形状大小可忽略不计，可看作质点，A不符合题意； B．书本在桌面上移动时书本上各点的运动情况相同，其形状对研究时间没有影响，可以把书本看作质点，故B不符合题意。 C．研究地球绕太阳公转时，地球的大小和形状相对于地球到太阳的距离而言，影响可忽略不计，可以把地球看作质点。故C不符合题意； D．研究子弹头射过扑克牌过程，子弹的长度比扑克厚度还大，其影响不能忽略，不能把子弹头看作质点，故D符合题意。 故选D。 3．（25-26高一上·广东汕尾·期末）第十五届全国运动会于2025年11月9日在广州隆重开幕，体育运动中蕴含丰富的物理知识，关于其中的质点模型，下列说法正确的是（    ） A．与乒乓球相比，篮球不能被当作质点 B．自行车起步时速度较小，不能将其当作质点 C．羽毛球飞行时空气阻力影响较大，不能将其当作质点 D．研究乒乓球的旋转对其运动轨迹的影响时，不能将其当作质点 【答案】D 【解析】A．篮球在研究中若不考虑其大小和形状，如研究整体运动轨迹时，可被当作质点，故A错误。 B．质点模型的适用性取决于研究问题是否忽略物体形状和大小，与速度大小无关，故B错误。 C．羽毛球飞行时空气阻力影响较大，但质点模型仍可用于研究其质心运动，空气阻力作为外力处理，故C错误。 D．研究乒乓球的旋转对其运动轨迹的影响时，旋转涉及物体的内部运动和方向，形状和大小不能忽略，因此不能当作质点，故D正确。 故选D。 题型02 判定参考系的两种方法 1.静物法：明确观察到的现象中，什么物体是运动的，什么物体是静止的，静止的物体可能就是参考系。 2.假设法：假设以某物体为参考系，看对物体运动的描述是否与观察到的结果一致．若一致，该物体可能就是参考系。 【例2】（25-26高一上·江西九江·期末）我国古诗中蕴含丰富的运动图景，下列诗句中关于运动描述的说法正确的是（　　） A．“不疑行舫动，唯看远树来”——“远树来”是以行舫为参考系 B．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”——“青山相对出”是以青山自身为参考系 C．“人在桥上走，桥流水不流”——“桥流”是以地面为参考系 D．“卧看满天云不动，不知云与我俱东”——“云不动”是以地面为参考系 【答案】A 【解析】A．“不疑行舫动，唯看远树来”——“远树来”是以行舫为参考系。以行舫（船）为参考系时，船静止，远处的树相对船运动（“来”），故A正确。 B．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”——“青山相对出”是以青山自身为参考系。若以青山自身为参考系，青山静止，不可能“相对出”；实际“青山相对出”是以船或观察者为参考系，故B错误。 C．“人在桥上走，桥流水不流”——“桥流”是以地面为参考系。以地面为参考系时，桥静止，不可能“流”；实际“桥流”是以流水为参考系，故C错误。 D．“卧看满天云不动，不知云与我俱东”——“云不动”是以地面为参考系。以地面为参考系时，云通常运动（除非无风）；诗中“云不动”是以观察者自身为参考系（云与观察者同速运动，相对静止），故D错误。 故选A。 【小试牛刀】 1．（24-25高二下·福建·学业考试真题）“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，就此歌词而言，认为青山是运动的，选择的参考系是（　　） A．青山 B．河岸 C．竹排 D．山上的树 【答案】C 【解析】青山是运动的，相对竹排的位置发生变化，相对青山、河岸、山上的树位置没有发生变化，所以青山是运动的，选择的参考系是竹排。 故选C。 2．（25-26高一上·江西上饶·阶段检测）四千多年前，我国古代先民就开始关注天象，探索宇宙的奥秘。他们发现北斗七星围绕北极星自东向西转的规律，并把这一规律形象地叫做“斗转星移”，还能通过此规律判断季节和节气时间。我国民间流传的谚语“斗柄指东，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬”，就体现了古人利用“斗转星移”判断季节的智慧。“斗转星移”所选的参考系为（　　） A．月球 B．北极星 C．地面 D．地心 【答案】B 【解析】“斗转星移”描述的是北斗七星围绕北极星转动的现象，在这个运动描述中，北极星的位置被当作固定不动的参照，所以“斗转星移”所选的参考系为北极星；以月球、地面、地心为参考系都不符合这一运动的参照逻辑。 故选B。 3．（25-26高一上·内蒙古鄂尔多斯·阶段检测）每天早上的一中校园里都响起朗朗读书声，同学们通过诵读经典，尽享经典之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。下列说法正确的是（　　） A．“不疑行船动，唯看远树来”。诗人选的是“远树”为参考系 B．“空手把锄头，步行骑水牛。人从桥上过，桥流水不流”中“桥流水不流”中的“桥流”选择的参考系是水 C．“飞花两岸照船红”是以两岸为参考系来描述花的运动 D．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，这里研究“轻舟”的运动是以水为参考系 【答案】B 【解析】A．“不疑行船动，唯看远树来”描述远树向观察者靠近，是将行船（或观察者自身）作为参考系，故A错误； B．“桥流水不流”中把水假定为静止参考系，桥相对水的位置不断改变，因此描述为“桥流”，故B正确； C．“飞花两岸照船红”描述的是花在两岸的映照下使船呈现红色，这里的“飞花”是指花瓣随风飘落或随水漂流，其运动是相对于两岸或船的，故C错误； D．“轻舟已过万重山”描述轻舟经过山峦，是以万重山为参考系，故D错误。 故选B。 题型03 运动的绝对性与相对性综合分析 1. 核心结论：运动是绝对的，静止是相对的，宇宙中不存在绝对静止的物体。 2. 判定逻辑：物体运动、静止的状态只由所选参考系决定，参考系改变，运动描述大概率改变。 3. 多物体对比方法：默认以地面为静止参考系，先判断各物体对地运动状态，再判断两两相对运动状态。 4. 易错点：静止是相对的、暂时的；运动是绝对的、永恒的。 【例3】如图所示为甲、乙、丙三艘客船在一个码头上的情景图，其中甲船上的乘客看到乙船向东运动，乙船上的乘客看到丙船和码头都向东运动，丙船上的乘客看到甲船向西运动，那么码头上的人看到三艘船的运动情况是（　　） A．三艘船都向东运动 B．甲船向东运动，其余两艘船向西运动 C．乙船向东运动 D．丙船可能静止，可能向东运动，也可能向西运动且速度比甲、乙船的速度都小 【答案】D 【解析】乙船上的乘客看到丙船和码头都向东运动，说明乙船是向西运动的，丙可能静止也可能向西运动，但速度小于乙船速度；甲船上的乘客看到乙船向东运动，说明甲船是向西运动的，且甲船的速度大于乙船的速度；丙船上的乘客看到甲船向西运动，说明丙船可能处于静止状态，也可能向东运动，也可能向西运动且速度比甲船的速度小，综合以上分析可知ABC错误，D正确。 故选D。 【小试牛刀】 1．（25-26高一上·福建厦门·阶段检测）科考队员乘坐橡皮艇从长江上游顺流而下，下列说法正确的是（　　） A．以科考队员为参考系，橡皮艇是运动的 B．以岸边山石为参考系，江水是静止的 C．以橡皮艇为参考系，江水是静止的 D．以江水为参考系，科考队员是运动的 【答案】C 【解析】A．以科考队员为参考系，科考队员与橡皮艇相对静止，故橡皮艇是静止的，故A错误； B．以岸边山石为参考系，江水是流动的，故江水是运动的，故B错误； C．以橡皮艇为参考系，橡皮艇随江水流动，江水相对于橡皮艇静止，故C正确； D．以江水为参考系，科考队员随江水一起运动，相对静止，故D错误。 故选C。 2．（24-25高一上·江苏镇江·开学考试）在镇江中学65届运动会入场仪式中，国旗班同学保持队形不变通过主席台前方，下列说法正确的（　　） A．