精品解析:2026年贵州省安顺市中考二模考试数学试题

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2026-05-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) 安顺市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.83 MB
发布时间 2026-05-31
更新时间 2026-05-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-31
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来源 学科网

内容正文:

安顺市2026年初中学业水平考试模拟试卷 数 学 同学你好!答题前请认真阅读以下内容: 1.全卷共6页,三个大题共25题,满分150分,考试时长120分钟,考试形式为闭卷. 2.请在答题卡相应位置作答,在试题卷上答题不计分. 3.不能使用计算器. 一、选择题(每小题3分,共36分.每小题均有A,B,C,D四个选项,其中只有一个选项正确,请用2B铅笔在答题卡相应位置填涂) 1. 我市某天的最高气温是,最低气温是,这一天的温差是( ) A. B. C. D. 2. “平安顺意”写成下列字体,可以看作轴对称图形的字是( ) A. B. C. D. 3. 安顺古城已成为文旅融合的新地标,2025年全年接待游客约18000000人次.将“18000000”用科学记数法表示正确的是( ) A. B. C. D. 4. 如图,在同一盏路灯下,小明、小亮和他们影子的位置关系最合理的是( ) A. B. C. D. 5. 若是方程的解,则的值是( ) A. B. 3 C. D. 1 6. 在如图所示的正方形网格中,若建立平面直角坐标系,使“少”“年”的坐标分别为,,则“强”的坐标为( ) A. B. C. D. 7. 能运用等式的性质说明图中事实的是( ) A. 若,则(a、b、c均不为0) B. 若,则(a、b、c均不为0) C. 若,则(a、b、c均不为0) D. 若,则(a、b、c均不为0) 8. 一个不透明的袋子中装有3个除颜色外完全相同的小球,其中有2个黄球、1个白球.从袋子中任意摸出一个球,能摸到红球的事件是( ) A. 确定性事件 B. 随机事件 C. 必然事件 D. 不可能事件 9. 如图,在半径为6的中,为弦,若,则的长为( ) A. B. C. D. 10. 我国古代数学名著中有一题,其大意为:“现在有绫布和罗布,它们的长共丈(丈尺),已知绫布和罗布分别出售均能收入文,■”.设绫布有尺,则可得方程为.根据此情境,题中“■”表示缺失的条件,下列可以作为补充条件的是( ) A. 买一尺绫布和一尺罗布一共需要文 B. 每尺绫布比每尺罗布便宜文 C. 绫布的总价比罗布的总价便宜文 D. 每尺绫布比每尺罗布贵文 11. 如图,在中,,,分别以,为圆心,大于的长为半径画弧,所画的弧交于两点,连接该两点,所得直线交于点,连接.若,则的长为( ) A. 2 B. 3 C. D. 12. 如图,二次函数的图象过和,做出如下判断: ①当时,函数有最小值为0;②若点,在二次函数图象上,则;③将这个二次函数图象向下平移3个单位长度后,对应的二次函数图象的表达式为;④若一次函数的图象与这个二次函数的图象有唯一的公共点,则或.其中说法错误的个数为( ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 二、填空题(每小题4分,共16分) 13. 如图,的度数为_________________. 14. 如图,若点和点表示的数互为相反数,则原点是点________. 15. 如图,6个人围成一圈做传球游戏,每个人接到球后传给和他不相邻的某一人(如:A接到球后可以传给C、D或E),开始时,球在A的手中,若球被传递三次后又回到A,此种情况出现的概率是 ___________________. 16. 如图,在正方形中,点,分别是边,的中点,连接,,点,分别是,的中点,连接.