专题05 物质制备与性质探究(期末真题汇编,北京专用)高一化学下学期
2026-05-31
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 常见物质的制备,探究性实验 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.33 MB |
| 发布时间 | 2026-05-31 |
| 更新时间 | 2026-05-31 |
| 作者 | 2023精品课件 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-05-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58137015.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
汇编北京多区高一下期末试题,聚焦物质制备与性质探究,通过实验情境考查化学观念与科学探究能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|20道|涵盖甲烷取代反应、氨气喷泉实验、乙酸乙酯制备、Fe/Cu与硝酸反应等|结合真实实验装置与现象,分层考查基础操作(如试剂加入顺序)和原理分析(如反应产物判断),适配期末实验能力评估需求|
内容正文:
专题05 物质制备与性质探究
2大高频考点概览
考点01 物质制备与检验
考点02 性质探究
地 城
考点01
物质制备与检验
1.(24-25高一下·北京大兴·期末)实验小组探究甲烷与氯气的取代反应,装置、现象如下:
现象
ⅰ.光照后,产生白雾,混合气体颜色变浅
ⅱ.试管内液面上升
ⅲ.试管壁出现油状液滴
下列说法不正确的是
A.饱和溶液可以减少氯气的溶解
B.出现油状液滴,说明全部转化为
C.产生白雾以及试管内液面上升与的生成有关
D.若用铝箔套住装满和的试管,一段时间后没有明显变化
【答案】B
【详解】A.氯气和水的反应是可逆反应:Cl2+H2O⇌HCl+HClO,饱和食盐水中的氯离子能使平衡左移,从而减少氯气的溶解,故A正确;
B.CH4和Cl2混合后在光照条件下发生的取代反应是连续的:CH4+Cl2CH3Cl+HCl、CH3Cl+Cl2CH2Cl2+HCl、CH2Cl2+Cl2CHCl3+HCl、CHCl3+Cl2CCl4+HCl,故油状液滴是二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳的混合物,故B错误;
C.氯化氢易溶于水,可产生白雾,导致试管内液面上升,故C正确;
D.此反应是在光照条件下发生的,若为了探究反应条件,可用黑色纸套套住装满甲烷和氯气的试管,一段时间后进行观察,即可得出结论,故D正确。
故选B。
2.(23-24高一下·北京东城·期末)实验:如图所示,干燥的烧瓶中充满氨,打开弹簧夹,将滴管中的水挤入烧瓶内,烧杯中的水则呈喷泉状喷出,最终液体占烧瓶体积的。对实验现象的分析正确的是
A.烧杯中的水喷入烧瓶,说明与发生了反应
B.烧瓶内剩余气体,是因为的溶解已达饱和
C.喷泉停止后,加热烧瓶,则烧杯中的水会继续喷入烧瓶
D.取出烧瓶中的溶液,加入酚酞溶液,溶液显红色,原因是
【答案】D
【详解】A.烧瓶中形成喷泉,不一定是因为氨气与水发生了反应引起的,还有可能是因为氨气极易溶于水造成的,A项错误;
B.烧瓶中剩余少量气体可能是空气,来源于实验中某个操作,比如图中止水夹下方的玻璃管未插入水中时会有空气进入,B项错误;
C.喷泉停止后,加热烧瓶,一水合氨分解产生氨气,瓶内压强增大,则烧杯中的水不会继续喷如烧瓶,C项错误;
D.烧瓶中溶液变红,说明溶液呈碱性,原因是,D项正确;
答案选D。
3.(24-25高一下·北京顺义·期末)用圆底烧瓶收集后进行如图所示的喷泉实验,下列分析不正确的是
A.圆底烧瓶内形成“喷泉”,说明易溶于水且溶解速率大
B.圆底烧瓶中的溶液呈红色,说明氨水呈碱性
C.喷泉停止后,圆底烧瓶的溶液中含氮微粒有、和
D.将实验中的替换为,也可形成喷泉
【答案】D
【详解】A.当圆底烧瓶内的气压小于外界大气压,则圆底烧瓶内会形成喷泉,说明易溶于水且溶解速率大,A正确;
B.圆底烧瓶中的水滴有酚酞,若溶液呈红色,说明与水反应生成,可以电离出和,因此氨水呈碱性,B正确;
C.喷泉停止后,圆底烧瓶的溶液中发生反应,则含氮微粒有、和,C正确;
D.不溶于水,且不与水反应,则将实验中的替换为不能形成喷泉,D错误;
答案选D。
4.(24-25高一下·北京顺义·期末)探究铜与浓硫酸的反应,并验证气体产物的性质,实验装置如图所示。
