2025-2026学年度教科版物理八年级下学期月考考前练习卷（5月）（第七章：力第十章：流体的力现象）

**基本信息** 2025-2026学年度教科版八年级（下）物理月考练习卷，以力、压强、浮力等核心知识为载体，通过实验探究（如阿基米德原理验证）、生活情境（如高铁破窗锤、犬鼠洞穴通风）考查物理观念与科学探究能力，难度适中适配月考需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/38分|力的测量、运动状态改变、大气压应用|结合珠穆朗玛峰气压等真实情境，考查估测与辨析能力| |填空题|6题/18分|力的相互性、摩擦力、浮力计算|通过跳箱运动、毛笔书写等生活场景，强化物理观念| |实验探究题|4题/26分|压力作用效果、液体压强、阿基米德原理|设计斜面实验（运动与力）、U形管压强计操作，培养科学思维与探究能力| |计算题|2题/14分|压强计算、浮力与密度综合|结合小车匀速运动、木块浮沉问题，考查模型建构与推理能力|

2025-2026学年度教科版八年级（下）物理月考考前练习卷（5月） 难度（适中） 范围： 第七章（力）～ 第十章：（流体的力现象） 一、选择题（共12个小题，第1-10题为单选，每小题 3分；第11-12题为多选，每小题4分；共38分） 1.下列估测数据最符合实际的是(    ) A. 一瓶矿泉水的重力为5N B. 珠穆朗玛峰的大气压约为 C. 一本初二物理课本重约为50N D. 一位中学生的双脚站立对水平地面的压强大约是 2.用弹簧测力计能测量出力的大小，如图是几位同学使用弹簧测力计的情景，其中错误的是(    ) A. B. C. D. 3.下列现象中，物体因为受力而改变运动状态的是(    ) ①用力捏面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③物体自由下落时越来越快； ④汽车在弯道上匀速转弯 A. 只有①② B. ②③④ C. ①③④ D. 只有②③ 4.如图所示的各选项中的物体，受到非平衡力作用的是(    ) A. 静立枝头的鸟 B. 加速升空的火箭 C. 匀速行驶的汽车 D. 匀速下降的降落伞 5.下列现象不能说明大气压存在的是(    ) A. 堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来 B. 用塑料吸管能把饮料吸入口中 C. 医生推动活塞给病人注射药液 D. 两块玻璃板的表面用水浸湿，将两块合在一起，很难分开 6.下列物理知识的应用事例中，叙述错误的是(    ) A. 用同一密度计测量不同液体的密度时，密度计所受的浮力不同 B. 潜水艇是靠改变自身所受的重力来实现其浮沉的 C. 气球上升是因为气球里充的是密度小于空气的气体 D. 农民常用浓度适宜的盐水把饱满结实的种子选出来 7.关于压力和压强，下列说法正确的是(    ) A. 压强的国际单位是帕斯卡， B. 压力一定时，压强与受力面积成正比 C. 物体的底面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 D. 压力的方向总是垂直于接触面，压力的大小可能比重力大 8.如图所示，水平桌面上放有两个完全相同的容器甲、乙，分别盛有质量相同的不同液体，液体的高度相同，则液体对甲、乙两容器底部的压强P甲、P乙和容器对水平桌面的压强P甲＇、P乙＇的关系是(    ) A. P甲＞P乙，P甲＇＞P乙＇ B.P甲＜P乙 ，P甲＇＜P乙＇ C. P甲＝P乙，P甲＇＜P乙＇ D. P甲＝P乙，P甲＇＞P乙＇ 9.下列教材中的图片展示的现象中，不是利用流体压强与流速关系的是(    ) A. 自动喂水装置 B. 自制喷雾器 C. 犬鼠洞穴通风 D. 冷热水混合淋浴器 10.用弹簧测力计两次平拉同一块木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，图乙是它运动的图象，下列说法正确的是          A. 图甲中的木块受到的拉力是 B. 木块第一次和第二次速度之比为 C. 木块两次受到滑动摩擦力之比为 D. 木块第一次和第二次受到的拉力之比为 11.下列各图所示的实验现象及说明的问题，说法正确的是(    ) A. 图甲：探究影响动能大小的因素时，若水平面绝对光滑实验效果会更好 B. 图乙：将自制水气压计小瓶从山下带到山上时，细管内的液面逐渐上升 C. 图丙：在进行托里拆利实验时，将玻璃管变粗一些，对实验效果无影响 D. 图丁：探究流体压强与流速关系的实验中，水平管c处的流速大压强小 12.如图是三个完全相同的容器，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器内悬浮着一个小球，容器中水面相平，则下列说法正确的是(    ) A. 