期末专项复习卷 考点11:非连续性文本阅读-2025-2026学年五年级下册语文(统编版)
2026-05-31
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25页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 非连续性文本阅读 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 689 KB |
| 发布时间 | 2026-05-31 |
| 更新时间 | 2026-05-31 |
| 作者 | 阳光语文工作室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58137191.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦非连续性文本阅读,通过多材料整合与跨学科主题设计,系统培养信息提取、逻辑分析及文化思辨能力,体现文化自信与思维能力的融合发展。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|科技类|3篇(机器人/天问二号/AR玩具)|图表分析+观点论述|从现象描述到技术原理再到价值评估|
|文化类|4篇(书法/非遗/汉字/花果山)|材料比较+应用写作|从文化内涵到传承路径再到创新表达|
|人物类|2篇(袁隆平/吴孟超/朱彦夫)|信息筛选+评价创作|从生平事迹到精神品质再到时代意义|
|思辨类|3篇(英雄/幽默/横向思维)|逻辑推理+策略设计|从概念理解到案例分析再到方法迁移|
内容正文:
五年级下册语文期末专项复习卷
考点11:非连续性文本阅读
一、非连续性文本阅读。
【材料一】人形机器人,指具有人的形态和功能的机器人,它具有拟人的身体,同时具有灵敏的感知能力、出色的运动能力和实时学习能力。截至目前人形机器人的发展主要经历了以下几个阶段:
【材料二】始于1999年的中国机器人及人工智能大赛,很大程度促进了我国机器人技术的研发,并广泛应用于生产生活。2024年全国共6200多支队伍参赛,为历年最多。2025年赛项增至4大类40多个子项,包括复合机器人月球探索等未来前沿方向。青少年也在积极参赛,下表为近5年某地区青少年参加初赛的队伍数量统计表:
年份
2021
2022
2023
2024
2025
参赛队伍(支)
223
247
264
276
427
【材料三】中国人形机器人发展迅速,下表是近几年春晚上亮过相的机器人:
年份
机器人名称
主要参数
2016年
机器人 Alpha
拥有16个关节自由度,能模仿人类的骨骼运
动,可以打拳击、要太极。
2019年
机器人 Walker
拥有视觉、听觉、空间知觉等全方位的感知系统,具备视觉导航和避障能力,能感知复杂环境并自主
导航。
1、材料一可以看出,人形机器人经历了 、 、
三个发展阶段。(3分)
2、根据三则材料,下列说法不正确的一项是( )。(2分)
A.日本、美国和中国都走在人形机器人研发的世界前列。
B.人形机器人不仅外观像人,更重要的是能像人一样运动、感知和思考。
C.我国人形机器人发展迅速,全靠机器人及人工智能大赛的持续火爆。
D.我国人形机器人发展迅速,从近几年春晚上亮过相的机器人中便可见一斑。
3、材料三提到的三种机器人,它们的哪种能力尤为突出?请结合材料一完成填空。(2分)
(1)机器人 Alpha
(2)机器人 Walker
(3)人形机器人 Unitree H1
4、表达有人说:“危险的不是机器像人一样思考,而是人像机器一样思考。”你同意他的看法吗?结合实际,分点表述你的想法。(4分)
二、非连续性文本阅读。(10分)
◎回顾热点 2025年5月29日,我国天问二号探测器成功发射,开启小行星采样返回任务。
◎提出疑惑 天问二号为何要探测小行星?它如何完成采样返回?
◎搜集资料
【资料一】天问二号探测器的成功发射,标志着我国正式开启小行星探测与采样返回之旅。A.这趟旅程究竟有多遥远?就好比在偌大的北京,一颗微小的沙粒从西四环奔赴东四环,在茫茫人海中精准找到另一颗沙粒。而天问二号正要跨越浩瀚宇宙,精准抵达目的地开展小行星探测,以沙粒的尺度丈量星河。(选自《中国国家天文》2025年5月29 日)
【资料二】“相对而言,小行星2016H03 距离地球较近,有可能为我们研究地球起源提供重要参考信息。”小行星探测任务周期长、目标远,虽然给航天科研人员带来了不小的挑战和压力,但同时也为他们提供了一个得天独厚的技术试验场——空间推进技术、空间能源技术、表面附着技术、微重力条件下采样技术等关键技术都可以通过这次任务“一试身手”、B.小行星2016HO3的运行轨道和地球距离相对较近,约1800万至4600万公里。航天器接近它所需的能量较小。