若,则的长度为________. 三、解答题(本大题共9小题,共98分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 按要求完成下列各题: (1)计算:. (2)先化简,再从,0,1中选择一个合适的数作为的值代入求值. 18. 为了解李子果实大小情况,果农在一棵树上随机抽取若干颗李子,测量果实直径(单位:),并绘制了如下频数分布表和频数分布直方图: 组别 分组(直径) 频数 频率 A 2 B 8 C D E 4 根据以上信息,解答下列问题: (1)求、的值,并补全频数分布直方图. (2)这组数据的中位数落在________组. (3)若果园有李子1200颗,估计果园李子直径不小于的数量. 19. 图1是某新款茶吧机,开始加热时,水温每分钟上升,加热到时,停止加热,水温开始下降,此时水温是通电时间的反比例函数.若在水温为时开始加热,水温与通电时间之间的函数关系如图2所示. (1)将水从加热到需要________; (2)在水温下降的过程中,求水温关于通电时间的函数表达式; (3)加热一次,水温不低于的时间有多长? 20. 如图,在矩形中,,,是边上的一点,延长至点,使得,连接,. (1)求证:四边形是平行四边形. (2)当为何值时,四边形是菱形?请说明理由. 21. 刘师傅购买了一辆某型号的新能源汽车,其电池满电量为千瓦时.目前有两种充电方案可供选择: 方案一:私家安装充电桩,费用为元,每千瓦时电费为元. 方案二:使用公共充电桩,无安装费用,每千瓦时电费(含服务费)为元. 已知新能源汽车充电时存在能量损耗,电池实际每增加千瓦时的电量,需充入千瓦时的电.假设电池的耗电量与行驶里程成正比,且电池从满电千瓦时行驶至千瓦时时,对应的行驶里程为千米. 请解答以下问题: (1)电池每次从千瓦时充至满电千瓦时,分别计算使用方案一和方案二,单次充电所需支付的电费. (2)请问该汽车的累计行驶里程为多少千米时,两种充电方案的总费用恰好一样多? 22. 下图是某同学安装的化学实验装置,安装要求:试管略向下倾斜,试管夹应固定在距试管口的三分之一处,即.已知试管长度,试管倾斜角为. (1)求酒精灯与铁架台的水平距离(精确到). (2)实验时,点,,在同一条直线上,经测量,,.求试管夹到桌面的垂直距离(精确到). (参考数据:,,,) 23. 如图,是的直径,点是上一点,和过点的切线互相垂直,垂足为,直线与的延长线相交于点,弦平分,连接,. (1)判断与的位置关系为________;在不添加辅助线的情况下,写出图中一对相等的角:________. (2)求证:. (3)若,,求的长. 24. 某校数学小组开展以“喷泉”为主题的项目式学习. 【研究背景】喷泉喷出的水柱路线所在的平面与地面垂直. 【收集数据】某次喷水中,水柱的高度(单位:)和其与喷水口的水平距离(单位:)的对应值如下表. 水平距离 0 2 4 6 … 水柱高度 1 … 【探索发现】水柱路线是抛物线的一部分. 【建立模型】 (1)与的函数解析式为________. (2)【应用模型】水柱的高度能否达到?请说明理由. (3)保持水柱形状不变(不变),改变喷水角度,使水柱路线的解析式变为.现在距喷水口处有一竖直档板,档板高度为.要求水柱越过档板,且水柱落地点与档板的水平距离小于,求的取值范围. 25. 综合与实践 定义:将宽与长的比值为(为正整数)的矩形称为阶奇妙矩形. (1)概念理解:当时,这个矩形为1阶奇妙矩形,这就是我们学习过的黄金矩形,它的宽与长的比值是________. (2)操作验证:黄金矩形可通过下面的折纸方法得到. ①在一张矩形纸片的一端,按图1的方法折出一个正方形,然后把纸片展平. ②如图2,把这个正方形折成两个相等的矩形,再把纸片展平. ③折出内侧矩形的对角线,并把折到图3中所示的处. ④展平纸片,按照所得到的点折出. 请说明为什么矩形为黄金矩形.(提示:设的长为2) (3)探究发现: 小明在操作时发现:如图5,点为正方形边上任意一点(点不与端点重合),连接,先折叠纸片使落在上,点的对应点为点,展开,折痕为;再过点折叠纸片,使得点,分别落在边,上,展开,折痕为,则四边形的周长与矩形的周长的比值总是定值.