三个容器对水平桌面的压强相等 B. 木块的密度大于小球的密度 C. 三个容器中水对杯底的压力相等 D. 若向丙容器中加入适量盐水，小球静止后受到的浮力不变 二、填空题（共6个小题，每空1分，共18分） 13.跳箱是体育运动的常见项目起跑时，小李用力蹬踏板，踏板“送”小李向前冲，这说明力的作用是       的；小李离开踏板后可以继续向前运动，是因为小李具有       ；当脚落在垫子上时，垫子表面凹陷，这说明力能改变物体的       。 14.如右上图，小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，操作的错误是         。这时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力          一定/可能/一定不是平衡力，理由         。 15.书法是中华民族文化的瑰宝。手执毛笔竖直悬空静止如图甲所示，毛笔受到的摩擦力的方向          ；若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力将          选填“增大”、“减小”或“不变”；图乙是在纸上向右运笔写字过程中的情形，此时笔毫毛笔尖所受摩擦力的方向          选填“向左”或“向右”。 16.跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力       选填“大于”、“等于”或“小于”重力；当降落伞打开一段时间后，跳伞运动员匀速下降，已知跳伞运动员和伞的总质量为75kg，此时运动员包括伞受到的阻力为       N，方向       。取 17.我国高铁技术处于世界领先地位。如图甲所示为高铁车厢内的破窗锤，金属端制成锥形是为了需要破窗时增大       ；如图乙所示站台处设有黄色警戒区域，当列车进站时，列车与警戒区域之间的空气流速变大，压强变       ，会产生一个       选填“朝向”或“远离”列车的压力，所以乘客在候车时不得跨过警戒区域，以免发生危险。 18.一个重10N的物体，将其完全浸没在水中时排开水的重力为12N，则这个物体此时受到的浮力是          N；松手后物体会          选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”，待物体静止时所受浮力等于          N。 三、作图题（共 2 个小题，每小题 3 分，共 4 分） 19.图中木块A静止在光滑斜面上，请画出弹簧对木块的弹力，木块对斜面的压力的示意图。 20.体积为的物块，重，将它浸没在水中如图在图中 画出松开手时，该物块受力的示意图． 四、实验探究题（共 4 小题，每空 1 分，共 25分） 21.小秋为探究运动与力的关系，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。 实验时应让小车从同一斜面的          滑下，目的是使小车到达水平面的           相同； 比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越          选填“远”或“近”，说明小车运动的速度改变得越          选填“快”或“慢”； 伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做匀速直线运动。说明运动的物体           填“需要”或“不需要”力来维持； 小亮思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，假设受到的力全部消失，自己将处于怎样的运动状态呢？你认为图丁的选项中正确的是           图中的o表示小亮。 22.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小红同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题： 实验中小红是通过比较海绵的           程度来比较压力作用效果的大小，这种科学探究方法是           法； 分析比较图          的实验现象，可以得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显； 分析比较图乙、丙的实验现象，可以得出结论：当           相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，这种科学探究方法是           法； 将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为P丙       P丁选填“>”、“<”或“=”。 