5.4《数据的收集与整理》（课件）-2025-2026学年三年级下册数学西南大学版

该小学数学课件聚焦“数据的收集与整理”，核心知识点为分性别收集整理数据及复式统计表的运用。通过选班长投票（正字计数）和天气对比（单式表局限）导入，任务一从单式表数据填写到分析未投票影响，任务二合并单式表为复式表，构建从生活情境到抽象统计的学习支架。 其亮点在于立足生活情境（选班长、课外活动调查）培养数学眼光，通过小组合作完成统计全流程（提出问题到分析数据）发展数学思维，用复式统计表对比分析（如男生女生课外活动、视力数据）强化数学语言。实例丰富如选班长投票结果推理，教学方法注重实践与合作，帮助学生建立数据观念，教师可直接使用结构化内容提升教学效率。

5.4 数据的收集与整理 （西师大版） 三年级 下 01 教学目标 02 新知导入 03 任务一 04 任务二 05 拓展延伸 06 课堂练习 07 课堂小结 08 作业布置 09 板书设计 01 教学目标 能数量掌握分性别收集、整理数据的方法(如举手投票、分类记录)，能根据数据完成复式统计表的填写。 01 02 通过小组合作完成数据收集、整理、分析的全过程，经历“提出问题——收集数据——整理数据——分析数据”的统计流程。 03 感受统计与生活的密切联系，体会统计在决策中的作用，尊重他人的兴趣爱好，培养乐于参与集体活动的意识。 02 新知导入 我们班需要选出一名负责任、有担当的班长，帮助老师管理班级，大家觉得用什么方式选班长最公平？ 确定候选人 制定投票规则 1.每人只能投一票 2.唱票、计票、验票分工合作 3.用“正”字计数统计票数 02 新知导入 如果想知道某一个月的天气状况，可以列一个统计表。 列两个表格方便吗？有没有更好的方式？ 某地区11月的天气状况统计表 那如果想将两个月的天气状况进行对比呢？ 某地区12月的天气状况统计表 03 任务一 学习任务一 整理数据，解决问题 03 任务一 选班长。 我们要从三位同学中推选一位班长。 怎么选呢？ 也可以…… 可以投票，每人选1人。 03 任务一 (1) 将黑板上统计的3位同学的得票结果填入下表。 姓名 王佳佳 李爱农 宋文明 票数(票) 15 13 13 (2) 根据投票结果，( )当选班长。 王佳佳 班级投票结果统计表 03 任务一 姓名 王佳佳 李爱农 宋文明 票数(票) 15 13 13 班级投票结果统计表 (3) 有两位同学因故未参与投票，如果他们也参与投票，结果 可能会怎样？ 15+2=17 如果两人都投给王佳佳，结果不变。 如果两人分别投给李爱农和宋文明，结果也不变。 13+1=14 03 任务一 姓名 王佳佳 李爱农 宋文明 票数(票) 15 13 13 班级投票结果统计表 (3) 有两位同学因故未参与投票，如果他们也参与投票，结果 可能会怎样？ 如果两人同时把票投给李爱农或宋文明，那就会有两个15票，得重新从两人中选一位班长了。 13+2=15 数据能为决策提供参考。 04 任务二 学习任务二 探究复式统计表 03 任务二 统计本班同学最喜欢的课外活动。 课外活动 唱歌 跳舞 绘画 书法 足球 其他 人数(人) 班男生最喜欢的课外活动统计表 班女生最喜欢的课外活动统计表 课外活动 唱歌 跳舞 绘画 书法 足球 其他 人数(人) 03 任务二 这两个表有什么共同点？ 像这样的统计表可以合并成一个表。 这两个表调查的活动项目都一样。 03 任务二 这种形式的统计表叫作复式统计表。 课外活动 唱歌 跳舞 绘画 书法 足球 其他 男生(人) 女生(人) 班同学最喜欢的课外活动统计表 这样就容易看出整体情况，也便于比较。 03 任务二 调查结果如下： 课外活动 唱歌 跳舞 绘画 书法 足球 其他 男生(人) 女生(人) 班同学最喜欢的课外活动统计表 6 2 4 3 10 2 5 12 4 3 0 2 03 任务二 (1) 男生喜欢哪种课外活动的人数最多？女生呢？ 课外活动 唱歌 跳舞 绘画 书法 足球 其他 男生(人) 女生(人) 6 2 4 3 10 2 5 12 4 3 0 2 男生喜欢足球的人数最多，女生喜欢跳舞的人数最多。 03 任务二 (2) 你对调查结果有什么看法？ 男生们最爱踢足球，女生们最喜欢跳舞。唱歌、绘画和书法呢，男生女生都一样喜欢。其实兴趣不分性别，我们既可以一起踢足球，也可以一起跳集体舞，多尝试不同的活动，会发现更多乐趣。 05 任务三 学习任务三 拓展延伸 05 任务三 某班男生体育成绩记录单 说一说：这个班男生和女生体育成绩为“优”的各有多少人？ 按成绩类别整理数据。 某班女生体育成绩记录单 3人 2人 03 任务三 根据统计结果，你对他们有什么建议？ 成绩 优 良 及格 不及格 男生(人) 女生(人) 某班男、女生体育成绩统计表 3 4 2 1 2 3 4 0 03 任务三 女生们全部都及格了，基础非常扎实，不过可以再努努力，争取更多同学拿到 “优” 和 “良”。 男生们在 “优” 和 “良” 的人数更多，说明大家的运动能力很强，但还有一位同学暂时没跟上，我们可以多帮帮他。 