精品解析：海南省陵水黎族自治县2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末语文试卷

2024-2025学年度第二学期期末学业质量监测 四年级语文科试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 一、积累·运用。（52分） 选择题。 1. 下列加点的字读音正确的一项是（ ） A. 屏（píng）幕 B. 屏（píng）息 2. 下列词语中，有错别字的一项是（ ） A. 迟钝 B. 瑞正 3. 下列词语中能用来形容人的品质的一项是（ ） A. 慷慨 B. 悲戚 4. “心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”中“风雨”指的是什么？（ ） A. 指大自然中的风雨。 B. 指生活中遇到的困难。 判断题。（在答题卡上，正确的打“√”，错误的打“×”，共8分） 5. “瓶”用部首查字法应该先查“并”部，再查4画。（ ） 6. 在《记金华的双龙洞》中，作者游览双龙洞的顺序是“路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞”。（ ） 7. 《清平乐·村居》中“翁媪”指的是老翁和他的女儿。（ ） 8. “囊萤夜读”和“程门立雪”这两个成语都与古人读书求学的故事有关。（ ） 9. 观察字形结构，抄写汉字，写正确、美观才得满分。 臭 罢 私 伦 10. 我会根据语境读音节，把相应的词语按顺序写在括号里。 “天宫课堂”是为充分发挥中国空间站的综合效益，推出的首个太空科普教育pǐn pái（ ）。bó xué（ ）多才的中国航天员对太空知识进行xiáng xì（ ）的jiè shào（ ），进一步激发了人们探索科学世界的兴趣。 11. 辨字组词。 轮（ ） 杆（ ） 剖（ ） 沦（ ） 肝（ ） 陪（ ） 按要求完成填空。（10分） 12. 把词语补充完整，并按要求选择合适的词语完成填空。（填序号） ①一（ ）不苟 ②惊慌失（ ） ③（ ）定自若 ④空空如（ ） （1）他做事非常认真，连最细微的地方都不马虎。可以替换句子中画线部分的词语是（ ） （2）以上互为反义词的两个词语是（ ）—（ ）。 13. 根据语境选择诗句，补充诗句。 （1）人生路上不会一帆风顺。我们遇到挫折时，可以用《周易》中的“_______________，_______________”来鼓舞自己。（ ） A. 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 B. 天行健，君子以自强不息。 （2）在美丽如画的乡间田野，杨万里看到了“篱落疏疏一径深，_______________。”的景象。（ ） A. 树头新绿未成阴 B. 麦花雪白菜花稀 （3）王昌龄的诗句“寒雨连江夜入吴，_______________。”以苍茫江雨和孤独的楚山烘托送别的凄寒孤寂之情。 按要求进行语句训练。（4分） 14. 子弹像冰雹一样射过来。（仿写比喻句） _____________________________________________ 15. 体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个仿照着写一写。 例：他要是高兴能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来，让你给他抓痒。 活泼的小狗 热情的小亮 善良的老奶奶 _____________________________________________ 16. 快乐读书吧。 根据《十万个为什么》这本书的内容，从括号中选择正确的信息填在横线上。（填序号） 《十万个为什么》是________________（①苏联 ②美国）作家________________（③马克·吐温④米·伊林）写的，这是一本科普读物，书中选了“________________”“灯的故事”“时钟的故事”“________________”四个方面的科学知识。（⑤房间旅行记 ⑥厨房旅行记 ⑦书的故事 ⑧碗的故事） 二、阅读·理解。（18分） 课内阅读。 乡下人家（节选） ①若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 ②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 ③乡下人家，无论什么季节，无论什么时候，都有一道独特、迷人的风景。 17. 在选文中找出下面词语的近义词。 和睦——（ ） 特别——（ ） 18. 第②自然段，作者在描写秋天时运用的修辞手法是（ ） A. 反问 B. 拟人 19. 选文第①、②自然段描写了两幅画面，请你给每幅画取个名字写在横线上。 ①______________________ ②______________________ 20. 选文第③自然段在文中的作用是（ ） A. 总结全文，点明中心 B. 提出问题，承上启下 课外阅读。 游古猗（yī）园 ①和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。 ②一进古猗园大门，迎面就出现一堵巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术作品！老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时期古猗园的全景。 ③转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆，那柱子，都十分别致。站在九曲石桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边苍松翠竹，重叠的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊！ ④走过九曲石桥，登上竹枝山，我们便看到一个很有特色的亭子。亭前屋檐下，有一块黑色匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的，亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只拳头。 ⑤从缺角亭下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿，我看到了对面那艘古色古香的石舫。水平如镜的池面上倒映出秀美的白鹤亭。湖岸垂柳正在爆芽，桃花含苞欲放，春意正浓！绕了一个大圈子，我们又回到了照壁前。 ⑥啊，古猗园不愧为江南园林的明珠！ 21. 本文的中心句是哪一句？请你用“_____”画出来。 22. 作者游览古猗园的顺序是（ ） A. 大门——照壁——浮筠阁——缺角亭——九曲石桥 B. 大门——照壁——九曲石桥——缺角亭——浮筠阁 23. 在第②自然段中，写到古猗园大门迎面的照壁上雕的是什么？（ ） A. 两只飞翔的雄鹰 B. 明清时期古猗园的全景 24. 第③段描写的九曲石桥横跨在戏鹅池上，站在桥上能看到岸边有____________、____________和盛开的鲜花。 25. 本文表达了作者对古猗园美景的________________________之情。 三、习作·表达。（30分） 26. 快乐习作。 题目：____________真有趣 要求：（1）把题目补充完整，可以是一种小动物（如“小狗”）、一项活动（如“拔河”）、一个人物（如“我的弟弟”）……围绕所填词语写一篇作文。（2）通过具体事例，写出“有趣”在哪里，比如可爱的动作、好玩的事情、逗笑的瞬间等。（3）字迹工整，字数300字以上，习作中不能出现学校、班级、姓名等信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期末学业质量监测 四年级语文科试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 一、积累·运用。（52分） 选择题。 1. 下列加点的字读音正确的一项是（ ） A. 屏（píng）幕 B. 屏（píng）息 【答案】A 【解析】 【详解】B．屏（bǐng）息。 2. 下列词语中，有错别字的一项是（ ） A. 迟钝 B. 瑞正 【答案】B 【解析】 【详解】B．端正。 3. 下列词语中能用来形容人的品质的一项是（ ） A. 慷慨 B. 悲戚 【答案】A 【解析】 【详解】A．慷慨：形容人大方仗义，属于人的优良品质； B．悲戚：侧重神情哀伤，用来描绘情绪神态，不属于品质范畴。 4. “心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”中“风雨”指的是什么？（ ） A. 指大自然中的风雨。 B. 指生活中遇到的困难。 【答案】B 【解析】 【详解】B．这句话出自冰心的《繁星》（一五九），“心中的风雨”是比喻性的表达，并非指自然界的风雨，而是指生活中遇到的挫折、困难、烦恼等让人心绪不宁的事。 判断题。（在答题卡上，正确的打“√”，错误的打“×”，共8分） 5. “瓶”用部首查字法应该先查“并”部，再查4画。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】瓶：部首是“瓦”，笔顺是：点、撇、横、横、撇、竖、横、竖提、横斜钩、点，共10画，除去部首还有6笔。该题判断错误。 6. 在《记金华的双龙洞》中，作者游览双龙洞的顺序是“路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞”。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】《记金华的双龙洞》采用移步换景的写作手法，以作者游览行踪为行文线索。按照行进顺序，先写去往双龙洞的沿途景致，接着抵达洞口，进入宽敞的外洞，再穿过狭窄的孔隙，进入景物奇特的内洞，最后游览完毕离开山洞。本题说法正确。 7. 《清平乐·村居》中“翁媪”指的是老翁和他的女儿。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】《清平乐·村居》中，原句“白发谁家翁媪”里的“翁媪”指的是老翁和老妇。 8. “囊萤夜读”和“程门立雪”这两个成语都与古人读书求学的故事有关。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】囊萤夜读：车胤家贫，用萤火虫照明读书，体现勤学；程门立雪：杨时、游酢在雪中等候老师，体现他们求学的虔诚和对师长的尊敬。两个成语都和古人读书求学的故事有关，判断正确。 9. 观察字形结构，抄写汉字，写正确、美观才得满分。 臭 罢 私 伦 【答案】 10. 我会根据语境读音节，把相应的词语按顺序写在括号里。 “天宫课堂”是为充分发挥中国空间站的综合效益，推出的首个太空科普教育pǐn pái（ ）。bó xué（ ）多才的中国航天员对太空知识进行xiáng xì（ ）的jiè shào（ ），进一步激发了人们探索科学世界的兴趣。 【答案】 ①. 品牌 ②. 博学 ③. 详细 ④. 介绍 【解析】 【详解】书写时注意“牌、博、详、细、绍”的正确写法。 11. 辨字组词。 轮（ ） 杆（ ） 剖（ ） 沦（ ） 肝（ ） 陪（ ） 【答案】 ①. 轮船 ②. 桅杆 ③. 剖开 ④. 沦落 ⑤. 猪肝 ⑥. 陪读 【解析】 【详解】轮：年轮、轮换、轮班。 杆：杆秤、枪杆、立杆。 剖：剖白、剖解、剖视。 沦：沦没、沦亡、沦陷。 肝：肝血、鱼肝、肝脾。 陪：陪嫁、陪客、陪玩。 按要求完成填空。（10分） 12. 把词语补充完整，并按要求选择合适的词语完成填空。（填序号） ①一（ ）不苟 ②惊慌失（ ） ③（ ）定自若 ④空空如（ ） （1）他做事非常认真，连最细微的地方都不马虎。可以替换句子中画线部分的词语是（ ） （2）以上互为反义词的两个词语是（ ）—（ ）。 【答案】 ①. 丝 ②. 措 ③. 镇 ④. 也 ⑤. ① ⑥. ② ⑦. ③ 【解析】 【详解】①一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。 ②惊慌失措：由于惊慌，一下子不知怎么办才好。 ③镇定自若：指面对灾难时冷静的表现。 ④空空如也：本指很诚恳虚心。形容空空的什么也没有。 （1）一丝不苟的意思就是做事认真细致，任何细微之处都不马虎，刚好对应题干画线部分的描述，因此选①。 （2）惊慌失措指慌了手脚、不知道该怎么办，镇定自若指面对情况沉着冷静不慌乱，二者意思相反，所以是②和③。 13. 根据语境选择诗句，补充诗句。 （1）人生路上不会一帆风顺。我们遇到挫折时，可以用《周易》中的“_______________，_______________”来鼓舞自己。（ ） A. 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 B. 天行健，君子以自强不息。 （2）在美丽如画的乡间田野，杨万里看到了“篱落疏疏一径深，_______________。”的景象。（ ） A. 树头新绿未成阴 B. 麦花雪白菜花稀 （3）王昌龄的诗句“寒雨连江夜入吴，_______________。”以苍茫江雨和孤独的楚山烘托送别的凄寒孤寂之情。 【答案】（1）B （2）A （3）平明送客楚山孤 【解析】 【小问1详解】 A.“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟”是民间劝学俗语，不属于《周易》，意思是学习不用怕基础薄弱，只要愿意开始行动，就永远不算晚。与题干不符。 【小问2详解】 A.“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴”出自杨万里的《宿新市徐公店》，意思是树枝上新长出的嫩叶还没长得茂密，没能形成浓密的树荫，描写乡间田野的暮春景色。与题干匹配。 【小问3详解】 “寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤”出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，意思是清晨送别友人时，只看到楚地的孤山静静矗立在眼前，用“楚山孤”烘托出送别时的凄寒孤寂之情。 按要求进行语句训练。（4分） 14. 子弹像冰雹一样射过来。（仿写比喻句） _____________________________________________ 【答案】雪花像鹅毛一样飘下来。 【解析】 【详解】例句用“像……一样……”的句式，将子弹比喻冰雹，写出了子弹密集、快速、极具冲击力的特点。仿写时，需保留“像……一样……”的比喻结构，确保本体与喻体有鲜明的相似点，再搭配贴合事物特征的动作描写。 示例：雨点像断了线的珠子一样落下来。 15. 体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个仿照着写一写。 例：他要是高兴能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来，让你给他抓痒。 