内容正文:
2025学年第二学期九年级阶段检测(二)
数学试卷
(满分150分,时间100分钟)
一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分)
1. 下列各式中,的有理化因式是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】只需找到与相乘后积不含根号的选项.
【详解】解:∵两个含有根式的代数式相乘,若它们的积不含有根式,则这两个代数式互为有理化因式.
又∵,结果不含根号,符合有理化因式的定义.
其余选项与相乘后,结果仍含有根号,不符合要求.
2. 下列运算中,计算结果正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查整式运算法则,根据同底数幂乘法、同类项合并规则、幂的乘方、同底数幂除法相关的法则逐一判断选项即可.
【详解】选项A:∵同底数幂相乘,底数不变,指数相加,∴,选项A不符合题意.
选项B:∵与不是同类项,不能合并,∴,B不符合题意.
选项C:∵幂的乘方,底数不变,指数相乘,∴,C不符合题意.
选项D:∵同底数幂除法,底数不变,指数相减,∴ ,所以D正确.
3. 如果一个反比例函数的图像在它所在的每个象限内,的值随的值增大而减小,那么这个函数图像可能经过的点是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:设反比例函数解析式为,
∵该反比例函数在每个象限内,随的增大而减小,
∴,
A、 ,符合要求;
B 、 ,不符合要求;
C 、 ,不符合要求;
D 、反比例函数中,图像不经过原点,不符合 要求.
4. 某校为了解学生体育运动时间的情况,将调查所得的50个数据整理成下表:
体育运动时间(小时)
1.5
1.7
1.8
2
2.2
人数(人)
10
10
20
5
5
对于这组数据,下列判断中,正确的是( )
A. 众数和平均数相等 B. 中位数和平均数相等
C. 中位数和众数相等 D. 中位数、众数和平均数都相等
【答案】C
【解析】
【详解】解:∵运动时间为1.8小时的人数最多,为20人,
∴众数为;
∵总共有个数据,中位数是从小到大排列后第、个数据的平均数,
累计人数得前两组共个数据,第到个数据均为,
∴第、个数据都是,中位数为;
,
综上,众数,中位数,平均数,中位数和众数相等 .
5. 已知一个正多边形的中心角等于,那么下列关于这个正多边形的结论中,错误的是( )
A. 边数为6 B. 每个外角都等于
C. 边长与半径长的比为 D. 既是轴对称图形也是中心对称图形
【答案】C
【解析】
【分析】先根据正多边形中心角和为求出正多边形边数,再结合正多边形的性质逐一判断选项即可.
【详解】解:∵该正多边形的中心角为,
∴边数,
∴该多边形为正六边形.
A、边数为,结论正确,故选项不符合题意;
B、正六边形每个外角为,结论正确,故选项不符合题意;
C、∵正六边形可被中心与顶点的连线分为个全等的等边三角形,正多边形的半径为等边三角形的边长,
∴正六边形的边长等于半径,边长与半径的比为,结论错误,故选项符合题意;
D、正六边形既是轴对称图形,也是中心对称图形,结论正确,故选项不符合题意.
6. 在中,,,,点是边上一点,若以为圆心,为半径的与以为圆心,为半径的相交,且点在的内部,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先由勾股定理求出斜边的长度,设,分别根据点在内部、与相交的条件列出不等式,联立求解得到的取值范围.
【详解】解:在中,,,,
由勾股定理得 .
设,则 ,半径为,半径为.
由点在内部得 ,以点C为坐标原点,所在直线为轴建立平面直角坐标系,如图,
则,,,在上,作于点,
∵,,
∴
∴,即
∴
化简整理得 ,
解得.
由与相交,根据两圆相交的条件得 ,
即 ,
解不等式 得;
当时,,解得,
此时的取值范围为,
即此时,
当时,,即,
此时无解,
综上可知,,
即.
二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)
7. 因式分解:________.
【答案】
【解析】
【分析】先提取公因式,再套用公式分解即可.
本题考查了因式分解,熟练掌握先提取公因式,再套用公式分解是解题的关键.