23.小彬用如图所示的装置“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验。 如图A所示，从结构上来看，U形管压强计 选填“是”或“不是”连通器；在选择U形管压强计时，探头上的橡皮膜应该用 选填“较薄”或“较厚”一些的较好； 根据图B、C所示现象可以研究：液体内部压强大小与 的关系； 如图C、D所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管左右两侧液面的变化，得出结论：同种液体、同一深度，液体向 压强相等； 为研究液体内部压强大小是否与液体密度有关，小彬接着将浓盐水缓慢倒入图B所示容器的水中液体未溢出、探头位置不变，静置待均匀混合后，观察到U形管左右两侧液面发生了变化，得出液体内部压强大小与液体密度有关的结论。小彬得出的结论是 选填“正确”或“错误”的，判断的依据是： ； 通过学习反思，小彬同学对实验进行改装如图E所示，向图E所示容器中的左侧倒入适量的水，橡皮膜向右凸起，再向容器中的右侧缓慢倒入相同深度的盐水，会观察到橡皮膜向 凸起，得出结论：在深度相同时，液体压强跟密度有关。 24.下面是物理实验小组的同学在实验室中验证阿基米德原理的实验过程。 方案一：小周同学用金属块按照如图甲所示的实验步骤依次进行实验验证。 ①由图甲可知，金属块浸没在水中受到的浮力          N，排开水的重力          N，发现，造成这种结果的原因不可能是          ； A.整个实验过程中，弹簧测力计都没有进行调零 B.最初溢水杯中的水未装到溢水杯的溢水口 C.步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯的底部 ②小周同学改正错误后，得出金属块浸没水中的浮力为，则金属块密度为           ； 方案二：小龙同学将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节水杯的高度，如图乙所示。当小龙逐渐调高升降台时，发现随着金属块浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A示数逐渐          选填“变大”、“变小”或“不变”，且弹簧测力计A示数的变化量          B示数的变化量选填“大于”、“小于”或“等于”，从而验证了。 五、计算题（共2个小题，25题 7 分，26题 8分，共 15分） 25.一辆小车的总质量为，在水平路面上运动的过程中受到的阻力是车重的倍，问： 当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？ 每个车轮与地面的接触面积为，当小车空车静止时，它对地面的压强是多少？ 某路面能承受的最大压强为，该小车在该路面行驶时，车上人和物的总质量不能超过多少t？ 26.如图所示，将一个体积为、重6N的木块用细线系在底面积为的圆柱形容器的底部。当容器中倒入足够的水使木块被浸没时，求： 木块浸没在水中受到的浮力； 剪断细线后，木块处于静止时，木块露出水面的体积多大； 木块露出水面处于静止后，容器底部所受水的压强减小了多少。 参考答案 1.【答案】A  【解析】解：A、一瓶的矿泉水的质量为；受到的重力为，故A正确； B、物理上把压强为大气压规定为1标准大气压的值，而大气压随高度的增加而降低，因此珠穆朗玛峰的大气压一定小于一个标准大气压，故B错误； C、初二物理课本的质量约，其重力，故C错误；D、中学生的体重在左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在左右，双脚对水平地面的压强在左右，故D错误。 故选：A。 2.【答案】C  【解析】解： 使用弹簧测力计测量力的大小时，拉力方向必须与弹簧轴线方向一致，并且要避免弹簧与外壳发生摩擦，读数时，视线要与刻度盘垂直，视线由图可知ABD正确，C 错误。 故选：C。 3.【答案】B  【解析】解： ①用力揉面团，面团形状发生变化，体现了力改变物体的形状； ②篮球撞在篮球板上被弹回，篮球的运动方向发生改变，体现了力改变物体的运动状态； ③物体自由下落时越来越快，是速度大小的改变，体现了力改变物体的运动状态； ④汽车在弯道上匀速转弯，是运动方向的改变，体现了力改变物体的运动状态； 综上所述，物体因为受力而改变运动状态的有②③④； 故选：B。 4.【答案】B  【解析】解：A、静立枝头的鸟，处于平衡状态，因此受到平衡力的作用，故A不符合题意； B、加速升空的火箭，速度大小在变化，运动状态不断发生改变，处于非平衡状态，因此受非平衡力作用，故B符合题意； C、匀速行驶的汽车，处于平衡状态，因此受到平衡力的作用，故C不符合题意； D、匀速下降的降落伞，处于平衡状态，因此受到平衡力的作用，故D不符合题意。 