活泼的小狗 热情的小亮 善良的老奶奶 _____________________________________________ 【答案】选热情的小亮。小亮待人特别热情：刚见面就拉着你分享零食，滔滔不绝地讲学校的趣事，还拉着你一起玩游戏。 【解析】 【详解】例句中的冒号用在总起句后，引出具体的解释或表现。“他要是高兴能比谁都温柔可亲”是总特点，冒号后的内容则用具体动作解释了“温柔可亲”的表现。仿写时，先写一句概括特点的总起句，再用冒号引出2-3个细节描写即可。 示例：选活泼的小狗。活泼的小狗一刻也停不下来：一会儿追着蝴蝶跑，一会儿叼着皮球蹭你，一会儿又围着你的脚边转圈圈。 热情的小亮。小亮待人十分热情：客人一进门，他就连忙端茶倒水，主动陪客人聊天。 选善良的老奶奶。老奶奶的心肠特别善良：看见流浪的小猫会喂吃的，邻居有困难总会主动帮忙，连地上的蚂蚁都舍不得踩。 16. 快乐读书吧。 根据《十万个为什么》这本书的内容，从括号中选择正确的信息填在横线上。（填序号） 《十万个为什么》是________________（①苏联 ②美国）作家________________（③马克·吐温④米·伊林）写的，这是一本科普读物，书中选了“________________”“灯的故事”“时钟的故事”“________________”四个方面的科学知识。（⑤房间旅行记 ⑥厨房旅行记 ⑦书的故事 ⑧碗的故事） 【答案】 ①. ① ②. ④ ③. ⑤ ④. ⑦ 【解析】 【详解】《十万个为什么》作者是苏联作家米・伊林，书籍包含房间旅行记、灯的故事、时钟的故事、书的故事四大板块科普内容。 二、阅读·理解。（18分） 课内阅读。 乡下人家（节选） ①若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 ②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 ③乡下人家，无论什么季节，无论什么时候，都有一道独特、迷人的风景。 17. 在选文中找出下面词语的近义词。 和睦——（ ） 特别——（ ） 18. 第②自然段，作者在描写秋天时运用的修辞手法是（ ） A. 反问 B. 拟人 19. 选文第①、②自然段描写了两幅画面，请你给每幅画取个名字写在横线上。 ①______________________ ②______________________ 20. 选文第③自然段在文中的作用是（ ） A. 总结全文，点明中心 B. 提出问题，承上启下 【答案】17. ①. 和谐 ②. 独特 18. B 19. ①. 院落晚餐图 ②. 秋夜虫鸣图 20. A 【解析】 【导语】《乡下人家》（节选）以细腻笔触勾勒田园意趣，夏夕晚餐融于霞、风、归鸟，秋夜纺织娘低吟如催眠曲，以白描与拟人绘出自然和谐之美，末句收束全文，尽显乡居独有的宁静与生机，字里行间皆是对田园生活的由衷赞美。 【17题详解】 和睦：指相处融洽、协调，没有冲突。文中第①自然段最后一句“绘成了一幅自然、和谐的田园风景画”里的“和谐”，意思是融洽协调，和“和睦”的意思一致，因此“和谐”是它的近义词。 特别：在这里指与众不同、独有的意思。文中第③自然段“都有一道独特、迷人的风景”里的“独特”，意思是独有的、与众不同的，和“特别”的意思一致，因此“独特”是它的近义词。 【18题详解】 B．第②自然段中，句子把纺织娘当作人来写，赋予了它“唱歌”的人类行为，所以运用了拟人的修辞手法。 【19题详解】 第①自然段主要写“夏天傍晚，乡下人家在门前吃晚饭”，所以命名要包含时间、地点和事件；如：院落晚餐图（或：夏日晚餐图、门前晚餐图） 第②自然段主要写“秋天夜里，纺织娘唱歌”，所以命名要突出季节、时间和主体活动。如：秋夜虫鸣图（或：纺织娘夜鸣图、月夜催眠曲） 【20题详解】 第③自然段是全文的中心句，用“无论什么季节，无论什么时候，都有一道独特、迷人的风景”总结了乡下人家整体的特点，点明了文章的主旨。 课外阅读。 游古猗（yī）园 ①和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。 ②一进古猗园大门，迎面就出现一堵巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术作品！老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时期古猗园的全景。 ③转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆，那柱子，都十分别致。站在九曲石桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边苍松翠竹，重叠的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊！ ④走过九曲石桥，登上竹枝山，我们便看到一个很有特色的亭子。亭前屋檐下，有一块黑色匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的，亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只拳头。 ⑤从缺角亭下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿，我看到了对面那艘古色古香的石舫。水平如镜的池面上倒映出秀美的白鹤亭。湖岸垂柳正在爆芽，桃花含苞欲放，春意正浓！绕了一个大圈子，我们又回到了照壁前。 ⑥啊，古猗园不愧为江南园林的明珠！ 21. 本文的中心句是哪一句？请你用“_____”画出来。 22. 作者游览古猗园的顺序是（ ） A. 大门——照壁——浮筠阁——缺角亭——九曲石桥 B. 大门——照壁——九曲石桥——缺角亭——浮筠阁 23. 在第②自然段中，写到古猗园大门迎面的照壁上雕的是什么？（ ） A. 两只飞翔的雄鹰 B. 明清时期古猗园的全景 24. 第③段描写的九曲石桥横跨在戏鹅池上，站在桥上能看到岸边有____________、____________和盛开的鲜花。 25. 本文表达了作者对古猗园美景的________________________之情。 【答案】21. 啊，古猗园不愧为江南园林的明珠！ 22. B 23. B 24. ①. 苍松翠竹 ②. 重叠的假山 25. 喜爱与赞美 【解析】 【导语】文章以游览行踪为线索，移步换景依次描绘照壁、九曲石桥、缺角亭、浮筠阁等景致。行文条理清晰，写景细腻生动，刻画园林建筑精巧别致，花草湖水相映成趣。文字质朴清新，既展现古猗园秀丽的江南风光，也流露出游赏时的喜爱赞叹之情。 【21题详解】 文章依次描写照壁、九曲石桥、缺角亭、浮筠阁等各处景致，通篇都在展现古猗园的秀美风光与园林韵味，第⑥段末尾句子总结全篇，点明园区价值与地位，是全文主旨所在。 【22题详解】 结合第②段“一进古猗园大门，迎面就出现一堵巨大的浮雕墙（照壁）”、第③段“转过照壁，……来到了横跨戏鹅池的九曲石桥”、第④段“走过九曲石桥，登上竹枝山，我们便看到一个很有特色的亭子（缺角亭）”、第⑤段“从缺角亭下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁”，可知游览顺序为大门——照壁——九曲石桥——缺角亭——浮筠阁。 【23题详解】 结合第②段“老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时期古猗园的全景”可知，照壁上雕刻的内容是明清时期古猗园的全景。 【24题详解】 结合第③段“站在九曲石桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边苍松翠竹，重叠的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊！”可知，站在九曲石桥上能看到岸边的景物有苍松翠竹、重叠的假山和盛开的鲜花。 【25题详解】 结合第⑥段“啊，古猗园不愧为江南园林的明珠！”以及全文对古猗园景致的细致描绘与赞美语句可知，作者字里行间都流露着对古猗园美景的喜爱与赞叹之情。 三、习作·表达。（30分） 26. 快乐习作。 题目：____________真有趣 要求：（1）把题目补充完整，可以是一种小动物（如“小狗”）、一项活动（如“拔河”）、一个人物（如“我的弟弟”）……围绕所填词语写一篇作文。（2）通过具体事例，写出“有趣”在哪里，比如可爱的动作、好玩的事情、逗笑的瞬间等。（3）字迹工整，字数300字以上，习作中不能出现学校、班级、姓名等信息。 【答案】例文： 小狗真有趣 我家的小狗真有趣！它叫“团团”，一身金黄色的毛像裹了一层阳光，圆滚滚的身子跑起来像个滚动的小毛球。 最有趣的是它玩皮球的样子。那天我把皮球扔出去，它立刻箭一样冲过去，用爪子扒着皮球又啃又咬，结果皮球一滑，它自己摔了个四脚朝天，滚成了一个毛团子。我笑得直不起腰，它却歪着脑袋看我，好像在说：“笑什么笑，我这是在表演杂技呢！” 还有一次，妈妈在厨房做饭，团团偷偷溜进去，叼走了一块掉在地上的红烧肉。它怕被发现，叼着肉跑到沙发底下，吃得满脸都是油，还得意地摇着尾巴，结果被妈妈抓了个正着，只好耷拉着耳朵，可怜巴巴地蹭妈妈的裤腿，逗得全家都笑了。 团团就像个调皮的小开心果，总能给家里带来数不清的欢乐。它可真是我见过最有趣的小狗！ 【解析】 【详解】一、审题。本题是半命题作文，横线处可以补充动物、活动、人物、游戏等内容；“真有趣”是关键词，要求文章必须围绕“趣味”展开，通过具体事例写出事物/活动/人物的可爱、好玩之处，不能只停留在表面叙述，还要写出自己的真实感受。 二、立意。通过具体事例写出“有趣”的细节，同时表达对事物的喜爱、活动带来的成长，或是和他人相处的温暖与快乐。 三、写作思路。 开头：直接补充题目，用一句话点出整体印象，引出要写的对象。 中间：详写1-2件体现“有趣”的具体事例，加入动作、神态、语言描写，写出趣味细节和自己的感受。 结尾：呼应开头，再次点题，总结这件事/事物带来的快乐与收获，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $