课时测评13 明至清中叶的经济与文化(word练习)-【金版新学案】2027年高考历史高三总复习大一轮复习讲义（广东专版）

**基本信息** 以明至清中叶经济与文化为核心，通过材料分析题构建时空联系，渗透唯物史观与史料实证素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |经济发展|8题（选择1-3、8-10、13题）|材料型选择为主，结合政策与经济现象|农业种植结构变化→商品经济发展→政策调整的联动关系| |文化演变|6题（选择4-7、11-12、14题）|现象分析与本质探究，涉及思想、艺术、科技|儒家思想影响→市民文化兴盛→西学东渐的互动过程|

课时测评13　明至清中叶的经济与文化 (时间：45分钟　满分：60分) (本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！) 一、选择题(每小题3分，共36分) 1．(2025·湖南长沙二模)明代江苏、浙江两省农民大多种植榨油用的乌桕树，徐光启说，“两省之人既食其利，凡高山大道，溪边宅畔，无不种之，亦有全用熟田种者”。据此可知，明代(　　) A．农业领域出现地区经济分工 B．自给自足的传统经济逐渐解体 C．全国统一商品市场体系形成 D．工商业发展影响农业种植结构 答案：D 解析：据材料并结合所学可知，明代江苏、浙江两省农民大量种植经济作物，说明工商业发展影响到农业种植结构，D项正确；材料仅提及江苏、浙江两省农民种植乌桕树，没有体现其他地区的农业生产状况，不能得出“农业领域出现地区经济分工”的结论，排除A项；鸦片战争后自给自足的传统经济才逐渐解体，与材料时间不符，排除B项；材料并未提到江浙的乌桕树制品的市场销售情况，不能说明全国统一商品市场体系形成，排除C项。 2．(2026·湖南岳阳三模)明初，大运河主要运输漕粮(税粮)，漕船私带货物不断增多，朝廷屡禁不止，转而明确允许漕船北上时可附带一定货物，南返时允许载客运输。这样，南方的丝绸、茶叶等大量运往北方，北方的松木、皮货等不断南运。由此可见，这一变化(　　) A．缘于长途贩运贸易的发展 B．加速了经济重心南移 C．助推运河沿岸城市的兴起 D．增强了社会经济活力 答案：D 解析：朝廷允许漕船附带货物、载客运输，促进了南北方物资人员流通，增强了社会经济活力，故D项正确；长途贩运贸易发展是该政策的结果而非原因，A项因果倒置，排除；经济重心南移在宋元时期已完成，明初政策变化不会“加速”这一进程，排除B项；运河沿岸城市兴起于隋唐时期，明初政策助推其进一步发展，而非“兴起”，排除C项。 3．(2025·山东德州三模)明代学者丘濬指出：“诚以富家巨室，小民之所依赖，国家所以藏富于民者也……是则富者，非独小民赖之，而国家亦将有所赖焉。”他意在说明富人群体(　　) A．引领农耕社会的价值取向 B．推动儒学的世俗化进程 C．是国家赋税的主要承担者 D．在国计民生中作用凸显 答案：D 解析：材料中“小民之所依赖”指富人为贫民提供雇佣机会，“国家藏富于民”强调富人是税收主要来源，“国家亦将有所赖”直言其支撑国计民生的双重作用，由此可知丘濬意在说明富人群体在维持社会运转与国家财政中的重要作用，D项正确；材料强调富人经济功能，未提及其价值观导向，且农耕社会主流价值仍由士大夫阶层引领，排除A项；材料未涉及儒学传播，儒学的世俗化主要表现为民间礼教普及，与富人经济作用无关，排除B项；富人虽贡献税收，但材料还指出其民生价值，C项无法体现材料全部信息，排除。 4．(2026·广东深圳期中)明朝中后期，利玛窦等耶稣会士初到中国时，曾身着僧袍，被明朝士大夫视为“西僧”。