贵州黔东南苗族侗族自治州从江县东朗乡中心小学2025-2026学年四年级下学期4月阶段检测语文学情自测

绝密★启用前 2026年春季学期第一次教学质量监测 四年级 语文 （时间：90分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、看拼音，写词语。(5 分） 周六，爸爸带我们去一家农家乐游玩。这家农家乐 yī shān bàng shuǐ ( )，环境十分幽静。wú yán ( )上挂着红红的灯笼，院子里长着芍药、凤仙等花，蜜蜂、qīng tíng ( )飞来飞去，不远的hé tān ( )上，用篱笆围着，养了一些鸡和鸭。中午，主人用新鲜的蔬菜、鸡、鱼等给我们准备了丰盛的wǔ cān( )他说：“我们这些都是绿色食品，保证大家吃得健康放心” 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(6 分） 绮丽（ qǐ qí ) 应和（ hé hè ) 率领( shuài lù ) 倘若（tǎng shàng) 纤细（xiān qiān ) 鸡冠花（guān guàn) 三、辨字组词。(5 分） 赖( ) 蔬( ) 蜻( ) 帐( ) 晌( ) 懒( ) 疏( ) 晴( ) 账( ) 响( ) 四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。(8 分） ( )( )斑斓 ( )( )辉煌 ( )( )为力 ( )( )若狂 ( )( )相干 ( )( )之笔 1.听到这个好消息，大家都( )。 2.别把( )烦恼，强加给今天的自己。 五、按要求写句子。(8 分） 1.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。（用加点词写句子） 2.纺织娘唱起歌来。（扩句，至少扩两处） 3.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩写） 4.叔叔说:“等到秋天，我请你到我家的果园里摘橘子。”（改为转述句） 六、课文内容填空。（10 分） 1.《乡下人家》按照房前屋后的＿＿＿顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的＿＿＿顺序交叉描写了乡下人家的生活。（2分） 2.《天窗》中，小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”，是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分) 3.《清平乐．村居》中，描写小儿顽皮可爱的词句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿, ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2 分） 4.写出一句关于田园风光或田园生活的诗句。(2 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.《卜算子.咏梅》的作者是 （填诗人名）；《江畔独步寻花》的作者是 （填诗人名）(2 分） 七、阅读理解（28 分） （一）课内阅读。(15 分） 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃，降落，慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子----鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了崭新的生活天地。 1.下面适合用来概括选文内容的一项是( )(2 分） A.恐龙种类的演变。 B.恐龙的诞生。 C.恐龙演化成鸟类过程的猜想。 2.画曲线部分围绕文中“＿＿＿＿”一词介绍了不同的恐龙。(2 分） 3.请给恐龙的一支飞向蓝天的演化过程排序。（填序号）(4 分） ①能够主动飞行 ②在树木间跳跃，降落，逐渐具备滑翔能力 ③转移到树上生存 ④身体逐渐变小，体表长出美丽的羽毛。 ( ) →( ) → ( ) → ( ) 4.画横线句子中加点的“可能”一词能否删去？为什么？(3 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.语文要请你针对选文的内容或写法，提出一个问题，并尝试解答。(4 分） 问题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 答案：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （二）课外阅读（13分） 我爱乡村的傍晚 六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。 眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。 近处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，③一个个大西瓜像一个胖娃娃似的，躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚豆包着它们，催它们入睡。 在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野上回旋，使人听了兴奋。 乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！ 1.从文中找出下列词语的近义词。(2分） 安静--( ) 好像--( ) 吵闹--( ) 思索--( ) 2.读画横线的句子，这三个句子分别用了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿的修辞手法。(3 分） 3.作者按由＿＿到＿＿的顺序观察了＿＿＿的乡村，抓住了＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等有特点的景物进行描写，突出傍晚乡村的美丽。(3 分） 4.用“﹏﹏”画出短文中心句。(2 分） 5.乡村的傍晚有哪些美丽的景色？请简要概括。(3 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿ ＿＿ 八、习作表达（30 分） 生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西，如会飞的木屋、水上行走鞋、会变大变小的书包......你想发明什么？它是什么样子，有哪些功能，把它写出来介绍给大家吧！题目自拟，字数在400字左右。 第3页 共16页 ◎ 第4页 共16页 第1页 共16页 ◎ 第2页 共16页 学科网（北京）股份有限公司 $