天问二号探测器要飞行近一年才能接近小行星2016H03,当距其约2000公里的时候,将通过发动机多次变轨逐渐接近小行星,直至距其约20公里,最终确定采样点。 (选自《中国航天报》2025年5月29日)
【资料三】天问二号将开创性地采用三种不同的采样方式:触碰采样、悬停采样、附着采样——后两者都是国际上没有先例的。三种采样方式“总有一款适合”,有望采集到不同类型的样品。
采样难度非常大。小行星质量很小,引力非常微弱,着陆(附着)时稍有不慎就会弹飞;小行星布满碎石,能落脚的地方不多;人类对2016H03的情况知之甚少,需要等探测器抵近观察后制定具体方案。
值得一提的是,“回家”之旅中,天问二号的返回舱将以12千米/秒再入大气层,承受315焦耳/平方米的极端高温。相比之下,嫦娥五号的再入速度为11千米/秒,且采用“弹道——升力式”减速,而天问二号只能依赖“纯弹道式硬扛”——这种“暴力美学”背后,是我国在“超高温材料”和“气动设计”上的突破。 (选自《新民晚报》2025年5月29日)
1、根据以上资料,下列说法正确的一项是( )。(2分)
A.天问二号探测器需在距小行星20公里处最终确定采样点。
B.天间二号的任务周期很短,预计很快就能完成采样返回。
C.天问二号采用的三种采样方式都没有国际先例可循。
D.天问二号可以验证空间推进、能源、采样等关键航天技术。
2、天问二号选择探测小行星2016HO3 原因不包括以下哪一项?( )(2分) A.其运行轨道距离地球较近 B.可能为研究地球起源提供参考
C.采样难度小,任务周期短 D.可作为多项关键技术的试验场
3、为提高宣讲语言的有效性,请结合【资料一】和【资料二】不同的报道媒体,比较下面两个句子语言表述的特点有何不同。(3分)
句子
报道媒体
比较结果
画线句【A】
《中国国家天文》杂志由国家天文台主办。面向广大公众,提供科学性、文化性、艺术性、收藏价值兼备的天文学内容及文化生活。
(1)面向公众,运用 的说明方法,好处是
画线句【B】
《中国航天报》是中国唯一一家权威介绍航天高科技产业的报纸,由中国航天科技集团有限公司和中国航天科工集团有限公司主办。
(2)运用 的说明方法,好处是 更符合航天专业领域的报道需求。
4、请结合以上资料,撰写宣讲稿的核心内容为同学答疑解惑。要求说明探测小行星的意义、采样和返回的主要技术难点,100字左右。(3分)
三、阅读材料,完成练习。(11分)
【材料一】
【材料二】教育部《中小学书法教育指导纲要》指出:义务教育阶段书法教育以语文课为主,小学3~6年级每周安排1课时用于毛笔字学习,普通高中可开设书法选修课。
【材料三】在国际艺术舞台上,中国书法一直被尊称为“东方艺术的结晶与象征”。毕加索赞赏“中国书法是人类情感表达的线条艺术”。一个人的字代表着一个人的形象气质,练习书法能让我们静心,提高学习效率。即使在互联网时代,传承中国书法和中华文化仍很重要。
1、材料一中的书法作品的作者依次是谁?下面正确的一项是( )。(2分)
A.颜真卿 柳公权 B.颜真卿 欧阳询
C.柳公权 欧阳询 D.柳公权 颜真卿
2.材料二和材料三分别从 、
两方面介绍了与书法相关的知识。(2分)
3、根据材料,判断下面说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。(3分)
(1)材料一中的两幅书法作品都是楷书,第①幅作品的特点是恢宏雄壮、大气磅礴。 ( )
(2)由材料二可知,义务教育阶段的书法教育只在语文课中进行。 ( )
(3)练习书法能让我们静心,提高学习效率,因此,毛笔字学习在小学每周的课程安排中越多越好。( )
4、妈妈想让小涵练习书法,然而小涵却说:“现在已经是互联网时代了,练习书法已经没有用了。”你同意小涵的说法吗?请结合材料三说明理由。(3分)
5、为了号召大家重视书法学习,学校正向同学们征集宣传标语。请你拟定一条标语,用楷书写下来,要做到美观大方。(1分)
四、非连续性文本阅读。(11分)
夜空中最亮的星
[材料一]
袁隆平(1930—2021),中国工程院院士,共和
国勋章获得者,被誉为“杂交水稻之父”。他在稻
田追梦几十年,靠一粒种子改变中国。袁隆平曾说
过,他一直以来有两个梦想要实现:一个是“禾下
乘凉梦”,一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。这两个梦想促使他不能也不想停下来。
鲐(tái)背之年的袁隆平还在海南基地做科研工作,他研究的中国杂交水稻在四十年间累计增产8.5亿吨以上,每年增产的稻谷可多养活约8000万人。他带领科研团队接连攻破水稻亩产700公斤、800公斤、900公斤、1000公斤和1100公斤的目标。他把联合国教科文组织颁发给他的奖金全部捐献出去,设立奖励基金,奖给为科研作出贡献的农业科技工作者。
[材料二]
吴孟超(1922—2021),中国科学院院士,“感
动中国”人物,被誉为“中国肝胆外科之父”。他