在对中国社会进行观察后，利玛窦等人意识到儒生在社会中地位远高于佛教僧人，遂改穿儒服，蓄须留发，行秀才礼。利玛窦等人的上述做法意在(　　) A．推进民间信仰融合　 B．适应明朝等级制度 C．借鉴儒家礼仪规范 D．争取士大夫的认同 答案：D 解析：利玛窦初穿僧袍被视为“西僧”，后发现儒生地位更高，遂改穿儒服、行秀才礼，其核心目的是争取士大夫群体的认同，以便更好地传播天主教、开展交流，故选D项；利玛窦的做法是为了适应中国社会，赢得士大夫认同，为传教创造条件，而非推进民间信仰融合，排除A项；适应等级制度是表面行为，本质是为获得士大夫认同，排除B项；借鉴儒家礼仪是手段，而非最终目的，排除C项。 5．(2025·四川南充三模)明朝中后期，小说和戏曲成为书籍出版的重要对象，这些书籍中的插图相当丰富。面对竞争激烈的书籍业市场，出版商以鲜明的插图风格来吸引读者，并由此形成了不同的插图流派。这一现象(　　) A．得益于宽松的文化政策 B．使社会的主流价值观改变 C．体现了市民文化的兴盛 D．促进了传统文人画的革新 答案：C 解析：明朝中后期商品经济发展，市民阶层壮大，小说和戏曲成为书籍出版重要对象，丰富的插图及不同流派形成，满足了市民阶层的文化需求，体现了市民文化的兴盛，C项正确；明朝实行文化专制政策，并非宽松的文化政策，排除A项；小说、戏曲及插图主要面向市民阶层，其发展会冲击社会主流价值观，但中国古代自西汉武帝至明清儒家思想一直是主流意识形态并未改变，排除B项；传统文人画强调笔墨情趣、意境等，与小说戏曲插图风格不同，二者间没有关联，排除D项。 6．(2026·广东惠州月考)在明清地方志中，收录了很多商人传记，这些传记大部分被收录于《义行传》《善举传》等类传之中。如清代道光年间，马步蟾修纂《徽州府志》共辑录304篇商人传记，仅《义行传》就收录有202篇商人传记。这一现象表明，明清时期(　　) A．商人的政治地位得到提高 B．工商皆本观念逐渐盛行 C．重农抑商的政策得以改变 D．儒家思想观念影响深刻 答案：D 解析：据材料可知，《义行传》《善举传》所体现的“义”“善”是儒家思想所倡导的道德观念。商人传记大量被收录于此类传记中，说明明清时期商人在经营活动和社会生活中受到儒家思想影响，注重以儒家的道德规范来塑造自己的形象，践行儒家的义利观等思想，反映出儒家思想观念影响深刻，D项正确；材料中商人传记被收录于《义行传》《善举传》，主要体现的是商人在道德行为方面的表现，并非政治地位提高，排除A项；材料主要强调的是商人在义行、善举方面的记载，没有直接体现工商皆本观念逐渐盛行，社会上对商业的歧视和限制依然存在，排除B项；统治者为维护封建统治基础，继续推行重农抑商政策，虽然商业有发展，但重农抑商政策并未改变，排除C项。 7．(2025·福建莆田三模)据明朝士人记载，其父“与思翁(明朝后期大画家董其昌)交游二十年，未常见其作画。案头绢纸竹箑堆积，则呼赵行之(泂)、叶君山(有年)代笔，翁则题诗写款用图章，以与求(购)者而已”。随着求购者增多，代笔规模扩大，以至“真赝混行矣”。这实质上反映出当时(　　) A．文化资源的商业化趋势 B．艺术市场的无序化发展 C．绘画产业的专业化分工 D．艺术审美的多元化倾向 答案：A 解析：明代画家董其昌让他人代笔，自己题诗落款以满足求购需求，体现出求购者的增加使文化作品的商业化趋势不断加深，作者不得不借代笔扩大生产，说明文化资源呈现商业化趋势，故选A项；“无序化”在材料中没有体现，材料主旨是董其昌代笔现象是商业化驱动下的选择，排除B项；“专业化”强调技术或流程的专门化，与材料仅反映代笔作为商业手段不符，排除C项；“艺术审美的多元化倾向”与材料主旨不符，材料强调的是文化资源的商业化趋势，排除D项。 8．(2025·江苏苏州模拟)徐光启的《农政全书》记载，“水利者，农之本也，无水则无田矣……”他指出，西北方有广阔荒地弃而不耕；而京师和军队需要的粮食却要从长江下游启运，耗费惊人，因此要在北方搞屯垦和水利。这说明徐光启(　　) A．总结水田耕作的经验 B．主张中西文化的会通 C．提倡备荒救灾的思想 D．主张屯田垦荒与安边保民 答案：D 解析：徐光启看到北方有荒地弃耕，而京师和军队从长江下游运输粮食耗费大，因此主张在北方开展屯垦和兴修水利，既涉及屯田垦荒，又保障京师及军队粮食供应，D项正确；材料重点不是总结水田耕作经验，而是强调北方开展屯垦和兴修水利的必要性，排除A项；材料未涉及中西文化会通内容，排除B项；徐光启并未倡导备荒救灾思想，而是基于京师和军队粮食从长江下游启运耗费大，主张北方开展垦荒和兴修水利，排除C项。 9．(2026·广东东莞月考)顺治六年(1649年)，清廷令“察本地方无主荒田……开垦耕种，永准为业”；康熙八年(1669年)颁布“更名田”，将土地无偿给予原种之人，令其耕种，照常征粮。这些“改人民名”的田土，承种者“止更姓名，毋庸过割(过户或转移产权手续)”。这些措施(　　) A．加速了社会经济结构的变化 B．有助于小农经济的稳定和发展 C．导致市场上土地供给的不足 D．意味着重农抑商政策出现松动 答案：B 解析：据材料并结合所学知识可知，无主荒田“永准为业”和更名田“无偿给予原耕种之人”，直接保障了农民的土地所有权，激发了农民的耕种积极性；简化产权手续降低了农民的负担和风险，稳定了农业生产秩序；小农经济以家庭为单位、自给自足，土地所有权的明确是其稳定和发展的基础，B项正确；清朝初期的土地政策主要是恢复农业生产，巩固小农经济，并未涉及手工业、商业等领域的变革，社会经济结构(如农、工、商比例)未发生根本性变化，排除A项；题目中措施的目的是将闲置土地(荒田、更名田)分配给农民耕种，增加了实际耕种的土地面积，并未导致市场上土地供给不足，排除C项；材料仅涉及农业土地政策，未提及对商业、手工业的政策调整(如税收、专卖制度等)，清朝初期仍严格推行“重农抑商”政策，排除D项。 10．(2025·河南许昌三模)清朝前期，雇工因对工作条件不满而辞工离去的现象屡见不鲜。现存清代档案中所见这类辞工的理由有“拖欠工钱”“工钱少”“劳累受骂”“工作辛苦”“相待刻薄”“饭食菲薄”等等。这从侧面折射出当时(　　) A．雇主与雇工关系紧张 B．社会阶层流动加强 C．劳动力市场相对宽松 D．自由雇佣劳动的出现 答案：C 解析：依据题干可知，雇工如果对工作条件不满意，可以辞工离去，可见当时劳动力市场相对宽松，雇工具有相对的人身自由，C项正确；材料仅反映了清朝存在雇工与雇主解除关系的现象，无法说明当时所有的雇工都与雇主关系紧张，排除A项；题干没有涉及社会阶层流动，排除B项；自由雇佣劳动在明朝中后期已出现，排除D项。 11．(2026·广州惠州模拟)康熙帝对西方科学尤其是数学很感兴趣。他以多位来华传教士为师，向他们虚心学习数学知识。他勤于练习，善于思考，从欧几里得定律证明到立体几何求解，从平方到开方，从绘图到计算，无不精通。甚至撰写数学论文《三角形推算法论》。这一现象反映出(　　) A．统治者推崇西学东渐 B．中国社会在酝酿转型 C．西学东渐的继续发展 D．西方科技革命的影响 答案：C 解析：康熙帝统治时期正值17世纪末到18世纪初。这一时期，一批西方的传教士来到中国，带来了西方的科学知识，包括数学、天文学等。康熙帝对这些知识表现出浓厚的兴趣，并积极学习，这反映了当时西学东渐的发展，以及中西文化交流的加深，C项正确；康熙帝只是个人对西方科学的内容有兴趣，并非肯定所有西方思想，也没有大力推动西学在中国的传播，统治者推崇“西学东渐”的说法与史实不符，排除A项；清朝时期西学在中国的传播和影响有限，不足以推进中国社会整体的转型，排除B项；材料未体现西方科技革命对中国的影响，排除D项。 12．(2025·福建福州一模)1793年，马戛尔尼使团向乾隆皇帝呈送了天体运行仪，其内部结构精密复杂，可模拟演示天体运行轨迹；但在呈送清单中，它却被翻译为“一座大架仔”，天文信息被简化为“日月星辰同地球”。这说明(　　) A．翻译交流传播天文知识 B．英国科技成果领先世界 C．中西文化交流存在隔阂 D．西学东渐冲击传统文化 答案：C 解析：根据材料可知，西方的天体运行仪被翻译为“一座大架仔”，其天文信息被简化为“日月星辰同地球”，体现了清政府对西方天文学的认知肤浅，一定程度上说明中西文化交流存在隔阂，C项正确；材料体现了清政府对西方天文学的认知肤浅，而不是翻译交流传播天文知识，排除A项；材料未涉及英国科技与其他国家的比较，无法得出“英国科技成果领先世界”的结论，排除B项；根据材料可知，呈送清单对天体运行仪的介绍说明中西文化交流存在隔阂，并未体现其对传统文化的影响，排除D项。 二、非选择题(共2小题，共24分) 13．(12分)(2025·四川成都一模)阅读材料，回答问题。 材料一　《明神宗实录》载：“明万历间，江南广种棉桑，农户兼营纺织，粮棉种植比例随市场调整。” 材料二　《清经世文编·户政》载：“清乾隆时，佛山冶铁业雇工匠数千，产品经商帮运销南北，牙行居中协调。” (1)根据材料一、二，概括明至清中叶经济发展的共同特征。(6分) (2)结合材料一、二，分析上述经济特征产生的主要影响。(6分) 答案：(1)特征：经济作物种植规模扩大；农户、手工业者参与商品生产；商品流通依赖商帮和牙行。(6分) (2)影响：提高生产者经济收益；推动手工业专业化发展；促进区域间商品交流；为近代经济转型积累条件。(6分) 解析：(1)从材料中提取“经济作物”“商品生产”等关键词归纳特征。(2)结合经济逻辑分析其对生产、流通及转型的影响。 14．(12分)(2025·广东肇庆一模)版画和插图源于中国传统书画艺术，都极具史料价值。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一　宋代版画主要题材及作品 主要题材 作品 历史人物 《四美图》《关羽像》《东方朔偷桃图》 风景画 《御制秘藏诠之木刻山水画》 民风民俗 《童姑对唱》《新年接喜》 农桑 《耕织图》 医药 《经史政类备急本草》《新刊补注铜人腧穴缄灸图经》 ——据崔世伟《论宋代版画中的理学思想》整理 材料二　明朝中后期，书籍产业迎来扩张，小说和戏曲成为这一时期主要的出版内容，其插图也相应兴盛。前代流传下来的绘画技巧、风格形式、书籍样式、印刷系统等，都扎根于明代肥沃的土壤，并进一步发展壮大。而在竞争激烈的书籍市场中，各地刻书业以各自鲜明的插图风格、与众不同的排版方式、更快的印刷速度和更有魅力的书籍样式来吸引读者，并由此形成了不同的插图流派。 ——摘编自马箐《中国古代插图的变迁史及背景分析》 (1)根据材料一，概括宋代版画主要题材的特点，并简析宋代版画发展的历史作用。(6分) (2)根据材料二，分析明朝中后期插图“相应兴盛”现象所反映的时代潮流。(6分) 答案：(1)特点：题材多样；世俗化；受到理学思想影响；具有明确的社会功能和文化价值。(任答两点得2分) 作用：有利于文化传播与普及；有利于推动社会教化；推动了科学技术的传播；推动了商品经济的发展；为后世的艺术创作提供了丰富的素材和灵感。(任答两点得4分) (2)时代潮流：市民文化的兴起；商品经济的发展；商业发展推动社会变迁；地方特色文化的发展；科技不断进步。(任答三点得6分) 学科网（北京）股份有限公司 $