精品解析:河南省新乡市新乡高新技术产业开发区2024-2025学年人教版六年级下学期期末数学试题
2026-05-31
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 新乡市 |
| 地区(区县) | 新乡高新技术产业开发区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.27 MB |
| 发布时间 | 2026-05-31 |
| 更新时间 | 2026-05-31 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58137695.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
河南省新乡市高新区2024-2025学年六年级下学期期末数学试题
一、填空题。(每空1分,共20分)
1. 2024年5月3日17时27分,“嫦娥六号”成功发射,开启了世界首次月球背面采样返回之旅。从地球到月球最远的远地点平均距离为405500千米,横线上的数省略万位后面的尾数求它的近似数约为( )万千米。在之前的“嫦娥探月”中,实测月球背面最低气温为零下一百九十六度,可记作( )℃。
2. ( )∶15=3∶( )=0.6==( )(填百分数)。
3. 5米3厘米=________米 ________毫升=2.06立方分米
4. 把一根3米长的绳子平均分成5段,每段占全长的,每段长( )米。
5. 小磊生病住院用去医药费3760元,根据儿童医疗保险规定,个人负担和医院报销的比是1∶4,小磊可以报销( )元医药费。
6. 在一张方格图上有一个三角形,三个顶点的位置分别是A(3,3),B(8,3),C(3,6),按角分这是一个( )三角形。
7. 把一个长6cm,宽4cm的长方形按2∶1放大,放大后图形的面积是( )cm2。
8. 如图,像这样有规律地排列,摆第8个图形需要( )根小棒。
9. 如图,一个高是10cm的圆柱,切开再拼成一个近似的长方体,已知拼成后长方体的表面积比原来圆柱的表面积增加了80cm2,原来圆柱的表面积是________cm2,体积是________cm3。
10. 在下面两个空容器中,将甲容器注满水,再倒入乙容器,这时乙容器中的水深( )cm。
11. 西湖的游船承载着人们的欢声笑语,穿越了漫长的历史沧桑,将古今的美好记忆串联在一起。下表是玲玲和妈妈乘坐游船时行驶的路程与时间的情况记录。
时间/分
1
3
8
15
…
路程/米
120
360
960
1800
…
(1)这艘游船行驶的路程和行驶的时间成( )比例关系;游船45分钟可以行驶( )千米。
(2)玲玲和妈妈所乘的这艘游船上一共有8人,他们参加采摘莲蓬活动,要求在规定时间内采摘够42个莲蓬,不管怎样分配,总有1个人至少要采摘( )个莲蓬。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)
12. 从成语“十拿九稳”的字面意思可知,成功的概率是90%。( )
13. 学校在广场东偏南30°方向500m处,那么广场在学校东偏北30°方向500m处。( )
14. 一个长方形拉成一个平行四边形,周长没变,面积变了。( )
15. 分别以一个长方形的长、宽为轴,旋转一周得到的立体图形的表面积一定相等。( )
16. 甲、乙两杯糖水含糖率分别为25%和30%,那么乙杯中的糖水用的糖比较多。( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共5分)
17. 下列各组数中,计数单位相同的是( )组。
A. 1.0和1 B. 0.3和9.33 C. 55.5和5.55 D. 10.08和1.80
18. 下面是几种汽车的标志,在这几个标志图案中是轴对称图形的有( )。
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
19. 下面的说法错误的有( )个。
①口袋里有4个红球,2个白球(球除颜色外完全相同)从中任意摸出一个球,摸出红球的可能性大。
②一根铁丝长1米,截去45%,还剩55%米。
③一个圆的直径扩大到原来的3倍,圆的面积也会扩大到原来的3倍。
④如果把8万元存三年的定期,年利率是2%,到期时可以取回共81600元。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
20. 在一个正方体木块的六个面上分别刻着“仁、义、礼、智、信、孝”这六个字,如图是这个正方体的展开图。在这个正方体上,与“义”相对的字是“( )”。
A. 智 B. 信 C. 孝 D. 礼
21. 星期天,小智同学从家去图书馆走了大约一半路程后,发现没带借阅卡,他立刻回家拿了借阅卡后再去图书馆,在图书馆借了几本书后又回到家中。下列图中能比较准确反映小智行为的是( )。
