2026年上海市闵行区九年级考前预测语文试卷

九年级语文学科 一、古诗文（35分） （一）默写与运用（13分） 许慎在《说文解字》中说：“玉有五德。仁、义、智、勇、洁。”小树从五德的角度对古诗文名句做了梳理。请将表格填写完整。 玉德 品质 相关诗文 仁 温润而有光泽，崇尚仁政。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（《岳阳楼记》） 义 坚硬而不屈缩，坚守道义。 1．二者不可得兼，____________________。（《鱼我所欲也》） 智 清澈而有纹理，独具慧心。 2．_________________，好之者不如乐之者。（《论语》十二章） 勇 可折而不可屈，宁为玉碎。 3．人生自古谁无死？____________________。（《过零丁洋》） 洁 洁净而不垢污，冰清玉洁。 4．_________________，_________________。（《爱莲说》） （二）阅读下面选文，完成下面5-9小题。（22分） 【甲】 过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 【乙】 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 【丙】 尚节亭记（节选） 刘基 古人植卉木而有取义焉者，岂徒为玩好而已。 会稽黄中立，好植竹，取其节也，故为亭竹间，而名之曰 “尚节之亭”，以为读书游艺之所，澹乎①无营乎外之心也。予观而喜之。 夫竹之为物，柔体而虚中，婉婉焉而不为风雨摧折者，以其有节也。至于涉寒署，蒙霜雪，而柯不改，叶不易，色苍苍而不变，有似乎临大节而不可夺之君子。 世衰道微，能以节立身者鲜矣。中立抱材未用，而早以节立志，是诚有大过人者，吾又安得不喜之哉！ 【注释】①澹乎；恬静、安然的样子。 5．【甲】诗作者是南宋文学家___________（人名），【乙】文作者是___________（朝代）哲学家周敦颐。（2分） 6．下列各句中“为”字的释义各不相同，请作解释：（4分） （1）岂徒为玩好而已（ ） （2）故为亭竹间（ ） （3）以为读书游艺之所（ ） （4）婉婉焉而不为风雨摧折者（ ） 7．下列对【丙】文画直线的句子理解最恰当的一项是（ ）（3分） A．这的确是有远超过常人的地方。 B．这确实是一个不会犯大错的人。 C．是他有真诚的品质而没有犯错。 D．是他拥有的真诚大大超过别人。 8．【丙】文中两处画波浪线的句子都表达了作者的欣喜之情，但其位置不能交换。请结合其不同的句式分析原因。（5分） _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 9．刘基作此记，说明他和黄中立一样，同是 “_______”之人。【甲】诗、【乙】文的作者也都是这样的人：【甲】诗作者在生死关头，展现出____________、____________的高风亮节；【乙】文作者面对“_____________”的社会风气，仍能做到_____________________。（8分） 二、现代文（35分） （一）阅读下面文章，按要求完成下面小题。（19分） 三峡散记 宗璞 ①我所见的三峡，从中峡巫峡始。 ②船从汉口开，那一天天色灰蒙蒙的，水色也灰蒙蒙的。在一片灰蒙蒙之间，长江大桥平静稳重地跨在龟蛇二山上，古色古香的黄鹤楼与现代化的二十层的晴川饭店遥相对峙。水面上忽然闪出一道亮光，摇着、跳着，往船头方向漾开去，一直到大桥那一边。我的心也随着船荡漾开来。 ③次日中午过沙市，停四五小时又起锚。直到黄昏，还是原野平间，江流浩荡，暮色中更显得浑重。我想不出三峡是怎样开始的，便去问过来人。据说山势逐渐高起，过了宜昌才见分晓。日程表上写明第三日七时左右到下峡西凌峡，尽可放心休息。等我再出来时，两岸有丘陵起伏，满心以为要到三峡了，不想伙伴们说“西陵峡已经过了！屈原和昭君故里都过了！”我好懊恼。 ④天灰蒙蒙的，雨点儿在空中乱飞，据说这是标准的巫峡天气。我们在云雾弥漫中向前行驶，忽然面前出现两座奇峰，布满树木，呈墨绿色。江水从两山间流来，两山后还有山，颜色淡得多，披云着雾。江水在这山前弯过去了，真不知里面有多深多远！这就是巫峡东口了，只觉得一派仙气笼罩着山和水。人们都很兴奋，山水却显得无比的沉静，像一幅无言的画，等待人走进去。 ⑤船进入巫峡，江流顿时窄了许多。两岸峭壁如同刀削，插在水里。浑浊泥黄的江水形成了一个个小旋涡，从船两边退去，分不清究竟向哪个方向流。面前秀丽的山峰截断了江流，到山前才知道可以绕过去。绕过去又是劈开的两座结构奇特的山峰，峰后云遮雾掩，一座座峰颜色越来越淡，像是墨在纸上渗了开来。大家惊异慨叹，不顾风雨，倚在栏边，眼睛都不敢眨一眨。我望着从船旁退去的葱葱郁郁的高山，真想伸手摸一摸。这山似乎并不比船闸远多少。 ⑥据说神女峰常为云雾遮蔽，轻易不肯露面，人们从上船起便关心是否有缘得见。我看到了。我早就知道神女会见我的。那山峰本来就峻峭秀奇，在云雾中似乎有飞腾之势。就在峰顶侧，站着一个窈窕女子，衣袂飘飘，凝视远望。怎能相信她是块石头！再一想，她本是块石头，多亏了人，才化为仙女，得万人瞻仰；才有她的事迹，得千古流传。薄薄的淡灰色的云纱缠绕着仙女和峰顶，云和山一起移动，人们回头看，再回头看，看不见了。 ⑦快到巫山时，一只货船自上游疾驶而下，船上人大声喊着，听起来像歌一样萦绕在峡谷中。临近时才听清他喊的是：“道谢了！道谢了！”原来是大船为免小船颠簸，放慢了速度。 ⑧“道谢了！道谢了！”喊声随着船远去了。忽然想起《水经注》上对巫峡的总结：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”现在没有猿啼了，却有人的喊声在峡谷中撞击，充满了和自然搏斗的欢乐。” ⑨过了巫山县，驶过黛溪宽谷，便是上峡瞿塘峡。上峡只有八公里，仍是高山重嶂断岸千尺，很是雄浑壮伟，只不如中峡灵秀。出夔门时，据说滟滪堆就 在脚下，还有传说为八阵图的礁石也炸掉了。人，当然是要胜过石头的。 ⑩后来从重庆返回，顺江而下。忽然一声巨响，船猛地歪了一下，许多人跌倒了。我们的船在江心滴溜溜乱转，我正奇怪它到底要往哪边行驶，忽然发现它不能开，只能随旋转的水而旋转，不免心向下一沉。幸亏很快调整好了，大家都有些后怕，若冲下去，只有撞在礁石上粉身碎骨了。想来江流吞没的英雄好汉，不在少数。而吞没的尽管吞没了，几千万年如水流去。人渐渐了解了江河，然而究竟又了解多少呢？ （有删改） 10．小语同学准备在班上分享这篇文章，她根据选文第②—⑤自然段梳理了文章内容，请你帮她完成下面表格。（4分） 游踪 所见 所感 船从汉口开 平静稳重的长江大桥及周边景色 心情荡漾 次日中午过沙市 原野平阔，江流浩荡 满心期待 西凌峡至巫峡之间 两岸起伏的丘陵 ①______________ 巫峡东口 ②__________________ 无比兴奋 ③__________________ 秀丽奇特的山峰，峰后云遮雾掩 惊异慨叹 11．词句共赏环节，大家踊跃发言。请你从语言表现力角度，赏析文中画线的语句，将你的体会分享给大家。（5分） 这就是巫峡东口了，只觉得一派仙气笼罩着山和水。人们都很兴奋，山水却显得无比的沉静，像一幅无言的画，等待人走进去。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 12．请简要分析第⑥段作者是怎样描写神女峰的，为同学们的游记写作提供参考。（6分） _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 13．文章中，作者对人与自然关系的认识经历了怎样的变化？请结合全文简要分析。（4分） _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ （二）阅读下列材料，完成第14—16题（16分） 小文的哥哥大学毕业后一直想独立创业。最近聊天时句句不离“养龙虾”，引发了小文的好奇心。他上网搜索，读到了以下两则材料。 材料一 OpenClaw由奥地利技术人员彼得·斯坦伯格研发，自2026年1月正式确定名称并发布以来，它已成为全球用户增长最快的AI开源项目之一。OpenClaw使用红色龙虾作为标识，因此将其部署安装在个人终端上训练开发的行为，被网友形象地称为“养龙虾”。 OpenClaw代表技术进化方向，它实现了从被动应答向主动决策、自主执行的转变，具备主动执行任务的能力。举例来说，如果用户询问北京有哪些美食，普通大模型通常会搜索一番给出答案，但OpenClaw却能直接帮用户点一份外卖。 这也意味着，这款智能体一旦部署在手机、电脑等终端，并被赋予其充分权限，它就具备调用生产生活工具的能力，乃至召唤出一个“虚拟大脑”远程控制和操作个人设备。试想，当OpenClaw使一个人拥有了过去只有一支团队才能具备的生产力，那创业门槛自然也会跟着大大降低。 对此，不少科技自媒体宣称：“不赶紧养龙虾，你就Out了”，有的更标榜OpenClaw能“自动赚钱”；甚至相关代理安装与训练教学已成为生意。国内企业、厂商闻风而动，火速开放部署通道。截至3月10日，多家国内云服务商均已上线OpenClaw部署功能。此外，部分券商、电商乃至中小企业也开始尝试将其应用于客服、数据处理等场景。 材料二 第一批“养龙虾”的人开始觉悟：AI“牛马”真不便宜。打个比方，“养虾人”安装OpenClaw只是相当于通了水电，要使用的话就要支付水电费——Token费。关键在于这水电费挺贵——OpenClaw的Token消耗量是普通大模型的数倍甚至上百倍。曾有一位大数据工程师抱怨，他一晚上只是和OpenClaw闲聊了几句并查了下数据，100万Token就没了。 还有更出人意料的！近日工信部明确提示，OpenClaw开源AI智能体部分实例在默认或不当配置情况下存在较高安全风险，极易引发网络攻击、信息泄露等安全问题。 这一幕已经真实在发生。此前Meta超级智能团队某“养虾人”给“龙虾”下达了“检查收件箱”的指令，可即使用户已发出“在我明示前，不要行动”的安全词，也没能阻止“龙虾”乱删一通。2月，某安全公司做了一次全网扫描，结果超过·30000台OpenClaw实例直接暴露在公共互联网上，没有任何认证。不止于此，“龙虾”还有看不见的攻击面，有用户甚至尝试在和“龙虾”聊天中发出prompt“投毒”，企图在不经其他用户同意情况下删除聊天群里所有内容。 14．根据材料一，小文发现只有OpenClaw才能完成的一项任务是（ ）（4分） A．提供详细的步骤说明和安全注意事项，帮助小文完成物理实验设计。 B．分析内容并提供写作结构和范文参考示例，协助小文撰写读书报告。 C．解答关于英语单词记忆方法的问题，并给出生动例句帮助小文记忆。 D．在小文授权下自动操作手机应用，预约参观博物馆并完成支付流程。 15．读完两则材料后，小文依旧无法解决且必须继续探索的一个疑问是（ ）（4分） A．OpenClaw的核心能力是什么？ B．使用OpenClaw存在哪些风险？ C．如何具体操作且安全使用OpenClaw？ D．为什么OpenClaw受到这么多的关注？ 16．哥哥和小文对“要不要用OpenClaw”的看法不一。请根据两则材料，补充他们各自的观点和理由。（8分） 哥哥观点：支持积极探索并使用OpenClaw。 理由1：OpenClaw实现了从被动应答向主动决策、自主执行的转变，具备主动执行任务的能力。它代表了技术进化的方向。 理由2：（1）。 小文观点：（2）。 理由1：OpenClaw使用成本极高且难以预估，可能一个任务就产生巨大开销，对普通用户造成沉重经济负担。 理由2：（3）。 三、综合运用（20分） 阅读下面材料，完成第17-20题（20分） 蓓蕾中队将参加学校课本剧表演比赛，比赛要求剧目不违背课文原意。队员小新负责修改剧本《范进中举》中的舞台说明，请你帮他一起完成。 知识链接： 舞台说明是剧作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性文字。它会交代剧情发生的时间、地点，人物的服装，所需的道具、布景，提示人物的表情、 17．（1）将下列舞台说明依次填入剧本（见下框）中甲乙两处，恰当的一项是（ ）。（4分） 部分剧本 （范母和范妻正在准备简单的晚饭，胡屠户提着猪大肠和酒壶上场） 胡屠户（板着脸孔，粗声粗气）晦气！把女儿嫁给你这穷酸，这些年可苦了我。如今不知我积了什么德，让你沾光中了秀才。（将猪大肠扔在桌上）喏，给你道贺！ 范进（甲）多谢岳父大人。 胡屠户（乙）既中了秀才，就得懂规矩。比如我这行当里都是些正经有 脸面的人，又是你长亲，你怎敢在我们跟前装大？ 范进（唯唯诺诺）岳父教训得是。 （胡屠户招呼亲家母和女儿吃饭，席间范进提出借钱赶考） 胡屠户（拍桌，厉声喝道）痴心妄想！中个秀才就不知天高地厚了？那些举人 老爷都是天上的文曲星下凡！（指着范进的鼻子）就你这尖嘴猴腮的样儿，趁早死了这条心！ ①撇撇嘴，斜眼看去 ②双手背在身后，教训道 ③深深地作了一揖 ④语重心长道 A．①② B．①④ C．③④ D．③② （2）剧本的舞台说明中交代，范进有一个贯穿全剧的“道具”，下列关于这一道具的选择最合理的一项是（ ）。（4分） A．一把精美的折扇 B．一枚抚摸得闪闪发亮的铜钱 C．一支名贵的毛笔 D．一本翻烂的《四书章句集注》 18．小新认为“张乡绅道贺”这幕剧（见下框）缺少许多舞台说明，根据“知识链接”提示，请帮他增加两类舞台说明以强化讽刺效果，并简要说明理由。（6分） （张乡绅同范进让了进来，到堂屋内平磕了头，分宾主坐下） 张乡绅 世先生同在桑梓，一向有失亲近。 范进 晚生久仰老先生，只是无缘，不曾拜会。 张乡绅 适才看见题名录，贵房师高要县汤公，就是先祖的门生，我和你是亲切的世弟兄。 范进 晚生侥幸，实是有愧。却幸得出老先生门下，可为欣喜。 张乡绅 世先生果是清贫。弟却也无以为敬，谨具贺仪五十两，世先生权且收着。这华居其实住不得，将来当事拜往，俱不甚便。弟有空房一所，就在东门大街上，三进三间，虽不轩敞，也还干净，就送与世先生；搬到那里去住，早晚也好请教些。 范进 这可使不得！ 张乡绅 你我年谊世好，就如至亲骨肉一般，若要如此，就是见外了。 范进 既如此，晚生便恭敬不如从命，多谢老先生厚赠，日后定当登门拜谢！ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 19．课本剧结尾，张乡绅离开，范进与胡屠户同台。对于这一幕中两人站位的舞台说明，有人认为是保持较远的距离，表现冷淡客套。有人认为是近距离交流，表现热络亲近。你更赞同哪一种？请阐述理由。（6分） _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 四、写作（60分） 20．生活中，有人会产生“多一个不多，少一个不少”的错觉，让我们忽视了自身存在的独特光芒。其实，“重要”并非一定要惊天动地，它可以是对家人默默的守护，是对朋友真诚的陪伴，甚至只是在自己世界里努力发光的勇气…… 请以“原来，我也很重要”为题，写一篇600字左右的文章。 要求：（1）不得透露个人相关信息；（2）不得抄袭。 学科网（北京）股份有限公司 $