请写出这个定值,并说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 安顺市2026年初中学业水平考试模拟试卷 数 学 同学你好!答题前请认真阅读以下内容: 1.全卷共6页,三个大题共25题,满分150分,考试时长120分钟,考试形式为闭卷. 2.请在答题卡相应位置作答,在试题卷上答题不计分. 3.不能使用计算器. 一、选择题(每小题3分,共36分.每小题均有A,B,C,D四个选项,其中只有一个选项正确,请用2B铅笔在答题卡相应位置填涂) 1. 我市某天的最高气温是,最低气温是,这一天的温差是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查有理数减法的实际应用,根据温差的定义,温差等于最高气温减去最低气温,利用有理数减法法则计算即可. 【详解】 温差最高气温最低气温,最高气温为,最低气温为, 温差为 ,故选D. 2. “平安顺意”写成下列字体,可以看作轴对称图形的字是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,对各选项进行判断即可. 【详解】解:.是轴对称图形,故该选项符合题意; .不是轴对称图形,故该选项不符合题意; .不是轴对称图形,故该选项不符合题意; .不是轴对称图形,故该选项不符合题意; 3. 安顺古城已成为文旅融合的新地标,2025年全年接待游客约18000000人次.将“18000000”用科学记数法表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查科学记数法的表示方法,只需根据科学记数法的定义确定和的值即可,科学记数法的表示要求为,为整数. 【详解】解:∵ 科学记数法的表示形式为,需满足,为整数, 将改写时,可得符合要求的,小数点共向左移动位, ∴ , ∴ . 4. 如图,在同一盏路灯下,小明、小亮和他们影子的位置关系最合理的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】此题主要是考查了中心投影,能够掌握中心投影是点光源与物体,影子的对应点在同一直线上是解题的关键. 根据灯光与物体,影子的对应点连接在同一直线上逐一进行判断可得结果. 【详解】解:根据灯光与物体,影子的对应点连接在同一直线上判断: A、选项中的影子不符合题意; B、选项中的影子不符合题意; C、选项中的影子不符合题意; D、选项中的影子符合题意. 故选:D. 5. 若是方程的解,则的值是( ) A. B. 3 C. D. 1 【答案】B 【解析】 【分析】根据方程的解的定义,将已知的解代入原方程,即可计算出的值. 【详解】解:∵是方程 的解, ∴ 将代入原方程得 计算得. 6. 在如图所示的正方形网格中,若建立平面直角坐标系,使“少”“年”的坐标分别为,,则“强”的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:根据“少”“年”的坐标建立直角坐标系如下, 则“强”的坐标为. 7. 能运用等式的性质说明图中事实的是( ) A. 若,则(a、b、c均不为0) B. 若,则(a、b、c均不为0) C. 若,则(a、b、c均不为0) D. 若,则(a、b、c均不为0) 【答案】A 【解析】 【分析】根据等式的性质,结合实物解答即可. 本题考查了等式的性质,熟练掌握性质是解题的关键. 【详解】解:根据题意,得若,则, 故选:A. 8. 一个不透明的袋子中装有3个除颜色外完全相同的小球,其中有2个黄球、1个白球.从袋子中任意摸出一个球,能摸到红球的事件是( ) A. 确定性事件 B. 随机事件 C. 必然事件 D. 不可能事件 【答案】D 【解析】 【分析】先明确袋子中球的颜色组成,再根据不同事件的定义判断该事件的类型. 【详解】解:∵袋子中只有2个黄球和1个白球,不存在红球, ∴从袋子中任意摸出一个球,一定不可能摸到红球,因此摸到红球的事件是不可能事件. 9. 