以方队中某同学为参考系，方队中其它同学是运动的 B．以方队中某同学为参考系，主席台是静止的 C．站立在主席台旁观看的老师，看到方队迎面而来，是选择旁边的其他老师为参考系的缘故 D．以上说法均错误，参考系必须是地面或固定在地面上的物体 【答案】C 【解析】AB．由于同学保持队形不变通过主席台前方，学生之间保持相对静止，以方队中某同学为参考系，方队中其它同学是静止的，主席台是运动的，故AB错误； C．以站立在主席台旁观看的老师为参考系，方队是迎面而来的，故C正确； D．参考系的选取是任意的，可以是静止的物体，也可以是运动的物体，故D错误。 故选C。 3．（24-25高一上·安徽合肥·阶段检测）在某次航展中，中国空军八一飞行表演队的表演机保持队形，直刺苍穹，做出了很多个高难度动作，如图所示，下列关于飞机运动情况的说法错误的是（　　） A．地面上的人看到飞机飞过，是以地面为参考系 B．飞行员看到观礼台向后掠过，是以飞机为参考系 C．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的 D．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是运动的 【答案】D 【解析】A．地面上的人看到飞机是相对于地面飞过，是以地面为参考系，故A正确，不符合题意； B．飞行员看到观礼台向后掠过，是以飞机为参考系，故B正确，不符合题意； CD．以编队中某一飞机为参考系，所有飞机的位置相对不变，其他飞机是静止的，故C正确，不符合题意，D错误，符合题意。 故选D。 基础过关 1．（25-26高一上·广东潮州·期末）关于质点下列说法正确的是（    ） A．只有体积很小的物体才能看作质点 B．因为质点没有大小，所以与几何点没有区别 C．从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船，可把飞船看作质点 D．质点是一个理想化的模型，实际并不存在，所以引入这个概念没有多大意义 【答案】C 【解析】A．质点的选取取决于物体的大小和形状对所研究问题的影响，而非体积大小。例如，研究地球公转时，地球可视为质点，故A错误； B．质点是有质量的物理点，而几何点无质量，是纯数学概念，两者本质不同，故B错误； C．从地球控制中心跟踪观察太空中飞行的宇宙飞船时，飞船的大小相对于其运动距离可忽略不计，因此可视为质点，故C正确； D．质点虽为理想化模型，实际不存在，但引入它能简化问题处理，在物理学中具有重要应用价值，故D错误。 故选C。 2．（25-26高一上·江苏南通·期末）神舟二十二号飞船与空间站对接任务中，可将飞船视为质点的是（　　） A．观察飞船的外形结构 B．观察飞船的飞行高度 C．观察飞船的飞行姿态 D．观察飞船的对接过程 【答案】B 【解析】A．观察飞船的外形结构：外形结构直接涉及飞船的具体形状和尺寸，因此不能忽略其大小和形状，故不能视为质点，故A错误； B．观察飞船的飞行高度：飞行高度仅涉及飞船在空间中的位置（如坐标或轨迹），尺寸和形状不影响高度的测量或描述，因此可以视为质点，故B正确； C．观察飞船的飞行姿态：飞行姿态涉及飞船的朝向、旋转等方向变化，需要形状信息（如长宽比或重心位置），因此不能视为质点，故C错误； D．观察飞船的对接过程：对接过程需精确控制飞船与空间站的相对位置和方向，形状和大小直接影响对接精度，因此不能视为质点，故D错误。 故选B。 3．（25-26高一上·四川泸州·期末）2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式，歼-10战斗机梯队精彩亮相。梯队保持稳定队形，匀速飞过天安门广场，如图所示。在此过程中，下列说法正确的是（　　） A．若以领机为参考系，则该梯队中其他飞机是运动的 B．若以地面坐着的观众为参考系，则整个飞机梯队是静止的 C．研究飞机间的安全距离时，可以把飞机看作质点 D．研究飞机匀速飞过天安门广场的时间，可以把飞机看作质点 【答案】D 【解析】A．战机保持“固定队列”飞行，所以以领机为参考系，其它飞机是静止的，故A错误； B．以广场上的观众为参考系，飞机是在水平方向上运动的，故B错误； C．研究飞机间的安全距离时，飞机的尺寸和形状不可以忽略，不能把飞机看作质点，故C错误； D．研究飞机匀速飞过天安门广场的时间，飞机的形状和尺寸可忽略，可以把飞机看作质点，故D正确； 故选D。 4．（23-24高二上·江苏·学业考试真题）卡塔尔世界杯比赛中，运动员踢出一记“香蕉球”，轨迹如图所示。下列情形中能将足球看成质点的是（　　） A．观察足球被踢中的部位 B．描述足球在空中的轨迹 C．研究足球在空中的旋转情况 D．研究足球上各点的运动情况 【答案】B 【解析】A．观察足球被踢中的部位时足球的形状和大小不可忽略，故不能作为质点，故A错误； B．描述足球在空中的轨迹时足球的形状和大小可忽略，故能作为质点，故B正确； C．研究足球在空中的旋转情况时足球的形状和大小不可忽略，故不能作为质点，故C错误； D．研究足球上各点的运动情况时足球的形状和大小不可忽略，故不能作为质点，故D错误。 故选B。 5．（25-26高二上·江苏徐州·学业考试模拟）2024年6月2日，嫦娥六号成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地预选着陆区，从相机拍摄的嫦娥六号着陆月球背面过程中发现，月球表面不断靠近着陆器，此时选取的参考系是（　　） A．地球 B．月球 C．南极-艾特肯盆地 D．着陆器 【答案】D 【解析】描述物体运动时选作标准的物体或物体群即为参考系，月球表面不断靠近着陆器表明以着陆器为参考系，着陆器静止，月球表面相对着陆器运动。 故选D。 6．（25-26高二上·四川内江·期中）如图是摄影中“追拍法”的作品，摄影师眼中的车身是静止、清晰的，而背景是运动、模糊的，摄影师用自己的方法表达了运动的美。请问摄影师选择的参考系是（　　） A．摄影师乘坐的汽车 B．路边的树木 C．旁边的路面 D．远处的大山 【答案】A 【解析】A．以摄影师乘坐的汽车为参考系，车身是静止、清晰的，而背景是运动、模糊的，故A正确； BCD．以路边的树木、旁边的路面或远处的大山为参考系，车身是运动、模糊的，背景是静止、清晰的，故BCD错误。 故选A。 7．（2025·贵州毕节·模拟预测）在观看冬奥会高山滑雪比赛时，看到电视机画面中运动员身旁的树木不断地向后退，这时，我们选择的参考系可能为（　　） A．雪道 B．运动员 C．电视机屏幕 D．固定机位上的摄像师 【答案】B 【解析】A. 雪道固定，树木相对于雪道静止，不会向后退，故A错误； B. 运动员向前运动，树木相对于运动员向后运动，故B正确； C. 电视机屏幕是显示设备，以屏幕为参考系时，画面中的树木可能在屏幕上移动，但题干“树木向后退”特指画面内树木相对于运动员的运动，而非相对于屏幕本身，故C错误； D. 固定机位上的摄像师固定，树木相对于摄像师静止，不会向后退，故D错误。 故选B。 8．（24-25高一上·新疆喀什·期中）下列说法正确的是（　　） A．毛主席诗词里的“坐地日行八万里”是以自己为参照系 B．平常说的“一江春水向东流”是以江水为参考系 C．“太阳东升西落”是以地球为参考系 D．“独立寒秋，湘江北去”是以湘江为参考系 【答案】C 【解析】A．毛主席诗词里的“坐地日行八万里”是以地球为参照系，A错误； B．平常说的“一江春水向东流”是以江岸为参考系，B错误； C．“太阳东升西落”是以地球为参考系，C正确； D．“独立寒秋，湘江北去”是以江岸为参考系，D错误。 故选C 。 9．