从医70余载,完成了1.6万余台肝脏手术,自主
创新30多项重大医学成果,救治了超过16000 名
患者,把中国的肝癌手术成功率从不到50%提高到
90%以上。因为长年握手术刀,吴孟超右手手指严重变形,但他毫无怨言,他说:“治病救人是我的天职,我的一生都属于手术室和病人。”他拿出个人积蓄设立吴孟超医学基金,为中国肝胆外科培养了大批高层次人才。手中握刀,游刃肝胆,精准无误;满腔热忱,守望初心,矢志不渝。
[材料三]
如今,袁隆平和吴孟超两位院士已经逝世。仰望星空,宇宙中有两颗小行星,一颗是编号为8117的“袁隆平星”,一颗是编号为17606的“吴孟超星”——两位科学家对人类的贡献将永远为世人所铭记。
1、材料一中所说的“鲐背之年”是指( )。(1分)
A.100岁 B.90岁 C.80岁 D.70岁
2、你觉得材料一和材料二的中心观点是( )。(2分)
A.袁隆平院士和吴孟超院士都是中国科学家的杰出代表。
B.袁隆平院士和吴孟超院士都因设立基金而闻名于世。
C.袁隆平院士和吴孟超院士都为实现科学梦想终生奋斗。
D.袁隆平院士和吴孟超院士的逝世标志着中国科研事业的衰落。
3、你认为下列说法中不正确的一项是( )。(2分)
A.袁隆平院士被誉为“杂交水稻之父”,他研究的杂交水稻每年增产的稻谷可多养活约8000万人。
B.吴孟超院士被誉为“中国肝胆外科之父”,他从医70余年,自主创新了多项医学成果,大大提高了中国肝癌手术的成功率。
C.袁隆平院士的梦想就是让国人不再过“面朝黄土背朝天”的苦日子,这个梦想促使他在科研的道路上不断前进。
D.宇宙中有两颗分别以袁隆平和吴孟超两位院士的名字命名的小行星,这是人们对两位院士的铭记。
4、小涵想以“夜空中最亮的星”为主题写一篇演讲稿,请你协助他。(6分)
(1)结合材料,小涵认为我们追“星”应具有( )等品质。(多选)(2分)
A.无私奉献 B.矢志不渝 C.锲而不舍 D.英勇果敢
(2)请你结合材料和课外阅读经验,根据提示帮助小涵将演讲稿提纲补充完整。(4分)
“夜空中最亮的星”演讲稿提纲
演讲标题
中心观点
说明观点的材料
袁隆平院士为实现杂交水稻梦一生奋斗
五、非连续性文本阅读。(6分)
【材料一】非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华文明绵延传承的生动见证,是联结民族情感、維系国家统一的重要基础。保护好、传承好,利用好非物质文化遗产,对于延续历史文脉、坚定文化自信推动文明交流互鉴、建设社会主义文化强国具有重要意义。
非物质文化遗产正不断以鲜明的时代感融入人们的生产生活,尤其受到越来越多年轻人的欢迎。2021年“双十一“期间,来自某线上购物平台的数据显示,“00后”消费者购买非遗产品的金额和人数均同比上升超过100%。中国社科院有关机构发布的报告显示,非遗产品消费者已达亿级,年轻一代成为非遗产品消费的主力。
【材料二】当前,在我国一些城市的前门大栅栏、南锣鼓巷、798艺术街区等特色街区,不断“上新”各式各样的非遗工坊。曾经留存于博物馆、文献典籍中的传统技艺和传统民俗,成了追求娱乐多元化、愿意尝鲜的年轻人触手可及的新奇体验,非遗工坊成为青少年新打卡地。
可以看到,这两年无论是将非遗项目送上云端,还是非遗传承人线上开讲;无论是非遗走进校园,还是非遗综艺节目,都备受推崇.……非遗的传永传播形式日趋多元化,非遗正在充分吸收现代元素,进行创造性转化、创新性发展,展现出引人入胜的时代“芳华”。
无论是一段唱腔,还是一块刺绣;无论是一幅剪纸,还是一幕皮影戏,非遗传承要受到更多年轻人的钟情和喜爱,就要给他们多带去一份新意和惊喜,让非遗项目“新翻杨柳枝”,才会赢得这个时代的热情接纳,才能将优秀的文化资源转化为市场潜力、转化为让非遗项目持久传承的动力。
【材料三】如此“传承”。
【材料四】中国的非物质文化遗产既要走出国门走向国际,又要在国际舞台上讲好一个个生动的中国故事。
在各种文化形式中,非物质文化遗产在国际传播过程中具有得天独厚的优势。我国目前是全世界联合国教科文组织人类非物质文化遗产相关项目最多的国家,列入人类非物质文化遗产代表作名录的项目多达40项。这一方面体现了中国非物质文化遗产的保护水平,另一方面也意味着我国非物质文化遗产在国际文化传播及交流等方面存在极大的空间。
加强非物质文化遗产国际传播、必须要建立适合新时代国际传播需要的专门人才队伍组建非物质文化遗产国际传播的智库。国际传播人才培养已成为国际传播能力建设中的核心问题,而国际传播人才跨文化传播能力的培养是提升国际传播效能的关键所在。
拓展非物质文化遗产外宣的渠道,形成国际传播的矩阵合力。社交媒体、新媒体时代的到来,极大地改变了人际交往、信息传播的方式,伴随着新媒体的不断选代更新,5C和人工智能时代的到来,为非物质文化遗产的国际传播开辟了新的传播渠道和更多的可能性。我国新生代年轻人很具创造力,他们与非物质文化遗产的网络传播一经结合,就会爆发出巨大的潜力。
