河南商丘市柘城县陈青集镇三中 柘城县陈青集镇联合中学两校2025-2026学年九年级下学期 中考二模语文试卷

**基本信息** 以“寻访中原文明”为统领情境，融合红色文化与航天科技，通过分层设问考查语言运用、思维能力与文化自信，适配二模综合评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|5题/22分|汉字纠错、病句修改、材料分析、古诗文默写|结合龙门石窟等中原文化场景，强化文化传承| |现代文阅读|2篇/28分|记叙文分析、说明文比较|《未写完的信》渗透红色教育，航天文本链接科技前沿| |古诗文阅读|2段+1诗/15分|文言文对比阅读、诗歌情感分析|《邹忌讽齐王纳谏》与《资治通鉴》选段对比，凸显思辨性| |整本书阅读|1题/5分|名著人物经历解读|结合《红星照耀中国》等谈“出发”，培养审美创造| |作文|2选1/50分|记叙文/议论文写作|关联公交服务创新等社会热点，提升语言运用与思维能力|

河南省2026年初中学业语文考试卷 注意事项： 1. 本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2. 本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共22分） 校刊“寻访中原文明”栏目组正在策划一期特刊。让我们跟随他们的脚步，在历史与现实的交织中探寻文化的根脉。 1. 第一站，栏目组来到了“洛阳龙门石窟”，共同解码石刻上的岁月印记。请阅读下面文段，完成问题。（共4分） 在龙门石窟的卢舍那大佛的微笑中，时光低语着盛唐的繁华。汉字“美”，由“羊”和“大”组成。它想传达的是：丰饶、祥和、崇高，皆是为了歌颂生命的美好。月光①倾泄在伊水之上，每一尊造像都有自己的天地——飞天在壁面拥有流云的舞台，力士在窟门拥有守护的疆域。它们在自己的位置上静默，也②尊循着艺术的法则：凿、磨、绘、饰，层层递进，浑然天成。 （1）请根据语境，把加点的词语改写正确。（2分） ① __________ ② __________ （2）画横线的句子有语病，请写出修改意见。（2分） 2. 离开“龙门石窟”，栏目组走进第二站“古都街巷”，捕捉岁月流转中的市井记忆。请审核下列两则笔记，完成问题。（共6分） 街巷一 郑州商都遗址公园 古代，筑城以卫君，造郭以守民。郑州商都内城始建于商代，规模宏大，布局严整，后因历史上多次洪水与战乱，地面遗迹多已不存。今日所见的部分城墙为考古发掘后原址保护。商都遗址公园交通区位（优质/优越），处于“郑州主城区”中心地带。近年来，管城区围绕建设“商都历史文化区”核心目标，切实以文化遗产活化利用带动老城区的整体提升。 （1）请根据语段内容，选择恰当的词语填写在横线上。（2分） 街巷二 洛阳新潭 在隋唐洛阳城的东南角，有一片开阔的水域叫新潭，也叫新潭码头。这里是大运河的终点，千帆竞会，每到傍晚，夕阳洒在水面上，金光粼粼，与停泊的商船、远处的里坊构成一幅画卷，①________，因此得名“新潭晚渡”，是洛阳八大景中极具商旅气息的一景。 ②________。诗仙李白曾在此送别友人，写下“忆昔洛阳董糟丘，为余天津桥南造酒楼”的豪情；白居易晚年定居履道里，常于新潭畔散步，留下诸多闲适诗篇；而杜甫在战乱后路过，则感叹“曾为重镇繁华地，今降为州依旧名”的沧桑。 如今，这里规划建设了隋唐大运河文化博物馆，用现代科技将千年前的“晚渡”风光重现于世人眼前。 （2）请在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切。（4分） 3. 从繁华的市井出发，栏目组来到第三站“登封观星台”，仰望穿越千年的天文奥秘。请结合下面三则材料，分析在登封建立观星台并长期进行天文观测的原因。