（24-25高一上·广东广州·阶段检测）2022年中秋节恰逢教师节，十九年才逢一次的巧合。下列说法正确的是（　　） A．中秋节晚上我们看到月亮在云中穿梭，这是以月亮为参考系来描述的 B．研究月亮绕地球公转周期时，不能把月亮当作质点 C．用望远镜观察月亮表面的环形山时，可以把月亮当作质点 D．月亮从东边升起到西边落下，这是以地面为参考系来描述的 【答案】D 【解析】A．中秋节晚上我们看到月亮在云中穿梭，这是以云为参考系来描述的，故A错误； B．研究月亮绕地球公转周期时，可以忽略月亮的大小和形状，可以把月亮当作质点，故B错误； C．用望远镜观察月亮表面的环形山时，不能忽略月亮的大小和形状，不能把月亮当作质点，故C错误； D．月亮从东边升起到西边落下，是以地面为参考系来描述的，故D正确。 故选D。 10．（23-24高一上·重庆北碚·阶段检测）现代空中加油机及其空中加油技术已成为增强航空兵机动能力和打击能力的重要措施，受到世界各国的高度重视。如图是空军战机在空中加油的情景，以下列哪个物体为参考系，可认为加油机是运动的（　　） A．战机 B．地面上的树木 C．加油机中的飞行员 D．战机里的飞行员 【答案】B 【解析】由于加油机正在给战斗机加油，即两者此时保持相对静止，则以战斗机中的飞行员、加油机里的飞行员或战斗机为参考系，加油机均是处于相对静止的，只有以地面的树木为参考系，加油机才是运动的。 故选B。 11．（22-23高二·江苏盐城·学业考试模拟）如图所示，当特技跳伞运动员们在空中保持该造型下落时，某一位运动员认为对面运动员是静止的，他所选的参考系是（    ） A．地面的房屋 B．地面的河流 C．相邻的运动员 D．水平飞行的飞机 【答案】C 【解析】当运动员们保持该造型向下落时，某一位运动员认为对面运动员是静止的，他选择的参考系是自己或与他运动状态一致的相邻的运动员。 故选C。 12．大雁在迁徙时整个队伍大部分时间实际上都是匀速飞行，这是为了进行长途迁徙而采取的有效措施。下列说法正确的是（　　） A．以地面作为参考系，头雁是静止的 B．若研究“雁阵”从一处飞往另一处的时间，则可以将“雁阵”看作一个质点 C．摄影师为了拍摄一张清晰大雁队伍照片，应该以地面做参考系 D．研究头雁扇动翅膀产生的上升气流时，可以将头雁看作质点 【答案】B 【解析】A．以地面作为参考系，头雁相对于地面的位置发生改变，头雁是运动的，A错误； B．若研究“雁阵”从一处飞往另一处的时间，“雁阵”的形状和体积可以忽略，则可以将“雁阵”看作一个质点，B正确； C．由于大雁在匀速飞行，摄影师为了拍摄一张清晰大雁队伍照片，应该雁群中的某只大雁做参考系，C错误； D．研究头雁扇动翅膀产生的上升气流时，不能忽略大雁的形状与体积，头雁不能看作质点，D错误。 故选B。 13．（25-26高一上·全国·课后作业）（多选）如下图所示，你认为哪些对象可以看做质点（　　） A．研究地球绕太阳的公转周期时的地球 B．自行车运动员在竞速比赛中 C．因绕太阳公转而引起四季变化时的地球 D．花样滑冰表演中的运动员 【答案】AB 【解析】A．研究地球绕太阳的公转周期时，地球直径约为1.3×104km，而且本身也在自转，但由于地球和太阳之间的距离约为1.5×108km，约是地球直径的104倍，因而就地球相对太阳公转来说，地球的大小和自转可以忽略不计，这时我们就可以把地球视为一个质点，故A符合题意； B．自行车运动员的成绩决定于他的骑车速度，我们关注的是他到达终点的名次，不关注身体各部位的动作，故可以把自行车运动员看成一个质点，故B符合题意； C．地球绕太阳公转时，地球上不同地区季节的变化、昼夜的变化是不同的，这时地球的大小和形状是不能被忽略的，所以地球在此问题中不能看成一个质点，故C不符合题意； D．花样滑冰表演好坏决定于他们表演动作，故不能视为质点，故D不符合题意。 故选AB。 14．（24-25高一上·四川乐山·阶段检测）（多选）下列关于参考系的说法中正确的是（　　） A．坐在汽车上的乘客看到公路旁的树木迎面向他飞奔而来，乘客是以路面为参考系 B．“山不转那水在转，水不转那山也转”，都是以水为参考系的 C．《抱朴子·内篇·塞难》中写道“游云西行，而谓月之东驰”，其中“而谓月之东驰”是选择云为参考系 D．《浣溪沙》中写道：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎。仔细看山山不动——是船行。”这里的“看山恰似走来迎”选的参考系是船 【答案】CD 【解析】A．坐在汽车上的乘客看到公路旁的树木迎面向他飞奔而来，乘客是以自己或者汽车为参考系，故A错误； B．“山不转那水在转”是以山为参考系，“水不转那山也转”是以水为参考系，故B错误； C．《抱朴子·内篇·塞难》中写道“游云西行，而谓月之东驰”，其中“而谓月之东驰”是选择云为参考系，故C正确； D．《浣溪沙》中写道：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎。仔细看山山不动——是船行。”这里的“看山恰似走来迎”选的参考系是船，故D正确。 故选CD。 能力提升 15．（25-26高一上·甘肃酒泉·期末）关于质点，下列说法正确的是（　　） A．研究列车穿过一条600m长隧道所用的时间，列车可以看作质点 B．乒乓球运动员在研究如何打出转速更快的弧圈球时，乒乓球可以看作质点 C．研究航天器与空间站对接时，航天器可以看作质点 D．研究航天器绕地球的运动轨迹时，航天器可以看作质点 【答案】D 【解析】A．研究列车穿过一条600m长隧道所用的时间时，需考虑列车长度，列车的形状和大小不可忽略，故列车不可看作质点，故A错误； B．研究乒乓球旋转时，转速与球的形状、表面状态直接相关，形状不可忽略，故乒乓球不可看作质点，故B错误； C．研究航天器与空间站对接时，需精确控制相对位置、姿态和对接机构对齐，航天器的形状和结构不可忽略，故航天器不可看作质点，故C错误； D．研究航天器绕地球的运动轨迹时，轨道半径远大于航天器尺寸，形状和大小不影响轨迹分析，故航天器可看作质点，故D正确。 故选D。 16．（25-26高一上·江苏镇江·期末）下列关于质点的说法正确的是（　　） A．研究甲图运动员的跨栏动作时可以将运动员看成质点 B．研究乙图飞机起飞姿态时可以将飞机看成质点 C．研究丙图踢出“香蕉球”的方法时，足球可以看成质点 D．研究丁图“祝融号”火星车在火星上的运动轨迹时可以将火星车看成质点 【答案】D 【解析】A．研究运动员的跨栏动作时，运动员的体积和形状不可忽略，不可以将运动员看成质点，故A错误； B．飞机起飞姿态时，飞机的体积和形状不可忽略，不可以将飞机看成质点，故B错误； C．研究踢出“香蕉球”的方法时，足球的大小形状不可忽略，不可以看成质点，故C错误； D．研究“祝融号”火星车在火星上的运动轨迹时，“祝融号”火星车的形状和大小可忽略，可以将火星车看成质点，故D正确。 故选D。 17．（25-26高三上·安徽亳州·期末）2025年9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵仪式上，26架国产直升机排列并组成“80”字样不变从天安门上空整齐飞过，下列说法中正确的是（　　） A．坐在观众席上的观众观察某飞机的运动轨迹时，飞机不能看成质点 B．以广场上的观众为参考系，飞机是竖直向上运动的 C．以某飞机为参考系，其他飞机是静止的 D．以飞机为参考系，坐在观众席上的观众都是静止的 【答案】C 【解析】A．当观察某飞机的运动轨迹时，飞机的大小和形状不影响观察结果，飞机可以看成质点，故A错误； B．以广场上的观众为参考系，飞机匀速水平向前飞行，故B错误； C．由于飞机组成的图案不变，飞机之间都是相对静止的，故以某飞机为参考系，其他飞机是静止的，故C正确； D．