下列说法不正确的是
A.②中品红溶液褪色,证明铜与浓硫酸反应生成了
B.④中石蕊溶液变红,说明的水溶液显酸性
C.确认有生成的操作为:待试管①冷却后,将其中的物质慢慢倒入盛有水的试管中,观察溶液的颜色
D.随着反应进行,硫酸的浓度逐渐降低,可能有氢气生成
【答案】D
【分析】装置①中铜与浓硫酸在加热条件下反应生成、和水;具有漂白性,则装置②中品红溶液褪色;不溶于饱和溶液,则装置③可以除去中混有的杂质;是酸性氧化物,则装置④中石蕊溶液变红;是有毒气体,最后用浸有溶液的棉团进行尾气处理。
【详解】A.根据分析,具有漂白性,则②中品红溶液褪色,证明铜与浓硫酸反应生成了,A正确;
B.是酸性氧化物,则④中石蕊溶液变红,说明的水溶液显酸性,B正确;
C.为防止水加到密度大于水的浓硫酸中产生暴沸,则试管①冷却后,将其中的物质慢慢倒入盛有水的试管中,观察溶液的颜色,若变蓝则证明有生成,C正确;
D.金属活动性顺序表中铜为氢后金属,不能与稀硫酸反应生成氢气,因此随着反应进行,硫酸的浓度逐渐降低,反应停止,D错误;
答案选D。
5.(23-24高一下·北京大兴·期末)用下图所示装置探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列说法中,不正确的是
A.向外拉铜丝可终止反应
B.中品红溶液褪色,中石蕊溶液变红
C.中溶液可以吸收多余的
D.为确认生成,向试管中加水,观察颜色
【答案】D
【详解】A.在加热的条件下,当铜丝与浓硫酸接触时才能反应,当往上抽动铜丝时,铜丝与硫酸不接触,反应停止,故可通过向外拉铜丝可终止反应,故A正确;
B.二氧化硫具有漂白性,品红能被二氧化硫漂白,可用品红溶液验证二氧化硫的生成,中品红溶液褪色,二氧化硫溶于水生成亚硫酸,可以使中石蕊溶液变红,故B正确;
C.二氧化硫为酸性气体,具有污染性,可与碱发生反应,生成亚硫酸钠和水,可用NaOH溶液吸收多余的二氧化硫,故C正确;
D.铜与浓硫酸加热反应生成硫酸铜、二氧化硫和水,因浓硫酸过量,若检验硫酸铜的存在,应将试管A中的液体倒入水中稀释,故D错误;
答案为D。
6.(24-25高一下·北京东城·期末)用下图装置可进行铜与浓硝酸的演示实验。下列说法不正确的是
A.将铜丝卷成螺旋状能增大铜与浓硝酸的接触面积
B.反应一段时间后,试管中
C.通过向上拉铜丝可以终止试管中的反应
D.推测NaOH溶液能吸收,且不生成其他污染性气体
【答案】B
【分析】铜丝与浓硝酸反应:,氢氧化钠溶液可吸收NO2,防止污染空气。
【详解】A.将铜丝卷成螺旋状,能增大铜与浓硝酸的接触面积,从而加快反应速率,A正确;
B.起始氢离子与硝酸根浓度相等,根据铜与浓硝酸反应的离子方程式,相同时间内氢离子消耗的物质的量比硝酸根多,故随着反应进行,试管中,B错误;
C.向上拉铜丝,铜丝与浓硝酸不接触,可以终止试管中的反应,C正确;
D.氢氧化钠溶液可吸收NO2,发生的反应为:,不产生污染性气体,D正确;
故选B。
7.(24-25高一下·北京大兴·期末)探究木炭与浓硫酸的反应并检验产物(实验装置如图所示)。
下列说法不正确的是
A.反应中浓硫酸体现氧化性
B.中固体变蓝,证明产物中有生成
C.中品红溶液褪色,证明产物中有生成
D.中若为溶液,目的是除去中混有的
【答案】D
【分析】木炭和浓硫酸反应生成SO2、CO2和H2O:,装置A中无水硫酸铜检验水,装置B中品红溶液检验SO2,装置C中应放酸性高锰酸钾溶液除去SO2,装置D中澄清石灰水检验CO2,据此分析解答。
【详解】A.发生装置中发生反应:,硫元素化合价降低,体现氧化性,A正确;
B.无水硫酸铜用于检验水,则装置A中无水硫酸铜变蓝,说明产物中有H2O,B正确;
C.SO2具有漂白性,能使品红溶液褪色,装置B中品红溶液褪色,则可证明产物中有SO2,C正确;
D.中若为溶液,会将、全部吸收,不能除去中混有的,D不正确;
故选D。
8.(24-25高一下·北京顺义·期末)实验室制备乙酸乙酯的示意图如下。下列说法不正确的是
A.试剂的加入顺序为浓硫酸、乙醇、乙酸
B.加热和使用浓硫酸均可增大该反应的速率
C.导管未伸入饱和溶液可防止倒吸
D.实验结束,饱和溶液上方可收集到无色透明的油状液体
【答案】A
【详解】A.试剂加入顺序应先加乙醇,再缓慢加入浓硫酸,最后加乙酸。因为浓硫酸密度大,溶于水放热,若先加浓硫酸,再加入乙醇或乙酸,会导致液体飞溅,A错误;
B.加热能提高反应物分子的能量,增加活化分子百分数,从而增大反应速率;浓硫酸是该反应的催化剂,催化剂能降低反应的活化能,增大活化分子百分数,加快反应速率。所以加热和使用浓硫酸均可增大该反应的速率,B正确;