故选：B。 5.【答案】C  【解析】解：A、堵上茶壶盖上的小孔，茶壶里的水由于受到外界气压的作用倒不出来，故A不符合题意； B、用塑料吸管能把饮料吸入口中，是利用了大气压的作用，故B不符合题意； C、医生推动活塞给病人注射药液，利用的是人的推力，与大气压强无关，故C符合题意； D、两块玻璃板的表面用水浸湿，将两块合在一起，由于中间的空气被挤走，此时玻璃板在大气压力的作用下而很难分开，故D不符合题意。 故选：C。 6.【答案】A  【解析】解：A、用同一密度计测量不同液体的密度时，由于密度计始终处于漂浮状态，所以密度计所受的浮力不变，所以该选项符合题意。 B、潜水艇是靠改变自身所受的重力来实现其浮沉的，所以该选项不符合题意。 C、气球上升是因为气球里充的是密度小于空气的气体，所以该选项不符合题意。 D、农民常用浓度适宜的盐水把饱满结实的种子选出来，所以该选项不符合题意。 故选：A。 7.【答案】D  【解析】解：A、压强的单位是帕斯卡，符号：Pa，，故A不符合题意； B、压强是表示压力作用效果的物理的量，其大小与压力大小及受力面的大小两个因素有关，根据可知，当压力一定时，受力面积越小，产生的压强越大，压强与受力面积成反比，故B不符合题意； C、当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显，受力面积与接触面积以及底面积等不是一回事，故C不符合题意； D、压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于物体的表面、物体的受力面、接触面；自由放置在水平面上的物体，压力大小等于重力大小，放在斜面或压在竖直面、天棚上的物体产生的压力不一定等于重力；故D符合题意。 故选：D。 8.【答案】B  【解析】解：水平桌面上，甲、乙两容器中两种液体质量相同，由图可知甲液体的体积大于乙液体的体积，由可知，；又因为两容器中液体的深度相同，由可知，两液体对容器底部压强：； 水平桌面上，甲、乙两个相同容器中两种液体质量相等，则甲、乙的总重力相等，故对桌面的压力；由图知，由可知，两容器对桌面的压强：； 综上所述，B正确。 故选：B。 9.【答案】A  【解析】解：A、当盆中水封住瓶口时，在大气压作用下瓶内水不会下降，当盆中水减少，露出瓶口时，瓶中水流入盆中，当水面再次封住瓶口时，在大气压作用下，瓶中水不再流出，与流体压强和流速的关系无关，故A符合题意。 B、向水平管吹气时，竖直管上方大气流速大、压强小，杯中水在压强差作用下在管中上升喷出，用了流体流速与压强的关系，故B不符合题意。 C、犬鼠洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆。当地面上有空气流动时，隆起土堆的洞口气流速度大，压强减小，在此洞内外产生压强差，使气体朝此隆起土堆的洞口流出，同时洞内气压逐渐降低，另一洞口上方气压较高，气体又会从这一洞口流进，利用了流体压强与流速的关系，故C不符合题意。 D、冷热水混合淋浴器在混合水的过程中，利用了流体流速与压强的关系。当冷水和热水分别以不同的速度流动时，它们之间会形成一定的压强差，从而使冷水和热水能够混合均匀。例如，在一些淋浴器设计中，通过调节冷水和热水的流速，来控制它们在混合腔中的混合比例和流出的水温，故D不符合题意。 故选：A。 10.【答案】D  【解析】【详解】从图甲可知，该弹簧测力计的分度值为，其示数为，所以木块受到的拉力为，故A错误； B.从图乙可知，第一次10s运动路程为50cm；第二次10s运动路程为25cm；两次做匀速直线运动，由可知，时间一定时，木块第一次和第二次速度之比为等于通过的路程之比，所以速度之比为  ，故B错误； C.从图甲可知，同一木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，压力和接触面的粗糙程度均不变，木块两次受到滑动摩擦力不变，则滑动摩擦力相等，即木块两次受到滑动摩擦力之比为  ，故C错误； D.因为木块两次都在同一水平木板上做匀速直线运动，根据二力平衡的条件可知，木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等。由于两次滑动摩擦力大小相等，所以两次拉力大小也相等，即木块第一次和第二次受到的拉力之比为  ，故D正确。 故选D。 11.【答案】BCD  【解析】解：A、图甲：探究影响动能大小的因素时，若水平面绝对光滑，木块将停不下来，将无法判定小球的动能大小，故A错误； B、图乙：将自制水气压计小瓶从山下带到山上时，外界的气压减小，细管内的液面逐渐上升，故B正确； C、图丙：由可知，大气压只要不变，支持的水银柱的高度不变，与玻璃管变粗细无关，故C正确； D、图丁：探究流体压强与流速关系的实验中，水平管c外管细，水的流速大压强小，故D正确。 