运动是相对的，以飞机为参考系，观众是运动的，故D错误。 故选C。 18．（25-26高一上·浙江丽水·期末）如图是9月3日阅兵时歼击机梯队以整齐的编队飞过天安门广场的情景，体现了中国空军的训练水平和装备实力，也彰显了国防力量的发展成果。下列有关歼击机的说法正确的是（　　） A．以天安门为参考系，歼击机梯队是静止的 B．相对于机内的飞行员，歼击机梯队是静止的 C．研究歼击机的性能时可以将歼击机看成质点 D．研究歼击机的飞行轨迹时不能将歼击机看成质点 【答案】B 【解析】A．以天安门为参考系，歼击机梯队相对于天安门的位置在不断变化，所以歼击机梯队是运动的，故A错误； B．相对于机内的飞行员，歼击机梯队和飞行员之间的位置没有发生改变，所以歼击机梯队是静止的，故B正确； C．研究歼击机的性能时，需要考虑歼击机的形状、大小、结构等细节，不能将其看成质点，故C错误； D．研究歼击机的飞行轨迹时，歼击机的形状和大小相对于飞行轨迹来说可以忽略不计，能将歼击机看成质点，故D错误。 故选B。 19．（25-26高一上·江苏常州·阶段检测）在研究物理问题时，很多时候我们并不关心物体的形状或大小，比如骑车利用导航去某地，运行过程中就可以把车当作一个有质量的点，这种经过抽象出来的点在物理学中叫做质点，下列关于物体可否被当作质点的说法中正确的是（　　） A．奥运会比赛中的裁判要对跳水运动员比赛打分时可以将运动员看作质点 B．打乒乓球时要研究球是上旋下旋还是左旋或右旋时不可以将球看作质点 C．研究一列高铁从南京跑到北京的平均时速时不可以将高铁看作质点 D．研究天和核心舱相对于地球表面的速度时不可以将天和核心舱看作质点 【答案】B 【解析】A．奥运会比赛中，裁判对跳水运动员打分时，需要关注运动员的动作、姿态等细节，运动员的形状和大小不能被忽略，所以不可以将运动员看作质点，故A错误； B．打乒乓球时，研究球是上旋下旋还是左旋或右旋时，需要考虑球的旋转情况，球的形状和大小不能被忽略，所以不可以将球看作质点，故B正确； C．研究一列高铁从南京跑到北京的平均时速时，高铁的长度相比于南京到北京的距离可以忽略不计，此时高铁的形状和大小对研究平均时速的影响极小，所以可以将高铁看作质点，故C错误； D．研究天和核心舱相对于地球表面的速度时，天和核心舱的大小相比于地球到它的距离可以忽略，所以可以将天和核心舱看作质点，故D错误。 故选B。 20．（24-25高一上·四川宜宾·期中）杭州亚运会顺利举行，如图所示为运动会中的四个比赛场景。在下列研究中可将运动员视为质点的是（　　） A．研究甲图运动员的入水动作 B．研究乙图运动员的空中转体姿态 C．研究丙图运动员在百米比赛中冲刺姿势 D．研究丁图运动员在攀岩路线中的位置 【答案】D 【解析】A．研究甲图运动员的入水动作时，运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能够忽略，此时运动员不能够看为质点，故A错误； B．研究乙图运动员的空中转体姿态时，运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能够忽略，此时运动员不能够看为质点，故B错误； C．研究丙图运动员在百米比赛中冲刺姿势时，运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能够忽略，此时运动员不能够看为质点，故C错误； D．研究丁图运动员在攀岩路线中的位置时，运动员的形状和体积对所研究问题的影响能够忽略，此时运动员能够看为质点，故D正确。 故选D。 21．（24-25高一上·江苏镇江·期中）2024年巴黎奥运会的以下比赛项目中，可将运动员视为质点的是（　　） A．裁判对蹦床运动员技巧评分 B．教练员记录马拉松运动员的轨迹 C．滑板运动员完成360°空翻 D．观众欣赏艺术体操运动员表演 【答案】B 【解析】A．当物体的大小、形状对所研究的问题没有影响或者影响很小，可以忽略不计时，可将物体看成质点，所以研究裁判对蹦床运动员技巧评分时，不能看成质点，故A错误； B．教练员记录马拉松运动员的轨迹，可将物体看成质点，故B正确； C．板运动员完成360°空翻，不能看成质点，故C错误； D．观众欣赏艺术体操运动员表演，不能看成质点，故D错误。 故选B。 22．（24-25高一上·河北保定·期中）北京时间2024年8月4日，郑钦文在巴黎奥运会网球女单决赛中，以2：0击败了克罗地亚选手维基奇后夺冠，夺得中国网球首枚奥运女单金牌。下列说法正确的是（　　） A．研究击球的动作时可以将郑钦文看作质点 B．研究网球的运动轨迹时可以将网球看作质点 C．研究网球在空中转动情况时可以将网球看作质点 D．研究网球在上方灯光照射下在地面的影子时，可以将网球看作质点 【答案】B 【解析】当物体的大小、形状对所研究的问题没有影响或者影响很小，可以忽略不计时，可将物体看成质点，所以研究击球的动作时、网球在空中转动情况时、网球在上方灯光照射下在地面的影子时，均不可以将网球看成质点，而研究网球的运动轨迹时可以将网球看作质点。 故选B。 23．（24-25高一上·陕西咸阳·期中）下列关于运动会中的活动和项目的叙述正确的是（　　） A．开幕式中升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以“国旗”为参考系的 B．以在空中运行的铅球为参考系，坐在观众席上的观众都是静止的 C．在乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时，可以将乒乓球视为质点 D．在马拉松比赛中确定运动员的位置时，可以将运动员视为质点 【答案】D 【解析】A．观察到国旗冉冉升起，观察者是以“旗杆”为参考系的，A错误； B．以在空中运行的铅球为参考系，坐在观众席上的观众都是运动的，B错误； C．由于研究的问题与乒乓球的形状和大小有关，因此不能将乒乓球视为质点，C错误； D．由于运动员的位置与运动员的形状和大小无关，因此可以将运动员视为质点，D正确。 故选D。 24．（24-25高一上·重庆沙坪坝·期中）近期重庆七中第65届田径运动会顺利举行，如图所示为运动会中的四个比赛场景。在下列研究中可将运动员视为质点的是（　　） A．研究甲图运动员的起跳动作 B．研究乙图运动员的空中转体姿态 C．研究丙图运动员在长跑比赛中的运动轨迹 D．研究丁图运动员的颠球动作 【答案】C 【解析】A．当物体的大小、形状对所研究的问题没有影响或者影响很小时，可将物体看成质点，所以研究运动员的起跳动作时，不能看成质点，故A错误； B．研究运动员的空中转体姿态时，不能看成质点，故B错误； C．研究运动员在长跑比赛中的运动轨迹时，可将运动员看成质点，故C正确； D．研究运动员的颠球动作时，不能看成质点，故D错误。 故选C。 25．（23-24高一上·天津宁河·期末）2022年9月28日，第十三届中国国际航空航天博览会在中国珠海开幕，展会期间，中国空军“八一”飞行表演队、“红鹰”飞行表演队为现场观众带来了精彩的飞行表演，如图所示。下列关于飞行表演队的说法中正确的是（　　） A．飞行员看到观礼台向后掠过，是以观众为参考系的 B．飞机在飞行过程中，飞行员一定是运动的 C．研究飞机在空中飞行的轨迹长度时，可将飞机视为质点 D．研究飞机在空中的各种表演动作细节时，可将飞机视为质点 【答案】C 【解析】A．飞行员看到观礼台向后掠过，是以飞机为参考系的，故A错误； B．飞机在飞行过程中，以飞机为参考系，飞行员是静止的，故B错误； C．研究飞机在空中飞行的轨迹长度时，由于研究的问题与飞机的形状无关，可以将飞机视为质点，故C正确； D．研究飞机在空中的各种表演动作细节时，由于研究的问题与飞机的形状有关，因此不能将飞机视为质点，故D错误。 故选C。 26．