2026年湖北省初中学业水平考试历史模拟试卷

**基本信息** 这份九年级历史中考模拟卷以多元史料为载体，通过跨时空情境设计，融合唯物史观与家国情怀，全面考查历史核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|涵盖中国古代至现代史、世界史，包括中华文明起源、秦中央集权、辛亥革命、抗战、数字阅读、金砖国家扩员等|以玉玦考古、通判轶事等具象史料考查时空观念，结合2025年数字阅读讲话、2026年金砖扩员等热点体现时代性| |非选择题|4题/36分|涉及诗词与民族记忆、广告与时代变迁、民族国家构建、时代潮流与社会进步|通过诗词、《申报》广告等多元材料，设计“概括方式-归纳关系-论述价值”层次问题，突出史料实证与历史解释，如16题要求结合中外史事论述“时代潮流与社会进步”，培养综合思维|

2026 年九年级历史中考模拟试卷（一） 一、选择题（共 12 题，每题 2 分，共 24 分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1 .玦，古代配身玉器的一种，环形，有缺口，尺寸有大小之分。下表所示新石器时代出土的玉玦，可以证实中华文明的起源及发展的特征是 ( ) A.交融互鉴 B ．分散发展 C ．兼容并蓄 D ．多元一体2 .对下表中的三则材料进行探究，合适的主题是 ( ) 材料 出处 王初并天下， 自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝 ”。 《资治通鉴》 御史大夫，秦官，位上卿，银印青绶，掌副丞相。 《汉书 · 百官公卿表》 分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。 《识记 ·秦始皇本纪》 A.结束分裂完成统一 B ．确立中央集权制度 C.秦朝加强地方控制 D ．秦王朝严苛的刑罚 3 .欧阳修《归田录》里讲了一则轶事：北宋余杭有位昆姓少卿，堪称大宋第一蟹痴。某日这老饕忽觉京城无趣，竟向吏部求个外放知州的差事。同僚好奇地问他想去哪州，这仁兄捋须笑 道：“某不挑山水不挑民，只消那州产肥蟹、衙门里没通判，便是洞天福地！”通判让人避之的原因是 ( ) A.监督并分知州权力 B.控制地方财政大权 C.拥有考核知州权力 D.掌握地方的军事权 4 .下面的历史时间轴是根据著名史学家许倬云的《万古江河： 中国历史文化的转折与发展》 中有关中华文化圈的论述制作而成。时间轴中“亚洲的中国 ”对应的时代主题是 ( ) A. 早期国家产生与社会变革 B ． 统一多民族国家的建立和巩固 C. 民族关系发展和社会变化 D ． 统一多民族国家的巩固和发展 5 .《两岸新编中国近代史》指出：“辛亥革命铸造的是千年壮举，它终结了千年不变的王朝轮回，开创了顺应潮流的全新时代。”其中，“千年壮举 ”指的是 ( ) A. 推翻帝制，建立共和 B ． 提倡科学，反对愚昧 C. 拒绝签字，维护主权 D ． 开天辟地，焕然一新 6.民国初期，中国许多城市里建立了大型师范学堂，一些学堂内有上千名教师在接受培训；另外，针对女性的教育也在迅速展开。这反映了当时 ( ) A. 社会阶层流动加强 B. 制度变革成为共识 C. 近代教育迅速发展 D. 对外认识不断深化 1 学科网（北京）股份有限公司 7.下表是中国人民大学出版社出版的《抗战家书》的目录（部分）。由此可知，该书表达的主题是（ ） 上篇 张自忠：尽忠报国取义成仁；左权：别时容易见时难；游击区的生活 下篇 白衣天使抗击细菌战；华侨爱国代代传；艺术服务抗战 A. 中国共产党是抗日战争胜利的中流砥柱 B. 抗日战争是世界反法西斯战争的一部分 C. 国民党的正面战场发挥了抗战重要作用 D. 全民族抗战是抗日战争胜利的根本原因 8 .某同学在复习中国现代史时，设计出一幅思维导图。根据图片内容判断，“？ ”应为 ( ) A. 开国奠基 ·政权巩固 B ．制度确立 ·艰辛探索 C. 改革开放 ·强国之路 D ．科技赋能 · 民生改善 9 .2025 年 3 月 6 日，习近平在参加全国政协十四届三次会议民盟、民进、教育界委员联组会时指出：“数字化时代，社会节奏快，静下心来、耐着性子坐着读本书不容易。数字阅读要和传统阅读结合起来，守住我们的内核和素养。”这反映了 ( ) A. 国防军队的现代化建设 B. 生态环境保护成效显著 C. 对外开放的多层次格局 D. 数字技术助推全民阅读 10 .某同学在阅读日本史和阿拉伯史的相关书籍后，制作了如下目录。据此推断，两国文化的共同特点是 ( ) A ．吸收外来文化 B ．倡导改革精神 C ．传播民主思想 D ．重视制度创新 11.下表为 1700—1851年欧洲人口与城市发展情况统计， 以下数据反映的历史现象是 ( ) 时间 人口变化 城市发展 1700—1800 年 1.05 亿增长至 1.8 亿 城市规模不断扩大 1800—1851 年 19 世纪达 3.9 亿 巴黎人口增长近 50 万 A．环境污染问题日益加剧 B．工业化带来的社会变化 C．女性社会地位逐步提高 D. 贫富分化现象不断加剧 12 .2026 年 4 月，金砖国家外长会晤在俄罗斯下诺夫哥罗德举行，一致同意扩员，吸纳印度尼西亚、马来西亚等 12 个国家为“伙伴国 ”。至此，金砖国家已从最初的 5 个发展到目前的 15 个正式成员国。这反映出当今世界政治格局 ( ) A ．经济全球化趋势很明显 B ．美苏两极格局走向瓦解 C ．发展中国家力量的崛起 D ．世界多极化格局已形成 2 学科网（北京）股份有限公司 二、非选择题：（本大题共 4 题，共 36 分） 13 .【诗词与民族记忆】中国古典诗词蕴含丰富的文化内涵，是我们文化自信的重要源泉。（9 分）材料一 似闻赞普更求亲，舅甥和好应难弃。 ——唐 ·杜甫《近闻》 胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。 ——唐 · 元稹《法曲》 靖康耻，犹未雪。 臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。 ——南宋 ·岳飞《满江红》 材料二 中华民族是一个诗的民族。在古典诗词的创作队伍里，不乏周边少数民族的身影，《敕勒歌》《越人歌》是中华民族古典诗词宝库中的重要篇章，古典诗词一直由中华各民族共同创造。不同区域、民族的生活场景是不同的，但中华民族的民族情感和精神却又息息相通，无论是哪个民族的诗人，都以诗为媒，抒发桑梓之情和家国情怀。古典诗词拥有最广泛的题材，最丰富的情感和最具民族特色的审美，是中国人代代传承的文化基因，也是中国人相互识别的文化密码。 ——摘编自蒙曼《如何从古典诗词看见中华民族共同体？》 材料三 中国古典诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分，蕴含丰富的美学形态、人文精神、道德观念、哲学思考，体现了中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观，有其永不褪色的时代价值。 ——选自《习近平引用诗词释读》 （1）根据材料一，指出中国古代民族交往的主要方式。（3 分） （2）根据材料二，归纳中华民族与中国古典诗词的关系。（3 分） （3）结合上述材料，谈谈当今社会传承中国古典诗词的时代价值。（3 分） 14 .【广告与时代变迁】（9 分） 材料一： 时间 部分《申报》广告内容 1916 年 《请用国货老虎牙粉》“近日全民罢市，决定抵制日货，但愿长久维持国货，挽救利权 ” 1926 年 广告：“一路电车：上海的第一条有轨电车，连接城市市中心与郊区 ” 1933 年 国货，得以代替舶来品，请到中国国货公司购买。若需国货而无买处者，请到 1933 年中国国货公司。 材料二：1978 年党的十一届三中全会后，我国工作重心转向经济建设，思想解放打破“广告是资本主义产物 ”的禁锢。1979 年上海电视台播出内地首条电视广告，本土企业与外资品牌纷纷通过报纸、电视等平台投放商业广告，推动广告业快速复苏。 （1）根据材料一，概括《申报》广告所呈现的历史特点。（2 分）请结合所学，分析这些广告对近代中国社会产生的影响。（3 分） 3 学科网（北京）股份有限公司 （2）根据材料二并结合所学，简析 20 世纪 70 年代末至 80 年代初我国广告业复苏的时代背景。（4分） 15 .【民族国家】（8 分） 材料一 英国通过 1688 年光荣革命确立议会主权，以《权利法案》确立“君主立宪 ”，构建了以宪法秩序为核心的民族共同体；美国独立战争以《独立宣言》 宣告“人人生而平等 ”，通过联邦宪法将 13 个殖民地整合为以公民权为基础的资产阶级共和国；法国大革命以《人权宣言》摧毁等级制度， 以“ 法兰西民族 ”取代封建忠诚，最终以拿破仑法典确立统一的法律认同。 ——摘编自埃里克 ·霍布斯鲍姆《民族与民族主义》材料二 20 世纪民族国家变迁大事年表（部分） 时间 事件 1918—1919 《凡尔赛条约》签署，奥匈帝国解体为奥地利、匈牙利、捷克斯洛伐克等国家 1922 苏联成立，整合俄罗斯、乌克兰等共和国 1947 英国《蒙巴顿方案》实施，印度、 巴基斯坦分治后独立 1945—1949 东欧建立波兰、捷克斯洛伐克等人民民主国家（苏联支持） 1951—1990 非洲独立浪潮：利比亚（1951）、17 国“非洲年 ”（1960）、纳米比亚（1990） 1967—1993 欧洲一体化进程：欧洲共同体（1967）→欧盟成立（1993） （1）根据材料一并结合所学，概括英、美、法三国构建民族国家的共同政治特征。（4 分） （2）根据材料二并结合所学，分析 20 世纪民族国家发展的积极影响。（4 分） 16 .【时代潮流与社会进步】 （10 分） 某校历史学习小组围绕“时代潮流与社会进步 ”主题进行论证，以下是同学们对史料进行分 析、整理后形成的资料简表。阅读下列材料，回答问题。 时代潮流 典型史事 社会变革 1917 年，列宁领导俄国十月革命取得胜利 1978 年，邓小平实行改革开放的历史性决策 国际参与 1945 年联合国正式成立 1971年，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利 发展转型 20 世纪 90 年代，经济全球化加速发展 2013 年， 中国提出“一带一路”倡议 从资料简表中选择两个史事，围绕“时代潮流与社会进步 ”提炼一个观点，运用所学中国史和世界史的相关知识加以论述。（要求：观点明确、史论结合，表述成文〉 4 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年湖北省初中学业水平考试历史模拟试卷 答案及解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D B A D A C D B D A B C 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.【答案】D 【解析】根据材料，内蒙古、浙江、黑龙江多地出土玉玦，说明中华文明起源于多个区域，又共同构成统一整体，符合多元一体特征。A、C 侧重文化交流，B 未体现统一性，均排除。 2.【答案】B 【解析】材料涉及皇帝制度、御史大夫、郡县制，均属于秦朝中央集权制度的核心内容。A仅强调统一，C 仅强调地方控制，D 与材料无关，排除。 3.【答案】A 【解析】北宋设置通判，核心职能是监督知州、分割知州权力，直接对中央负责，因此知州对通判十分忌惮。B、C、D 均非通判的核心权力。 4.【答案】D 【解析】时间轴中 14 世纪对应明清时期，时代主题是统一多民族国家的巩固和发展。A 为夏商周，B 为秦汉，C 为辽宋夏金元，均不匹配。 5.【答案】A 【解析】辛亥革命推翻封建帝制，建立中华民国，终结王朝轮回，是 “千年壮举”。B 为新文化运动，C 为五四运动，D 为中共成立，均排除。 6.【答案】C 【解析】民国初期师范学堂扩建、女性教育迅速开展，直接反映近代教育迅速发展。A、B、D 均不是材料核心信息。 7.【答案】D 【解析】目录涵盖国共将领、医护、华侨、文艺界，体现全民族抗战，这是抗战胜利的根本原因。A、C 片面，B未体现。 8.【答案】B 【解析】工业化起步、三大改造、中共八大属于社会主义制度确立与艰辛探索阶段。A 为建国初期，C 为改革开放后，D 为新时代，排除。 9.【答案】D 【解析】材料强调数字阅读与传统阅读结合，体现数字技术助推全民阅读。A、B、C 与材料无关。 10.【答案】A 【解析】日本 “以唐为师”、阿拉伯文明吸收融合外来文化，共同特点是吸收外来文化。B、D 仅日本体现，C 与两国无关。 11.【答案】B 【解析】1700—1851 年处于工业革命时期，人口增长、城市规模扩大是工业化带来的社会变化。A、C、D 材料未体现。 12.【答案】C 【解析】金砖国家以发展中国家为主，持续扩员体现发展中国家力量崛起，推动世界多极化趋势。A 属于经济范畴，B 两极格局已瓦解，D 多极化格局尚未形成。 第二部分（非选择题 共36分） 13.（1）和亲（和平交往）、民族间经济文化交流、战争（民族冲突）。 （2）①中国古典诗词由中华各民族共同创造；②不同民族诗人借助古典诗词抒发相通的民族情感与家国情怀；③古典诗词是中华民族代代传承的文化基因与文化标识。 （3）①有利于传承中华优秀传统文化，增强文化自信与民族认同感；②有利于凝聚民族情感，铸牢中华民族共同体意识；③能够从中汲取精神智慧，为当代社会提供精神滋养。 （每小题回答任意一点得2分，回答出其中任意两点得3分，符合题意的其他答案也可） 14、（1）特点：①具有鲜明的时代性，反映了抵制日货、提倡国货的爱国思潮。②内容多元化，涵盖国货推广、近代交通等领域。③内容贴近社会生活、时间跨度大，体现近代社会的变迁。④商业性与社会性结合，既推广商品，又传递社会思潮。(1点2分，共2分) 影响：①经济层面：推动民族资本主义企业的产品销售，助力民族经济抵御洋货冲击，促进民族工业发展；②社会生活层面：宣传有轨电车等近代化设施，推动城市交通近代化，改变市民出行方式和生活习惯；③思想层面：强化民众的国货意识与爱国情怀，推动抵制日货运动的开展；④商业层面：促进近代广告业的发展，为企业提供有效的宣传渠道，推动商业营销方式的进步。(1点得2分，2点得3分，共3分) （2） ①政治层面：1978年中共十一届三中全会召开，将党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放。②思想层面：真理标准问题的大讨论解放了人们的思想，打破了”广告是资本主义产物”的思想禁锢。③经济层面：城市经济体制改革逐步推进，本土企业和外资品牌有了商业推广的需求。④媒介层面：报纸、电视等大众传媒恢复发展，为广告投放提供了重要平台。(1点得2分，2点得4分) 15、（1）①以法律文献确立制度与原则；②确立民主与平等的政治理念；③反对旧的统治秩序（如封建专制或殖民统治）；④形成统一的民族认同。(1点得2分，2点得4分) （2）①推动殖民体系瓦解，实现民族解放；②促进世界格局向多极化发展；③有利于世界和平与发展；④推动各国自主发展和区域合作。(1点得2分，2点得4分) 16.【时代潮流与社会进步】（10分） 评分说明：本题为开放性问题，答案不唯一。具体评分细则如下表： 水平 等级 观点部分 分值 论述部分 分值 结论 分值 一等 与题目所给材料相吻合， 观点明确，有新意，有思想深度。 2分 紧扣自己的观点加以论述，能够运用材料或自己所学知识，做到史论结合、逻辑清晰。 6分 结论总结全文，契合观点。 2分 二等 与题目所给材料相吻合， 观点明确。 2分 能够围绕观点进行论述，运用了材料中或自己所学的史实， 但不够充分或不够典型。 3-5分 结论观点鲜明。 2分 三等 观点明确但与题目所给材料无关。 1分 仅仅摘录材料中的史实，论述能体现观点。 2分 结论只是在重复观点。 1分 四等 没有凝练出观点。 0分 论述不能体现观点或者论述部分空白。 0分 无结论 0分 示例一： 论题：顺应时代潮流的社会变革推动社会进步 论述：1917年，列宁领导俄国十月革命，顺应了无产阶级革命的时代潮流，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放战争，开创了人类历史的新纪元，深刻改变了世界格局。20世纪70年代，世界处于和平与发展的时代潮流，中国此前的计划经济体制已难以适应社会发展需求。1978年中共十一届三中全会作出改革开放的决策，农村实行家庭联产承包责任制，城市进行国有企业改革，扩大企业自主权；对外开放形成全方位、多层次、宽领域的格局。中国的改革开放顺应了经济全球化的时代趋势，极大解放和发展了社会生产力，推动中国经济腾飞，人民生活水平大幅提高。 综上所述，只有顺应时代发展的潮流，抓住历史机遇，主动变革创新，才能推动国家与社会不断向前发展。 学科网（北京）股份有限公司 $Sheet1 题号 题型 分值 知识点 难度系数（预估） 1 选择题 2 中华文明起源：多元一体特征 0.8 2 选择题 2 秦朝中央集权制度的确立 0.75 3 选择题 2 北宋加强中央集权：通判职能 0.7 4 选择题 2 明清时期：统一多民族国家的巩固和发展 0.8 5 选择题 2 辛亥革命的历史意义 0.85 6 选择题 2 民国初期近代教育的发展 0.75 7 选择题 2 全民族抗战与抗日战争胜利原因 0.7 8 选择题 2 社会主义制度的确立与艰辛探索 0.85 9 选择题 2 数字技术与新时代全民阅读 0.8 10 选择题 2 日本、阿拉伯文化：吸收外来文化 0.75 11 选择题 2 工业革命与欧洲社会变化 0.7 12 选择题 2 世界多极化趋势与发展中国家崛起 0.75 13 非选择题 9 古典诗词、民族共同体与文化传承 0.7 14 非选择题 9 近代广告、社会变迁与改革开放 0.7 15 非选择题 8 近代民族国家构建与 20 世纪民族解放运动 0.75 16 非选择题 10 时代潮流、社会变革与社会进步 0.55 $