A. B.
C. D.
四、计算题。(共26分)
22. 直接写出得数。
2.01-1.9= 322÷79=
162+28= 1. 6×1%= 0.72+0.8=
23. 计算下面各题,能简算的要简算。
1.25×32×25%
2.15×2.5+18.5×0.25
24. 解方程。
25. 求阴影部分的面积。
五、按要求做题。(共13分)
26. 在直线上用点标出﹣1、2.5这四个数,并圈出最接近0的那个数。
27. 按要求画一画。
(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。
(2)画出图B先向左平移6格,再向下平移2格后的图形。
(3)画出图C绕O点按逆时针方向旋转90°后的图形。
(4)画出图D按1∶3缩小后的图形。
28. 量一量,算一算。
(1)街心花园到学校的实际距离是1500米,图上距离是 厘米(测量取整厘米);这幅图的比例尺是 。
(2)图书馆在街心花园东偏北60°方向,实际距离为1000米的地方,请用●标出图书馆的位置。
六、解决问题。(共31分)
29. 4月23日是世界读书日。聪聪读一本名著,第一天读了这本书的,第二天读了这本书的,第二天比第一天少读了8页,这本名著一共有多少页?
30. 用一根长36分米的铁丝做一个长方体的框架,使它的高为5分米,长、宽的比是1∶1,再把它的四周和底面糊上彩纸,做成一个长方体的灯笼,至少需要多少平方分米的彩纸?
31. 六一儿童节要到了,新乡平原商场的一种智能书包,如果每个售价200元,那么售价的是进价,售价的就是利润。现在要搞促销活动,为保证一个书包的利润不少于30元,折扣不能低于多少?
32. 舅舅家正在装修客厅。原计划用边长4分米的方砖铺地,需要200块;后来在装修师傅的建议下,改用边长0.8米的方砖铺地,现在需要多少块方砖(不计损耗)?(用比例解)
33. 鸡血石雕是我国最出名的石雕之一,是一种历史悠久的传统民间雕刻艺术。如图是一个无盖的长方体玻璃容器,水面的高度是8厘米。把一个近似于底面半径是4厘米的圆锥形石雕完全浸入水中,水面上升了0.628厘米,这个石雕的高是多少厘米?
34. 艺术节有三项活动,下面两幅图反映了六年级(1)班同学参加活动的情况。(每人都只参加一项活动,人人参与)
观察图,根据图中信息先填空,再把两幅图补充完整。
(1)六年级(1)班共有( )名学生。
(2)参加诗歌朗诵的有( )名学生。
(3)根据以上信息,将两幅统计图填写完整。
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河南省新乡市高新区2024-2025学年六年级下学期期末数学试题
一、填空题。(每空1分,共20分)
1. 2024年5月3日17时27分,“嫦娥六号”成功发射,开启了世界首次月球背面采样返回之旅。从地球到月球最远的远地点平均距离为405500千米,横线上的数省略万位后面的尾数求它的近似数约为( )万千米。在之前的“嫦娥探月”中,实测月球背面最低气温为零下一百九十六度,可记作( )℃。
【答案】 ①. 41 ②. ﹣196
【解析】
【分析】省略“万”以后的尾数求近似数,根据千位上数字数字是4或者比4小,就把尾数去掉。如果千位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去并且在它的前一位进“1”;
通常用正负数表示具有相反意义的两种量,零下温度用负数表示,零上温度用正数表示,据此写出气温即可。
【详解】由分析可得:
405500千米≈41万千米
零下一百九十六度可记作﹣196℃。
综上所述:从地球到月球最远的远地点平均距离为405500千米,横线上的数省略万位后面的尾数求它的近似数约为41万千米。在之前的“嫦娥探月”中,实测月球背面最低气温为零下一百九十六度,可记作﹣196℃。
2. ( )∶15=3∶( )=0.6==( )(填百分数)。
【答案】9;5;20;60%
【解析】
【分析】根据比与除法的关系,前项÷后项=比值,前项=后项×比值,已知比的后项是15,比值是0.6,即15×0.6=9,第一空填9。
根据比与除法的关系,前项÷后项=比值,后项=前项÷比值,已知比的前项是3,比值是0.6,即3÷0.6=5,第二空填5。