如图,在半径为6的中,为弦,若,则的长为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】连接、,构造弧对应的圆心角,因为要求弧长需要先确定圆心角和半径,所以首先明确弧长公式为,其中是圆心角度数,是圆的半径.利用圆周角定理,因为圆周角和圆心角对应同一段弧,所以可由已知的的度数求出的度数.将得到的圆心角的度数和已知的半径代入弧长公式,计算弧的长度. 【详解】连接、, , . 半径, , 因此的长为. 10. 我国古代数学名著中有一题,其大意为:“现在有绫布和罗布,它们的长共丈(丈尺),已知绫布和罗布分别出售均能收入文,■”.设绫布有尺,则可得方程为.根据此情境,题中“■”表示缺失的条件,下列可以作为补充条件的是( ) A. 买一尺绫布和一尺罗布一共需要文 B. 每尺绫布比每尺罗布便宜文 C. 绫布的总价比罗布的总价便宜文 D. 每尺绫布比每尺罗布贵文 【答案】A 【解析】 【分析】设绫布有尺,根据设出的未知数表示出两种布的单价,再结合给出的方程判断缺失条件. 【详解】解:设绫布有尺,由题意可知绫布和罗布总长为尺, 罗布的长度为尺, 绫布和罗布的总价均为文, 每尺绫布的价格为文,每尺罗布的价格为文, 已知方程为, 该方程的意义为:每尺绫布的价格与每尺罗布的价格之和为文,即买一尺绫布和一尺罗布一共需要文. 11. 如图,在中,,,分别以,为圆心,大于的长为半径画弧,所画的弧交于两点,连接该两点,所得直线交于点,连接.若,则的长为( ) A. 2 B. 3 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由线段垂直平分线的性质得出,等边对等角得出 ,由三角形内角和定理得出 ,由含30度直角三角形的性质得出. 【详解】解:由作图可知:垂直平分, ∴, ∴ , ∵,, ∴ , ∴. 12. 如图,二次函数的图象过和,做出如下判断: ①当时,函数有最小值为0;②若点,在二次函数图象上,则;③将这个二次函数图象向下平移3个单位长度后,对应的二次函数图象的表达式为;④若一次函数的图象与这个二次函数的图象有唯一的公共点,则或.其中说法错误的个数为( ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 【答案】D 【解析】 【分析】根据抛物线的开口方向和顶点坐标,即可判断①正确;根据两个点关于抛物线对称轴对称,可判断②正确;待定系数法求出抛物线的函数解析式,再根据抛物线的平移规律可求得平移后的抛物线的解析式,即可判断③错误;联立两函数解析式,可得当一次函数的图像与这个二次函数的图象有唯一的公共点时,方程有两个相等的实数根,即可判断④正确. 【详解】解:根据图象可知,抛物线的顶点坐标为,抛物线的开口向上, ∴①当时,函数有最小值为0,故①正确; ∵抛物线的顶点坐标为, ∴对称轴为直线, ∵点,在二次函数图象上,且, ∴点,关于对称轴对称, ∴,故②正确; ∵抛物线的顶点坐标为, ∴设此抛物线的表达式为, 把点代入得:, ∴此抛物线的表达式为, ∴将这个二次函数图象向下平移3个单位长度后,对应的二次函数图象的表达式为,故③错误; 联立得:, ∵一次函数的图象与这个二次函数的图象有唯一的公共点, ∴方程有两个相等的实数根, ∴, 解得:或,故④正确. 综上所述,说法错误的个数为1个. 二、填空题(每小题4分,共16分) 13. 如图,的度数为_________________. 【答案】##75度 【解析】 【分析】本题主要考查了三角形外角的性质,熟练掌握三角形外角的性质,是解题的关键.根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和,进行求解即可. 【详解】解:根据三角形外角的性质可得: . 故答案为:. 14. 如图,若点和点表示的数互为相反数,则原点是点________. 【答案】 【解析】 【分析】根据相反数的几何意义,互为相反数的两个点关于原点对称,即原点是这两点连线的中点,根据数轴上的两点之间距离即可确定原点位置. 【详解】解:由图可知,点与点之间相隔个单位长度, 点和点表示的数互为相反数, 原点在线段的中点处, 由图可知,, 原点是点. 15. 