1、下列对上述材料的理解分析,不正确的一项是( )。(2分)
A.增强对非物质文化遗产的保护、传承,利用,不仅关乎历史文脉延续,对民族和国家也具有重要的意义。
B.一些地区通过打造非遗工坊,使曾经留存于博物馆、文献典籍中的传统技艺和传统民俗被更多人认识。
B.一些地区通过打造非遗工坊,使曾经留存于博物馆、文献典籍中的传统技艺和传统民俗被更多人认识。
C.在非遗项目的传承上,要不断地进行创造性转化、创新性发展,才能让非遗项目保持持久传承的动力。
D.中国非物质文化遗产的保护水平仍然较低,这成为其在国际文化传播及交流等方面存在的巨大挑战。
2、结合前三则材料,概括非物质文化遗产在当下传播的机遇和可能存在的威胁。(2分)
3、班级开展主题辩论赛,请根据上述材料内容为反方补写适当的辩论材料。(2分)
“非遗”传承之我见
正方:“非遗”传承。“物”更重要
反方:“非遗”传承。“人”更重要
我国非物质文化遗产在世界影响很大,这主要归功于我国文化遗产资源丰富且有影响力,与人的作用关系不大。
6、 非连续性文本阅读。(7分)
【材料一】
时代在变迁,孩子们的童年也在发生着变化。我们小时候,没有手机,没有电脑,却仍然玩得很高兴。玻璃球撞来撞去,最受男孩子们的欢迎。跳皮筋是女孩子的最爱,一放学她们就像脱缰的野马,跳到天黑也不舍得回家……可是啊,现在孩子们的童年与过去大不相同。当我看到一群孩子扎堆时,我以为他们在说悄悄话,走近一看,却是一群孩子围着两三个孩子看他们打手机游戏。同样年纪的孩子,曾经我们在路上跑得飞快,现在有的孩子打游戏打得飞快……
【材料二】
接下去,我们不妨预测下什么将成为“10后”“20后”童年的代名词。
未来,AR 玩具或成为“10后”“20后”童年的代名词。AR 技术使停留在书本或卡片上的物体生动化、立体化。例如,上海某公司推出“虚拟+现实”魔方玩具,通过计算机视觉技术实时生成还原步骤,让孩子无师自通。陪伴机器人也将融入童年。这类机器人具有早教功能,能通过人机互动帮助孩子学习,是家长青睐的早教工具之一。
1、阅读材料一,不符合文意的一项是( )。(2分)
A.曾经的孩子玩的游戏和现在孩子玩的游戏不一样。B.现在的孩子经常凑在一起说悄悄话。
C.现在有的孩子打游戏打得飞快。D.以前的男孩子喜欢玩玻璃球,女孩子喜欢跳皮筋。
2、材料二举“AR 玩具”和“陪伴机器人”两个例子是为了说明( )。(2分)
A.虽然时代不同,但儿童成长的环境是相同的。B.“AR玩具”和“陪伴机器人”都非常有趣。
C.“10后”“20后”的童年生活很孤单。 D.随着科技的进步,儿童的玩具也日益更新。
3、同学们针对“谁的童年乐趣多”发表了不同看法。请阐述你的观点,并说明理由。(3分)
我的观点及理由:
。 七、非连续性文本阅读。(8分)
【材料一】
洛阳花果山
历史悠久。宋朝《太平寰宇记》一书中记载:“寿安县岳顶山在县西南,又西为花果山。”因遍山野果杂集,春华秋实而得名“花果山”。
成都花果山
果树林立,品种繁多。山中不仅有壮丽的山峦与奇峰异石,还有猕猴的嬉闹场景
井冈山花果山
因山花烂漫、生产杨梅而得名,具有重要的红色革命历史意义。
歙县上丰花果山
历史悠久,徽文化底蕴深厚。游客们可以观赏到猴群的嬉闹和各种生态景观。
连云港花果山
东海第一胜境,这里山海相依、林木葱茏、涧水潺潺、花果飘香、珍禽异兽、猕猴嬉闹、奇峰异石、怪石云海,景色神奇秀丽。
【材料二】
吴承恩的舅舅曾经居住在海州府,而连云港正是海州府所在地,使得吴承恩对这个地方有了更深入的了解。吴承恩在《西游记》中运用了大量与海州府相关的地名、人名和环境。例如,齐天大圣孙悟空姓孙,而现在连云港花果山的大部分居民都姓孙。
【材料三】 连云港花果山风景区公众号及购票须知
1.提前预约景区门票,建议在景区公众号购买。
2.入园时需出示购票凭证,携带身份证入园。
3.门票90元。6 周岁或身高1.4米以下的儿童免票,70周岁以上老人凭有效证件免票。
1、联系课文和材料内容,你能从( )中看到关于花果山的描写。(2分)
A.第一回 灵根育孕源流出 心性修持大道生
B.第二回 悟彻菩提真妙理 断魔归本合元神
C.第五回 乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪
D.第七十二回 盘丝洞七情迷本 濯垢泉八戒忘形
2、大多数人认为连云港的花果山才是吴承恩笔下真正的花果山。请联系课文,并阅读三则材料,至少写出四条理由。(2分)
3、阅读三则材料,判断下列说法正误,对的画“√”,错的画“×”。(3分)
(1)妈妈打算带你(身高142厘米)、3岁的妹妹、72岁的爷爷和68岁的奶奶一起去花果山游玩,需支付260元门票费。 ( )
(2)你想了解“水帘洞”的路线,可以点击公众号“景区游览”中的“智慧导览”。 ( )
(3)妈妈提前一天通过景区公众号实名制购票,入园时可以不用携带身份证。( )
