江苏泰州市兴化市 2025-2026学年七年级下学期第二次学情调查道德与法治试题

2025一2026学年度第二学期第2次学情调查 七年级道德与法治试题 (考试时间：60分钟，满分：50分) 成绩 第I卷（选择题) 一、单项选择题。（每小题1分，共20分) 1.进入青春期，我们的身体和心理都会发生一系列变化，下列属于青春期生理变化的是 () A.自我意识不断增强 B.身体外形迅速变化 C.情感世界日益丰富 D.思维能力不断提升 2.升入初中以来，雯雯不愿意对别人讲心里话了，但其实她挺希望有人能理解自己。雯 雯的矛盾心理表现在() A.独立与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦D.叛逆与顺从 3.2025年5月，国家卫健委启动“阳光青春”青少年心理健康促进行动，要求各地学校开 设心理辅导课程，帮助学生正确面对青春期心理矛盾。面对青春期的心理矛盾，青少 年应该（) ①参加集体活动，放松自己 ②依赖心理老师，完全听从指导 ③学会自我暗示，回避烦恼 ④学习自我调节，调适心理 A.①③B.②④C.①④D.②③ 4.班主任把组建学习小组的任务交给小华。小华经过思考决定将男生、女生进行混合编 组，请你推测小华的理由（) ①可以实现优势互补，提高小组学习效率 ②有利于增进与异性同学的交往，培养合作意识 ③避免同性间的各种矛盾，大幅提高学习成绩 ④能够消除性别差异，实现完全平等 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 5.近期，班主任结合社会上发生的几起青少年安全事件，召开主题班会。同学们围绕“增 强自我保护意识、防范潜在风险”展开讨论，提出以下做法。你赞成的是() ①不单独和异性去偏远、封闭或人烟稀少的地方 ②对他人任何让自己感到不舒服的身体接触，要果断明确拒绝 ③为避免受到侵害，应当与所有异性同学保持距离、减少交往 ④为了保护自己，拒绝参加任何社交活动 A.①②B.①③C.②④D.③④ 欢喜 惊恐万 6.图中的信息告诉我们() 悲哀伤心 眉开眼笑焦 A.情绪是复杂多样的 害怕心旷神怡 大惊失色 怒不可逼 愉悦 B.情绪是与生俱来的 恐惧高兴高果 C.情绪只有喜、怒、哀、惧四类 悲愤兴悲痛欲绝 提心吊胆悲忧 交加 不寒而栗 生悲伤 D,情绪可以充实人的体力和精力 忧愁 气露 参半 2026春学期七年级道德与法治第2次学情调查试题共6页第1页 a^”"1%。¤ 可只 这点事情都做不好 忽么还不做饭？1 7.下边漫画中产生的连锁反应，告诉我们() A.人的情绪由外部因素决定，无法调节 B.个人情绪是不会影响周围的人 下早点回家？ C.情绪会相互感染，要学会合理地表达 D.自由表达情绪，不受他人影响 8.泰州市某中学组织学生开展假期红色教育主题社 会实践活动。来到教育基地，同学们都非常激动，在重温平津战役关键一战的烽火征 程后，同学们纷纷表示，要铭记历史、珍爱和平，以青春之我守护家国安宁。本次社 会实践体现了() ①我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 ②社会实践会让人产生积极情感体验，重于课堂讲授 ③情感会影响人们的判断和选择，促使我们做出行动 ④情绪是比情感更稳定的体验，是人基本的精神需求 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 9.下列微点评正确的是() 序号 内容 微点评 A 豆豆遇挫不放弃，努力克服困难 这是自强的表现 B 小明把同学的照片P成表情包 这是自尊的表现 丽丽数学得高分后，跟同学炫耀 这是自信的表现 D 军军每天都穿戴整齐地出门 这是虚荣的表现 10.人生是一次远征，征途曲折坎坷。要想踏上成功之路，成为祖国需要的人才，除了掌 握一定的科学知识外，还必须() ①树立自尊心和自信心 ②选择坚强，磨炼意志 ③规避挫折，享受当下 ④培养自强意识，凡事都争第一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.来自大山的少年阿合布喜，为了上学每天要步行两小时的山路，不管是刮风还是下雨， 他从来没有缺过课，最终他考上了县里的重点中学，走出了大山。这说明() A.自强让青春奋进的步伐永不停息 B.只要拥有自强的品质，就一定能成功 C.自强的人在生活中不会遇到任何困难 D.自强的品质是天生的，后天无法培养 12.历经不懈的科研攻关，中国航天人建成了独立自主、开放兼容的北斗卫星导航系统。 这一成就的取得源于我们坚定不移地走自立自强之路。材料体现了() ①中国人自强不息，中华民族自立于世界民族之林 ②有了自信就能成就伟大事业 ③在苦干实千中砥砺前行，造就大国重器 ④自强让我们更自信，每一个中国人都做到了自信自强 2026春学期七年级道德与法治第2次学情调查试题共6页第2页 al“"1%o¤ 向 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”传承2000 余载的二十四节气，仍然对当今农业生产、日常生活有很强的指导意义。这体现了中 华优秀传统文化() A,是世界上最优秀的文化 B.源远流长、博大精深 C.得到全世界人民的认同 D,解决生活上一切问题 14.春节作为中华民族最隆重的传统节日，其起源可追溯至上古时期的岁首析年祭祀，2024 年12月4日，联合国教科文组织决定将“春节一中国人庆祝传统新年的社会实践” 列入人类非物质文化遗产代表作名录。