【详解】
.
故答案为:.
8. 计算:________.
【答案】
【解析】
【分析】先通分将异分母分式化为同分母分式,再利用同分母分式减法法则计算,最后化简得到结果.
【详解】解:原式.
9. 方程的解为________.
【答案】
【解析】
【分析】将原无理方程两边平方,转化为一元二次方程求解,再对所得根进行检验,舍去增根即可得到原方程的解.
【详解】解:方程两边同时平方得:,
整理为一元二次方程一般式得:,
因式分解得:,
解得 ,,
检验:将代入原方程,左边,右边,左边右边,是增根,舍去,
将代入原方程,左边,右边,左边右边,符合原方程.
故原方程的解为.
10. 请写出一个常数的值,使得关于的方程有两个不相等的实数根,那么的值可以是______.
【答案】0(答案不唯一,满足即可)
【解析】
【分析】利用一元二次方程根的判别式求出的取值范围,即可得到符合要求的的值.
【详解】解:关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,
,
整理得,
解得,
那么的值可以是:0(答案不唯一,满足即可).
11. 近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距成反比例.已知400度近视眼镜镜片的焦距为,则眼镜度数y与镜片焦距x之间的函数表达式是_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数的实际应用.设,根据已知400度的近视眼镜镜片的焦距是,求出的值即可.
【详解】解:设,
∵400度的近视眼镜镜片的焦距是,
∴,
解得,
∴y与x之间的函数表达式是:,
故答案为:.
12. 已知一次函数经过点且y随x增大而减小,请写出一个满足上述条件的函数关系式:_______.
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】设一次函数的表达式为,由随的增大而减小,则,图像经过点,可得的值,综合两者取值即可.
【详解】解:设一次函数的表达式为,
∵图像经过点,
∴,
∵随的增大而减小
∴,
即取负数,当时,函数解析式为.
故答案为:.
【点睛】此题主要考查了一次函数的性质,开放性试题,答案不唯一,满足条件即可.
13. 不透明的布袋中装有除颜色外完全相同的个球,其中红色球有个,如果从布袋中任意摸出一个球恰好为红色球的概率是,那么________.
【答案】2
【解析】
【分析】根据概率公式直接计算即可.
【详解】根据题意可得
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了概率公式,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
14. 为激发青少年崇尚科学,探索未知的热情,某校开展“逐梦科技强国”为主题的活动,随机抽取了200名学生的模型设计成绩(成绩为百分制,用表示),整理后将其分成如下四组:A:,B:,C:,D:,并将结果绘制成扇形统计图(如图所示).如果该校学生共1200人,请估计全校模型设计成绩不低于80分的学生共有__________人.
【答案】
【解析】
【详解】解:,
(人),
故估计全校模型设计成绩不低于80分的学生共有人 .
15. 如图,菱形的对角线、相交于点O,如果,那么的值为________.
【答案】
【解析】
【分析】根据向量的运算法则得到,,根据勾股定理求出,分别求出,,再求比值化简.
【详解】解:,
,
菱形的对角线相交于点,
,,,且,
在中,,
设,则,
由勾股定理可得,
,,
则.
16. 如图,,,与相交于点O,如果,,那么用、表示向量是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查向量的线性运算,相似的判定和性质;根据平行得到,根据相似的性质得到,再根据向量的三角形法则得到,即可求出.
【详解】解:∵
∴
又∵
∴
∴
∵
∴
∴
∵
故答案为:.
17. 如图,已知正五边形的边长是1,连接、交于点F,那么的长是________.
【答案】
【解析】
【分析】根据正五边形的性质证明以及,进而解题.
【详解】解:∵五边形是正五边形,
∴,,
∴,,
∴,,
∴,
在和中,
∴,
∴,,
∴;
∵,,
∴,
又∵,
∴,
∴,
即,
∴,
整理得,
解得(负值舍去).
18. 如图,在中,,将绕点旋转,的对应点为点,连接交边于点.如果,那么的长为_______.