4、为了吸引更多同学到连云港花果山旅游,请你结合几则材料写一条宣传文案。(1分)
八、非连续性文本阅读。(9分)
资料一: 汉字与古建筑
早在20世纪30年代,刘敦桢、
梁思成等古建筑研究专家就注意到中
国的古文字甲骨文中有一些关于建筑
的字,如“宅”“宫”“高”“宗”
“京”等,这些文字的形体直接反映了原始建筑的形貌特征。因此,研究古文字可以作为研究古代建筑史的方法之一。
资料二:
汉字纹样装饰是中国园林装饰纹样的重要一支,其中常见的有福、寿、喜和类汉字的十字纹、亚字纹、人字纹等,广泛用于中国园林的花街铺地、花窗和木雕之中。福、寿、喜饱含人们对幸福长寿、欢喜快乐的愿望;十字纹、亚字纹代表阳光满堂、稳固永恒和吉祥如意;人字纹源于渔猎时代的编织纹,细密的肌理记录着中华先人的生活智慧。字形与字“意”密切相连,浓缩了远古真实丰富的生活画面,保存了中华民族珍贵的悠远记忆。
资料三:
2024年甲辰龙年春节晚会标识
龙行纛(dá)轟,欣欣家国
解说:以“蠹”字为主视觉符号,以中国传统篆刻艺术中的九叠篆为灵感来源,庄重平衡、中正匀称,彰显出大气雄健的文化气象。金属质感的色彩光泽让“麤”字的造型酷似一枚芯片——从古老汉字到现代科技,连接古今、融通未来。
2025年乙巳蛇年春节晚会标识
巳(sì)巳如意,生生不息
解说:从中国传统纹样中汲取灵感,以甲骨文的“巳”字为创意设计元素。将两个“巳”字对称摆放,恰似中国传统的如意纹样。饱含喜庆美满的家国祝福,彰显中华民族精神根脉生生不息的时代力量。
资料四: 汉字与民俗
中国人对文化文明的敬畏是神圣的,也是世俗的;是经典的,更是日常的。敬惜字纸,正是中国人在生活中向文化传统致敬的“经典”与“日常”。所谓敬惜字纸,表面意义是指敬重与爱惜有字迹的纸,凡不用的字纸均要集中到“字纸炉”焚化,不得乱丢,不可用于包东西、抹桌子,更不得踩踏、坐压。从更深层的意义来看,敬惜字纸,敬的是文字,而不是纸,故又称“惜字”。
1、结合资料内容,为资料二、三设计小标题,写在文中横线上。(2分)
2、判断下面资料内容说法是否正确,正确画“√”,错误画“×”。(4分)
(1)研究古文字有助于古建筑研究专家研究古代建筑史。 ( )
(2)追求吉祥寓意是园林景观设计中加入汉字元素的首要目的。 ( )
(3)汉字字体经过现代化设计与创新,在当代文化场景中焕发生机。( )
(4)“敬惜字纸”的深层意义是敬重文字与爱惜纸张。 ( )
3、筹备组设置了留言区,请你结合本次活动留言。(2分)
参观了文化长廊,你一定更加理解中国人为何“敬惜字纸”,请写下你的想法吧!
4、活动结束后,同学们对身边各类不“惜字”现象进行了调查,请你结合以下资料写出一条你得到的结论,并提出两条建议。(3分)
典型场景
典型现象
社交媒体评论区
恶意篡改成语诗词,制造低俗笑料
用通讯软件聊天
交流过度依赖表情包及网络缩写词
学生练习本
作业书写敷衍,字迹潦草
你的结论:
你的建议:(1) ;(2) 。
九、非连续性文本阅读。(10分)
[材料一]2018年5月1日起,我国正式施行《中华人民共和国英雄烈士保护法》。某学校开展了“崇尚英雄,精忠报国”的综合性实践活动,针对“对英雄人物的了解情况”对全校学生进行了问卷调查,调查结果的数据统计图如下:
[材料二]
天地英雄气,千秋尚凛然。战争年代,八路军“狼牙山五壮士”,东北抗日联军八位投江的女战士等英雄的事迹感天动地,这些为国家和人民抛头颅、洒热血的人,用生命换来了今天祖国的繁荣昌盛、岁月静好;和平时期,守岛三十二载的王继才夫妇、“你退后,让我来”的排雷英雙鼓露围,都是[zg150188一心为了祖国和人民的利益,以“无我”的心态成就“大我”的英雄……他们用奉献和牺牲,诠释了军人的底色。正因为有这些爱国、勇于担当的英雄,才有了今天的中国。
[材料三]在抗美援朝长津湖战役中,朱彦夫所在的连队冒着零下30摄氏度的严寒,与装备精良的敌人血战三天三夜,全连仅他一人生还。
他不知疲倦,在阵地上来回地穿梭着,交替使用所有能用的武器,阻击着敌人的进攻。子弹打完了,朱彦夫手握刺刀,强忍着伤口的疼痛,坚持和气急败坏的敌人拼杀着,直到子弹穿过他的皮肉,剧痛之后,他倒在阵地上,陷入了漫长的昏迷。后来,支援人员抵达后,意外发现了被掩埋在雪地中的他。
那个时候,他已经被冻得面色青黑,浑身血肉模糊,呼吸微弱。战地医院的医生束手无策,把他送回了国内救治。在国内的医院,朱彦夫昏迷了整整93天,接受了47次手术。
当时给朱彦夫做手术的医生,几乎是一边流泪一边救他。他伤得惨不忍睹,四肢重伤,而且出现溃烂,加上在雪地里冻得太久,神经梢坏死,如果不切除会危及生命。无奈之下,医生只好进行截肢手术,最后医生又发现他的左眼出现了感染,不得不进行眼球摘除手术。在医生、护士们的精心照料和帮助下,朱彦夫逐渐恢复了体能。他又靠着坚强的毅力和超强的信念,学会了一项又一项生存技能。1956年,朱彦夫做了一个惊人的决定:“我要退伍还乡!”