如图,6个人围成一圈做传球游戏,每个人接到球后传给和他不相邻的某一人(如:A接到球后可以传给C、D或E),开始时,球在A的手中,若球被传递三次后又回到A,此种情况出现的概率是 ___________________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了画树状图求概率,熟练掌握列树状图求概率是解题的关键.通过列树状图得出所有情况,然后根据概率公式计算即可. 【详解】解:画树状图如下: 共有种等可能的结果,其中球被传递三次后又回到A的情况有2种, 开始时球在A的手中,若球被传递三次后又回到A的概率是. 故答案为:. 16. 如图,在正方形中,点,分别是边,的中点,连接,,点,分别是,的中点,连接.若,则的长度为________. 【答案】 【解析】 【分析】连接并延长交于点P,连接,根据正方形的性质得到,进而证明,根据全等三角形的性质得到,根据勾股定理求出,最后利用三角形的中位线定理即可求解. 【详解】解:如图,连接并延长交于点P,连接, ∵四边形为正方形, ∴, ∵点,分别是边,的中点, ∴, ∵, ∴, ∵点H为的中点, ∴, 在和中, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵点,分别是,的中点, ∴. 三、解答题(本大题共9小题,共98分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 按要求完成下列各题: (1)计算:. (2)先化简,再从,0,1中选择一个合适的数作为的值代入求值. 【答案】(1) (2), 【解析】 【小问1详解】 解: 【小问2详解】 解: , 根据题意得:, ∴, ∴x取0, 当时,原式. 18. 为了解李子果实大小情况,果农在一棵树上随机抽取若干颗李子,测量果实直径(单位:),并绘制了如下频数分布表和频数分布直方图: 组别 分组(直径) 频数 频率 A 2 B 8 C D E 4 根据以上信息,解答下列问题: (1)求、的值,并补全频数分布直方图. (2)这组数据的中位数落在________组. (3)若果园有李子1200颗,估计果园李子直径不小于的数量. 【答案】(1),; (2)C (3)颗. 【解析】 【分析】(1)根据频率频数总数求出、的值,再补全频数分布直方图; (2)根据中位数的定义求解即可; (3)用1200颗乘以直径不小于的李子占比求解即可. 【小问1详解】 解:抽取的李子数量为:(颗), 则,,; 补全频数分布直方图如答案; 【小问2详解】 解:抽取的40颗李子中,中位数为第20和21颗李子直径的平均数, 其中A组和B组的数量为(颗),A组、B组和C组的数量为(颗), 则这组数据的中位数落在C组; 【小问3详解】 解:(颗), 答:估计果园李子直径不小于的数量为颗. 19. 图1是某新款茶吧机,开始加热时,水温每分钟上升,加热到时,停止加热,水温开始下降,此时水温是通电时间的反比例函数.若在水温为时开始加热,水温与通电时间之间的函数关系如图2所示. (1)将水从加热到需要________; (2)在水温下降的过程中,求水温关于通电时间的函数表达式; (3)加热一次,水温不低于的时间有多长? 【答案】(1)5 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)由时间=温差÷升温速度,求出加热至时间; (2)由(1)得当时,,因为降温过程为反比例函数,所以将代入中,求出,最后写出解析式; (3)分升温、降温两段,分别算出两段水温不低于时对应的起止时间,整理得,最后求总时长. 【小问1详解】 解:升温总温差:, 用时:; 【小问2详解】 由(1)得停止加热点坐标为, ∵降温时,水温是通电时间的反比例函数, ∴设降温过程中,即时,水温关于通电时间的函数表达式为, 把代入中得:, 解得:, ∴在水温下降的过程中,水温关于通电时间的函数表达式为; 【小问3详解】 在升温段,即时, ∵水温从升到时所用时间为, ∴当时,水温不低于, 在降温段,即时, ∵当时,, ∴当时,水温不低于, 综上所述:当时,水温不低于, ∴水温不低于的时长为. 