河南驻马店市上蔡县东岸乡联合中学等校2025-2026学年七年级下学期历史阶段学情分析与测试

2025~2026学年下学期初中生学情分析与测评（三）】 七年级历史 (考试范围：第1~15课) 注意事项： 1.本试卷共2页，二大题，满分50分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和 答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案 填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 题型 选择题 非选择题 总分 分数 选择题（共20小题，20分）》 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目 要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1.隋朝大运河把南方的经济重心与北方的政治军事重心联系起来 使南北成为统一的整体。由此可知，大运河的开通旨在() A.促进经济文化的繁荣昌盛B.加强民族之间的交流交往 C.贯通水系之间的水路交通D.巩固统一国家的政治需要 2.唐太宗即位后，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措 施；唐玄宗即位后，大力整顿吏治，对军事制度、财政制度、漕运 制度等进行一系列改革。由此可见，“贞观之治”和“开元盛世” 出现的共同原因之一是 () A.统治者适时的改革 B.和平稳定的环境 C.社会经济较快发展 D.贤臣能将的辅助 3.掌握历史时序和历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。下 图反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程，图中“▲”处应填写() 618627649 713741755763907(年) 建立 （。)灭亡 A.后梁建立 B.八王之乱 C.安史之乱 D.黄巢起义 4.唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴。当时西北 各族尊奉唐太宗为“天可汗”。据此可知 () A.各少数民族纷纷学习唐朝文化 B.唐朝对外交流十分频繁 C.政策开明有利于民族关系和谐 D.唐朝政治稳定、经济繁荣 5.《大唐西域记》载：“行千余里，至屈支国。国大都城周十七八里， 宜五谷，有葡萄、石榴，多梨、柰、桃、杏。”这部著作的作者是 ( A.鉴真 B.玄奘 C.僧一行 D.孙思邈 6.“银篦”是一种银质首饰，唐诗《琵琶行》中有“钿头银篦击节碎” 的描述。1970年，陕西西安何家村出土大量唐代金银器，其中包 含多件镶嵌珠宝的银簪首饰。据此可知 .（ A.诗歌可以还原手工业的全貌 B.《琵琶行》是了解历史最可靠依据 C.不同类型史料可以相互印证 D.唐朝开始出现金银镶嵌的高超工艺 7.下面说法最符合隋唐时期历史特征的是 ( A.中华文明的起源 B.中华社会的繁荣开放 C.中华民族的大融合 D.中华帝国的衰落 8.历史漫画诙谐幽默，耐人寻味。下图漫画反映出宋朝的政治特 点是 () 气本将啦！ A.外戚专权 B.藩寅割据C.武将跋扈 D.崇文抑武 9.为了避免官僚和大地主隐瞒土地、逃避赋税，增加政府收人，王 安石采取“核实土地，按土地的多少、好坏平均征税”的做法。这 是王安石变法中的哪一项措施 A.保甲法 B.方田均税法 C.青苗法 D.募役法 10.某同学在自主预习“辽宋夏金元”时期历史时，绘制了四幅民族 政权并立形势示意图，其中绘制正确的是 金 B 西夏 北宋 南宋 金 西夏 元 D 南宋 北宋 11.“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天 阙。”该词中的“靖康耻”是指 A.北宋痛失燕云十六州 B.宋代“以钱财换和平” C.金俘虏北宋两位皇帝 D.岳家军北伐受到阻挠 12.元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，今天的 西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛，都在元朝的统治 范围内。这说明了元 2025~2026学年下学期初中生学情分析与测评（三）第1页共2页~ A.全国统一 B.民族交融 C.疆域辽阔 D.政权并立 13.《东京梦华录》记载：“夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要 闹去处，通晓不绝。”这说明宋朝 A.市民生活较为单一 B.手工业的发展兴盛 C.农业生产水平较高 D.商业贸易活动繁荣 14.辽宋夏金元时期，出现了世界上最早的纸币“交子”，这种纸币 最早出现在下面哪一地区 A.元大都 B.海南岛 C.四川地区 D.江浙地区 15.元世祖任用波斯人主持天文历法工作，元朝还收集和翻译了阿 拉伯医学书籍，这些说明了 () A.中外文化的密切交流 B.元朝对阿拉伯医学的重视 C.元世祖不信任本国的医学书籍 D.宋元发达的中外交通 16.司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》并列为中国史学的不 朽巨著。下列史实在这两本书中都能查阅到的是 A.“文景之治” B.《授时历》编写 C.“靖难之役” D.文天祥就义 17.