朱彦夫从部队回到家乡张家泉后,于1957年担任村党支部书记。上任伊始,朱彦夫拄着拐,拖着17斤重的假肢,到田间地头查看生产,逐门逐户察访民情。他的主意慢慢拿定:治山、治水、造田、架电。一个个山里人想都没想过的大工程,在张家泉热火朝天地展开,一干就是10多年。张家泉三面是山,人多地少的矛盾不解决,张家泉村村民就永远吃不饱。朱彦夫带领张家泉村村民,将一片片荒地变为沃土。为了让群众早日用上电,朱彦夫在妻子的照顾下,跑上海、南京、胜利油田等有关单位联系材料,经过艰苦努力,终于让张家泉村于1978年结束了点油灯的历史。“山顶松树戴帽,山下林果缠腰。”村民们一年接着一年干,张家泉上千亩荒山全部披上了绿装。
从村党支部书记岗位退下来后,朱彦夫又把主要精力放在宣讲革命传统上,他凭着坚强的毅力拼搏一生,在和平岁月再创辉煌,晚年写出了自传体小说《极限人生》。
1、根据材料一,判断下列说法对错,对的画“√”,错的画“×”。(3分)
(1)在调查结果数据统计图中,粉色部分是了解英雄人物情况的人数所占比例,绿色部分是不了解英雄人物情况的人数所占比例。 ( )
(2)该校大部分学生对古代英雄、革命英雄、动漫电影英雄较为熟悉。( )
(3)由调查结果数据统计图可知,只有极少数的同学对当代英雄的情况不了解。( )
2、对材料二的理解不正确的一项是( )。(2分)
A.英雄敢于为国家抛头颅、洒热血。
B.英雄是以“无我”成就“大我”。
C.战争年代和和平时期都有爱国和勇于担当的军人。
D.只有战争年代才有英雄。
3、朱彦夫是感动中国人物之一,请你结合材料三概括他的三个事迹,并写一段颁奖词。(3分)
事迹一: 事迹二: 事迹三:
4、读完材料,同学们展开了讨论。请你回答下面同学的问题。(2分)
十、非连续性文本阅读。(10分)
横 向 思 维
材料一: 什么是横向思维?
横向思维是爱德华·德·博诺教授针对纵向思维——即传统的逻辑思维———提出的一种看问题的新程式、新方法。他认为纵向思维者对局势采取最理智的态度,从假设——前提——概念开始,进而依靠逻辑认真解决,直至获得问题答案;而横向思维者是对问题本身提出问题、重构问题,它倾向于探求观察事物有不同的方法,而不是接受最有希望的方法,并按照去做。
材料二: 横向思维的运用
某工厂的办公楼原是一片2层楼的建筑,占地面积很大。为了充分利用地皮,工厂新建了一幢12层的办公大楼,并准备同时将旧办公楼拆掉。员工搬进新办公楼后,刚开始因为新鲜都很有兴致,可不久,便开始抱怨起来,尤其抱怨新大楼的电梯不够快,而且也不够多。特别是赶上上下班高峰期,更是要花很长时间等电梯。
于是,工厂的几个决策层经商议想出了5个解决方案:1.在上下班高峰期,让一部分电梯只在奇数楼层停,另一部分只在偶数楼层停,从而减少那些为了上下一层楼而搭电梯的人。2.安装几部室外电梯。3.把公司各部门上下班的时间错开,从而避免高峰期拥挤的情况。4.在所有电梯旁边的墙面上安装镜子。5.搬回旧办公楼。
那么你会选哪一个方案?如果你选了1、2、3、5,那么说明你用的是“ ”。而这家工厂最后采用的是第4种方案,并成功地解决了问题。
博诺教授解释说:“因为员工们忙着在镜子面前审视自己,或是偷偷观察别人,注意力便不再集中于等待电梯上,焦急的心情自然得以放松。这就是‘横向思维’,它跳出了人们考虑问题时的思维惯性,因为大楼并不缺电梯,而恰恰是人们缺乏应有的耐心。”
世间万事万物原本都是相互联系的,一些看似不相干的事物,有时却可以互相影响。所以,我们在考虑问题时,不妨跳出思维的惯性,这样才会有意外的收获。
材料三:关于电脑的横向思维和纵向思维训练
1、阅读以上材料,判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(3分)
(1)综上定义,横向思维像跳出原有的洞,再去挖一个又一个的新洞。( )
(2)联系上下文的内容,材料二横线处填写的词语应该是“纵向思维”。( )
(3)从三则材料来看,爱德华·德·博诺教授认为横向思维比纵向思维好,应该重点发展横向思维,摈弃纵向思维。( )
2、根据材料二,我们知道工厂最终选用了方案 ,该方案成功的理由是 。(2分)
3、结合上述三则材料的解读,请你将下列六个词语分类,填入材料三中的方框里。(填序号)(3分)
①插座 ②老鼠 ③游戏 ④DVD ⑤软件 ⑥上司
4、阅读下面的案例,运用横向思维,请你说说竞选办公室怎样做才能化被动为主动,获得这张照片的版权。(2分)
美国总统罗斯福参加竞选时,竞选办公室为他制作了一本宣传册,发放给记者和选民,为竞选造势。在这本册子里有罗斯福总统的相片和一些竞选信息。但就在这些宣传册印刷完毕,即将分发的时候,竞选办公室的一名工作人员在做最后的核对时,突然发现了一个问题:宣传册中有一张照片的版权不属于他们,而为某家照相馆所有,他们无权使用。
思维步骤或过程
竞选办公室的做法
十一、非连续性文本阅读。(10分)
【材料一】 秦始皇陵兵马俑导览图
【材料二】 古代军事博物馆——秦始皇陵兵马俑
秦始皇陵兵马俑博物馆位于陕西省西安市临潼区,是中国最大的古代军事博物馆。经探测,三个兵马俑坑的总面积有2万多平方米,足有50多个篮球场那么大。一号坑里,六千多个兵马俑站得整整齐齐,有的站得笔直,盔甲上的花纹像妈妈缝的针脚;有的低着头,指尖好像还留着暖乎乎的温度;有的眼睛亮晶晶的,仿佛在凝望两千年前的月亮,铠甲缝里还藏着古代宫殿的烛光呢!