根据分数与除法的关系,分子÷分母=分数值,分母=分子÷分数值,即12÷0.6=20,第三空填20。
把小数转化为百分数,将小数的小数点向右移动两位,再加上百分号,所以0.6=60%。
【详解】由分析可知:
9∶15=3∶5=0.6==60%
3. 5米3厘米=________米 ________毫升=2.06立方分米
【答案】 ①. 5.03 ②. 2060
【解析】
【分析】根据1米=100厘米,1立方分米=1升,1升=1000毫升;把高级单位换算成低级单位,用乘法乘它们之间的进率;把低级单位换算成高级单位,用除法除以它们之间的进率;据此解答。
【详解】3÷100=0.03(米)
5+0.03=5.03(米)
2.06立方分米=2.06升
2.06×1000=2060(毫升)
因此5米3厘米=5.03米;2060毫升=2.06立方分米。
4. 把一根3米长的绳子平均分成5段,每段占全长的,每段长( )米。
【答案】;
【解析】
【分析】我们将这根3米长的绳子看作单位1,平均分成5段,那么每段占全长的分率就是1除以5,即1÷5=,每段的长度就是绳子的总长度3米除以5,即3÷5=(米)。
【详解】1÷5=
3÷5=(米)
因此把一根3米长的绳子平均分成5段,每段占全长的,每段长米。
5. 小磊生病住院用去医药费3760元,根据儿童医疗保险规定,个人负担和医院报销的比是1∶4,小磊可以报销( )元医药费。
【答案】3008
【解析】
【分析】根据题意:个人负担和医院报销的比是1∶4,则个人负担占医药费的,医院报销占医药费的,用乘法即可求出小磊可以报销多少元医药费。
【详解】3760×
=3760×
=3008(元)
小磊可以报销3008元医药费。
【点睛】熟练掌握按比例分配的计算方法是解答本题的关键。
6. 在一张方格图上有一个三角形,三个顶点的位置分别是A(3,3),B(8,3),C(3,6),按角分这是一个( )三角形。
【答案】直角
【解析】
【分析】用数对表示位置的方法:数对的第一个数字表示列,第二个数字表示行。先根据A、B、C三个顶点的数对在方格图上找到它们的位置,然后依次连接各点得到三角形ABC,再根据三角形按角的分类,确定这个三角形的类型。
【详解】三角形ABC如下图:
按角分这是一个(直角)三角形。
7. 把一个长6cm,宽4cm的长方形按2∶1放大,放大后图形的面积是( )cm2。
【答案】96
【解析】
【分析】按2∶1放大表示把长方形的长和宽分别扩大到原来的2倍,所以用长方形原来的长和宽分别乘2求出扩大后的长和宽,再根据长方形的面积=长×宽,求出扩大后的长方形的面积即可。
【详解】(6×2)×(4×2)
=12×8
=96(cm2)
所以,放大后图形的面积是96cm2。
8. 如图,像这样有规律地排列,摆第8个图形需要( )根小棒。
【答案】17
【解析】
【分析】摆第1个图形(三角形)需要3根小棒,可表示为2×1+1=3根。摆第2个图形需要5根小棒,可表示为2×2+1=5根。摆第3个图形需要7根小棒,可表示为2×3+1=7根。摆第4个图形需要9根小棒,可表示为2×4+1=9根。由此可推出,摆第n个图形需要的小棒数量为2n+1根。据此把数字8代入计算即可。
【详解】由分析可知,摆第n个图形需要的小棒数量为2n+1根。
2×8+1
=16+1
=17(根)
所以摆第8个图形需要17根小棒。
9. 如图,一个高是10cm的圆柱,切开再拼成一个近似的长方体,已知拼成后长方体的表面积比原来圆柱的表面积增加了80cm2,原来圆柱的表面积是________cm2,体积是________cm3。
【答案】 ①. 351.68 ②. 502.4
【解析】
【分析】根据圆柱体积公式的推导方法可知,把一个圆柱切拼成一个近似长方体,拼成的近似长方体的底面积等于圆柱的底面积,长方体的高等于圆柱的高;拼成的近似长方体的表面积比圆柱的表面积增加了两个切面的面积,每个切面的长等于圆柱的高,每个切面的宽等于圆柱的底面半径;已知表面积增加了80cm2,据此可以求出圆柱的底面半径,再根据圆柱的表面积=侧面积+底面积×2,圆柱的体积公式:V=πr2h,把数据代入公式求出它的体积。
【详解】80÷2÷10
=40÷10
=4(cm)