【答案】或
【解析】
【分析】分类讨论,构造,进而根据勾股定理得到的长度,即可求出结果.
本题考查了三角函数,相似三角形的判定和性质,勾股定理,掌握相似三角形的性质是解题关键.
【详解】解:由题可得:
过点作,过点作,
∵,
∴,
,
,
,
,
∵,
,
,
,,
,
由题可得:
过点作,过点作,
∵,
∴,
,
,
,
,
∵,
,
,
,,
,
.
故答案为:或.
三、解答题:(本大题共7题,满分78分)
19. 计算:.
【答案】.
【解析】
【分析】通过分母有理化,负整数指数幂,绝对值的意义,分数指数幂化简,再合并即可.
【详解】解:
.
20. 解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.
【答案】,数轴见解析
【解析】
【分析】分别求出每一个不等式的解集,再求出公共部分,最后把解集表示在数轴上.
【详解】解:
解不等式得,,
解不等式得,,
所以不等式组的解集为,
在数轴上表示为:
21. 如图,在中,,.
(1)试用无刻度直尺和圆规,在直线上作出点,使,点、、的对应点分别是点、、.(不必写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的基础上,求线段的长.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】(1)以点为顶点,为一边,作,与延长线交于点;
(2)过点作于,根据等腰三角形三线合一得到,在中,由,结合勾股定理列方程即可求得的长,再根据相似三角形的对应边成比例列式计算即可得到的长,最后根据线段和差关系即可得解.
【小问1详解】
解:如图所示,作,与延长线交于点,即为所求;
,,
;
【小问2详解】
解:如图所示,过点作于,
,
,
设,
在中,,
,
根据勾股定理得,,
即,
解得或(负值,舍去),
即,
,
,
,即,
解得,
.
22. 购物节期间,、两家网店分别推出了促销活动,店活动:当购买的商品总金额在元及以内,不享受折扣,当购买的商品总金额超过元,超过元的金额打折,店购物的实付总金额(元)与商品总金额(元)之间的函数关系如图所示;店活动:所有商品直接打七折.
(1)当A店购买的商品总金额超过元时,求出与之间的函数解析式;
(2)A店推出的促销活动中:________;
(3)某公司计划购买某种型号的优盘,采购员发现店的单价要比店的单价贵元,如果购买相同数量的优盘,在店的实付总金额是元,而在店的实付总金额是元.请求出店这种型号优盘的单价.
【答案】(1)
(2)
(3)元
【解析】
【分析】(1)根据图象,用待定系数法求出函数解析式即可;
(2)根据图象可以求出的值;
(3)先求出两个商店的商店金额,再作差,根据店的单价要比店的单价贵元,购买优盘的数量相同,得出两个商店商店总金额的差额即为购买的优盘数,再求出商店优盘单价即可.
【小问1详解】
据图象设当时,与之间的函数解析式为,
把,代入解析式得:
,
解得,
∴;
【小问2详解】
根据题意得:,
解得,
故答案为:;
【小问3详解】
在店购买:当时,,
解得,
商品总金额为元;
在店购买商品总金额为:元,
两个商店商品总金额的差为元,
店的单价要比店的单价贵元,购买优盘的数量相同,
店的单价为元.
【点睛】本题考查一次函数的应用,关键是求出函数解析式.
23. 如图,已知梯形中,,,对角线与交于点E,将沿着直线翻折得到(点D对应点F).
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)如果四边形是矩形,且,求证:.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】(1)先得到梯形是等腰梯形,然后根据等腰梯形的性质以及折叠的性质,通过两组对边分别相等的四边形是平行四边形证明即可;
(2)先根据比例线段证明,然后结合翻折,矩形的性质证明,即可求证.
【小问1详解】
证明:由翻折可得,,
∵梯形中,,,
∴梯形是等腰梯形,,
∴,
∴,
∴四边形是平行四边形;
【小问2详解】
证明:如图,
∵四边形是矩形,
∴,,
∴,设,
∵
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵翻折,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴.
