内容正文:
磴口县实验中学2025-2026学年第二学期期中质量监测
七年级数学试题
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1. 下列四幅汽车标志设计中,能通过平移变换得到的是( )
A. 大众 B. 本田 C. 奥迪 D. 铃木
2. 下列算式正确的是( )
A. B.
C. D.
3. 在实数,,,0.101001000100001⋯,中,无理数的个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
4. 把点向下平移1个单位,所得点的坐标是( )
A. B. C. D.
5. 象棋在中国有着三千多年的历史,由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的益智游戏.如图,是一局象棋残局,已知表示棋子“馬”和“炮”的点的坐标分别为,,则表示棋子“車”的点的坐标为( )
A. B. C. D.
6. 如图,,含的三角板的点E,G分别在,上.已知,则( )
A. B. C. D.
7. 在如图所示的运算程序中,输入x的值是64时,输出的y值是( )
A. B. C. 2 D. 8
8. 如图,,平分,平分,且,下列结论:①平分;②;③;其中正确的个数是()
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,满分12分)
9. 命题“两直线平行,同位角相等”的题设是_________;结论是_____________.
10. 在平面直角坐标系中,点在轴上,则点的坐标为______.
11. 若,则m+n的值为____________.
12. 如图,小明在走廊上看到一个“安全出口”标志,他从中抽象出这样一个数学图形,其中,,,,,则_________.
三、解答题(本大题共6小题,满分64分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
13. 计算、求值:
(1)计算:;
(2)求的值:.
14. 已知的平方根是,的立方根是3.
(1)求a、b的值;
(2)求的平方根.
15. 如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点坐标分别是,,,将平移后得到,其中点的对应点分别为.已知点的坐标是.
(1)画出;
(2)上任一点平移后对应的点为,则_____.
(3)求的面积.
16. 推理填空:已知:,,垂足分别为D、G,且,求证:.
证明:∵,(已知)
∴( )
∴( )
∴( )
又∵(已知)
∴(等量代换 )
∴( )
∴( )
17. 已知点在第四象限,分别根据下列条件求点P的坐标.
(1)点P到x轴的距离为3;
(2)点Q的坐标为,且直线与坐标轴平行.
18. 如图,已知点,在直线上,点在线段上,与交于点,,.
(1)求证:;
(2)试判断与之间的数量关系,并说明理由;
(3)若,,求的度数.
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磴口县实验中学2025-2026学年第二学期期中质量监测
七年级数学试题
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1. 下列四幅汽车标志设计中,能通过平移变换得到的是( )
A. 大众 B. 本田 C. 奥迪 D. 铃木
【答案】C
【解析】
【分析】根据平移不改变图形的形状和大小,将题中所示的图案通过平移后可以得出符合题意的答案.
【详解】观察图形可知,选项C可以看作由“基本图案”经过平移得到.
故选C.
【点睛】本题考查了图形的平移,熟练掌握平移的定义是解题的关键.
2. 下列算式正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查平方根,算术平方根,立方根.利用平方根,算术平方根,立方根的定义,二次根式的加减法则逐项判断即可.
【详解】解:A、,则本选项不符合题意,
B、,则本选项不符合题意,
C、,则本选项符合题意,
D、,则本选项不符合题意,
故选:C.
3. 在实数,,,0.101001000100001⋯,中,无理数的个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【详解】解:,
∴无理数有,,0.101001000100001⋯,共3个.
4. 把点向下平移1个单位,所得点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查点的平移,根据点的平移规则:横坐标左减右加,纵坐标上加下减,进行求解即可.
【详解】解:把点向下平移1个单位得到的点的坐标是,
故选:B.
5. 象棋在中国有着三千多年的历史,由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的益智游戏.如图,是一局象棋残局,已知表示棋子“馬”和“炮”的点的坐标分别为,,则表示棋子“車”的点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了坐标确定位置,正确得出原点的位置是解题关键.根据“馬”和“炮”的点的坐标分别为,,得出原点的位置,进而建立坐标,即可求解.
【详解】解: “馬”和“炮”的点的坐标分别为,,建立坐标系如图所示,
表示棋子“車”的点的坐标为
故选:A.
6. 如图,,含的三角板的点E,G分别在,上.已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线性质的应用(根据平行线的性质求角的度数),三角板中角度计算问题等知识点,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
由两直线平行同旁内角互补可得,即,进而可得,由此即可求出的度数.
【详解】解:,
,
即:,
,
故选:.
7. 在如图所示的运算程序中,输入x的值是64时,输出的y值是( )
A. B. C. 2 D. 8
【答案】B
【解析】
【分析】根据程序图计算即可.
【详解】解:取算术平方根得,是有理数,
取立方根得,是有理数,
取算术平方根得,是无理数,输出,
即输出的y值是.
8. 如图,,平分,平分,且,下列结论:①平分;②;③;其中正确的个数是()
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质和判定,垂直定义,角平分线定义的应用,能综合运用性质进行推理是解此题的关键,根据平行线的性质和判定,垂直定义,角平分线定义进行判断即可.
【详解】解:,
,,,
平分,平分,
,,
,
,,
,
,
平分,
故①正确,符合题意;
,
,
故②正确,符合题意;
,,
,
故③正确,符合题意;
故选:D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,满分12分)
9. 命题“两直线平行,同位角相等”的题设是_________;结论是_____________.
【答案】 ①. 如果两条平行线被第三条直线所截, ②. 那么同位角相等.
【解析】
【分析】由命题的题设和结论的定义进行解答.
【详解】解:命题“两直线平行,同位角相等”改写为“如果两条平行线被第三条直线所截,那么同位角相等.”
所以“如果两条平行线被第三条直线所截”是命题的题设部分,“那么同位角相等”是命题的结论部分.
故答案为:如果两条平行线被第三条直线所截;那么同位角相等.
【点睛】本题考查了命题,熟练掌握命题的结构特点是解题的关键.
10. 在平面直角坐标系中,点在轴上,则点的坐标为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查坐标轴上的点的坐标特点,根据y轴上的点的横坐标为0求出x的值,即可得到点P的坐标.
【详解】解:∵点在轴上,
∴,
∴,
∴点P的坐标为.
故答案为:.
11. 若,则m+n的值为____________.
【答案】2
【解析】
【详解】几个非负数之和为零,
则每个非负数都为零.根据非负数的性质可得:
m-3=0且n+1=0,
解得:m=3,n=-1,
则m+n=3+(-1)=2.
故答案为2.
12. 如图,小明在走廊上看到一个“安全出口”标志,他从中抽象出这样一个数学图形,其中,,,,,则_________.
【答案】##度
【解析】
【分析】过点作,得出,由平行线的性质得出,,,根据角的和差关系即可得答案.能正确作出辅助线是解题关键.
【详解】解:如图,过点作,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴.
三、解答题(本大题共6小题,满分64分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
13. 计算、求值:
(1)计算:;
(2)求的值:.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了平方根、立方根的运算及利用立方根解方程,解题的关键是掌握平方根和立方根的定义,准确进行开方运算.
(1)先分别计算、、的值,再进行加减运算;
(2)通过移项将方程化为立方形式,利用立方根的定义求解.
【小问1详解】
解:
【小问2详解】
解:
解得.
14. 已知的平方根是,的立方根是3.
(1)求a、b的值;
(2)求的平方根.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】本题考查了立方根,平方根,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)根据的平方根是,的立方根是3,得,,求出,,即可作答.
(2)理解题意,把,代入进行计算,再求出的平方根,即可作答.
【小问1详解】
解:∵的平方根是,的立方根是3.
∴,,
∴,,
解得,.
【小问2详解】
解:由(1)得,,
则.
故的平方根为.
15. 如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点坐标分别是,,,将平移后得到,其中点的对应点分别为.已知点的坐标是.
(1)画出;
(2)上任一点平移后对应的点为,则_____.
(3)求的面积.
【答案】(1)图见解析
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)先得出平移方式,再分别画出点,顺次连接即可;
(2)根据平移方式得出的值,代入计算即可;
(3)先得出点的坐标,再结合图形,利用一个正方形的面积减去三个小直角三角形的面积即可.
【小问1详解】
解:∵将平移后得到,点的对应点是,
∴平移方式是:先向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度,
∴画出如下:
.
【小问2详解】
解:由(1)得:平移方式是先向左平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度,
∵上任一点平移后对应的点为,
∴,
∴.
【小问3详解】
解:∵将平移后得到,点的对应点是,
∴,即,
∴如图,的面积为.
16. 推理填空:已知:,,垂足分别为D、G,且,求证:.
证明:∵,(已知)
∴( )
∴( )
∴( )
又∵(已知)
∴(等量代换 )
∴( )
∴( )
【答案】证明:∵,(已知),
∴(垂直的定义),
∴(同位角相等,两直线平行),
∴(两直线平行,同位角相等),
又∵(已知),
∴(等量代换 ),
∴(内错角相等,两直线平行),
∴(两直线平行,同旁内角互补).
【解析】
【详解】略
17. 已知点在第四象限,分别根据下列条件求点P的坐标.
(1)点P到x轴的距离为3;
(2)点Q的坐标为,且直线与坐标轴平行.
【答案】(1)
(2)或
【解析】
【分析】(1)点P到x轴的距离为3,且点P在第四象限,得出,求解即可;
(2)分两种情况进行讨论:①当直线与x轴平行时,②当直线与y轴平行时,分别求出每种情况的点P的坐标即可.
【小问1详解】
解:∵点P到x轴的距离为3,且它在第四象限,
∴,
解得:
∴点P的坐标为.
【小问2详解】
解:当直线与x轴平行时,
,
解得.
∴,
点P的坐标为;
当直线与y轴平行时,
,
解得,
∴,
点P的坐标为.
综上所述,点P的坐标为或.
【点睛】本题主要考查坐标与图形的性质,主要利用了平行于x轴和y轴的直线上的点的坐标特征,根据题意列方程求解即可.
18. 如图,已知点,在直线上,点在线段上,与交于点,,.
(1)求证:;
(2)试判断与之间的数量关系,并说明理由;
(3)若,,求的度数.
【答案】(1)证明:因为,
所以(同位角相等,两直线平行) .
(2)解:.理由如下:
因为,
所以.
又,
所以.
所以,
所以.
(3)
【解析】
【分析】(1)根据平行线的判定定理进行判断,即可求解;
(2)根据平行线的性质可得,结合已知可得,即可证明,根据平行线的性质,即可得出结论;
(3)根据平行线的性质可得,,再根据角的和差以及对顶角相等即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:因为,
所以.
因为,
所以,
所以.
第1页/共1页
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