C.乙醇和乙酸都易溶于水,若导管伸入饱和溶液中,可能会因为溶解导致装置内压强减小,从而引起倒吸。导管未伸入饱和溶液可防止倒吸,C正确;
D.乙酸乙酯是无色透明的油状液体,且密度比水小,不溶于水。实验结束后,会浮在饱和溶液上方,D正确;
故选A。
9.(23-24高一下·北京丰台·期末)实验室制取乙酸乙酯的装置如图所示。下列说法不正确的是
A.甲中加入过量的乙醇,可使乙酸完全转化为乙酸乙酯
B.试管乙中盛放饱和溶液可除去乙酸和乙醇
C.乙中导管不伸入液面下是为了防止倒吸
D.实验结束,乙中上层为无色透明的油状液体
【答案】A
【详解】A.酯化反应是可逆反应,甲中加入过量的乙醇也不能使乙酸完全转化为乙酸乙酯,故A错误;
B.碳酸钠溶液能溶解乙醇、吸收乙酸,试管乙中盛放饱和溶液可除去乙酸和乙醇,故B正确;
C.乙醇、乙酸易溶于水,乙中导管不伸入液面下是为了防止倒吸,故C正确;
D.乙酸乙酯难溶于水,密度比水小,实验结束,乙中上层为无色透明的乙酸乙酯,故D正确;
选A。
10.(24-25高一下·北京东城·期末)利用乙酸和乙醇制备乙酸乙酯的实验装置如下图所示。下列说法不正确的是
A.上述制备乙酸乙酯的反应属于取代反应
B.浓硫酸和加热都能提高乙酸乙酯的生成速率
C.实验结束后,乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液的下层
D.实验结束后,振荡试管b,可提高产品中乙酸乙酯的纯度
【答案】C
【分析】乙酸和乙醇在浓硫酸加热条件下发生酯化反应生成乙酸乙酯,浓硫酸为催化剂和吸水剂,制备的乙酸乙酯中混有乙酸和乙醇,饱和碳酸钠可以吸收乙醇、中和乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度。
【详解】A.乙酸和乙醇在浓硫酸加热条件下发生酯化反应生成乙酸乙酯,属于取代反应,A正确;
B.该反应中浓硫酸为催化剂,催化剂和加热均能增大反应速率,故浓硫酸和加热都能提高乙酸乙酯的生成速率,B正确;
C.乙酸乙酯难溶于水且密度比水小,实验结束后,乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液的上层,C错误;
D.根据分析,饱和碳酸钠可以吸收乙醇、中和乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度,振荡试管b,可充分吸收乙醇和乙酸,提高产品中乙酸乙酯的纯度,D正确;
故选C。
11.(23-24高一下·北京大兴·期末)实验室用乙酸、乙醇和浓硫酸制取乙酸乙酯的装置如图。下列说法中,不正确的是
A.右侧试管中盛放的是饱和溶液
B.右侧试管中导管不伸入液面下,是为了防止倒吸
C.加入过量乙醇,可使乙酸完全转化为乙酸乙酯
D.实验结束,右侧试管内液体上层为无色透明的油状液体
【答案】C
【详解】A.右侧试管中盛放的是饱和 Na2CO3 溶液,其作用是溶解乙醇、消耗乙酸,同时减少乙酸乙酯的溶解,故A正确;
B.乙醇和水互溶,乙酸还可以和碳酸钠反应,所以右侧试管中导管不伸入液面下,是为了防止倒吸,故B正确;
C.乙酸和乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯是可逆反应,即使加入过量乙醇,也不可能使乙酸完全转化为乙酸乙酯,故C错误;
D.实验结束,右侧试管内液体上层是生成的乙酸乙酯,乙酸乙酯为无色透明的油状液体,密度小于水,故D正确;
故选C。
地 城
考点02
性质探究
12.(24-25高一下·北京大兴·期末)实验小组探究与的反应。向盛有的烧瓶中加入固体、测得反应体系中含量随时间的变化如图所示。
下列说法不正确的是
A.有生成推测发生了反应:
B.段含量下降可能与反应有关
C.段含量增加,表明的生成速率大于消耗速率
D.点剩余固体中无
【答案】D
【详解】A.起始阶段含量增加,说明有生成,说明与发生反应生成,则有生成推测发生了反应:,A正确;
B.bc段含量下降,说明有物质在消耗,根据容器内物质的成分可知,可能是生成的继续与反应导致的,则段含量下降可能与反应有关,B正确;
C.与发生反应生成,生成的继续会与反应,则段含量增加,能表明的生成速率大于消耗速率,C正确;
D.由图可知,c点后氧气含量还在减小,说明c点反应还在进行,则c点剩余固体中还含有,D错误;
故选D。
13.(23-24高一下·北京朝阳·期末)用溶液和溶液探究催化剂和浓度对反应速率的影响。
实验编号
溶液的体积/mL
的体积
溶液/滴
ⅰ
2
2滴
0
ⅱ
2
0
2
ⅲ
1
1mL
2
下列分析不正确的是
A.通过观察产生气泡的快慢,比较反应速率的大小
B.对比ⅰ和ⅱ,可研究催化剂对分解速率的影响
C.对比ⅱ和ⅲ,可研究浓度对分解速率的影响
D.实验ⅲ加入试剂的顺序是溶液、溶液、水
【答案】D
【详解】A.通过观察气泡产生的快慢可直接反映反应速率,方法合理,A正确;
B.实验ⅰ和ⅱ中,的总液体体积相同(2mL +2滴),浓度相同,变量仅为的存在与否,可研究催化剂的影响,B正确;
C.实验ⅱ和ⅲ中,浓度不同(ⅲ被稀释),但的滴数相同且总液体体积相同,浓度一致,变量单一,可研究浓度的影响,C正确;
D.实验ⅲ的正确顺序应为先加溶液,再加水稀释,最后加溶液,否则催化剂会提前引发反应,导致浓度变量失控,D错误;
故选D。
14.(24-25高一下·北京房山·期末)将过量铁粉、铜粉分别和混合,记录部分实验现象如下:
序号
金属
现象、操作
①
铁粉
产生无色气体,经检验为;向溶液加入过量NaOH,立即产生沉淀。过滤,煮沸滤液,蒸汽使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
②
铜粉
溶液变蓝,经检验无产生。
下列分析正确的是:
A.实验①中生成的还原产物只有
B.实验①中生成的沉淀颜色为红褐色
C.实验②未生成,因此溶液pH无变化
D.根据实验现象推断,该浓度的硝酸中的氧化性强于
【答案】D
【详解】A.滤液煮沸产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,该气体为NH3,因此实验①中生成的还原产物包括H2和,A错误;
B.铁过量时,H+被还原为H2,Fe可能被氧化为Fe2+,Fe2+与NaOH反应生成白色沉淀Fe(OH)2,B错误;
C.铜与硝酸反应生成Cu2+和氮的氧化物(如NO),H+被消耗,溶液酸性减弱,pH会升高,C错误;
D.实验②中溶液变蓝,说明铜与硝酸反应生成了铜离子,被还原为氮的氧化物(如NO),且无产生,则该条件下铜只与发生氧化还原反应,不与H+发生氧化还原反应,说明在该浓度下的氧化性强于H+,D正确;
故选D。
15.(24-25高一下·北京顺义·期末)实验小组探究不同条件下溶液能否氧化。向溶液中加入溶液,用湿润的淀粉碘化钾试纸检验气体,结果如下。
实验
溶液
试纸颜色
Ⅰ
溶液
无明显变化
Ⅱ
溶液
无明显变化
Ⅲ
溶液+2滴
无明显变化
Ⅳ
溶液+8滴
试纸变蓝
Ⅴ
溶液+2滴
试纸变蓝
下列说法不正确的是
A.由Ⅰ、Ⅱ可知,中性条件下,较难被氧化
B.由Ⅲ、Ⅳ可知,当相同时,增大,有利于氧化
C.由Ⅲ、Ⅴ可知,当相同时,增大,有利于氧化
D.由Ⅰ~Ⅴ可知,配制酸性溶液时,向溶液中加入硫酸或盐酸均可
【答案】D
【分析】本实验探究不同条件下溶液能否氧化。实验I和II探究浓度不同能否与高锰酸钾溶液反应,实验I、III、IV探究酸度对与高锰酸钾溶液反应情况,III、Ⅴ探究酸性条件下,浓度不同能否与高锰酸钾溶液反应情况,据此分析;
【详解】A.实验Ⅰ、Ⅱ在中性条件下试纸均未变蓝,说明未被氧化,A正确;
B.实验Ⅲ、Ⅳ中浓度相同,Ⅳ的H+浓度更高,试纸变蓝,说明H+促进氧化,B正确;
C.实验Ⅲ、Ⅴ中H+浓度相同(均加2滴),Ⅴ的浓度更高,试纸变蓝,说明浓度增大有利于氧化,C正确;
D.若用盐酸配制酸性溶液,会被氧化,导致溶液不稳定,因此应避免使用盐酸,D错误;
故选D。
16.(24-25高一下·北京西城·期末)查阅资料显示:一定条件下,能与溶液反应生成。用如图所示实验进行验证。观察到a中有大量气体生成,c中出现白色浑浊。取c中悬浊液继续实验(见下表),经较长时间,I、II、III中白色沉淀量基本相同。
序号
实验
试剂d
现象
I
盐酸
白色浑浊很快消失,小时后开始产生白色沉淀,并逐渐增多
II
硝酸
白色浑浊很快消失,小时后开始产生白色沉淀,并逐渐增多
III
水
白色浑浊不消失,小时后沉淀量明显增加
下列说法不正确的是
A.b的作用是吸收可能产生的硫酸酸雾
B.由实验I可以推断c中的白色浑浊为
C.实验II,产生白色沉淀的主要反应的离子方程式是
D.与溶液生成的难溶物的成分随时间发生变化
【答案】C
【分析】利用a装置制取二氧化硫气体,二氧化硫与亚硫酸氢钠不反应,其作用是吸收可能产生的硫酸酸雾。二氧化硫进入c装置,生成亚硫酸钡沉淀,由于亚硫酸钡与盐酸可以反应,所以实验白色浑浊很快消失,生成可溶于水的二氧化硫生成亚硫酸,随后亚硫酸被氧气氧化,生成硫酸,出现白色硫酸钡沉淀;实验中加入硝酸,硝酸具有酸性和强氧化性,最终将亚硫酸氧化为硫酸;实验加入水,沉淀不溶解,随着氧气的不断氧化,亚硫酸被氧化为硫酸,出现白色沉淀。
【详解】A.硫酸和亚硫酸钠反应生成二氧化硫气体, 反应放热,b的作用是吸收可能产生的硫酸酸雾,A正确;