随着社会的发展，春节的习俗在传承中也有了 一些变化：网购年货、云拜年、云聚会、电子红包、观影过年等“新年俗”逐渐深入大 家的生活，带着父母旅游过年、年轻人云聚会、云跨年等各种“新年俗”正成为新常 态..这（) ①体现了革故鼎新、与时俱进的思想观念 ②体现了中华优秀传统文化源远流长、历久弥新 ③启示我们应及时淘汰旧文化，推陈出新 ④会影响春节传统习俗的传承、保护和弘扬 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.“中和”强调的是一种平和、和谐的状态，认为事物的发展应当保持一种平衡，不过分 偏激，避免极端，以达到一种和谐共处的状态。而“泰和”则进一步强调了这种和谐状 态所带来的安定与和平，认为通过维持和谐与平衡，可以实现社会的稳定与个人的内 心平静。这启示我们在生活中（) ①处理问题时不偏不倚 ②凡事只许成功，不许失败 ③不与任何人产生冲突 ④通过对话和协商解决问题 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 16.中华人文精神具有重要价值，对个人成长和社会发展意义深远。下列说法正确的有() ①会阻碍现代社会的创新发展 ②能够促进社会和谐、成就美好人生 ③只体现在传统节日习俗中 ④具有强大的熏陶教化、凝聚示范作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.一位老师每逢节气都会给学生写寄语，下表是部分选摘。 立夏 小满 芒种 立夏当立志， 将满未满，人生可追。 忙有所获， 奋斗正当时。 半熟未熟，岁月可待。 不负耕耘。 此举体现了该老师（) ①循循善诱，诲人不倦 ②以文化人，润心启智 ③因循守旧，固守传统 ④尊师重教，教学相长 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 18.中华人文精神体现对人生价值、道德情操和社会理想的深切关怀。下列理解正确的是 () 2026春学期七年级道德与法治第2次学情调查试题共6页第3页 只▣ A.是中华民族不断发展壮大的物质基础 B.是解读中华民族历史发展的唯一密码 C.仅包括讲仁爱、重民本的核心思想理念 D.彰显中华民族对现实生活意义的探索 19.“天下之事，常成于困约而败于奢靡“施惠无念，受恩莫忘“先天下之忧而忧，后天下 之乐而乐”等经典名句中蕴含的传统美德，在不知不觉中渗透我们的生活，指导我们 的行为。这说明() A.中华传统美德塑造了中华民族独特的审美气质 B.中华传统美德随着时代变化而不断丰富和发展 C.中华传统美德已融入我们的价值观念和行为方式 D.中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范 20.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼“出入相友，守望相助”等经典古语，是中华 传统美德的生动体现。这启示我们，践行中华传统美德要() ①美德的力量在于践行，要在日常生活中落实美德行动 ②传承传统美德，只有参与大型公益活动才能实现 ③立足点滴小事，做到内化于心、外化于行 ④等待成年以后，再承担社会责任、服务社会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第II卷（非选择题） 二、简析题（要求对问题作简要分析和说明。2题，共15分） 21.【品味情绪情感】 材料一人生路漫漫，有喜也有悲，我们要学会调节情绪，做情绪的主人。 生活情境 调节方法 数学竞赛前一天，约同学看电影放松。 ① 被好朋友误解，非常气愤，大哭一场后心情舒畅多了 ② 演讲比赛前很紧张，尝试腹式呼吸法，就不那么紧张了 ③ ()请根据上表所列生活情境，写出对应的调节情绪的方法。(3分) 材料二情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。比如：同 学们为你送上生日祝福，这份意外的惊喜让你体验到了温暖与幸福：老师对 你的考试成绩进行分析，为你指明了继续努力的方向，让你体验到了被关心 的快乐并心生感恩。 (2)你还体验过什么样的美好情感？（列举一项)并请结合自身实际，谈谈怎样才能体 验到更丰富的积极情感。(4分) 2026春学期七年级道德与法治第2次学情调查试题共6页第4页 al“"1…%o¤ 可只 22.【坚守自信自强】 小明学习基础不好，遇到难题总是退缩，他觉得自己肯定学不好，从不主动努力。 老师劝说他好好学习，树立自信心。他却说：“我自己本来就不行，没必要自信，也 不需要自强，我实在不知道该怎么办。” 结合材料，运用所学知识，对小明进行劝说。(8分) 三、实践探究题（要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识探究 问题。15分) 23.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚 实根基。为深入学习贯彻习近平总书记关于传承弘扬中华优秀传统文化的重要论述， 落实立德树人根本任务，某校开展“传承中华文脉，涵养美德初心”主题系列实践探 究活动，请你参与其中。 【品经典·悟理念】 中华古语凝练隽永、意蕴深厚，蕴藏着中华民族代代相传的精神智慧与思想理念。 经典古语 核心思想理念 大道之行也，天下为公。 