06 练一练 调查本班同学上周末做过的家务劳动情况。 班同学上周末做过的家务劳动情况统计表 家务劳动 洗衣服 做饭 整理房间 为家庭购物 洗碗 其他 人数(人) 5 4 10 7 8 6 ( )的人数最多，( )的人数最少。 做饭的有( )人。 整理房间 做饭 4 22 06 练一练 (3) 与同学交流。 ①你是如何调查的？同学们做过的家务劳动种类相同吗？ ②上周末你做了哪些家务劳动？做过这些家务劳动的同学 分别有多少人？ 我们应该多做力所能及的家务劳动，帮爸爸妈妈减轻负担。 06 课堂练习 2. 阳光小学三年级视力检查结果如下表。(单位：人) 三个班4.0及以下的人数相加。 3+1+2=6 (1)阳光小学三年级学生视力在4.0及以下的有( )人。如果把5.0作为正常视力标准，那么三班有( )人没有达到正常视力。 6 5+2=7 7 5.0及以上 4.1~4.9 4.0及以下 一班 35 8 3 二班 37 7 1 三班 39 5 2 (2)视力在4.1~4.9的人数最多的是( )班，视力在5.0及以上的人数最少的是( )班。 (3)果果说：“我们班视力在4.0及以下的人数最少。”甜甜说：“我们班视力在5.0及以上的人数最多。”果果和甜甜( )(填“是”或“不是”)同班同学。 06 课堂练习 一 果果 不是 甜甜 一 从统计数据来看，三年级整体视力状况良好，大多数同学视力保持在正常水平，其中三班的视力保护成效最为突出，正常视力占比最高。同时也要看到，各班均存在不同程度的视力下降问题，一班的视力异常人数相对较多，需要重点关注。 06 课堂练习 (4)根据表中的信息，你对阳光小学三年级的学生有什么想说的？ 06 课堂练习 3. 某地区5月份和9月份天气情况统计表 晴天 多云 下雨 阴天 5月份 10 8 6 7 晴天 多云 下雨 阴天 9月份 7 10 8 5 (1)请完成下列统计表。 27 (2)5月份( )的天气最多，( )的天气最少。 (3)5月份与9月份比较，晴天多( )天，多云少( )天。 06 课堂练习 晴天 多云 下雨 阴天 5月份 9月份 晴天 下雨 3 2 10-7=3 10-8=2 10 8 6 7 7 10 8 5 28 06 课堂练习 4. 下面是小亮调查本班同学喜欢的课外读物情况统计表。 (每人只能选一种) 根据统计表判断下面的说法是否正确。 杂志 画报 故事书 科技书 男生 6 5 5 8 女生 5 6 4 6 (1)喜欢看画报和喜欢看故事书的人数同样多。( ) (2)喜欢看科技书的人数最多。( ) (3)喜欢看画报和喜欢看故事书的男生人数同样多。( ) (4)共调查了25名同学。( ) × √ 5+6=11 5+4=9 √ 6+5+5+8=24 5+6+4+6=21 × 06 课堂练习 5. 下面是三个同学的个人信息记录单。 姓名：贝贝 年龄：8岁 身高：132厘米 体重：28千克 姓名：乐乐 年龄：10岁 身高：141厘米 体重：35千克 姓名：欢欢 年龄：9岁 身高：135厘米 体重：30千克 你能在同一个表中将这些信息都表示出来吗？ 贝贝 乐乐 欢欢 年龄(岁) 8 10 9 身高(cm) 132 141 135 体重(kg) 28 35 30 篮球 乒乓球 跳绳 跑步 男生 11 9 6 女生 11 06 课堂练习 6. 下面是某校三年级学生最喜欢的体育活动统计表。 根据条件将上面的统计表补充完整。 18 某校三年级学生最喜欢的体育活动统计表 ①最喜欢篮球的女生比男生少7人。 ②最喜欢乒乓球的男生比女生的2倍多1人。 11+7=18 11-1=10 10÷2=5 5 篮球 乒乓球 跳绳 跑步 男生 11 9 6 女生 11 06 课堂练习 6. 下面是某校三年级学生最喜欢的体育活动统计表。 根据条件将上面的统计表补充完整。 18 某校三年级学生最喜欢的体育活动统计表 5 ③最喜欢跳绳的女生比男生多3人。 9+3=12 12 ④最喜欢篮球的男生人数是最喜欢跑步的女生人数的2倍。 18÷2=9 9 篮球 乒乓球 跳绳 跑步 男生 11 9 6 女生 11 06 课堂练习 6. 下面是某校三年级学生最喜欢的体育活动统计表。 (2) 根据统计表中的信息，请你提出一个数学问题，并解答。 18 某校三年级学生最喜欢的体育活动统计表 5 12 9 三年级同学喜欢篮球的人数比喜欢跑步的多几人？ 18+11=29(人) 6+9=15(人) 29-15=14(人) 06 课堂小结 通过今天的学习，你有哪些收获？ 我认识了复式统计表，学会把两组数据合并填写，会计算合计与总计。 我能通过对比分析数据、解决问题。 08 作业布置 【综合实践类作业】 结合本班课外活动调查结果，给班主任提 2 条关于班级课外活动的合理建议，并说说你的理由。 09 板书设计 数据的收集与整理(4) 单式统计表：一组数据 复式统计表：两组及以上数据，便于对比、 信息集中 步骤：填数据→算合计→多角度分析 $