24. 在平面直角坐标系中,已知抛物线与轴交于和点,顶点为.
(1)求此抛物线的对称轴及点的坐标;
(2)抛物线的对称轴与轴交于点,点是抛物线上横坐标为2的一点,与对称轴交于点,连接.
①求的值;
②设直线与轴交于点,过点作的平行线,与轴交于点,当四边形是直角梯形时,求的正切值.
【答案】(1)抛物线的对称轴为直线,
(2)①1 ②或
【解析】
【分析】(1)根据对称轴公式代入化简即可求得对称轴;根据抛物线的对称性及点A的坐标即可求得点B的坐标;
(2)①首先,根据题意得抛物线的顶点坐标,由点是抛物线上横坐标为2的一点,得点,再求得直线的表达式为,进而得点,得,,即可得出;
②首先,过P作轴于C,由,,得到,然后,分别求得直线的表达式为,得,直线的表达式为,得直线的表达式为,进而得,即,再分两种情况进行分类讨论,情况一:如图2,当时,,证得,得,即,解得,进而得;情况二:如图3,当时,,证得,得,即,解得,
进而得.
【小问1详解】
解:根据题意知抛物线的对称轴为直线,
∵抛物线与轴交于和点,
∴抛物线的开口向下,
∵抛物线的对称轴为直线,
∴点在对称轴的右侧,设点,则,解得,
∴;
【小问2详解】
①解:如图1,
∵抛物线与轴交于,
∴把,代入,得,得,
∴,
∴抛物线的顶点,
∵点是抛物线上横坐标为2的一点,
∴当时,,
∴点,
设直线的表达式为,
把,分别代入,得,解得,
∴直线的表达式为,
当时,,
∴点,
∴,,
∴;
②解:过P作轴于C,
∵,,
∴,
∴.
设直线的表达式为,与y轴交于G,
把,代入,得
,解得,
∴直线的表达式为,
当时,,解得;当时,,
∴,
∴,
设直线的表达式为,
把,,代入,得
,解得,
∴直线的表达式为,
∵,
∴设直线的表达式为,
把代入,得,解得,
∴直线的表达式为,
当时,,
∴,即.
情况一:如图2,当时,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,即,解得,
∵,
∴,
∴;
情况二:如图3,当时,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,即,解得,
∵,
∴,
∴;
综上,当四边形是直角梯形时,求的正切值为或.
【点睛】解题的关键是得到,分别求得直线的表达式为,得,直线的表达式为,直线的表达式为,得,即,再分两种情况进行分类讨论,情况一:如图2,当时,,证得;情况二:如图3,当时,,证得.
25. 如图,已知半圆O的直径为,点A在半径上,B为弧的中点,点C在弧上,以为邻边作矩形,边交于点E.
(1)如果,,求边的长;
(2)联结,当是以为腰的等腰三角形时,求的度数;
(3)联结并延长,交于点P,如果,求的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)连接,过点O作于点H,根据题意可得,再由勾股定理可得的长,根据,可得,从而得到的长,即可求解;
(2)连接,设,则,,在中,,从而得到,,
,然后两种情况:当时,,当时,,即可求解;
(3)证明,可得,设,则,根据,可得,从而得到,即可求解.
【小问1详解】
解:连接,过点O作于点H,
∵B为弧的中点,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∵四边形为矩形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,即,
解得:,
∴;
【小问2详解】
解:如图,连接,
设,则,,
在中,,
∴,
∴,
,
当时,,
此时,
解得:;
∴,
∵,
∴;
当时,,
此时,不存在;
综上所述,;
【小问3详解】
解:如图,
∵,
∴,,
∴,
∴,
∴,
设,则,
∵四边形为矩形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,即,
∴,
∴,
∴.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025学年第二学期九年级阶段检测(二)
数学试卷
(满分150分,时间100分钟)
一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分)
1. 下列各式中,的有理化因式是( )
A. B. C. D.
2. 下列运算中,计算结果正确的是( )