1、秦始皇陵兵马俑博物馆中,哪个坑的面积最大?( )(2分)
A.一号兵马俑坑 B.二号兵马俑坑
C.三号兵马俑坑 D.未建成兵马俑坑
2、根据秦始皇陵兵马俑导览图,以下哪个位置是西杨村?( )(2分)
A.一号兵马俑坑的东侧 B.二号兵马俑坑的北侧
C.三号兵马俑坑的西侧 D.未建成兵马俑坑的南侧
3、壮壮在解说时,这样介绍秦始皇陵兵马俑博物馆:“经探测,三个兵马俑坑的总面积有2万多平方米,足有50多个篮球场那么大”,在这里他运用的说明方法是 、 ,这样介绍的好处是
。(3分)
4、材料一和材料二都介绍了秦始皇陵兵马俑,你喜欢哪种表达方式?为什么?(3分)
十二、非连续性文本阅读。(9分)
【材料一】
“幽默”一词最早出现于屈原《九章·怀沙》中的“眴兮杳杳,孔静幽默”,这里的释义是静寂无声。直到1924年,林语堂在撰写的文章中将“humour”译作“幽默”,释义为诙谐风趣而又意味深长。从那之后,这个汉译名展现出了强劲的生命力,逐渐被大众所接受。
【材料二】幽默常会给人带来欢乐,有助于消除敌意,缓解摩擦,防止矛盾升级。请看相关调查数据。
还有人认为幽默能激励士气,提高生产效率。某世界500强公司通过调查证实:参加过幽默训练的中层主管,在9个月内生产率提高了15%,而病假次数则减少了一半。
【材料三】①有一次,一个美国记者采访周恩来总理时,看到总理有一支派克钢笔,便带着几分讽刺发问:“请问总理阁下,你们堂堂中国人,为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听了风趣地说:“谈起这支钢笔,说来话长,这是一位朝鲜朋友的抗美战利品,作为礼物赠送给我的。我无功受禄,就拒收。朝鲜朋友说,留下做个纪念吧。我觉得有意义,就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者的脸一直红到了耳根。
②著名女作家冰心是个幽默的人。有一次,几位好友到北京拜访冰心。当时她已经93岁了,腿脚不好,只能坐在写字台后面的椅子上接待客人。好友问她最近在写什么大作。冰心说:“写什么大作?我主要在家里‘坐椅待币’。”大家听了一愣:莫不是老人家最近身体状态不好?此时正好有邮递员来了,递上稿费汇款单,大家立刻明白了,都笑了起来。
1、阅读以上三则材料,完成下列思维导图。(2分)
2、材料二中画线句子运用了 、 的说明方法,这样写的好处是 。(3分)
3、材料三中第①自然段,周恩来总理的回答,要表达的意思是( )。(2分)
A.派克钢笔很难得到,很有意义。
B.派克钢笔非常昂贵,值得纪念。
C.派克钢笔来自朝鲜,与你无关。
D.派克钢笔是抗美战利品,很有意义。
4、谐音往往产生幽默的效果。材料三的第②自然段中“坐椅待币”是成语“ ”的谐音。友人们先是一愣,后来又都笑起来的原因是
。(2分)
参考答案
一、1、初步行走探索 系统集成优化 高动态运动发展;
2、C;
3、出色的运动能力
灵敏的感知能力
实时学习能力;
4、同意。首先,如果人像机器一样思考,那么人们可能会失去对事物的独特见解和创造力,变得机械化和刻板。例如,在教育领域,如果过分强调标准化答案和应试技巧,学生可能会失去独立思考和解决问题的能力。其次,人类具有情感和道德观
念,这是机器无法替代的。如果人像机器一样思考,可能会忽视道德和伦理问题,导致社会问题的出现。例如,在科技发展中,如果只注重技术效益而忽视了对人类社会和自然环境的影响,就可能带来不可预测的后果。因此,我们应该保持人类的独特性和创造力,不断思考和探索新的领域,而不是像机器一样机械地执行指令。
二、1、D
2、C
3、(1) 打比方、生动形象地写出了小行星探测任务的难度之大,通俗易懂,适合大众阅读
(2) 列数字、用具体准确的数字说明小行星与地球的距离,体现报道的专业性与准确性
4、探测小行星能为研究地球起源提供参考,还能验证多项航天关键技术。采样难点是小行星引力弱、地形复杂,返回难点是再入大气层速度快,需承受极端高温,我国已在相关技术上实现突破。
三、1、B
2、中小学书法教育的要求 书法的地位和练习书法的意义
3、(1)√、(2)×、(3)×
4、不同意。中国书法是 “东方艺术的结晶与象征”,练习书法能让我们静心、提高学习效率,还能传承中华文化,所以即使在互联网时代,练习书法依然很有意义。
5、示例:写好中国字,做好中国人
四、1、B
2、C
3、C
4、(1) ABC
(2) 致敬最闪亮的“星”
他们把科学事业当作毕生追求,为解决人民温饱、健康问题而无私奉献,是当之无愧的“明星”,是作为小学生的我们最该追的“星”
吴孟超院士从医70余载,守望初心,矢志不渝
宇航员陈冬为自己的飞天梦奋斗十余个春秋
五、1、D
2、机遇:①非物质文化遗产与时俱进,年轻一代成为消费主力。②非遗的传播形式日趋多元化,充分吸收现代元素,进行创造性转化、创新性发展。③借助数字化技术创造出民众乐于接受的文化艺术衍生产品,使非遗焕发出新的生机。威胁:从材料三可以看出,存在打着非遗创新的招牌,歪曲非遗的本质特性,进行破坏性的开发或过度商业利用的现象。
3、示例:“人”在非物质文化遗产的保护中起到了很大的作用。非物质文化遗产在国际传播中需要人才去推动,现在是新媒体时代,非物质文化遗产需要人才进行守正创新。任,让古老非遗在新时代焕发新生。
六、1、B
2、D
3、示例1:我认为以前的童年乐趣多。因为以前的孩子能亲近自然,和小伙伴一起玩玻璃球、跳皮筋、放羊割草,在互动中收获快乐,还能锻炼动手能力和合作能力,这些都是电子产品无法替代的。
示例2:我认为现在的童年乐趣多。因为现在的孩子有先进的科技产品和多样的玩具,AR玩具能丰富想象力,陪伴机器人能帮助学习,还能通过网络认识更多朋友,接触更广阔的世界。
七、1、A
2、理由:
①景色与《西游记》中花果山描写一致,山海相依、猕猴嬉闹;
②吴承恩对连云港(海州府)十分熟悉;
③书中大量地名、环境与海州府相符;
④当地孙姓居民多,与孙悟空姓氏呼应。
3、(1)× (2)√ (3)×
4、示例:山海仙境花果山,大圣故里等你来!
八、1、资料二:汉字纹样与中国园林 资料三:汉字与春晚标识(或:汉字的现代化设计与创新)
2、(1)√ (2)× (3)√ (4)×
3、(注:因无选项,正确答案为与甲骨文 “巳” 字外形一致的选项)
4、示例:敬惜字纸,敬的是文字背后的文化与智慧,惜的是先辈们的心血与传承。我们应当铭记这份敬畏,好好对待每一个文字,传承中华优秀传统文化。
5、结论:当下存在多种不 “惜字” 现象,人们对文字的敬畏之心有所缺失。建议:(1) 学校开展 “敬惜字纸” 主题活动,引导学生规范书写、尊重文字;(2) 媒体加强宣传,倡导大家规范使用成语诗词,拒绝恶意篡改。
九、1、√√×
2、D
3、事迹一:长津湖战役身负重伤,顽强求生
事迹二:回乡带领村民治山造田、通电致富
事迹三:晚年宣讲革命传统,创作《极限人生》
颁奖词:雪火砺筋骨,残躯铸丰碑。战场舍生忘死,家乡躬身奉献,以生命书写极限人生,你是永远的人民战士。
4、我们要铭记英雄事迹,传承爱国精神,努力学习,长大后报效祖国
十、1、(1)√(2)√ (3)×
2、4 转移了员工们的注意力,员工们忙着在镜子面前审视自己,或是偷偷观察别人,焦急的心情得到放松
3、横向思维:②④⑥ 纵向思维:①③⑤
4、思维步骤或过程:与其找照相馆付钱,不如让照相馆来主动给版权。将竞选宣传册变成照相馆的宣传平台。
竞选办公室的做法:首先可以通知照相馆,竞选办公室将在制作的宣传册中放一些罗斯福总统的照片。而且照相馆的一张照片也在其中。再告诉他们有好几家照相馆都在候选名单中,出价最高的照相馆将会得到这次机会。
十一、1、A
2、B
3、列数字、作比较;直观、形象地写出了兵马俑坑总面积之大,让读者更容易理解。
4、示例:我喜欢材料二的表达方式。因为它用生动的描写,把兵马俑写得活灵活现,让我仿佛能看到它们的样子,感受到它们的气势,比单纯的平面图更有画面感。
十二、1、幽默的作用 幽默的实例
2、列数字、举例子;用具体的数据和事例,准确、有说服力地说明了幽默能激励士气、提高生产效率
3、D
4、坐以待毙;大家一开始没反应过来,以为冰心在说什么不好的话,后来看到稿费汇款单,明白她是用谐音幽默地表达 “坐在椅子上等稿费”,所以都笑了
学科网(北京)股份有限公司
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