【点睛】升温阶段和降温阶段共用分界点是解题关键,把“温度不低于”转化为函数取值范围,分段求解自变量取值,再计算时长,是函数应用题常用方法. 20. 如图,在矩形中,,,是边上的一点,延长至点,使得,连接,. (1)求证:四边形是平行四边形. (2)当为何值时,四边形是菱形?请说明理由. 【答案】(1)证明:矩形中,是边上的一点,延长至点, , , , , 四边形是平行四边形. (2)解:当时,四边形是菱形, 理由如下:四边形是菱形, , ,, , , , 解得, 当时,四边形是菱形. 【解析】 【分析】(1)根据矩形性质推出,进而代换出,即可证明四边形是平行四边形. (2)根据菱形性质推出,再结合勾股定理建立方程求解,即可解题. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 21. 刘师傅购买了一辆某型号的新能源汽车,其电池满电量为千瓦时.目前有两种充电方案可供选择: 方案一:私家安装充电桩,费用为元,每千瓦时电费为元. 方案二:使用公共充电桩,无安装费用,每千瓦时电费(含服务费)为元. 已知新能源汽车充电时存在能量损耗,电池实际每增加千瓦时的电量,需充入千瓦时的电.假设电池的耗电量与行驶里程成正比,且电池从满电千瓦时行驶至千瓦时时,对应的行驶里程为千米. 请解答以下问题: (1)电池每次从千瓦时充至满电千瓦时,分别计算使用方案一和方案二,单次充电所需支付的电费. (2)请问该汽车的累计行驶里程为多少千米时,两种充电方案的总费用恰好一样多? 【答案】(1) 使用方案一单次电费为元,使用方案二单次电费为元. (2) 累计行驶里程为千米时,两种充电方案的总费用恰好一样多. 【解析】 【分析】(1)根据每千瓦时所需电费计算出所需费用; (2)设该汽车的累计行驶里程为千米时,根据两种充电方案的总费用相同列方程求解. 【小问1详解】 解:使用方案一,单次电费为 元, 使用方案二,单次电费为 元; 【小问2详解】 解:设该汽车的累计行驶里程为千米时,两种充电方案的总费用恰好一样多, 根据题意可得: , 解得: , 答:累计行驶里程为千米时,两种充电方案的总费用恰好一样多. 22. 下图是某同学安装的化学实验装置,安装要求:试管略向下倾斜,试管夹应固定在距试管口的三分之一处,即.已知试管长度,试管倾斜角为. (1)求酒精灯与铁架台的水平距离(精确到). (2)实验时,点,,在同一条直线上,经测量,,.求试管夹到桌面的垂直距离(精确到). (参考数据:,,,) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)过点作于点,根据线段的数量关系推出,再利用解直角三角形的计算求出,证明四边形为矩形,结合矩形性质即可求出酒精灯与铁架台的水平距离; (2)过点作于点,于点,利用解直角三角形的计算求出,证明四边形为矩形,进而求出,再次利用解直角三角形的计算求出,最后根据 求解,即可解题. 【小问1详解】 解:过点作于点, , , , , 倾斜角为, , , 四边形为矩形, ; 【小问2详解】 解:过点作于点,于点, ,, , , 四边形为矩形, , 四边形为矩形, , , , , . 23. 如图,是的直径,点是上一点,和过点的切线互相垂直,垂足为,直线与的延长线相交于点,弦平分,连接,. (1)判断与的位置关系为________;在不添加辅助线的情况下,写出图中一对相等的角:________. (2)求证:. (3)若,,求的长. 【答案】(1);(答案不唯一) (2)证明:是的直径, , , 和过点的切线互相垂直,即, , , ,, , , , ,即 , ,, . (3) 【解析】 【分析】(1)根据切线的性质可得,根据等边对等角可得相等的角; (2)由直径所对的圆周角为直角可得,结合,由同角的余角相等可证得 ,易证,根据平行线的性质以及等边对等角,等量代换证明 ,即可得证; (3)连接,根据角平分线的性质结合圆周角定理可得,,进而可得的长,由(2)所得相似三角形的性质结合可得与的比值,在 中,利用勾股定理即可列方程求解即可. 