（4分） 材料一： 矗立在河南登封的元代观星台，是郭守敬为编制《授时历》而建的“时间神殿”。这座12.6米高的青石建筑，通过测影台（圭表）丈量日影长短，确定了回归年的长度。《授时历》以365.2425日为一年，与现代科学测定的回归年长度仅差26秒，这在中世纪世界天文学史上是一个奇迹。 材料二： 2023年，中国科学院国家授时中心在原有的商丘授时台基础上，进一步优化了河南境内的信号覆盖，并计划在登封建设高精度地基授时系统。该系统是“十三五”国家重大科技基础设施项目，旨在与星基授时系统互补，形成我国“星地一体化”的高精度授时网络，应用于深空探测、量子通信等前沿科技领域。 材料三： 登封观星台的地理位置与历史地位示意图。 4. 最后，栏目组到达终点站“诗词天地”，品味凝结在笔墨中的家国情怀。请根据提示，在横线处填写恰当的古诗文名句，完成这份“中原诗韵”辑录。（8分） 什么是情怀？情怀是范仲淹登临岳阳楼时，“①________，②________”的旷达胸襟与政治抱负；是辛弃疾梦回沙场时，“了却君王天下事，③________”的壮志豪情与无奈悲叹。什么是情怀？情怀是文天祥兵败被俘后，“人生自古谁无死，④________”的赤胆忠心与铮铮铁骨；是龚自珍辞官归乡时，“⑤________，⑥________”的奉献精神与不忘初心的热忱。情怀，是志士的宣言，是民族的脊梁。愿你在此间涵养正气，在未来担当大任。 二、现代文阅读（共28分） （一）阅读下文，完成5~8题。（共16分） 未写完的信 ① 1942年5月，太行山。 ② 夜幕降临，一盏油灯在农舍的土炕上摇曳。左权将军坐在桌前，妻子刘志兰和女儿左太北在延安的照片就压在砚台下面。他拿起笔，展开一张粗糙的麻纸，想给两岁的女儿写一封信。信的开头，他习惯性地写下：“北北，亲爱的孩子……” ③ 刚起了个头，警卫员就掀开门帘进来报告：“参谋长，日军已突破娘子关，正分两路向太行腹地扫荡。彭总请您马上过去开会。” ④ 左权点点头，目光并未离开信纸。他快速写道：“……敌人又来‘扫荡’了， daddy 要去指挥打仗。你还小，很多事情不懂。但你要记住，爸爸打仗，是为了让你和所有像你一样的孩子，将来能过上太平的日子。” ⑤ 笔尖在纸上沙沙作响，字迹刚劲而有力。油灯的火苗被窗外透进来的风吹得忽明忽暗。他顿了顿，又继续写：“北北，你长大后，一定要做个对社会有用的人。要像妈妈一样坚强，像……”就在这时，远处传来沉闷的炮声，大地微微一颤。 ⑥ 警卫员再次冲进来，焦急地说：“参谋长，情况紧急，机关已经开始转移了！” ⑦ 左权将军霍地站起，迅速将写了几行的信纸折好，小心翼翼地塞进贴身的口袋里。他抓起桌上的手枪和望远镜，大步迈向门口。走出门的一刹那，他回头看了一眼那盏还在燃烧的油灯，然后毅然转身，消失在夜色中。 ⑧ 1942年5月25日，辽县十字岭。炮火连天，硝烟弥漫。数万日军将八路军总部机关重重包围。左权将军在指挥最后一批人员突围时，一颗炮弹在他身边爆炸。弹片击中了他的头部，他当场壮烈牺牲，年仅37岁。 ⑨ 几天后，当人们从收殓的遗体中找到他时，发现他口袋里那封未写完的信。信纸已被鲜血浸透，有些字迹模糊不清，但最后那句“北北， daddy 永远爱你”却格外清晰。 ⑩ 刘志兰收到信和丈夫牺牲的噩耗后，痛不欲生。她抱着年幼的左太北，一遍遍地读着这封字字泣血的家书。多年以后，左太北在回忆父亲时说：“这封信虽然没写完，但它在我心里，是一部最完整、最伟大的教科书。它教会我什么是家国，什么是牺牲。” ⑪ 战友们在清理遗物时，还发现了左权将军留下的十几本日记和作战笔记。上面密密麻麻地记录着地形分析、作战计划和心得体会。在最后一页的空白处，他用铅笔写着一行字：“我牺牲了我的一切幸福，为我的事业奋斗。请你相信这一道路是光明的、伟大的。” ⑫ 这封未写完的信，和这行仿佛自言自语的话语，后来被镌刻在太行山区的纪念馆里。