第三单元整本书阅读《朝花夕拾》同步练习 2025—2026学年统编版语文七年级上册

初中语文《朝花夕拾》整本书阅读练习题

一、小引

1. 《朝花夕拾》最初在《莽原》杂志发表时，总题目是（    ）

A. 《旧事重提》 B. 《野草》 C. 《故事新编》 D. 《呐喊》

2. 作者将散文集命名为“朝花夕拾”，其中“朝花”指的是（    ）

A. 晚年经历 B. 青年往事 C. 少年、童年往事 D. 幻想故事

3. 鲁迅在《小引》中提到，提笔回忆往事时，内心的感受主要是（    ）

A. 全然欢乐 B. 夹杂怅惘与怀念 C. 满心愤怒 D. 极度悲伤

4. 《朝花夕拾》一共收录了多少篇回忆性散文（不含后续增补）（    ）

A. 8篇 B. 10篇 C. 12篇 D. 15篇

5. 下列关于《小引》说法错误的一项是（    ）

A.交代了文集的创作缘由   B. 表达了对过往生活的追忆

C. 通篇都在批判封建礼教  D. 点明了“夕拾朝花”的含义

6. 结合《小引》内容，说说你对“朝花夕拾”这个书名的理解。

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二、狗·猫·鼠

1. 鲁迅在文中表明自己仇猫的主要原因不包括（    ）

A. 猫欺凌弱小 B. 猫交配时吵闹 C. 猫偷吃食物 D. 猫性情多疑、媚上欺下

2. 文中隐鼠最终的结局是（    ）

A. 被猫吃掉 B. 失踪后被长妈妈踩死 C. 跑回野外 D. 病死

3. 作者小时候听闻的“猫和老虎学艺”的故事里，老虎最终（    ）

A. 学会所有本领 B. 留了爬树的本领没学会 C. 被猫打败 D. 赶走了猫

4. 这篇文章表面写猫狗鼠，实则主要讽刺的是（    ）

A. 家里的佣人 B. 虚伪、残忍的正人君子 C. 乡间百姓 D. 封建家长

5. 下列情节与《狗·猫·鼠》无关的是（    ）

A. 救助隐鼠 B. 议论动物习性 C. 观看迎神赛会 D. 辨析仇猫缘由

6. 作者一边讨厌猫，一边又追忆可爱的隐鼠，结合文章说说这篇散文表达了作者怎样的情感？

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三、阿长与《山海经》

1. 文中的阿长是作者的（    ）

A. 母亲 B. 保姆、长妈妈 C. 邻居大娘 D. 亲戚

2. 最初鲁迅对阿长的态度是（    ）

A. 十分喜爱 B. 心存厌烦、不大佩服 C. 非常尊敬 D. 亲密无间

3. 阿长为“我”买来的《山海经》，在少年鲁迅心中是（    ）

A. 最寻常的闲书 B. 最为心爱的宝书 C. 枯燥的经书 D. 无用的画册

4. 下列不属于阿长特点的是（    ）

A. 粗俗迷信 B. 朴实善良 C. 热心真诚 D. 学识渊博

5. 文章结尾，作者对长妈妈的情感是（    ）

1. 依旧嫌弃 B. 深深怀念与感激 C. 漠不关心 D. 带有埋怨

6. 文中阿长目不识丁，却记挂着为“我”买《山海经》，结合具体情节分析阿长的人物形象。

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四、《二十四孝图》

1. 《二十四孝图》讲述的核心内容是（    ）

1. 古代二十四个行孝故事 B. 二十四首古诗

C. 二十四幅山水图画 D. 二十四则寓言

2. 鲁迅最反感、认为最残忍虚伪的两个孝道故事是（    ）

1. 卧冰求鲤、黄香温席 B. 老莱娱亲、郭巨埋儿

C. 子路负米、陆绩怀橘 D. 哭竹生笋、弃官寻母

3. 作者批判《二十四孝图》的根本原因是（    ）

1. 故事内容枯燥 B. 图画画得难看

C. 封建孝道违背人性、虚伪残酷 D. 文字晦涩难懂

4. 儿时鲁迅收到《二十四孝图》时，最初的心情是（    ）

1. 满心欢喜，急于阅读 B. 十分抗拒，厌恶不已

C. 平淡无感 D. 害怕不敢翻看

5. 下列关于“郭巨埋儿”故事，说法正确的是（    ）

1. 为养母亲想要活埋亲生儿子 B. 儿子意外身亡

C. 郭巨被母亲逼迫弃子 D. 是作者认可的孝道典范

6. 结合文章内容，说说鲁迅为什么批判旧时代的《二十四孝图》？ _____________________________________________________________________________

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