【小问1详解】 解:是的切线,是半径, ; , ;(答案不唯一) 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:如图,连接, 弦平分, , , . 是的直径, , , . 由(2)得,, ,即, ,,即, . 设,则 , , 在 中,, 即, 解得(不合题意,舍去),. . 24. 某校数学小组开展以“喷泉”为主题的项目式学习. 【研究背景】喷泉喷出的水柱路线所在的平面与地面垂直. 【收集数据】某次喷水中,水柱的高度(单位:)和其与喷水口的水平距离(单位:)的对应值如下表. 水平距离 0 2 4 6 … 水柱高度 1 … 【探索发现】水柱路线是抛物线的一部分. 【建立模型】 (1)与的函数解析式为________. (2)【应用模型】水柱的高度能否达到?请说明理由. (3)保持水柱形状不变(不变),改变喷水角度,使水柱路线的解析式变为.现在距喷水口处有一竖直档板,档板高度为.要求水柱越过档板,且水柱落地点与档板的水平距离小于,求的取值范围. 【答案】(1) (2)水柱的高度不能达到,理由如下: ∵, ∴该抛物线的顶点坐标为, ∵, ∴当时,y取得最大值,最大值为, ∴水柱的高度最大高度为, ∴水柱的高度不能达到; (3) 【解析】 【分析】(1)利用待定系数法解答,即可; (2)求出抛物线的顶点坐标,即可; (3)分别求出改变喷水角度后,水柱路线过点和时,k的值,即可. 【小问1详解】 解:把点代入得: , 解得:, ∴与的函数解析式为; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:根据题意得改变喷水角度后,水柱路线的解析式变为, ∵距喷水口处有一竖直档板,档板高度为, ∴档板的顶端的坐标为, 把点代入得:, 解得:, ∵水柱落地点与档板的水平距离小于, ∴与档板的水平距离为的点坐标为, 把点代入得: , 解得:, ∴k的取值范围为. 25. 综合与实践 定义:将宽与长的比值为(为正整数)的矩形称为阶奇妙矩形. (1)概念理解:当时,这个矩形为1阶奇妙矩形,这就是我们学习过的黄金矩形,它的宽与长的比值是________. (2)操作验证:黄金矩形可通过下面的折纸方法得到. ①在一张矩形纸片的一端,按图1的方法折出一个正方形,然后把纸片展平. ②如图2,把这个正方形折成两个相等的矩形,再把纸片展平. ③折出内侧矩形的对角线,并把折到图3中所示的处. ④展平纸片,按照所得到的点折出. 请说明为什么矩形为黄金矩形.(提示:设的长为2) (3)探究发现: 小明在操作时发现:如图5,点为正方形边上任意一点(点不与端点重合),连接,先折叠纸片使落在上,点的对应点为点,展开,折痕为;再过点折叠纸片,使得点,分别落在边,上,展开,折痕为,则四边形的周长与矩形的周长的比值总是定值.请写出这个定值,并说明理由. 【答案】(1) (2)设的长为2, 如图1:由折叠的性质可得:. 如图2:由折叠的性质可得:; 如图3:由勾股定理可得: 由折叠的性质可得:, ∴, 如图4:, 所以矩形为黄金矩形. (3)四边形的周长与矩形的周长的比值总是定值,这个定值是,理由如下: 如图,连接,设正方形的边长为1,设,则, 设,则, 根据折叠,可得,, 在中,, ∴, 在中,, ∴. ∴,整理得:, ∴四边形的周长为 矩形的周长为, ∴四边形的周长与矩形的周长比值总是定值. 【解析】 【分析】(1)将代入计算、化简即可; (2)利用折叠的性质可得、、,勾股定理可得,再利用线段的和差以及黄金矩形的定义即可解答; (3)如图,连接,设正方形的边长为1,设,则,设,则,利用折叠的性质、勾股定理可得,进而得到四边形的周长为,矩形的周长为,最后求比例即可. 【小问1详解】 解:将代入可得:. 【小问2详解】 解:略 【小问3详解】 解:四边形的周长与矩形的周长的比值总是定值,这个定值是,理由略. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2026年贵州省安顺市中考二模考试数学试题
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