（2024高二上·江苏徐州·学业考试）每天早上校园里都响起琅琅的读书声，同学们通过诵读经典，尽享经典之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。下列说法不正确的是（　　） A．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”中“青山相对出”选择的参考系是孤帆 B．“明月松间照，清泉石上流”中“清泉石上流”选择的参考系是石头 C．“一江春水向东流”是以水为参考系来描述水的运动 D．“飞花两岸照船红”是以船为参考系来描述花的运动 【答案】C 【解析】A．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”中“青山相对出”选择的参考系是孤帆，故A正确，不符合题意； B．“明月松间照，清泉石上流”中“清泉石上流”选择的参考系是石头，故B正确，不符合题意； C．“一江春水向东流”是以河岸为参考系来描述水的运动，故C错误，符合题意； D．“飞花两岸照船红”是以船为参考系来描述花的运动，故D正确，不符合题意。 故选C。 27．将近1000年前，宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经作了一首诗：飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东（如图）。诗人艺术性地表达了他对运动相对性的理解。诗中描述了“飞花”、“榆堤”、“云”与“我”的运动下列说法不正确的是（    ） A．“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止，以船为参考系 B．“云与我俱东”即“云与我”以相同的速度相对于“榆堤”向东运动 C．“榆堤”相对河岸本来是静止的，但相对船是运动的 D．“云不动”是以河岸为参考系 【答案】D 【解析】A．“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止，以船为参考系，故A正确； B．“云与我俱东”即“云与我”以相同的速度相对于“榆堤”向东运动，故B正确； C．“榆堤”相对河岸本来是静止的，但相对船是运动的，故C正确； D．“云不动”是以船为参考系，故D错误。 本题选错误项，故选D。 28．（多选）近年来，中国高铁正潜移默化地改变着世界速度，成为中国一张崭新靓丽的新名片，在国内外迅速上演一场中国的“速度与激情”大片。坐在“复兴号”列车里的王同学观察相邻轨道上的另一火车时，感到自己乘坐的火车在后退，实际上他乘坐的火车并未开动，下列相关分析正确的是（　　） A．王同学感到自己乘坐的火车在后退，选择的参考系是火车站的地面 B．王同学感到自己乘坐的火车在后退，选择的参考系是相邻轨道的火车 C．王同学比较两列火车运动快慢时，火车可以看成质点 D．王同学研究火车车轮转动时，火车可以看成质点 【答案】BC 【解析】AB．王同学看着相邻轨道上的另一火车时，发现自己乘坐的火车在“后退“是以向前开动的相邻轨道上的另一火车为参考系，故A错误，B正确； C．比较两火车的快慢时，火车的长度可以忽略，可以看成质点，故C正确； D．研究火车车轮转动时，火车不能看成质点，故D错误。 故选BC。 29．小梅乘汽车去姥姥家度假，汽车行驶在平直公路上，小梅透过车窗看去感觉电线杆周围的景物好像在绕电线杆转动似的，如图所示。这是因为，以电线杆为参照物，远处的村庄在向汽车前进的_____________（选填“相同”或“相反”）方向运动，近处的小树在向汽车前进的_____________（选填“相同”或“相反”）方向运动。 【答案】相同 相反 【解析】[1] 当汽车与小树、电线杆和村庄在一条直线上时，汽车再向右行驶，则人从车里往外看以电线杆为参照物时会看到村庄相对于电线杆向右运动，即以电线杆为参照物，远处的村庄在向汽车前进的相同方向运动。 [2] 同理，以电线杆为参照物，近处的小树在向汽车前进的相反方向运动。 挑战一刻 30．观察图中屋顶的炊烟和车上的小旗，可知甲、乙两车相对于房子的运动情况，其中正确的是（　　） A．甲、乙两车一定都向左运动 B．甲、乙两车一定都向右运动 C．甲车可能运动，乙车可能向右运动 D．甲车可能静止，乙车一定向左运动 【答案】D 【解析】从图上屋顶的炊烟方向可以判断风的方向是向左的，图中甲物体的小旗向左飘，我们可以判断甲物体可以静止，可以向右运动，也可以向左运动，向左的速度必须小于风速；图中乙物体的小旗向右飘，我们可以判断乙物体一定向左运动，且向左运动的速度大于风速。 选项D正确，ABC错误。 故选D。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第01讲 质点 参考系 预习目标 知识回顾 1.了解质点的含义，知道将物体抽象为质点的条件。 2.通过实例，了解参考系的概念及其对描述物体运动的意义，了解不同参考系中对同一运动的描述可能不同，体会运动的相对性和绝对性。 3.体会建构物理模型的思维方式，认识物理模型在探索自然规律中的作用。 1.机械运动：我们把物体 随时间的变化叫做机械运动． 2.参照物：在判断物体是运动还是静止时，要选取一个物体作为 ，这个作为标准的物体叫做参照物． 3.运动和静止的相对性：同一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的 ，这就是运动和静止的相对性． 新知导图 预习精讲 想一想 小明坐在高速行驶的高铁上，他看着窗外的风景飞速后退，感觉自己"没动"；但站台上的小红却看到小明和列车一起呼啸而过。与此同时，小明在想：研究地球绕太阳转的时候，地球可以当作一个"点"来看待；可研究地球自转时，这个"点"显然就不够用了。 同一个物体，有时能看成"点"，有时却不能；同一个运动，不同的人看到的竟然不一样？这背后究竟隐藏着怎样的物理奥秘？ 知识点01 物体和质点 1、机械运动 （1）概念：物体的空间位置随时间的变化，是自然界中最简单、最基本的运动形态或者说一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动、转动和振动等形式。（如汽车在公路上行驶，巨轮在海上航行，飞机在天空中飞行，树叶在摇动，鸟儿在飞翔等） （2）运动：运动是宇宙中的普遍现象。从广义来讲，宇宙中的一切物体都是运动的，没有绝对静止的物体；从狭义来说，运动是指机械运动。 （3）静止：一个物体相对于另一个物体的位置没有改变，我们就说它是静止的。静止都是相对运动而言的，不存在绝对静止的物体。 ★特别提醒 判断机械运动的方法：机械运动是宇宙中的普遍现象，一切物体都在运动，绝对静止的物体是不存在的。判断物体是否做机械运动的依据就是看这个物体相对于另一物体有没有位置变化。如果有，我们就说这个物体相对于另一物体在做机械运动。 2．质点 （1）概念：用来代替物体的有质量的点叫作质点。质点没有形状、没有大小，却具有物体的全部质量。 （2）特点：质点不同于几何中的“点”。质点是用来代替物体的有质量的点，其特点是具有质量，没有大小、体积、形状，它与几何中的“点”有本质的区别。 （3）物体可简化为质点的三种情况 ①物体的大小、形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时，可视物体为质点。如地球比较大，但在研究地球绕太阳公转时，地球的大小就变成次要因素，我们完全可以把地球当做质点来看待。然而，在研究地球自转时，就不能把地球看成质点了。研究火车从北京到上海的运动时间可以把火车视为质点，但研究火车过桥的时间就不能把火车看成质点了。 ②平动的物体可以视为质点。