贵州省毕节市威宁县猴场镇猴场小学2025-2026学年四年级下学期5月阶段检测语文试题

**基本信息** 统编版四年级语文下册综合测试卷，以积累运用（50分）、阅读理解（25分）、习作表达（25分）为框架，融合字词基础、文言文阅读（如《铁杵成针》）及半命题叙事写作，强化语言运用与文化传承。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累运用|7题/50分|拼音写字（如“càn làn”）、词语辨析（玩赏/欣赏）、修辞判断|结合课内素材（如《芦花鞋》人物分析），梯度覆盖基础与思维能力| |阅读理解|2篇/25分|《铁杵成针》文言文注释翻译、《海上日出》修辞赏析|注重文化自信（经典文言）与审美创造（景物描写分析）| |习作表达|1题/25分|半命题“一件令我___的事”|强调真实经历与情感表达，适配四年级叙事能力要求|

2025—2026学年度第二学期统编版四年级语文下册综合测试卷 （考试时间：90 分钟 满分：100 分） 班级： 姓名： 得分： 一、积累运用（50分） 1. 看拼音，写词语（8 分） jìng jì 　 　nǔ lì 　　 càn làn 　 　 dù juān （　　 　） （　　 　） （　 　　） （　　 　） qiāng shuān 　　dí rén 　　huāng máng 　　 xiāo sǎ （　　 　） （　 　　） （　　 　） （　 　　） 2. 比一比，再组词（3分） 源（　　 　）　 　 　 恭（　　 　）　　 　 绸（　 　 　） 缘（　 　 　）　　　 　 功（ 　　 　）　　 　 　愁（　 　 　） 3. 给加点字选择正确读音，打“√”（3分） 重荷（hè hé）　 　 　　边塞（sài sāi）　　 　 　刹那（chà shā） 荷叶（hè hé）　　　 　瓶塞（sài sāi）　　　 　刹车（chà shā） 4. 选词填空（3分） 玩赏　 　欣赏　　 游赏 （1） 我静静地（　　 　）着窗外的美景。 （2）我们乘着小船，（　　 　）西湖的风光。 （3）爷爷仔细（　　 　）着这件精美的工艺品。 5. 选择题（每题2分，共12分） （1）下列词语书写完全正确的一项是（　　） A.推测 迟顿 描绘 　 　 　 B.响午 推测 笨重 　 C.锐利 挣扎 末期 　 　 　 D.毫末 祥细 开辟 （2）下列加点字解释有误的一项是（　　） 　 A.囊萤夜读（口袋） 　 　 B.铁杵成针（木棒） C.悬梁刺股（大腿） 　 　 D.手不释卷（放下） （3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（　　） A. 面对困难，我们要临危不惧。 B. 他说话总是滔滔不绝，大家都很喜欢他。 C. 听完故事，同学们情不自禁地鼓起掌来。 D. 桂林山水美不胜收，让人流连忘返。 （4）下列句子没有语病的一项是（　　） A.通过这次活动，使我收获很大。 B.我们要学习和发扬英雄的精神。 C.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 D.夏天的兴安岭是一年中最好的景色。 （5）下列说法正确的一项是（　　） A.《海上日出》作者是叶圣陶。 B.《记金华的双龙洞》是按时间顺序写的。 C.“天行健，君子以自强不息” 出自《老子》。 D.《小英雄雨来》讲述了抗日战争时期的故事。 （6）下列句子修辞手法判断错误的一项是（　　） A.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。（拟人） B.洞口像桥洞似的，很宽。（比喻） C.教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。（夸张） D.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。（排比） 6. 按要求完成句子练习（14分） （1）天上的云瞬息万变，一会儿________，一会儿________，一会儿________。（3分） （2）青铜把几十双芦花鞋背到油麻地镇上去卖。（改为“被”字句）（2分） （3）星期天，我必须去图书馆看书。（改为双重否定句）（2分） （4） 雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（缩句）（2分） （5） 我们要阅读和了解科普作品，增长见识。（修改病句）（2分） （6） 例：他跑得像兔子一样快。（照样子写句子）（3分） 7. 日积月累（7分） （1）《记金华的双龙洞》作者是________，本文是按照________顺序写的。 （2）相看两不厌，____________________。 （3）《芦花鞋》中的青铜是一个________、________、________的孩子。 二、阅读理解（25分） （一）文言文阅读（11分） 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。” 太白感其意，还卒业。 1. 解释加点字（2分） （1） 未成，弃去（　　　　）　　　　　　　　 （2）过是溪（　　　　） （3）逢老媪方磨铁杵（　　　　）　　　 　（4）问之（　　　　） 2.翻译句子（2分） 太白感其意，还卒业。 3.填空（2分） 文中的 “太白” 指的是________，被后人称为 “________”。 4.这个故事告诉我们什么道理？（3分） 5.下列故事与本文道理相近的是（　　）（2分） A. 囊萤夜读　 B. 刻舟求剑　　 C. 亡羊补牢　　 D. 守株待兔 （二）课内阅读（14 分） 海上日出（节选） 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 1. 从文中找出合适的词语填空（2 分） （　　　　）的亮光　　　　　　　　（　　　　）的云霞 2. 按原文填空（4 分） 天空还是一片________，转眼间天边出现了一道________，慢慢地扩大它的________，加强它的________。 3.画线句子运用了________和________的修辞手法，写出了__________________。（4 分） 4.选文是按照________顺序描写________的景象。（2 分） 5.读了选文，你有什么感受？（2 分） 三、习作表达（25 分） 题目：一件令我________的事（难忘、感动、后悔、开心） 要求： 1　 把题目补充完整； 2　 写一件自己亲身经历的事，把经过写清楚； 3　 语句通顺，表达真情实感，不少于 350 字。 350 ( 第 1 页 共 5 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期统编版四年级语文下册综合测试卷（参考答案 + 详细解析）一、积累运用（50 分） 1. 看拼音，写词语（8 分） 寂静 努力 灿烂 杜鹃 枪栓 敌人 慌忙 潇洒 解析：注意易错字：“寂静” 不要写成 “记静”；“杜鹃” 是鸟名，草字头；“枪栓” 金字旁；“潇洒” 不要写成 “萧洒”。 2. 比一比，再组词（3分） 源（源头） 恭（恭敬） 绸（丝绸） 缘（缘分） 功（功劳） 愁（忧愁） 解析：形近字区分，答案不是唯一的，只要组对即可。 3. 给加点字选择正确读音（3分） 重荷（hè √ hé）　　边塞（sài √ sāi）　　刹那（chà √ shā） 荷叶（hé √ hè）　　瓶塞（sāi √ sài）　　刹车（shā √ chà） 解析：多音字： 荷：hè（重荷、负荷）；hé（荷叶、荷花） 塞：sài（边塞、塞外）；sāi（瓶塞、堵塞） 刹：chà（刹那）；shā（刹车） 4. 选词填空（3分） （1）欣赏 （2）游赏 （3）玩赏 解析： 欣赏：侧重于观看美好的事物（风景、艺术） 游赏：边走边观赏（多指游览风光） 玩赏：仔细玩味、观赏（多指工艺品、藏品） 5. 选择题（每题2分，共12分） （1）C A. 迟顿→迟钝；B. 响午→晌午；D. 祥细→详细 （2）B 铁杵：铁棒，不是木棒。 （3）B 滔滔不绝：话多不停，用在这里感情色彩不合适。 （4）B A 缺主语；C “提高知识” 搭配不当；D 主宾搭配不当。 （5）D A 作者是巴金；B 按游览顺序；C 出自《周易》。 （6）B 把洞口比作桥洞，是同类比照，不是比喻；C 是夸张；A 拟人；D 排比。 6. 按要求完成句子练习（14分） （1）示例：天上的云瞬息万变，一会儿像棉花糖，一会儿像小绵羊，一会儿像大白马。 （2）几十双芦花鞋被青铜背到油麻地镇上去卖。 （3）星期天，我不能不去图书馆看书。（或：非去不可） （4）雨来抖着水。 （5）我们要了解和阅读科普作品，增长见识。（先了解再阅读） （6）示例：他急得像热锅上的蚂蚁。 / 她笑得像花儿一样美。 7. 日积月累（7分） （1）叶圣陶；游览 （2）只有敬亭山 （3）勤劳、善良、懂事（也可写：纯朴、能吃苦） 二、阅读理解（25分） （一）文言文阅读《铁杵成针》（11分） 1. 解释加点字（2分） （1）弃去：离开 （2）过是溪：这 （3）方磨：正在 （4）问之：她（老妇人） 2.翻译句子（2分） 李白被她的意志感动，回去完成了学业。 3.填空（2分） 李白；诗仙 4.道理（3分） 只要有恒心、坚持不懈，就能成功。 5.相近故事（2 分） A （囊萤夜读）—— 都是勤奋坚持的故事。 （二）课内阅读《海上日出》（节选）（14 分） 1.找词语（2分） 夺目的亮光；云霞（或：灿烂）的云霞 2.按原文填空（4分） 天空还是一片浅蓝，转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地扩大它的范围，加强它的亮光。 3.修辞（4分） 拟人、比喻；写出了太阳升起的缓慢、艰难和努力的样子。 4.顺序（2分） 时间顺序；海上日出的景象 5.感受（2分） 示例：海上日出真美，大自然的景色壮观又神奇。 三、习作表达（25分） 题目：一件令我________的事（难忘 / 感动 / 后悔 / 开心） 评分要点： 1　 补题正确（2分） 2　 事情完整、经过清楚（10分） 3　 语句通顺、有细节、有真情实感（8分） 4　 字数≥350 字，书写工整（5分） 学科网（北京）股份有限公司 $