B.中悬浊液加入盐酸,白色浑浊很快消失,小时后开始产生白色沉淀,并逐渐增多,由实验可以推断c中的白色浑浊为,亚硫酸钡被空气中氧气氧化生成硫酸钡沉淀,B正确;
C.c中悬浊液加入硝酸,硝酸具有强氧化性,能氧化亚硫酸根生成硫酸根,得到硫酸钡沉淀,产生白色沉淀的主要反应的离子方程式是,C错误;
D.通过上述实验现象分析可知,与溶液生成的难溶物的成分随时间发生变化,D正确;
故选C。
17.(24-25高一下·北京通州·期末)某小组同学研究金属与硝酸的反应,将过量铜粉、铁粉分别置于试管中,加入2.0mL不同浓度的HNO3溶液。实验记录如下:
序号
实验试剂
现象、操作
i
过量铜粉、2.0mL3mol·L-1HNO3溶液
溶液变蓝,试管上部出现红棕色气体
ii
过量铜粉、2.0mL0.5mol·L-1HNO3溶液
溶液变蓝,经检验无H2产生
iii
过量铁粉、2.0mL0.5mol·L-1HNO3溶液
溶液几乎无色。产生无色气体,遇空气不变色,经检验为H2;向溶液中加入足量NaOH溶液,得到灰绿色沉淀。煮沸,蒸气使湿润的红色石蕊试纸变蓝
下列分析不正确的是
A.实验i发生的反应是
B.过量铜粉与0.5mol·L-1HNO3溶液的反应中,H+未表现出氧化性
C.根据上述实验推断,0.5mol·L-1HNO3只能将Fe氧化成Fe3+
D.由上述三组实验可知,硝酸的浓度不同,与金属反应的产物也不同
【答案】C
【分析】实验i(铜与反应),铜与浓度相对较高的硝酸反应,硝酸表现强氧化性与酸性。反应方程式为。被氧化为,溶液变蓝,中N元素从+5价降为+2价,生成;在试管上部遇空气,发生反应,所以出现红棕色气体()。实验ii(铜与反应),过量铜粉反应后溶液变蓝,说明生成(显色);经检验无产生,意味着未参与反应,即在该反应中未表现出氧化性(的氧化性一般通过得电子生成体现),硝酸主要以N元素得电子体现氧化性,将氧化为。实验iii(铁与反应),溶液几乎无色,说明未生成(溶液多为黄色),即被氧化为;产生无色气体遇空气不变色,经检验为,说明在反应中得电子生成(体现的氧化性),此时硝酸浓度低,N元素氧化性被削弱,的还原性使被还原。加入足量溶液,先得到灰绿色沉淀(被氧化过程的中间色),煮沸后蒸气使湿润红色石蕊试纸变蓝,说明生成(使石蕊试纸变蓝),即硝酸中N元素被还原为(后续与反应生成)。极稀硝酸与活泼金属()反应,和N元素均可体现氧化性,N元素被还原到较低价态(),金属被氧化为低价态();同时体现了硝酸浓度对还原产物、金属氧化产物的影响,浓度极低时,N元素还原产物更低价,金属可能被氧化为低价离子。
【详解】A.实验i中铜与3mol/L硝酸反应生成硝酸铜、水和,在空气中氧化为红棕色,反应式正确,A正确;
B.实验ii中无生成,说明未被还原,未表现氧化性,B正确;
C.实验iii中溶液无色且蒸气使试纸变蓝,说明被氧化为而非,因此不能将完全氧化为,C错误;
D.三个实验显示硝酸浓度不同,产物(、、等)不同,D正确;
综上,答案是C。
18.(24-25高一下·北京东城·期末)利用图1装置进行喷泉实验。实验过程中先挤压胶头滴管,后打开止水夹a,实验结束后,有少量气体剩余。气体压强随时间的变化如图2所示。
已知:常温常压下,1体积水能溶解700体积氨气。
下列说法不正确的是
A.挤压胶头滴管和打开止水夹a的时间分别在5s和15s
B.DE段压强逐渐增大的原因是烧杯中的水持续地进入烧瓶中
C.EF段压强保持不变,说明此时氨气在水中的溶解达到饱和状态
D.推测AB段的压强变化趋势是由氨气能快速且大量地溶于水导致的
【答案】C
【详解】A.氨气极易溶于水,挤压胶头滴管使水进入圆底烧瓶,氨气溶于水,导致装置内的压强迅速减小,对应图中AB段压强变化,故5s时挤压胶头滴管,打开止水夹,氨气溶于水,压强继续减小,对应CD段压强变化,故15s打开止水夹,A正确;
B.压强最小时喷泉最剧烈,D点喷泉最剧烈,随着水持续进入烧瓶中,压强增大,故DE段压强逐渐增大的原因是烧杯中的水持续地进入烧瓶中,B正确;
C.EF段压强保持不变,说明圆底烧瓶内压强与外界大气压相等,常温常压下,1体积水能溶解700体积氨气,氨气在水中的溶解未达到饱和状态,C错误;
D.根据A中分析,AB段的压强变化趋势是由氨气能快速且大量地溶于水导致的,D正确;
故选C。
19.(24-25高一下·北京朝阳·期末)某实验小组用0.1mol·L-1溶液和0.1mol·L-1溶液为反应物,探究外界条件对化学反应速率的影响,实验记录如下表。
已知:
实验序号
温度/℃
溶液体积/mL
溶液体积/mL
蒸馏水体积/mL
出现沉淀所需的时间/s
Ⅰ
20
5
2
a
Ⅱ
20
5
5
5
Ⅲ
60
5
5
5
下列说法不正确的是
A.研究溶液浓度对该反应速率的影响,实验I中
B.研究温度对该反应速率的影响,Ⅱ、Ⅲ实验结果
C.进行上述实验时,应将溶液与蒸馏水混合后再加入溶液
D.实验Ⅰ中,若互换溶液、溶液体积,则不能得到正确的实验结论
【答案】D
【分析】实验I、II温度相同,可研究H2SO4浓度对反应速率的影响,保持I、II溶液总体积相同,故5+2+a=15,解得a=8;实验Ⅱ与Ⅲ温度不同,其余条件相同,可探究温度对反应速率的影响。
【详解】A.根据分析,a=8,A正确;
B.实验Ⅱ与Ⅲ温度不同,其余条件相同,可探究温度对反应速率的影响,温度升高反应速率加快,故,B正确;
C.进行上述实验时,若先将H2SO4与混合,可能导致反应提前开始,故应将溶液与蒸馏水混合后再加入溶液,C正确;
D.实验I、II温度相同,可研究H2SO4浓度对反应速率的影响,若互换溶液、溶液体积,H2SO4浓度相同,Na2S2O3溶液浓度改变,可探究Na2S2O3溶液浓度对反应速率的影响,能得到正确的实验结论,D错误;
故选D。
20.(24-25高一下·北京朝阳·期末)实验小组探究,在一定条件下的氧化产物。
已知:ⅰ.(白色)和(棕黑色)均难溶于水;溶液接近无色。
ⅱ.在化合物中Pb元素的常见化合价为价和价。
装置
试剂X
实验现象
①0.5mL0.1mol·L-1NaOH溶液
生成白色沉淀,在空气中缓慢变成棕黑色沉淀
②0.5mL0.1mol·L-1NaOH溶液和15%溶液
生成白色沉淀快速变成棕黑色沉淀,同时有气泡产生
③ⅰ.0.5mL0.1mol·L-1溶液
ⅱ.0.06g(约mol)
ⅰ.未见明显现象
ⅱ.加入后溶液立即变为紫红色,固体消失。随后紫红色褪去,生成棕黑色沉淀
下列说法不正确的是
A.实验①中白色沉淀缓慢变为棕黑色、发生反应:
B.实验②中产生气泡的原因可能是生成的催化分解
C.依据实验①和③推断棕黑色沉淀质量:实验①>实验③
D.综合实验①②③可知,被氧化的速率与氧化剂种类有关
【答案】C
【详解】A.实验①中,MnSO4与NaOH反应生成Mn(OH)2白色沉淀,在空气中Mn(OH)2被氧气氧化为MnO2棕黑色沉淀,反应方程式为,A正确;
B.实验②中,Mn2+被H2O2在碱性条件下氧化为MnO2,生成的MnO2可催化H2O2分解产生气泡,B正确;
C.实验①中是O2将Mn(OH)2氧化为MnO2;实验③中首先PbO2将Mn2+氧化为MnO4-,然后MnO4-又被还原为MnO2棕黑色沉淀,且PbO2的物质的量约为,根据电子守恒等关系可知,实验③中生成的MnO2的量比实验①中多,即棕黑色沉淀质量:实验①<实验③,C错误;
D.实验①中氧化剂是O2,Mn2+被缓慢氧化;实验②中氧化剂是H2O2,Mn2+被快速氧化;实验③中氧化剂是PbO2,Mn2+被立即氧化,综合实验①②③可知,Mn2+被氧化的速率与氧化剂种类有关,D正确;
故答案选C。
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专题05 物质制备与性质探究
2大高频考点概览
考点01 物质制备与检验
考点02 性质探究
地 城
考点01
物质制备与检验
1.(24-25高一下·北京大兴·期末)实验小组探究甲烷与氯气的取代反应,装置、现象如下:
现象
ⅰ.光照后,产生白雾,混合气体颜色变浅
ⅱ.试管内液面上升
ⅲ.试管壁出现油状液滴
下列说法不正确的是
A.饱和溶液可以减少氯气的溶解
B.出现油状液滴,说明全部转化为
C.产生白雾以及试管内液面上升与的生成有关
D.若用铝箔套住装满和的试管,一段时间后没有明显变化
2.(23-24高一下·北京东城·期末)实验:如图所示,干燥的烧瓶中充满氨,打开弹簧夹,将滴管中的水挤入烧瓶内,烧杯中的水则呈喷泉状喷出,最终液体占烧瓶体积的。对实验现象的分析正确的是
A.烧杯中的水喷入烧瓶,说明与发生了反应
B.烧瓶内剩余气体,是因为的溶解已达饱和
C.喷泉停止后,加热烧瓶,则烧杯中的水会继续喷入烧瓶
D.取出烧瓶中的溶液,加入酚酞溶液,溶液显红色,原因是
3.(24-25高一下·北京顺义·期末)用圆底烧瓶收集后进行如图所示的喷泉实验,下列分析不正确的是
A.圆底烧瓶内形成“喷泉”,说明易溶于水且溶解速率大
B.圆底烧瓶中的溶液呈红色,说明氨水呈碱性
C.喷泉停止后,圆底烧瓶的溶液中含氮微粒有、和
D.将实验中的替换为,也可形成喷泉
4.(24-25高一下·北京顺义·期末)探究铜与浓硫酸的反应,并验证气体产物的性质,实验装置如图所示。
下列说法不正确的是
A.②中品红溶液褪色,证明铜与浓硫酸反应生成了
B.④中石蕊溶液变红,说明的水溶液显酸性
C.确认有生成的操作为:待试管①冷却后,将其中的物质慢慢倒入盛有水的试管中,观察溶液的颜色
D.随着反应进行,硫酸的浓度逐渐降低,可能有氢气生成
5.(23-24高一下·北京大兴·期末)用下图所示装置探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列说法中,不正确的是
A.向外拉铜丝可终止反应
B.中品红溶液褪色,中石蕊溶液变红
C.中溶液可以吸收多余的
D.为确认生成,向试管中加水,观察颜色
6.(24-25高一下·北京东城·期末)用下图装置可进行铜与浓硝酸的演示实验。下列说法不正确的是
A.将铜丝卷成螺旋状能增大铜与浓硝酸的接触面积
B.反应一段时间后,试管中
C.通过向上拉铜丝可以终止试管中的反应
D.推测NaOH溶液能吸收,且不生成其他污染性气体
7.(24-25高一下·北京大兴·期末)探究木炭与浓硫酸的反应并检验产物(实验装置如图所示)。
下列说法不正确的是
A.反应中浓硫酸体现氧化性
B.中固体变蓝,证明产物中有生成
C.中品红溶液褪色,证明产物中有生成
D.中若为溶液,目的是除去中混有的
8.(24-25高一下·北京顺义·期末)实验室制备乙酸乙酯的示意图如下。下列说法不正确的是
A.试剂的加入顺序为浓硫酸、乙醇、乙酸
B.加热和使用浓硫酸均可增大该反应的速率
C.导管未伸入饱和溶液可防止倒吸
D.实验结束,饱和溶液上方可收集到无色透明的油状液体
9.(23-24高一下·北京丰台·期末)实验室制取乙酸乙酯的装置如图所示。下列说法不正确的是
A.甲中加入过量的乙醇,可使乙酸完全转化为乙酸乙酯
B.试管乙中盛放饱和溶液可除去乙酸和乙醇
C.乙中导管不伸入液面下是为了防止倒吸
D.实验结束,乙中上层为无色透明的油状液体
10.(24-25高一下·北京东城·期末)利用乙酸和乙醇制备乙酸乙酯的实验装置如下图所示。下列说法不正确的是
A.上述制备乙酸乙酯的反应属于取代反应
B.浓硫酸和加热都能提高乙酸乙酯的生成速率
C.实验结束后,乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液的下层
D.实验结束后,振荡试管b,可提高产品中乙酸乙酯的纯度
11.(23-24高一下·北京大兴·期末)实验室用乙酸、乙醇和浓硫酸制取乙酸乙酯的装置如图。下列说法中,不正确的是
A.右侧试管中盛放的是饱和溶液
B.右侧试管中导管不伸入液面下,是为了防止倒吸
C.加入过量乙醇,可使乙酸完全转化为乙酸乙酯
D.实验结束,右侧试管内液体上层为无色透明的油状液体
地 城
考点02
性质探究
12.(24-25高一下·北京大兴·期末)实验小组探究与的反应。向盛有的烧瓶中加入固体、测得反应体系中含量随时间的变化如图所示。
下列说法不正确的是
A.有生成推测发生了反应:
B.段含量下降可能与反应有关
C.段含量增加,表明的生成速率大于消耗速率
D.点剩余固体中无
13.(23-24高一下·北京朝阳·期末)用溶液和溶液探究催化剂和浓度对反应速率的影响。
实验编号
溶液的体积/mL
的体积
溶液/滴
ⅰ
2
2滴
0
ⅱ
2
0
2
ⅲ
1
1mL
2
下列分析不正确的是
A.通过观察产生气泡的快慢,比较反应速率的大小
B.对比ⅰ和ⅱ,可研究催化剂对分解速率的影响
C.对比ⅱ和ⅲ,可研究浓度对分解速率的影响
D.实验ⅲ加入试剂的顺序是溶液、溶液、水
14.(24-25高一下·北京房山·期末)将过量铁粉、铜粉分别和混合,记录部分实验现象如下:
序号
金属
现象、操作
①
铁粉
产生无色气体,经检验为;向溶液加入过量NaOH,立即产生沉淀。过滤,煮沸滤液,蒸汽使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
②
铜粉
溶液变蓝,经检验无产生。
下列分析正确的是:
A.实验①中生成的还原产物只有
B.实验①中生成的沉淀颜色为红褐色
C.实验②未生成,因此溶液pH无变化
D.根据实验现象推断,该浓度的硝酸中的氧化性强于
15.(24-25高一下·北京顺义·期末)实验小组探究不同条件下溶液能否氧化。向溶液中加入溶液,用湿润的淀粉碘化钾试纸检验气体,结果如下。
实验
溶液
试纸颜色
Ⅰ
溶液
无明显变化
Ⅱ
溶液
无明显变化
Ⅲ
溶液+2滴
无明显变化
Ⅳ
溶液+8滴
试纸变蓝
Ⅴ
溶液+2滴
试纸变蓝
下列说法不正确的是
A.由Ⅰ、Ⅱ可知,中性条件下,较难被氧化
B.由Ⅲ、Ⅳ可知,当相同时,增大,有利于氧化
C.由Ⅲ、Ⅴ可知,当相同时,增大,有利于氧化
D.由Ⅰ~Ⅴ可知,配制酸性溶液时,向溶液中加入硫酸或盐酸均可
16.(24-25高一下·北京西城·期末)查阅资料显示:一定条件下,能与溶液反应生成。用如图所示实验进行验证。观察到a中有大量气体生成,c中出现白色浑浊。取c中悬浊液继续实验(见下表),经较长时间,I、II、III中白色沉淀量基本相同。
序号
实验
试剂d
现象
I
盐酸
白色浑浊很快消失,小时后开始产生白色沉淀,并逐渐增多
II
硝酸
白色浑浊很快消失,小时后开始产生白色沉淀,并逐渐增多
III
水
白色浑浊不消失,小时后沉淀量明显增加
下列说法不正确的是
A.b的作用是吸收可能产生的硫酸酸雾
B.由实验I可以推断c中的白色浑浊为
C.实验II,产生白色沉淀的主要反应的离子方程式是
D.与溶液生成的难溶物的成分随时间发生变化
17.(24-25高一下·北京通州·期末)某小组同学研究金属与硝酸的反应,将过量铜粉、铁粉分别置于试管中,加入2.0mL不同浓度的HNO3溶液。实验记录如下:
序号
实验试剂
现象、操作
i
过量铜粉、2.0mL3mol·L-1HNO3溶液
溶液变蓝,试管上部出现红棕色气体
ii
过量铜粉、2.0mL0.5mol·L-1HNO3溶液
溶液变蓝,经检验无H2产生
iii
过量铁粉、2.0mL0.5mol·L-1HNO3溶液
溶液几乎无色。产生无色气体,遇空气不变色,经检验为H2;向溶液中加入足量NaOH溶液,得到灰绿色沉淀。煮沸,蒸气使湿润的红色石蕊试纸变蓝
下列分析不正确的是
A.实验i发生的反应是
B.过量铜粉与0.5mol·L-1HNO3溶液的反应中,H+未表现出氧化性
C.根据上述实验推断,0.5mol·L-1HNO3只能将Fe氧化成Fe3+
D.由上述三组实验可知,硝酸的浓度不同,与金属反应的产物也不同
18.(24-25高一下·北京东城·期末)利用图1装置进行喷泉实验。实验过程中先挤压胶头滴管,后打开止水夹a,实验结束后,有少量气体剩余。气体压强随时间的变化如图2所示。
已知:常温常压下,1体积水能溶解700体积氨气。
下列说法不正确的是
A.挤压胶头滴管和打开止水夹a的时间分别在5s和15s
B.DE段压强逐渐增大的原因是烧杯中的水持续地进入烧瓶中
C.EF段压强保持不变,说明此时氨气在水中的溶解达到饱和状态
D.推测AB段的压强变化趋势是由氨气能快速且大量地溶于水导致的
19.(24-25高一下·北京朝阳·期末)某实验小组用0.1mol·L-1溶液和0.1mol·L-1溶液为反应物,探究外界条件对化学反应速率的影响,实验记录如下表。
已知:
实验序号
温度/℃
溶液体积/mL
溶液体积/mL
蒸馏水体积/mL
出现沉淀所需的时间/s
Ⅰ
20
5
2
a
Ⅱ
20
5
5
5
Ⅲ
60
5
5
5
下列说法不正确的是
A.研究溶液浓度对该反应速率的影响,实验I中
B.研究温度对该反应速率的影响,Ⅱ、Ⅲ实验结果
C.进行上述实验时,应将溶液与蒸馏水混合后再加入溶液
D.实验Ⅰ中,若互换溶液、溶液体积,则不能得到正确的实验结论
20.(24-25高一下·北京朝阳·期末)实验小组探究,在一定条件下的氧化产物。
已知:ⅰ.(白色)和(棕黑色)均难溶于水;溶液接近无色。
ⅱ.在化合物中Pb元素的常见化合价为价和价。
装置
试剂X
实验现象
①0.5mL0.1mol·L-1NaOH溶液
生成白色沉淀,在空气中缓慢变成棕黑色沉淀
②0.5mL0.1mol·L-1NaOH溶液和15%溶液
生成白色沉淀快速变成棕黑色沉淀,同时有气泡产生
③ⅰ.0.5mL0.1mol·L-1溶液
ⅱ.0.06g(约mol)
ⅰ.未见明显现象
ⅱ.加入后溶液立即变为紫红色,固体消失。随后紫红色褪去,生成棕黑色沉淀
下列说法不正确的是
A.实验①中白色沉淀缓慢变为棕黑色、发生反应:
B.实验②中产生气泡的原因可能是生成的催化分解
C.依据实验①和③推断棕黑色沉淀质量:实验①>实验③
D.综合实验①②③可知,被氧化的速率与氧化剂种类有关
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专题05
物质制备与性质探究
题号
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答案
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D
D
B
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C
题号
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答案
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