平动的物体是指物体上各个点的运动情况都完全相同。这样，物体上任一点的运动情况与整个物体的运动情况相同，可用一个质点代替整个物体。但转动的物体不能视为质点，因为转动物体上各个点的运动情况并不相同。 ③转动的物体一般不能视为质点，但当转动相对平动而言可以忽略时，也可以将物体视为质点。如汽车在平直的公路上行驶时，虽然车轮在转动，但我们关心的是汽车整体的运动情况，此时汽车就可以视为质点。 ★特别提醒 (1)不能以物体的大小和形状为标准来判断物体是否可以看做质点，关键要看所研究问题的性质，当物体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时，物体可视为质点。 (2)质点并不是质量很小的点，要区别于几何学中的“点”。 3．理想化模型 （1）以研究目的为出发点，突出问题的主要因素，忽略次要因素。为了简化问题以方便研究而进行的一种科学抽象，实际并不存在。 （2）意义：引入“理想模型”，可以使问题的处理大为简化而又不会发生大的偏差。在现实世界中，有许多实际的事物与这种“理想模型”十分接近，在一定条件下作为一种近似，可以把实际事物当作“理想模型”来处理，即可以将研究“理想模型”的结果直接地应用于实际事物。例如在研究地球绕太阳公转的运动时，由于地球的直径（约1.3×104 km）比地球和太阳之间的距离（约1.5×108 km）小得多，地球上各点相对于太阳的运动可以看作是相同的，即地球的形状、大小可以忽略不计，在这种情况下，就可以直接把地球视为一个“质点”来处理。 【即学即练】 1．（25-26高二上·新疆·学业考试模拟）下列竞技运动中，可将比赛过程中的运动员视为质点的是（　　） A．双人跳水 B．花样滑冰 C．马拉松赛跑 D．武术套路比赛 2．（25-26高一上·河北衡水·阶段检测）下列关于质点的说法，正确的是（   ） A．运转中的地球不能看作质点，而原子核可以看作质点 B．研究火车通过路旁一根电线杆时，火车可以看作质点 C．研究奥运会乒乓球运动员打出的弧圈球时不能把乒乓球看作质点 D．研究奥运会跳水运动员跳水动作时，能将运动员看作质点 3．（24-25高一上·北京·阶段检测）研究下图所示的现象，涉及到的物体可看作质点来处理的是（    ） A．研究甲图中绕太阳运动的地球 B．研究乙图中自由滑雪运动员的空中姿态 C．研究丙图中汽车后轮的转动 D．研究丁图中撬棒支点位置与作用力大小的关系 知识点02 参考系 1. 定义：在描述物体的运动时，被选定作为参考、假定为不动的其他物体，叫做参考系。 2. 选取原则 （1）假定性：被选作参考系的物体，我们都假定它是静止的。 （2）任意性：参考系可以任意选择，可以是运动的物体，也可以是静止的物体。 （3）排己性：不能把被研究的物体本身作为参考系，否则物体始终静止，无研究意义。 （4）方便性：日常研究中，一般选取地面或与地面相对静止的物体作为参考系。 3. 参考系对运动描述的影响 选取不同的参考系，对同一物体运动的描述可能不同，运动的描述具有相对性。 4. 运动的绝对性与相对性 （1）绝对性：自然界中所有物体都在不停地运动，运动是绝对的，不存在绝对静止的物体。 （2）相对性：物体的运动和静止都是相对参考系而言的，静止是相对的。 【即学即练】 1．（25-26高一上·江西九江·期末）下列关于参考系的说法正确的是（　　） A．“一江春水向东流”的参考系是九江驶向上海的货轮 B．“地球的公转”的参考系是地球 C．“钟表的时针在转动”的参考系是表盘 D．“太阳东升西落”的参考系是月亮 2．（25-26高二下·江苏徐州·阶段检测）列车匀速行驶时，乘客看到窗外树木向后运动，其选择的参考系是（　　） A．地面 B．树木 C．列车 D．太阳 3．（24-25高一上·山东·学业考试真题）要描述物体的运动，首先要选定参考系。下列叙述正确的是（　　） A．国旗冉冉升起是以旗杆为参考系 B．地球绕太阳公转是以地球为参考系 C．“一江春水向东流”是以江水为参考系 D．龙舟飞速冲向终点是以龙舟队员为参考系 题型速练 题型01 假设法判断物体能否当作质点 1.确定问题的性质，即研究目的、观察的重点是什么． 2.假设物体的形状、大小被忽略，成了一个有质量的“点”． 3.思考所要研究的问题，所进行的观察是否受影响．若受影响，物体不能被当作质点；若不受影响，物体就能被当作质点． 【例1】（2026·浙江·二模）如图所示为国产歼十战机，在下列空战分析中不能将战机视为质点的是（　　） A．分析发射导弹时的姿态调整 B．描述战机实时位置的坐标 C．绘制空战中的飞行轨迹路线 D．计算从机场到战区所需时间 【小试牛刀】 1.（25-26高一下·河南·阶段检测）理想模型的建立需要忽略事物的次要影响因素，突出主要影响因素，关于以下各情境，说法正确的是（　　） A．图1研究全红婵、陈芋汐跳水压水花的动作姿态时，可以将她们看成质点 B．图2研究潘展乐夺冠冲线的瞬间时，可以将他看成质点 C．图3研究冰壶运动的碰撞位置时，可以将冰壶看成质点 D．图4研究长跑运动员的运动时间时，可以将运动员看成质点 2．（25-26高一下·青海海东·开学考试）下列的四个图中，各运动物体不能看作质点的是（　　） A．研究投出的篮球运动路径 B．研究书本在桌面上移动L的距离所需的时间 C．研究地球绕太阳公转 D．研究子弹头射过扑克牌 3．（25-26高一上·广东汕尾·期末）第十五届全国运动会于2025年11月9日在广州隆重开幕，体育运动中蕴含丰富的物理知识，关于其中的质点模型，下列说法正确的是（    ） A．与乒乓球相比，篮球不能被当作质点 B．自行车起步时速度较小，不能将其当作质点 C．羽毛球飞行时空气阻力影响较大，不能将其当作质点 D．研究乒乓球的旋转对其运动轨迹的影响时，不能将其当作质点 题型02 判定参考系的两种方法 1.静物法：明确观察到的现象中，什么物体是运动的，什么物体是静止的，静止的物体可能就是参考系。 2.假设法：假设以某物体为参考系，看对物体运动的描述是否与观察到的结果一致．若一致，该物体可能就是参考系。 【例2】（25-26高一上·江西九江·期末）我国古诗中蕴含丰富的运动图景，下列诗句中关于运动描述的说法正确的是（　　） A．“不疑行舫动，唯看远树来”——“远树来”是以行舫为参考系 B．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”——“青山相对出”是以青山自身为参考系 C．“人在桥上走，桥流水不流”——“桥流”是以地面为参考系 D．“卧看满天云不动，不知云与我俱东”——“云不动”是以地面为参考系 【小试牛刀】 1．（24-25高二下·福建·学业考试真题）“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，就此歌词而言，认为青山是运动的，选择的参考系是（　　） A．青山 B．河岸 C．竹排 D．山上的树 2．（25-26高一上·江西上饶·阶段检测）四千多年前，我国古代先民就开始关注天象，探索宇宙的奥秘。他们发现北斗七星围绕北极星自东向西转的规律，并把这一规律形象地叫做“斗转星移”，还能通过此规律判断季节和节气时间。我国民间流传的谚语“斗柄指东，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬”，就体现了古人利用“斗转星移”判断季节的智慧。“斗转星移”所选的参考系为（　　） A．月球 B．北极星 C．地面 D．地心 3．（25-26高一上·内蒙古鄂尔多斯·阶段检测）每天早上的一中校园里都响起朗朗读书声，同学们通过诵读经典，尽享经典之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。下列说法正确的是（　　） A．“不疑行船动，唯看远树来”。