每年都有无数人前来瞻仰，他们站在玻璃展柜前，长久地凝视着那泛黄信纸上凝固的血迹和笔迹。 ⑬ 信没写完。但后来，每一个在和平阳光下长大的孩子，都成为了这封信的续写者。 （选自《红色家书》故事，有删改） 5. 本文讲述了一个什么故事？请根据提示，把下面空格补充完整。（3分） 开端：左权将军在战前想给女儿写一封家书，刚开头就被紧急敌情打断。 发展：①____________________________________________________________ 高潮：②____________________________________________________________ 结局：左权将军牺牲后，人们从他身上发现了那封血迹斑斑的未写完的家书。 尾声：③____________________________________________________________ 6. 文中画线句是如何表现战况的危急的？请结合上下文简要分析。（4分） 7. 这篇小说用较多笔墨写到左权将军的女儿左太北（北北），这对刻画左权的形象起到了什么作用？请简要分析。（4分） 8. 有人说，这封“未写完的信”已经完成了。你是否同意这种看法？请说明理由。（5分） （二）阅读下面两个文本，完成9~11题。（共12分） 【文本一】 航天科技如何赋能百姓生活 ① 当前，以通信、导航、遥感为核心的卫星应用技术，正通过与大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术深度融合，不断拓展应用场景，从服务国家战略走向普惠社会民生。 ② 在卫星应用服务方面，我国已建成世界一流的北斗卫星导航系统。它不仅提供高精度的时空基准，更通过与地面增强系统结合，实现了厘米级的定位服务。在服务国家战略方面，北斗系统广泛应用于防灾减灾、国土测绘、交通运输等领域。例如，在2023年夏季的抗洪抢险中，基于北斗的短报文通信功能，成为灾区通信中断时的“保底”手段，为救援指挥提供了关键支撑。在服务百姓生活方面，基于北斗的农机自动驾驶系统，可以在新疆、黑龙江等规模化农场实现精准播种、施肥和收割，作业精度可达厘米级，不仅节约了人力成本，还提高了土地利用率。 ③ 在载人航天工程中，空间站的建设和运营带动了上千项新技术的转化和应用。其中，“太空育种”技术已相当成熟。利用太空特殊环境诱导种子产生基因变异，返回地面后再进行选育，培育出了一批高产、优质、抗病性强的农作物新品种。例如，“太空紫薯”“太空西瓜”“太空辣椒”等已端上寻常百姓的餐桌。同时，航天医学研究的成果，如骨密度流失防治技术、远程医疗技术等，也在逐步应用于地面老年人的骨质疏松治疗和偏远地区的医疗会诊中。 ④ 展望未来，随着商业航天的崛起和卫星互联网的部署，卫星宽带上网、太空旅行、在轨制造等新业态将不再是科幻。航天技术将像水和电一样，成为社会生活的基础设施，为高质量发展提供不竭动力。 【文本二】 商业航天：开启普通人“太空时代”的钥匙 ① 载人航天不再仅仅是国家行为。以美国SpaceX公司“龙”飞船为代表，商业航天公司已成功将多名宇航员和“太空游客”送入国际空间站。这标志着太空旅游正从小众的“富豪游戏”向大众的“商业航班”迈出关键一步。 ② 要实现太空旅游的商业化运营，需要攻克两大关键技术：一是研制可重复使用的运载火箭和载人飞船，大幅降低进入太空的成本；二是建立安全可靠的航班化运营体系，确保每一次飞行的安全。 ③ 目前，主流的太空旅游项目有两种：亚轨道飞行和轨道级飞行。亚轨道飞行器会飞到约100千米高度的“卡门线”（太空与大气层的分界线）附近，让乘客体验几分钟的失重感，并俯瞰地球的弧线。整个过程类似一次“太空过山车”，票价相对较低。轨道级飞行则会将乘客送入约400千米高的近地轨道，在太空停留数天，甚至入住“太空酒店”，体验更完整、更深入的太空生活。 ④ 中国也在积极发展商业航天。多款可复用火箭正在进行试验。根据规划，中国有望在2027年左右实现亚轨道太空旅游的示范飞行，并在2030年前后实现商业运营。届时，一张“太空船票”的价格有望从现在的千万美元级降到几十万甚至几万人民币，让更多普通人有机会圆梦太空。 ⑤ 可以预见，随着航班化运营的成熟，去太空旅行将像坐长途飞机一样便利。太空，将成为人类旅游版图中的“新大陆”。 9. 下列对文本一和文本二的理解与分析，不正确的一项是（3分） A. 文本一第②段以北斗系统在抗洪抢险中的应用为例，说明了卫星应用服务在服务国家战略方面的重要作用。 B. 文本一第③段列举“太空紫薯”等例子，说明太空育种技术已实现成果转化，惠及百姓生活。 C. 文本一第②段中的“目前”一词，限定了时间范围，体现了说明文语言的准确性和严谨性。 D. 文本二与文本一不同，主要运用了时间顺序，从国外现状写到中国规划，清晰地展现了商业航天的发展历程。 10. 列数字是常见的说明方法，但作用不尽相同。请结合两个文本中的画线句子简要分析。（4分） 11. 文本二能否作为实例，用来解释文本一第④段画横线句的观点？请谈谈你的看法。（5分） 三、古诗文阅读（共15分） （一）阅读下面两个文段，完成12~15题。（共11分） 【甲】 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” 令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （选自《邹忌讽齐王纳谏》） 【乙】 （唐）太宗令封德彝举贤，久无所举。上（唐太宗）诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所长。古之致治者，岂借才于异代乎？正患己不能知，安可诬一世之人！”德彝惭而退。 上又尝令百官上封事（密封的奏章），得百馀条。上览之，叹曰：“使天下之人，皆能如是，朕何忧于四海之不治乎！” （选自《资治通鉴·唐纪》，有删改） 【注释】 ①封德彝：唐代宰相。②上：指唐太宗李世民。③致治：使国家在政治上安定清平。 12. 下列选项中加点词语的意思相同的一项是（3分） A. 臣诚知不如徐公美 此诚危急存亡之秋也（《出师表》） B. 闻寡人之耳者 不求闻达于诸侯（《出师表》） C. 但于今未有奇才耳 但当涉猎，见往事耳（《孙权劝学》） D. 安可诬一世之人 安求其能千里也（《马说》） 13. 把乙文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分） 君子用人如器，各取所长。 14. 封德彝“久无所举”的原因是什么？请用自己的话简要概括。（2分） 15. 邹忌与唐太宗在“进谏”与“纳谏”的方式上有什么不同？请结合具体内容简要分析。（4分） （二）阅读下面这首唐诗，回答问题。（4分） 山房春事二首（其二） 岑参 梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。 庭树不知人去尽，春来还发旧时花。 16. 马致远在《天净沙·秋思》中借“枯藤老树昏鸦”等意象抒发了羁旅之苦。这首诗也描写了黄昏景象，但表达的情感与之不同。请结合本诗具体内容，分析诗人表达的情感。（4分） 四、整本书阅读（5分） 17. 有人说：“出发，是为了抵达。”但也有人说：“真正的风景，在路上。”请结合下面两部名著中主要人物的“出发”经历，以及上述两种观点，谈谈你对“出发”的理解。（100字左右）（5分） A. 《红星照耀中国》（斯诺） B. 《海底两万里》（尼摩船长） 五、作文（50分） 18. 阅读下面三则材料，任选一题作文。（50分） 材料一：某市公交公司推出“响应式停靠”服务，即公交车到站时，若无乘客上下车，可减速通过，不再“站站停”。