A. B.
C. D.
3. 如果一个反比例函数的图像在它所在的每个象限内,的值随的值增大而减小,那么这个函数图像可能经过的点是( )
A. B. C. D.
4. 某校为了解学生体育运动时间的情况,将调查所得的50个数据整理成下表:
体育运动时间(小时)
1.5
1.7
1.8
2
2.2
人数(人)
10
10
20
5
5
对于这组数据,下列判断中,正确的是( )
A. 众数和平均数相等 B. 中位数和平均数相等
C. 中位数和众数相等 D. 中位数、众数和平均数都相等
5. 已知一个正多边形的中心角等于,那么下列关于这个正多边形的结论中,错误的是( )
A. 边数为6 B. 每个外角都等于
C. 边长与半径长的比为 D. 既是轴对称图形也是中心对称图形
6. 在中,,,,点是边上一点,若以为圆心,为半径的与以为圆心,为半径的相交,且点在的内部,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)
7. 因式分解:________.
8. 计算:________.
9. 方程的解为________.
10. 请写出一个常数的值,使得关于的方程有两个不相等的实数根,那么的值可以是______.
11. 近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距成反比例.已知400度近视眼镜镜片的焦距为,则眼镜度数y与镜片焦距x之间的函数表达式是_______.
12. 已知一次函数经过点且y随x增大而减小,请写出一个满足上述条件的函数关系式:_______.
13. 不透明的布袋中装有除颜色外完全相同的个球,其中红色球有个,如果从布袋中任意摸出一个球恰好为红色球的概率是,那么________.
14. 为激发青少年崇尚科学,探索未知的热情,某校开展“逐梦科技强国”为主题的活动,随机抽取了200名学生的模型设计成绩(成绩为百分制,用表示),整理后将其分成如下四组:A:,B:,C:,D:,并将结果绘制成扇形统计图(如图所示).如果该校学生共1200人,请估计全校模型设计成绩不低于80分的学生共有__________人.
15. 如图,菱形的对角线、相交于点O,如果,那么的值为________.
16. 如图,,,与相交于点O,如果,,那么用、表示向量是______.
17. 如图,已知正五边形的边长是1,连接、交于点F,那么的长是________.
18. 如图,在中,,将绕点旋转,的对应点为点,连接交边于点.如果,那么的长为_______.
三、解答题:(本大题共7题,满分78分)
19. 计算:.
20. 解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.
21. 如图,在中,,.
(1)试用无刻度直尺和圆规,在直线上作出点,使,点、、的对应点分别是点、、.(不必写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的基础上,求线段的长.
22. 购物节期间,、两家网店分别推出了促销活动,店活动:当购买的商品总金额在元及以内,不享受折扣,当购买的商品总金额超过元,超过元的金额打折,店购物的实付总金额(元)与商品总金额(元)之间的函数关系如图所示;店活动:所有商品直接打七折.
(1)当A店购买的商品总金额超过元时,求出与之间的函数解析式;
(2)A店推出的促销活动中:________;
(3)某公司计划购买某种型号的优盘,采购员发现店的单价要比店的单价贵元,如果购买相同数量的优盘,在店的实付总金额是元,而在店的实付总金额是元.请求出店这种型号优盘的单价.
23. 如图,已知梯形中,,,对角线与交于点E,将沿着直线翻折得到(点D对应点F).
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)如果四边形是矩形,且,求证:.
24. 在平面直角坐标系中,已知抛物线与轴交于和点,顶点为.
(1)求此抛物线的对称轴及点的坐标;
(2)抛物线的对称轴与轴交于点,点是抛物线上横坐标为2的一点,与对称轴交于点,连接.
①求的值;
②设直线与轴交于点,过点作的平行线,与轴交于点,当四边形是直角梯形时,求的正切值.
25. 如图,已知半圆O的直径为,点A在半径上,B为弧的中点,点C在弧上,以为邻边作矩形,边交于点E.
(1)如果,,求边的长;
(2)联结,当是以为腰的等腰三角形时,求的度数;
(3)联结并延长,交于点P,如果,求的值.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$