辛弃疾在他的词中写道：“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”。 陆游在他的诗中写道：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，两 人都生活在南宋，两人的作品中都 A.抒发了个人离愁别恨 B.寄托了满腔报国情怀 C.赞颂了祖国怡人风光 D.揭露了人民生活疾苦 18.公元1368年，朱元璋称帝，建立明朝。其建立的时间可表述为 A.公元13世纪60年代 B.公元13世纪80年代 C.公元14世纪60年代 D.公元14世纪80年代 19.下表“？”处应填写的内容是 ?.=内容空疏+形式采板+脱离实际+禁铜思想 A.科举制的目的 B.进士科的内容 C.八股文的特点 D.宋代理学产生 20.边疆稳则国家安。为强化边疆管理，下图中①处设置的管理机 构是 明朝形势图(1443年) A.内阁 B.奴儿干都司 C.澎湖巡检司 D.锦衣卫 非选择题（共5小题，30分）》 1.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一如图 唐代书院分布图 宋代书院分布图 注：上图分别是唐代、宋代各地书院数量分布示意图，图中 数字代表的是各地书院数量。 材料二 两宋时期，国家财赋呈现依赖江 南地区的局面，出现了“国家根本，仰 (万户 口北方回南方 1238 给东南”之势；丝、棉纺业、造纸业中心 1200 900 及对外贸易港口多集中在南方，南宋 600 492 时期出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。 405 679 300 北宋时南方经济的发展不仅持续到南 宋，而且这种发展在南宋时又进一步 唐朝(742年)南宋(1187年) 唐至南宋南北方户数变化 深化了。 一摘编自《中国古代经济重心 南移的若干探究》 (1)根据材料一，概括唐宋两代书院分布呈现哪些变化？(2分) (2)根据材料二，举例说明“经济重心南移完成于南宋”。(3分) (3)综上所述，谈谈你对“历史延续与社会发展”的认识。（1分) 22.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 少数民 族政权 史实 吐蕃 文成公主入藏、金城公主入藏、立唐著会盟碑 灭东、西突厥汗国，设置安西都护府、北庭都护府，管理 突厥 西域的天山南北地区 回纥 册封回纥首领，号怀仁可汗，双方贸易往来频繁 渤海 册封大祚荣为渤海郡王，与唐朝经贸往来频繁 南诏 册封皮逻阁为云南王 材料二 《步辇图》（局部） 西夏文刻本《论语》书影 材料三华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接 触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏 是也。 一摘自梁启超《饮冰室合集》 (1)根据材料一，归纳唐朝处理民族关系的方式。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识，任选一个文物说明其历史价 值。(2分) (3)根据材料三，概括华夏民族的形成有什么特点？并为上述 材料拟定一个主题。(2分) 23.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一一千二百多年前，曲辕犁诞生了。与此前的犁相 比，曲辕犁的犁铧等普遍趋小而锋利，便于深耕并减少阻力；由 过去的直辕变成现在的曲辕，这样便于安装犁壁，能自由调整 梨壁的方向，调节犁壁入土的深浅，同时使用起来轻便灵活。 一摘自纪录片《中国通史》解说词 材料二作为早稻优良品种的占城稻，北宋初时引进，在 福建路种植，经过一百多年的推广，到南宋时江南各地十之八 九种占城稻。宋金对峙时期，大量的北方移民迁入南方，对南 方经济发展起了巨大作用。偏安于江南的南宋，为了维持与北 方对峙的局面，必须致力于农业资源的开发和农业技术的提 高，从朝延到地方政府都十分重视农业技术的总结推广。 —摘编自樊树志《国史概要》 2025~2026学年下学期初中生学情分析与测评（三）第2页共2页 (1)根据材料一，概括曲辕犁的优势，并结合所学分析其对农业· 生产发展的具体作用。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括宋代南方农业经济进步 的原因。(2分) 的 (3)综上所述，归纳促进我国古代农业经济发展的因素。(2分) 24.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一天下诸蕃，客居长安，乃至波斯大食诸商，聚居西 市，肆店林立，百货云集。胡姬酒肆，琵琶羌笛，共奏盛世之音。露 一一摘自《唐六典》 材料二绍兴末，市舶司（泉州）岁入二百万缗，占朝延财 政十之一。大舶数百艘，小船千计，通占城、大食、波斯…蕃 货远物，宝货奇玩，聚于泉州。 —摘自《宋史·食货志》县 (1)根据材料一并结合所学知识，分析唐代长安西市繁荣的原 因。(2分) (2)根据材料二，概括宋代海外贸易兴盛的表现。(2分) (3)综上所述，谈谈对外交流对国家发展的重要意义。(2分) 25.(6分)结合下列材料和所学知识，围绕“制度创新与社会发展”财 为主题，写一篇80~120字的小短文。（要求：题目自拟，观点 明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整) 唐朝完善三省六部制元朝行省制]