诗人选的是“远树”为参考系 B．“空手把锄头，步行骑水牛。人从桥上过，桥流水不流”中“桥流水不流”中的“桥流”选择的参考系是水 C．“飞花两岸照船红”是以两岸为参考系来描述花的运动 D．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，这里研究“轻舟”的运动是以水为参考系 题型03 运动的绝对性与相对性综合分析 1. 核心结论：运动是绝对的，静止是相对的，宇宙中不存在绝对静止的物体。 2. 判定逻辑：物体运动、静止的状态只由所选参考系决定，参考系改变，运动描述大概率改变。 3. 多物体对比方法：默认以地面为静止参考系，先判断各物体对地运动状态，再判断两两相对运动状态。 4. 易错点：静止是相对的、暂时的；运动是绝对的、永恒的。 【例3】如图所示为甲、乙、丙三艘客船在一个码头上的情景图，其中甲船上的乘客看到乙船向东运动，乙船上的乘客看到丙船和码头都向东运动，丙船上的乘客看到甲船向西运动，那么码头上的人看到三艘船的运动情况是（　　） A．三艘船都向东运动 B．甲船向东运动，其余两艘船向西运动 C．乙船向东运动 D．丙船可能静止，可能向东运动，也可能向西运动且速度比甲、乙船的速度都小 【小试牛刀】 1．（25-26高一上·福建厦门·阶段检测）科考队员乘坐橡皮艇从长江上游顺流而下，下列说法正确的是（　　） A．以科考队员为参考系，橡皮艇是运动的 B．以岸边山石为参考系，江水是静止的 C．以橡皮艇为参考系，江水是静止的 D．以江水为参考系，科考队员是运动的 2．（24-25高一上·江苏镇江·开学考试）在镇江中学65届运动会入场仪式中，国旗班同学保持队形不变通过主席台前方，下列说法正确的（　　） A．以方队中某同学为参考系，方队中其它同学是运动的 B．以方队中某同学为参考系，主席台是静止的 C．站立在主席台旁观看的老师，看到方队迎面而来，是选择旁边的其他老师为参考系的缘故 D．以上说法均错误，参考系必须是地面或固定在地面上的物体 3．（24-25高一上·安徽合肥·阶段检测）在某次航展中，中国空军八一飞行表演队的表演机保持队形，直刺苍穹，做出了很多个高难度动作，如图所示，下列关于飞机运动情况的说法错误的是（　　） A．地面上的人看到飞机飞过，是以地面为参考系 B．飞行员看到观礼台向后掠过，是以飞机为参考系 C．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的 D．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是运动的 基础过关 1．（25-26高一上·广东潮州·期末）关于质点下列说法正确的是（    ） A．只有体积很小的物体才能看作质点 B．因为质点没有大小，所以与几何点没有区别 C．从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船，可把飞船看作质点 D．质点是一个理想化的模型，实际并不存在，所以引入这个概念没有多大意义 2．（25-26高一上·江苏南通·期末）神舟二十二号飞船与空间站对接任务中，可将飞船视为质点的是（　　） A．观察飞船的外形结构 B．观察飞船的飞行高度 C．观察飞船的飞行姿态 D．观察飞船的对接过程 3．（25-26高一上·四川泸州·期末）2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式，歼-10战斗机梯队精彩亮相。梯队保持稳定队形，匀速飞过天安门广场，如图所示。在此过程中，下列说法正确的是（　　） A．若以领机为参考系，则该梯队中其他飞机是运动的 B．若以地面坐着的观众为参考系，则整个飞机梯队是静止的 C．研究飞机间的安全距离时，可以把飞机看作质点 D．研究飞机匀速飞过天安门广场的时间，可以把飞机看作质点 4．（23-24高二上·江苏·学业考试真题）卡塔尔世界杯比赛中，运动员踢出一记“香蕉球”，轨迹如图所示。下列情形中能将足球看成质点的是（　　） A．观察足球被踢中的部位 B．描述足球在空中的轨迹 C．研究足球在空中的旋转情况 D．研究足球上各点的运动情况 5．（25-26高二上·江苏徐州·学业考试模拟）2024年6月2日，嫦娥六号成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地预选着陆区，从相机拍摄的嫦娥六号着陆月球背面过程中发现，月球表面不断靠近着陆器，此时选取的参考系是（　　） A．地球 B．月球 C．南极-艾特肯盆地 D．着陆器 6．（25-26高二上·四川内江·期中）如图是摄影中“追拍法”的作品，摄影师眼中的车身是静止、清晰的，而背景是运动、模糊的，摄影师用自己的方法表达了运动的美。请问摄影师选择的参考系是（　　） A．摄影师乘坐的汽车 B．路边的树木 C．旁边的路面 D．远处的大山 7．（2025·贵州毕节·模拟预测）在观看冬奥会高山滑雪比赛时，看到电视机画面中运动员身旁的树木不断地向后退，这时，我们选择的参考系可能为（　　） A．雪道 B．运动员 C．电视机屏幕 D．固定机位上的摄像师 8．（24-25高一上·新疆喀什·期中）下列说法正确的是（　　） A．毛主席诗词里的“坐地日行八万里”是以自己为参照系 B．平常说的“一江春水向东流”是以江水为参考系 C．“太阳东升西落”是以地球为参考系 D．“独立寒秋，湘江北去”是以湘江为参考系 9．（24-25高一上·广东广州·阶段检测）2022年中秋节恰逢教师节，十九年才逢一次的巧合。下列说法正确的是（　　） A．中秋节晚上我们看到月亮在云中穿梭，这是以月亮为参考系来描述的 B．研究月亮绕地球公转周期时，不能把月亮当作质点 C．用望远镜观察月亮表面的环形山时，可以把月亮当作质点 D．月亮从东边升起到西边落下，这是以地面为参考系来描述的 10．（23-24高一上·重庆北碚·阶段检测）现代空中加油机及其空中加油技术已成为增强航空兵机动能力和打击能力的重要措施，受到世界各国的高度重视。如图是空军战机在空中加油的情景，以下列哪个物体为参考系，可认为加油机是运动的（　　） A．战机 B．地面上的树木 C．加油机中的飞行员 D．战机里的飞行员 11．（22-23高二·江苏盐城·学业考试模拟）如图所示，当特技跳伞运动员们在空中保持该造型下落时，某一位运动员认为对面运动员是静止的，他所选的参考系是（    ） A．地面的房屋 B．地面的河流 C．相邻的运动员 D．水平飞行的飞机 12．大雁在迁徙时整个队伍大部分时间实际上都是匀速飞行，这是为了进行长途迁徙而采取的有效措施。下列说法正确的是（　　） A．以地面作为参考系，头雁是静止的 B．若研究“雁阵”从一处飞往另一处的时间，则可以将“雁阵”看作一个质点 C．摄影师为了拍摄一张清晰大雁队伍照片，应该以地面做参考系 D．研究头雁扇动翅膀产生的上升气流时，可以将头雁看作质点 13．（25-26高一上·全国·课后作业）（多选）如下图所示，你认为哪些对象可以看做质点（　　） A．研究地球绕太阳的公转周期时的地球 B．自行车运动员在竞速比赛中 C．因绕太阳公转而引起四季变化时的地球 D．花样滑冰表演中的运动员 14．（24-25高一上·四川乐山·阶段检测）（多选）下列关于参考系的说法中正确的是（　　） A．坐在汽车上的乘客看到公路旁的树木迎面向他飞奔而来，乘客是以路面为参考系 B．“山不转那水在转，水不转那山也转”，都是以水为参考系的 C．《抱朴子·内篇·塞难》中写道“游云西行，而谓月之东驰”，其中“而谓月之东驰”是选择云为参考系 D．《浣溪沙》中写道：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎。仔细看山山不动——是船行。”这里的“看山恰似走来迎”选的参考系是船 能力提升 15．