2×3.14×4×10+3.14×42×2
=25.12×10+3.14×16×2
=251.2+100.48
=351.68(cm2)
3.14×42×10
=3.14×16×10
=50.24×10
=502.4(cm3)
一个高是10cm的圆柱,切开再拼成一个近似的长方体,已知拼成后长方体的表面积比原来圆柱的表面积增加了80cm2,原来圆柱的表面积是351.68cm2,体积是502.4cm3。
10. 在下面两个空容器中,将甲容器注满水,再倒入乙容器,这时乙容器中的水深( )cm。
【答案】4
【解析】
【分析】根据圆锥的体积=底面积×高÷3,圆柱的体积=底面积×高,可知体积相等且底面积相等时,圆柱的高是圆锥的,据此解答。
【详解】12×=4(cm)
即这时乙容器中的水深4cm。
11. 西湖的游船承载着人们的欢声笑语,穿越了漫长的历史沧桑,将古今的美好记忆串联在一起。下表是玲玲和妈妈乘坐游船时行驶的路程与时间的情况记录。
时间/分
1
3
8
15
…
路程/米
120
360
960
1800
…
(1)这艘游船行驶的路程和行驶的时间成( )比例关系;游船45分钟可以行驶( )千米。
(2)玲玲和妈妈所乘的这艘游船上一共有8人,他们参加采摘莲蓬活动,要求在规定时间内采摘够42个莲蓬,不管怎样分配,总有1个人至少要采摘( )个莲蓬。
【答案】(1) ①. 正 ②. 5.4
(2)6
【解析】
【分析】(1)根据路程∶时间=速度,发现这艘游船的速度是一个定值,符合正比例的意义,所以这艘游船行驶的路程和行驶的时间成正比例关系;
根据“速度×时间=路程”求出45分钟行驶的距离,再根据进率“1千米=1000米”换算单位。
(2)根据题意,先将42个莲蓬平均分给8人,每人采摘5个,还剩下2个,这2个莲蓬,无论分给谁,总有1个人至少采摘了(5+1)个莲蓬。
【小问1详解】
====…=120(一定),比值一定,则路程和时间成正比例关系;
120×45=5400(米)
5400米=5.4千米
这艘游船行驶的路程和行驶的时间成(正)比例关系;游船45分钟可以行驶(5.4)千米。
【小问2详解】
42÷8=5(个)……2(个)
5+1=6(个)
不管怎样分配,总有1个人至少要采摘(6)个莲蓬。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)
12. 从成语“十拿九稳”的字面意思可知,成功的概率是90%。( )
【答案】√
【解析】
【分析】成语“十拿九稳”表示9占10的百分之几,用除法计算。
【详解】9÷10×100%
=0.9×100%
=90%
从成语“十拿九稳”的字面意思可知,成功的概率是90%,原题说法正确。
故答案为:√
13. 学校在广场东偏南30°方向500m处,那么广场在学校东偏北30°方向500m处。( )
【答案】×
【解析】
【分析】当描述两个物体的相对位置时,需满足,方向相反:甲在乙的某个方向,那么乙在甲的相反方向(如东对西、南对北);距离相等:甲到乙的距离,与乙到甲的距离完全相同。
已知“学校在广场东偏南30°方向500m处”,以“广场”为观测点时:方向为东偏南30°;距离为500m。若转换观测点为“学校”,“广场”的位置:东的反方向是西,南的反方向是北,因此广场应在学校的西偏北30°方向500m处。
【详解】东的反方向是西,南的反方向是北,因此广场应在学校的西偏北30°方向500m处。原说法错误。
故答案为:×
14. 一个长方形拉成一个平行四边形,周长没变,面积变了。( )
【答案】√
【解析】
【分析】把一个长方形拉成一个平行四边形,每条边的长度并没有改变,周长是由各边长度之和决定的,因此周长不变;拉成平行四边形后,底的长度等于长方形的长,但高比长方形的宽变小了,因此底不变,高变小,根据“平行四边形面积=底×高”可知面积变小了。据此判断。
【详解】把长方形拉成平行四边形,四条边的长度没变,则其周长不变;但是它的高变短了,所以它的面积就变小了。原题说法正确。
故答案为:√
15. 分别以一个长方形的长、宽为轴,旋转一周得到的立体图形的表面积一定相等。( )
【答案】×
【解析】
【分析】分别以一个长方形的长、宽为轴,旋转一周得到的两种圆柱:
情况一:以长方形的长为轴旋转一周,圆柱的底面半径等于长方形的宽,圆柱的高等于长方形的长;
情况二:以长方形的宽为轴旋转一周,圆柱的底面半径等于长方形的长,圆柱的高等于长方形的宽;
根据圆柱的表面积公式S表=S侧+2S底,其中S侧=2πrh,S底=πr2,代入数据计算,求出两种圆柱的表面积,比较大小即可得解。
【详解】设长方形的长是5cm,宽是3cm。
情况一:以长方形的长为轴旋转一周,得到圆柱的表面积是:
2×π×3×5+π×32×2
=2×π×3×5+π×9×2
=30π+18π
=48π(cm2)
情况二:以长方形的宽为轴旋转一周,得到圆柱的表面积是:
2×π×5×3+π×52×2
=2×π×5×3+π×25×2
=30π+50π
=80π(cm2)
48π≠80π
分别以一个长方形的长、宽为轴,旋转一周得到的立体图形的表面积不相等。
原题说法错误。
故答案为:×
16. 甲、乙两杯糖水含糖率分别为25%和30%,那么乙杯中的糖水用的糖比较多。( )
【答案】×
【解析】
【分析】“含糖率=糖的质量÷糖水的质量×100%”,虽然乙杯糖水的含糖率30%高于甲杯的25%,但是我们并不知道甲、乙两杯糖水的总质量。如果甲杯糖水的质量远远大于乙杯,那么甲杯中糖的质量也可能比乙杯多。所以仅根据含糖率,不能确定乙杯中的糖水用的糖比较多,该说法错误。
【详解】“含糖率=糖的质量÷糖水的质量×100%”,由于不知道甲、乙两杯糖水的质量,仅根据含糖率25%和30%,无法确定乙杯用糖更多,原题说法错误。
故答案为:×
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共5分)
17. 下列各组数中,计数单位相同的是( )组。
A. 1.0和1 B. 0.3和9.33 C. 55.5和5.55 D. 10.08和1.80
【答案】D
【解析】
【分析】首先搞清小数的位数,有一位小数计数单位就是0.1,有两位小数计数单位就是0.01,……,以此类推;据此解答。
【详解】根据分析:
A.1.0的计数单位是0.1,1的计数单位是1,计数单位不相同;
B.0.3的计数单位是0.1,9.33的计数单位是0.01,计数单位不相同;
C.55.5的计数单位是0.1,5.55的计数单位是0.01,计数单位不相同;
D.10.08的计数单位是0.01,1.80的计数单位是0.01,计数单位相同;
所以数单位相同的是10.08和1.80组。
故答案为:D
18. 下面是几种汽车的标志,在这几个标志图案中是轴对称图形的有( )。
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。据此分析各图形,进而确定正确答案。
【详解】第一个图形:无论沿着哪条直线对折,两部分都不能完全重合,不是轴对称图形。
第二个图形:沿着中间竖直的直线对折后,两部分能够完全重合,是轴对称图形。
第三个图形:沿着中间竖直的直线对折后,两部分能够完全重合,是轴对称图形。
第四个图形:沿着中间竖直的直线对折后,两部分能够完全重合,是轴对称图形。
所以轴对称图形有3个。
故答案为:C
19. 下面的说法错误的有( )个。
①口袋里有4个红球,2个白球(球除颜色外完全相同)从中任意摸出一个球,摸出红球的可能性大。
②一根铁丝长1米,截去45%,还剩55%米。
③一个圆的直径扩大到原来的3倍,圆的面积也会扩大到原来的3倍。
④如果把8万元存三年的定期,年利率是2%,到期时可以取回共81600元。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】①可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多,摸到的可能性就越大,占的数量越少,摸到的可能性就越小。
②百分数表示一个数是另一个数的百分之几,也叫百分比,或百分率。它只表示两者之间倍比关系,不能带单位。
③根据圆的面积=π×半径2,据此求出原来圆的面积和扩大后圆的面积,再用扩大后圆的面积÷原来圆的面积,再进行判断。
④根据利息=本金×利率×时间,代入数据,求出利息,再加上本金,求出到期取回的钱数,再进行判断。
【详解】①4>2,摸到红球的可能性大。
口袋里有4个红球,2个白球(球除颜色外完全相同)从中任意摸出一个球,摸出红球的可能性大。原题干说法正确。