此举一出，引发热议。有人认为，这提高了运营效率，减少了资源浪费，是服务创新的体现；也有人认为，这给不熟悉线路的老人或外地游客带来不便，可能造成“坐过站”的窘境，公共服务应更注重普惠性。 材料二：某校辩论赛结束后，被评为“最佳辩手”的两名同学，在场下却成了好友。当被问及辩论时的激烈对抗，他们说：“争论让我们看到了对方逻辑的闪光点，也发现了自己思考的盲区。吵着吵着，就把道理吵明白了。” 材料三：《论语·季氏》中记载：孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。”孔子认为，与正直、诚信、知识广博的人交朋友，是有益的。这背后也隐含着与朋友之间“以文会友，以友辅仁”的良性争论与相互砥砺。 （1）请以“争论，原来如此值得”或“争论，原来如此不值得”为题目，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实；②不要套作，不得抄袭；③600字左右；④文中回避与你有关的人名、校名、地名。 （2）这三则材料引发了你怎样的联想与思考？请联系现实，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据；②不要套作，不得抄袭；③600字左右；④文中回避与你有关的人名、校名、地名。 参考答案 一、积累与运用（22分） 1. (1) ①倾泻 ②遵循 (2) 将“歌颂”改为“赞美”（或“歌颂生命的美好”改为“歌颂生命的伟大”） 2. (1) 优越 (2) ①示例：宛如一幅流动的隋唐上河图 ②示例：这里也是文人墨客的灵感源泉 3. ①历史传统：登封观星台有悠久观测史，《授时历》成就领先；②地理优势：地处中原腹地、黄金纬度；③现实需求：建设高精度授时系统，服务前沿科技。 4. ①不以物喜 ②不以己悲 ③赢得生前身后名 ④留取丹心照汗青 ⑤落红不是无情物 ⑥化作春泥更护花 二、现代文阅读（28分） （一）（16分） 5. ①发展：左权将军在紧急中写完家书要点，贴身收藏后奔赴战场。 ②高潮：左权指挥突围时牺牲，人们从他身上发现未写完的家书。 ③尾声：家书被镌刻在纪念馆，和平年代的孩子们成为信的续写者。 6. 运用侧面描写和细节描写。“炮声”“大地一颤”从听觉、触觉渲染紧张；警卫员“冲进来”“焦急地说”烘托形势危急。 7. ①写出左权作为父亲的温情，使英雄形象更真实丰满；②突出他战斗的动力是为后代幸福，深化家国情怀。 8. 同意。①信的核心思想（为孩子未来而战）已完整表达；②“爸爸永远爱你”是情感高潮；③精神使命由后人延续，意义上已“完成”。 （二）（12分） 9. D 10. 文本一“厘米级”准确说明北斗农机精度之高；文本二“100千米”“几分钟”具体说明亚轨道飞行的高度和时长。 11. 能。文本二描述的太空旅游、船票降价等，正是航天技术成为社会基础设施的实例，支撑了文本一的观点。 三、古诗文阅读（15分） （一）（11分） 12. D 13. 君子任用人才如同使用器物一样，要各自选取他们的长处。 14. 封德彝认为当世没有古代那样的“奇才”。 15. ①进谏方式：邹忌设喻说理，委婉劝谏；唐太宗直接驳斥，运用比喻和反问。②纳谏态度：齐威王从善如流，下令求谏；唐太宗主动求谏，能批评错误用人观。 （二）（4分） 16. 《天净沙·秋思》抒孤寂思乡之情。本诗通过“乱飞鸦”“萧条三两家”的荒凉景象，抒发了昔盛今衰的伤感；“庭树不知人去尽，春来还发旧时花”以乐景写哀情，更增悲慨。 四、整本书阅读（5分） 17. 斯诺“出发”为抵达真相，路上的见闻让他深刻理解红军精神，这才是真正“风景”。尼摩船长“出发”为自由与复仇，海底探索的奇观和反抗压迫的精神是更宝贵的“风景”。“出发”既是目标追寻，也是过程体验。 五、作文（50分） （略） 学科网（北京）股份有限公司 $