《礼记》 例：求大同 仁者爱人。 一一 《孟子》 ① 人而无信，不知其可也。一一 《论语》 ② 义者，宜也。 一一 《礼记》 ③ 民为邦本，本固邦宁。 一一 《尚书》 ④ 君子和而不同。一 《论语》 ⑤ (1)请结合所学知识，解读上述经典古语所蕴含的中华优秀传统文化核心思想理念，完 成表格填写。(5分) 2026春学期七年级道德与法治第2次学情调查试题共6页第5页 a“"1.%0a 向 【践人文·修品行】 在制作手抄报的活动中，有同学搜集了如下素材。 朱子家训（节选） 一粥一饭，当思来处不易： 半丝半缕，恒念物力维艰。 郑燮《竹石图》 《千里江山田》（局部） (2)请你结合上述材料及所学知识，谈谈其中蕴含的中华人文精神及其价值。(4分) 【学榜样·传美德】 刘秀祥幼年家贫，父逝母病，他背负母亲求学完成学业。毕业后放弃城市工作，回乡 从教十余年，关爱学生，助力山区孩子走出大山。他自费资助贫困生，发起公益助学， 在灾害中冲锋在前，并悉心照料患病母亲，用实际行动诠释责任与担当。 (3)请你结合材料，谈谈我们应如何向榜样学习，传承和践行中华民族传统美德。(6 分) 要求：①能恰当运用道德与法治学科知识：②条理清晰，表述规范，书写工整。 传统美德 实际行动 例：面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意 例：自强不息 志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 ① ② ③ 2026春学期七年级道德与法治第2次学情调查试题共6页第6页 a^“"1.%。a 2025 ——2026学年度第二学期第2次学情调查 七年级道德与法治答案 一、 选择题。 题号 2 3 4 6 8 9 10 答案 Q A A A C A A 日 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B B A C C D Q 二、简析题。 21.()①注意转移。②合理宣泄。 ③放松训练。 (每点1分，共3分) (2)开学典礼上，我作为学生代表上台发言，体验到了自豪感；作为班级辩论赛的组织者，我圆满完成 任务并得到老师的嘉奖，体验到了胜任感。 ①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。 ②我们可以通过与人交往的方式获得积极情感体验。 ③积极参与有意义的社会活动的方式获得积极情感体验。 ④我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。 (情感1分，做法任意3点3分) 22.小明的观点是错误的。 ()我自己本来就不行，没必要自信，也不需要自强。 ①我们应当树立自信，增强自信心。 ②树立自信非常重要，自信让人乐观坚定： ③自信让人远离自负与自卑。（任意2点得2分） @我们需要自强，自强，使人自主自立。 ⑤自强，使人奋发向上 ⑥自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。（任意2点得2分） (2)我实在不知道该怎么办。 我们应当树立自信①找准定位，扬长避短。②关注当下，积极行动。③勇于探索，增 强底气。④青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。 (任意2点得2分) 做到自强⑤树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发 展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。⑥求得真学问，练就真 本领。⑦在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（任意2点得2分） 因此，我们应当培养自信自强的品质，努力学习，为国家和社会做贡献。 三、实践探究题。 23.()⊙讲仁爱@守诚信®崇正义@重民本⑤尚和合（每点1分，共5分） (2)①文以载道、以文化人的教化思想。 价值：文以载道、以文化人的教化思想，对于主富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义。 ②形神兼备、情景交融的美学追求。 价值：形神兼备、情景交融的美学追求，塑造了中华民族独特的审美气质。 ③俭约自守、中和泰和的生活理念。 价值：俭约自守、中和泰和的生活理念，有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主 义、享乐主义有利于真正实现人的价值。（每点2分，任意2点4分） (3)①敬业乐群；对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责；我们要乐于与他人交往， 在集体中与人和睦相处、团结协作。 ②扶危济困；当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。 ③见义勇为；当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出， 运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。 ④孝老爱亲；孝敬老人、爱护亲人。将爱的责任和情感扩展到全世界 (每点2分，任意3点6分，其他答案，言之有理的也可酌情给分) 回