故选：BCD。 12.【答案】ACD  【解析】解：在甲容器中，甲容器对于桌面的压力   ① 在乙容器中，由于木块漂浮，所以 则乙容器对桌面的压力 ， 因为 ， 所以   ② 在丙容器中，由于小球悬浮，所以 ， 则丙容器对桌面的压力 ， 因为 ， 所以    ③ 所以 ， 由 知道，三个容器对水平桌面的压强相等，故A正确； B.结合浮沉条件可知，木块的密度小于小球的密度，故B错误； C.三个容器内水面高度相同，由知道，三个容器底部受到水的压强相等，由 知道，三个容器中水对杯底的压力相等，故C正确； D.小球悬浮在丙容器中，浮力等于重力，当向丙容器中加入盐水，液体密度增大，浮力增大，小球将上浮，最终漂浮在液面上，此时小球受到的浮力仍等于小球的重力，小球的重力没变，所以小球受到的浮力不变，故D正确。 故选：ACD。 13.【答案】相互 惯性 形状 【解析】解：由跳箱运动的过程可知，用力蹬踏板，踏板“送”人向前冲，这说明力的作用是相互的；人离开踏板后可以继续向前运动，是因为人具有惯性；当脚落在垫子上时，垫子表面凹陷，这说明力能改变物体的形状。 故答案为：相互；惯性；形状。 14.【答案】斜向上拉动弹簧测力计 一定不 二力不在同一直线上 【解析】解：由图知，木块与木板之间存在摩擦力，而拉力的方向是斜向右上方，虽然木块做匀速直线运动，但拉力和摩擦力不在一条直线上，所以一定不是一对平衡力。 故答案为：斜向上拉动弹簧测力计；一定不；二力不在同一直线上。 15.【答案】竖直向上 不变     向左  【解析】手执毛笔竖直悬空静止，毛笔处于平衡状态，毛笔受到竖直向下的重力和手对它竖直向上的摩擦力是一对平衡力，这两个力的大小相等，方向相反。重力的方向竖直向下，则毛笔受到的摩擦力的方向竖直向上。 摩擦力与重力是平衡力，手握笔杆的力增大，重力不变，则摩擦力的大小不变。 摩擦力是阻碍物体相对运动而产生的力，在纸上向右运笔写字过程中，笔毫向左弯曲，则笔毫受到的摩擦力的方向向左。 16.【答案】小于 750 竖直向上 【解析】解：跳伞运动员在从飞机上跳下，降落伞没有打开之前，下落会越来越快，运动员受重力与空气阻力作用，合力方向与运动方向一致，阻力小于重力； 跳伞运动员在空中匀速竖直下降，总重力与阻力是一对平衡力，则运动员和伞受到的阻力：，方向竖直向上。 故答案为：小于；750；竖直向上。 17.【答案】压强 小 朝向  【解析】解：破窗锤的金属端制成锥形，减小了受力面积，是为了需要破窗时增大压强； 人离高铁比较近时，高速列车的速度很大，人和高铁的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下产生朝向列车的压力，发生交通事故，所以站台处设置安全线，乘客在安全线外候车候车时不得跨过警戒区域，以免发生危险。 故答案为：压强；小；朝向。 18.【答案】12 上浮     10  【解析】这个物体此时受到的浮力是 物体受到的浮力大于重力，所以，松手后物体会上浮。 物体上浮最终会漂浮在水面上，所以，待物体静止时所受浮力为 19.【答案】  20.【答案】解：物块完全浸没在水中时，， 木块所受的浮力： ， 所以，松开手时物块下沉； 过物块的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用和G表示，并标明大小，即为其受力示意图，如图所示：   21.【答案】同一高度 速度 远 慢 不需要 D 【解析】【详解】探究运动与力的关系实验，需要控制小车到达水平面时的速度相同，所以实验时应让小车从同一斜面的同一高度滑下，如果高度不同，小车到达水平面时的速度就不同。 如图所示，比较甲、乙、丙三次实验，小车在最粗糙的毛巾平面上受到的阻力最大，小车运动的距离最短，小车在最光滑的木板平面上受到的阻力最小，小车运动的距离最长。通过实验可以得出结论：小车受到阻力越小，滑行的距离就越远，小车运动的速度改变得越慢。 伽利略对类似的实验进行了分析并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做匀速直线运动；也就是说小车在水平方向没有受到力的作用，也能够保持匀速直线运动，这说明物体的运动不需要力来维持。 荡秋千运动到右侧最高点时，此时速度为0，受到的力全部消失，将保持静止，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 22.【答案】凹陷 转换 甲、乙 压力 控制变量 = 【解析】压力的作用效果本身不易直接测量，但海绵受压后会发生‌形变‌，海绵的凹陷程度与压力作用效果呈正相关，故可采用海绵凹陷程度来间接反映压力的作用效果，如果海绵凹陷程度越大，则压力作用效果越明显，这里用到了转换法，将压力作用效果转换为海绵的凹陷程度。 能得出“当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显”这个结论，则探究的实验是“压力的作用效果与压力大小的关系”，根据控制变量法的使用方法，应该保持受力面积不变，改变压力大小，如图所示，甲、乙两图符合要求。 图乙与图丙相比较，两图中接触面受到的压力相等，图乙中受力面积较小，海绵凹陷程度较大，即图乙中压力作用效果更明显；故比较图乙、图丙可得出：“当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”。 图乙与图丙相比较，两图中接触面受到的压力相等，图乙中受力面积较小，即控制一个影响因素不变，另一个影响因素发生改变，符合控制变量法的使用方法。 图丙与图丁中，接触面受到的压力、受力面积均相同，根据  可知，海绵受到的压强和木板受到的压强大小相等。 23.【答案】不是;较薄  液体深度  各个方向  错误;研究液体压强与密度的关系，要控制探头在液体的同一深度  左  【解析】解：如图A所示，从结构上来看，压强计一端封闭，底部连通，不是连通器； 橡皮膜越薄，橡皮膜越容易发生形变，越能反映受到液体压强的变化，所以压强计的金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的； 图B、C中，液体密度相同，探头所在深度不同，所以可以探究液体内部压强大小与液体深度的关系； 保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图C、D所示，两实验中，U形管液面高度差相等，由转换法可以得出结论：同种液体、同 一深度，液体向各个方向的压强都相等； 研究液体压强与密度的关系，要控制液体的深度相同；保持B图中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，密度增大的同时，液体深度也增大了，没有控制液体的深度不变，故小彬得出结论的实验过程是错误的； 在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入适量盐水，当向容器中的右侧缓慢倒入相同深度的盐水，此时橡皮膜向左凸起，说明在深度相同时，液体压强跟密度有关。 故答案为：不是；较薄；液体深度；各个方向；错误；研究液体压强与密度的关系，要控制探头在液体的同一深度；左。 24.【答案】 A 变小 等于 【解析】根据  可知，石块浸没在水中受到的浮力 排开水的重力 若弹簧测力计都没有校零，那么四次测量结果都应加上测量前弹簧测力计示数，那么所得浮力与排开水的重力大小应不变，故A符合题意； B.若最初溢水杯中的水未装至溢水口，则石块排开水的只有一部分溢出到桶中，排开水的重力  减小，故B不符合题意； C.步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部，则导致  减小， 得出错误结论：  ，故C不符合题意。 故选A。 已知金属块浸没水中的浮力  ，金属块排开水的体积，由  可得 因为金属块浸没，所以 由  可得，金属块的质量 金属块密度 重物浸入水中的体积越来越大时，排开液体的体积变大，根据  可知，重物受到的浮力变大，因为  ，所以弹簧测力计A的示数  变小；又因为重物浸入水中的体积越来越大时，溢出水的体积变大、溢出水的质量变大、溢出水受到的重力变大，所以弹簧测力计B的示数变大。 根据阿基米德原理可知，物体所受浮力的大小和排开液体的重力相等，所以弹簧测力计A示数的变化量和弹簧测力计B的示数变化量相等。 25.【答案】解：小车恰能做匀速直线运动时受到的阻力： ， 因小车受到的拉力和阻力是一对平衡力，二力大小相等， 所以，水平拉力； 它对地面的压力为： ， 它对地面的压强： ； 由可得该小车对地面的最大压力： ， 因水平面上物体的压力和自身的重力相等， 所以，由可得总质量为： ， 车上人和物的总质量为： 。 答：当水平拉力为600N时，小车恰能做匀速直线运动； 小车每个车轮与地面的接触面积为，当小车空车静止时，它对地面的压强是； 某路面能承受的最大压强为，该小车在该路面行驶时，车上人和物的总质量不能超过。  26.【答案】解：木块浸没在水中时受到的浮力： ； 因为木块浸没在水中时的浮力大于木块的重力，所以剪断细线后，木块会上浮直至漂浮在水面上， 由于漂浮，所以， 由得：， 则； 木块露出水面处于静止后，水面下降的高度： ， 则容器底部所受水的压强减小了： 。 答：木块浸没在水中受到的浮力为10N。 剪断细线后，木块处于静止时，木块露出水面的体积为。 木块露出水面处于静止后，容器底部所受水的压强减小了100Pa。  第1页，共1页 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