②1-45%=55%
一根铁丝长1米,截去45%,还剩55%,原题干说法错误。
③圆的直径是2r;扩大后圆的直径是6r。
[π×(6r÷2)2]÷[π×(2r÷2)2]
=[π×(3r)2]÷[π×r2]
=[9πr2]÷(πr2)
=9
圆的直径扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的9倍,原说法错误。
④80000×2%×3+80000
=1600×3+80000
=4800+80000
=84800(元)
如果把8万元存三年的定期,年利率是2%,到期时可以取回共84800元,原题干说法错误。
说法错误的有②③④,一共有3个。
故答案为:C
20. 在一个正方体木块的六个面上分别刻着“仁、义、礼、智、信、孝”这六个字,如图是这个正方体的展开图。在这个正方体上,与“义”相对的字是“( )”。
A. 智 B. 信 C. 孝 D. 礼
【答案】C
【解析】
【分析】正方体展开图的相对面辨别方法:位于同一行或同一列且中间间隔1个正方形的两个面是正方体的相对面;位于“Z”字两端处的两个正方形面是正方体的相对面。据此解答。
【详解】由图可知,“义”和“孝”位于“Z”字两端处,所以与“义”相对的字是“孝”。
故答案为:C
21. 星期天,小智同学从家去图书馆走了大约一半路程后,发现没带借阅卡,他立刻回家拿了借阅卡后再去图书馆,在图书馆借了几本书后又回到家中。下列图中能比较准确反映小智行为的是( )。
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意可知,小智同学的行为分为:①从家去图书馆走了大约一半路程,这段时间离家的距离越来越远;②发现没带借阅卡,他立刻回家拿了借阅卡,这段时间离家的距离越来越近;③再从家去图书馆,这段时间离家的距离越来越远;④在图书馆借了几本书,这段时间离家的距离不变;⑤从图书馆回到家,这段时间离家的距离越来越近。据此找出能比较准确地反映小智同学行为的折线统计图。
【详解】A.没有表现出小智同学在图书馆借了几本书这段时间,不符合题意;
B.没有表现出从家去图书馆走了大约一半路程,不符合题意;
C.小智同学所有的行为都表现出来了,符合题意;
D.没有表示出从家去图书馆走了大约一半路程,以及在图书馆借了几本书这段时间,不符合题意。
故答案为:C
四、计算题。(共26分)
22. 直接写出得数。
2.01-1.9= 322÷79=
162+28= 1. 6×1%= 0.72+0.8=
【答案】0.11;;4;4……6;
190;3.5;0.06;1.52
23. 计算下面各题,能简算的要简算。
1.25×32×25%
2.15×2.5+18.5×0.25
【答案】;10;
2;10
【解析】
【详解】 ,先算小括号里的减法,再算中括号里的乘法,最后算加法;
1.25×32×25%,先把32拆分成4×8,根据乘法交换律和结合律变式为(1.25×8)×(4×25%)进行简便计算;
,根据加法交换律和结合律,变式为()+()进行简便计算;
2.15×2.5+18.5×0.25,根据积不变规律统一因数,变式为2.15×2.5+1.85×2.5,再根据乘法分配律变式为(2.15+1.85)×2.5进行简便计算。
【解答】
[]
1.25×32×25%
=1.25×(4×8)×25%
=(1.25×8)×(4×0.25)
=10×1
=10
=()+()
=1+1
=2
2.15×2.5+18.5×0.25
=2.15×2.5+1.85×2.5
=(2.15+1.85)×2.5
=4×2.5
=10
24. 解方程。
【答案】;;
【解析】
【分析】(1)方程两边先同时加上,再同时除以,求出方程的解;
(2)先把方程化简成,然后方程两边同时除以,求出方程的解;
(3)先根据比例的基本性质将比例方程改写成,然后方程两边同时除以,求出方程的解。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
25. 求阴影部分的面积。
【答案】
6.435cm2
【解析】
【分析】由图可知,阴影部分的面积可以用梯形面积减去圆的面积来计算。
已知空白部分半圆的直径是6cm,计算出半径为6÷2=3cm;
梯形的上底相当于半圆的半径3cm,下底是6cm,高相当于半圆的半径3cm,根据“梯形面积=(上底+下底)×高÷2”计算出梯形的面积;
根据圆的面积公式计算出圆的面积,再除以4计算出圆的面积;
最后用梯形面积减去圆的面积即可计算出阴影部分的面积。
【详解】6÷2=3(cm)
(3+6)×3÷2
=9×3÷2
=27÷2
=13.5(cm2)
3.14×32÷4
=3.14×9÷4
=28.26÷4
=7.065(cm2)
13.5-7.065=6.435(cm2)
因此,阴影部分的面积是6.435cm2。
五、按要求做题。(共13分)
26. 在直线上用点标出﹣1、2.5这四个数,并圈出最接近0的那个数。
【答案】
【解析】
【分析】根据分数的意义,把一大格平均分成6份,那么1小格就表示;﹣是负数,在0的左边;﹣=﹣,即在﹣2~﹣1之间的第3小格处;是正数,在0的右边;=,即在0~1之间的第4小格处;是正数,在0的右边;在0~1之间的第5小格处;2.5是正数,在0的右边;2.5==,即在2~3之间的第3小格处。在数轴上标出各数的位置后,可以直观地看出哪个数离0最近,圈出这个数即可。
【详解】略
27. 按要求画一画。
(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。
(2)画出图B先向左平移6格,再向下平移2格后的图形。
(3)画出图C绕O点按逆时针方向旋转90°后的图形。
(4)画出图D按1∶3缩小后的图形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】(1)首先确定图A的对称轴(虚线);然后找出图A中关键点(例如顶点)关于对称轴的对称点;最后依次连接这些对称点,即可得到图A的另一半,使其成为轴对称图形。
(2)将图B的每个顶点都向左移动6格,再向下移动2格,确定最后顶点,将各顶点依次连接,得到平移后的图形。
(3)将与O点相连的两条边逆时针旋转90°,对照原图将其补充完整,即可得到旋转后的图形。
(4)由图可知图D是长方形,长6格,宽3格,按1∶3缩小,即长和宽都变为原来的,因此缩小后的长方形长6÷3=2格,宽3÷3=1格,形状不变,据此画出缩小后的图形。
【详解】如图:
28. 量一量,算一算。
(1)街心花园到学校的实际距离是1500米,图上距离是 厘米(测量取整厘米);这幅图的比例尺是 。
(2)图书馆在街心花园东偏北60°方向,实际距离为1000米的地方,请用●标出图书馆的位置。
【答案】(1)3;1∶50000
(2)见详解
【解析】
【分析】比例尺等于图上距离与实际距离的比,它反映了图上图形与实际物体的缩放关系。(1)先测量出街心花园到学校的图上距离,再根据比例尺的意义:图上距离∶实际距离=比例尺,求出该图的比例尺;
(2)要根据给定的方向和实际距离,结合已求出的比例尺,用实际距离×比例尺=图上距离,代入数据算出图上距离,进而确定图书馆在图上的位置。
【详解】(1)使用直尺对街心花园到学校的图上距离进行测量,测量结果取整厘米数,经测量得到的图上距离是3厘米。
3厘米∶1500米
=3厘米∶150000厘米
=3∶150000
=(3÷3)∶(150000÷3)
=1∶50000
所以图上距离是3厘米,比例尺是1∶50000。
(2)1000米=100000厘米
100000×=2(厘米)
如图:
六、解决问题。(共31分)
29. 4月23日是世界读书日。聪聪读一本名著,第一天读了这本书的,第二天读了这本书的,第二天比第一天少读了8页,这本名著一共有多少页?
【答案】480页
【解析】
【分析】把这本书的总页数看作单位“1”,第二天比第一天少读8页,占这本书的(-),单位“1”未知,用除法计算,即可求出这本书的总页数。
【详解】8÷(-)
=8÷(-)
=8÷
=8×60
=480(页)
答:这本名著一共有480页。
【点睛】确定单位“1”,单位“1”未知,用具体的量除以它对应的分率,求出单位“1”的量。
30. 用一根长36分米的铁丝做一个长方体的框架,使它的高为5分米,长、宽的比是1∶1,再把它的四周和底面糊上彩纸,做成一个长方体的灯笼,至少需要多少平方分米的彩纸?
【答案】44平方分米
【解析】
【分析】分析题目,先根据长方体的棱长总和公式用36÷4求出长方体的一组长、宽、高的和,再减去高即可得到长、宽之和,把长宽之和看作单位“1”,则长、宽各占其中的,据此根据求一个数的几分之几是多少用乘法求出长和宽,最后根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2求出长方体的表面积,再根据只把四周和底面糊上彩纸减去一个长×宽的面即可。
【详解】36÷4=9(分米)
9-5=4(分米)
4×=4×=2(分米)
(2×5+2×5+2×2)×2-2×2
=(10+10+4)×2-4
=24×2-4
=48-4
=44(平方分米)
答:至少需要44平方分米的彩纸。
31. 六一儿童节要到了,新乡平原商场的一种智能书包,如果每个售价200元,那么售价的是进价,售价的就是利润。现在要搞促销活动,为保证一个书包的利润不少于30元,折扣不能低于多少?
【答案】七五折
【解析】
【分析】已知每个书包售价为200元,售价的60%是进价,根据“进价=售价×60%”即可求出每个书包的进价。一个书包的利润不少于30元,根据“售价=成本呢+利润”即可求出最低的售价。最后根据“折扣=售价÷定价”即可求出最低折扣。
【详解】
答:折扣不能低于七五折。
32. 舅舅家正在装修客厅。原计划用边长4分米的方砖铺地,需要200块;后来在装修师傅的建议下,改用边长0.8米的方砖铺地,现在需要多少块方砖(不计损耗)?(用比例解)
【答案】50块
【解析】
【分析】客厅地面的面积是固定不变的,因此方砖的面积与所需方砖的块数成反比例关系,即现在方砖的面积×现在需要的块数=原来方砖的面积×原来需要的块数。
先统一单位,0.8米=8分米;现在方砖的面积为8×8=64平方分米,设现在需要x块方砖;原来方砖的面积为4×4=16平方分米,原来需要200块;根据反比例关系可列比例:(8×8)x=(4×4)×200,计算后得64x=3200,根据等式的性质,两边同时除以64求解出x,即为现在所需方砖的块数。
【详解】0.8米=8分米
解:设现在需要x块方砖。
(8×8)x=(4×4)×200
64x=16×200
64x=3200
64x÷64=3200÷64
x=50
答:现在需要50块方砖。
33. 鸡血石雕是我国最出名的石雕之一,是一种历史悠久的传统民间雕刻艺术。如图是一个无盖的长方体玻璃容器,水面的高度是8厘米。把一个近似于底面半径是4厘米的圆锥形石雕完全浸入水中,水面上升了0.628厘米,这个石雕的高是多少厘米?
【答案】6厘米
【解析】
【分析】根据题意和图可知,把圆锥形石雕放入长方体容器中,上升部分水的体积就等于这个圆锥形石雕的体积,根据长方体的体积公式:,圆锥的体积公式:,那么h=3V÷(πr2),把数据代入公式解答。
【详解】16×10×0.628×3÷(3.14×42)
=160×0.628×3÷(3.14×16)
=100.48×3÷50.24
=301.44÷50.24
=6(厘米)
答:这个石雕的高是6厘米。
34. 艺术节有三项活动,下面两幅图反映了六年级(1)班同学参加活动的情况。(每人都只参加一项活动,人人参与)
观察图,根据图中信息先填空,再把两幅图补充完整。
(1)六年级(1)班共有( )名学生。
(2)参加诗歌朗诵的有( )名学生。
(3)根据以上信息,将两幅统计图填写完整。
【答案】(1)40
(2)10
(3)见详解
【解析】
【分析】(1)将总人数看作单位“1”,短剧表演的人数÷对应百分率=总人数;
(2)总人数-(歌曲表演的人数+短剧表演的人数)=诗歌朗诵的人数;
(3)在条形统计图诗歌朗诵项目画出相应长度的直条,标记数据;将总人数看作单位“1”,诗歌表演的人数÷总人数=诗歌表演的对应百分率,1-短剧表演的对应百分率-诗歌表演的对应百分率=歌曲表演的对应百分率,据此补充扇形统计图。
【详解】(1)18÷45%
=18÷0.45
=40(名)
六年级(1)班共有40名学生。
(2)40-(12+18)
=40-30
=10(名)
参加诗歌朗诵的有10名学生。
(3)10÷40
=0.25
=25%
1-45%-25%=30%
作图如下:
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