（25-26高一上·甘肃酒泉·期末）关于质点，下列说法正确的是（　　） A．研究列车穿过一条600m长隧道所用的时间，列车可以看作质点 B．乒乓球运动员在研究如何打出转速更快的弧圈球时，乒乓球可以看作质点 C．研究航天器与空间站对接时，航天器可以看作质点 D．研究航天器绕地球的运动轨迹时，航天器可以看作质点 16．（25-26高一上·江苏镇江·期末）下列关于质点的说法正确的是（　　） A．研究甲图运动员的跨栏动作时可以将运动员看成质点 B．研究乙图飞机起飞姿态时可以将飞机看成质点 C．研究丙图踢出“香蕉球”的方法时，足球可以看成质点 D．研究丁图“祝融号”火星车在火星上的运动轨迹时可以将火星车看成质点 17．（25-26高三上·安徽亳州·期末）2025年9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵仪式上，26架国产直升机排列并组成“80”字样不变从天安门上空整齐飞过，下列说法中正确的是（　　） A．坐在观众席上的观众观察某飞机的运动轨迹时，飞机不能看成质点 B．以广场上的观众为参考系，飞机是竖直向上运动的 C．以某飞机为参考系，其他飞机是静止的 D．以飞机为参考系，坐在观众席上的观众都是静止的 18．（25-26高一上·浙江丽水·期末）如图是9月3日阅兵时歼击机梯队以整齐的编队飞过天安门广场的情景，体现了中国空军的训练水平和装备实力，也彰显了国防力量的发展成果。下列有关歼击机的说法正确的是（　　） A．以天安门为参考系，歼击机梯队是静止的 B．相对于机内的飞行员，歼击机梯队是静止的 C．研究歼击机的性能时可以将歼击机看成质点 D．研究歼击机的飞行轨迹时不能将歼击机看成质点 19．（25-26高一上·江苏常州·阶段检测）在研究物理问题时，很多时候我们并不关心物体的形状或大小，比如骑车利用导航去某地，运行过程中就可以把车当作一个有质量的点，这种经过抽象出来的点在物理学中叫做质点，下列关于物体可否被当作质点的说法中正确的是（　　） A．奥运会比赛中的裁判要对跳水运动员比赛打分时可以将运动员看作质点 B．打乒乓球时要研究球是上旋下旋还是左旋或右旋时不可以将球看作质点 C．研究一列高铁从南京跑到北京的平均时速时不可以将高铁看作质点 D．研究天和核心舱相对于地球表面的速度时不可以将天和核心舱看作质点 20．（24-25高一上·四川宜宾·期中）杭州亚运会顺利举行，如图所示为运动会中的四个比赛场景。在下列研究中可将运动员视为质点的是（　　） A．研究甲图运动员的入水动作 B．研究乙图运动员的空中转体姿态 C．研究丙图运动员在百米比赛中冲刺姿势 D．研究丁图运动员在攀岩路线中的位置 21．（24-25高一上·江苏镇江·期中）2024年巴黎奥运会的以下比赛项目中，可将运动员视为质点的是（　　） A．裁判对蹦床运动员技巧评分 B．教练员记录马拉松运动员的轨迹 C．滑板运动员完成360°空翻 D．观众欣赏艺术体操运动员表演 22．（24-25高一上·河北保定·期中）北京时间2024年8月4日，郑钦文在巴黎奥运会网球女单决赛中，以2：0击败了克罗地亚选手维基奇后夺冠，夺得中国网球首枚奥运女单金牌。下列说法正确的是（　　） A．研究击球的动作时可以将郑钦文看作质点 B．研究网球的运动轨迹时可以将网球看作质点 C．研究网球在空中转动情况时可以将网球看作质点 D．研究网球在上方灯光照射下在地面的影子时，可以将网球看作质点 23．（24-25高一上·陕西咸阳·期中）下列关于运动会中的活动和项目的叙述正确的是（　　） A．开幕式中升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以“国旗”为参考系的 B．以在空中运行的铅球为参考系，坐在观众席上的观众都是静止的 C．在乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时，可以将乒乓球视为质点 D．在马拉松比赛中确定运动员的位置时，可以将运动员视为质点 24．（24-25高一上·重庆沙坪坝·期中）近期重庆七中第65届田径运动会顺利举行，如图所示为运动会中的四个比赛场景。在下列研究中可将运动员视为质点的是（　　） A．研究甲图运动员的起跳动作 B．研究乙图运动员的空中转体姿态 C．研究丙图运动员在长跑比赛中的运动轨迹 D．研究丁图运动员的颠球动作 25．（23-24高一上·天津宁河·期末）2022年9月28日，第十三届中国国际航空航天博览会在中国珠海开幕，展会期间，中国空军“八一”飞行表演队、“红鹰”飞行表演队为现场观众带来了精彩的飞行表演，如图所示。下列关于飞行表演队的说法中正确的是（　　） A．飞行员看到观礼台向后掠过，是以观众为参考系的 B．飞机在飞行过程中，飞行员一定是运动的 C．研究飞机在空中飞行的轨迹长度时，可将飞机视为质点 D．研究飞机在空中的各种表演动作细节时，可将飞机视为质点 26．（2024高二上·江苏徐州·学业考试）每天早上校园里都响起琅琅的读书声，同学们通过诵读经典，尽享经典之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。下列说法不正确的是（　　） A．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”中“青山相对出”选择的参考系是孤帆 B．“明月松间照，清泉石上流”中“清泉石上流”选择的参考系是石头 C．“一江春水向东流”是以水为参考系来描述水的运动 D．“飞花两岸照船红”是以船为参考系来描述花的运动 27．将近1000年前，宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经作了一首诗：飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东（如图）。诗人艺术性地表达了他对运动相对性的理解。诗中描述了“飞花”、“榆堤”、“云”与“我”的运动下列说法不正确的是（    ） A．“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止，以船为参考系 B．“云与我俱东”即“云与我”以相同的速度相对于“榆堤”向东运动 C．“榆堤”相对河岸本来是静止的，但相对船是运动的 D．“云不动”是以河岸为参考系 28．（多选）近年来，中国高铁正潜移默化地改变着世界速度，成为中国一张崭新靓丽的新名片，在国内外迅速上演一场中国的“速度与激情”大片。坐在“复兴号”列车里的王同学观察相邻轨道上的另一火车时，感到自己乘坐的火车在后退，实际上他乘坐的火车并未开动，下列相关分析正确的是（　　） A．王同学感到自己乘坐的火车在后退，选择的参考系是火车站的地面 B．王同学感到自己乘坐的火车在后退，选择的参考系是相邻轨道的火车 C．王同学比较两列火车运动快慢时，火车可以看成质点 D．王同学研究火车车轮转动时，火车可以看成质点 29．小梅乘汽车去姥姥家度假，汽车行驶在平直公路上，小梅透过车窗看去感觉电线杆周围的景物好像在绕电线杆转动似的，如图所示。这是因为，以电线杆为参照物，远处的村庄在向汽车前进的_____________（选填“相同”或“相反”）方向运动，近处的小树在向汽车前进的_____________（选填“相同”或“相反”）方向运动。 挑战一刻 30．观察图中屋顶的炊烟和车上的小旗，可知甲、乙两车相对于房子的运动情况，其中正确的是（　　） A．甲、乙两车一定都向左运动 B．甲、乙两车一定都向右运动 C．甲车可能运动，乙车可能向右运动 D．甲车可能静止，乙车一定向左运动 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $