7.2 运动的快慢 速度 同步练习-2025-2026学年沪粤版物理八年级下学期

2026-05-31
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版八年级下册
年级 八年级
章节 7.2 运动的快慢 速度
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.07 MB
发布时间 2026-05-31
更新时间 2026-05-31
作者 前舍兴高
品牌系列 -
审核时间 2026-05-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58136642.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本练习围绕“运动的快慢 速度”构建基础巩固-能力提升-实验探究三层体系,通过生活情境题、综合计算题及实验题实现从概念理解到科学探究的知识进阶。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|速度概念及简单计算|以电梯运行时间、马拉松路程等生活情境题强化物理观念| |提升层|速度公式综合应用与图像分析|通过比值计算、s-t图像(如甲乙两车运动图像)培养科学思维| |探究层|测量平均速度实验操作与误差分析|结合斜面小车测量实验(如计时误差分析)落实科学探究|

内容正文:

2025-2026学年度沪粤版物理八年级下册达标习题 7.2运动的快慢 速度 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.小明家住在5楼,他乘坐电梯回家时,电梯不间断地从一楼一直运行到五楼的时间约为(  ) A.2s B.8s C.1min D.2min 2.甲乙两物体做匀速直线运动,甲乙速度之比为3∶4,通过路程之比为1∶3。则甲乙所用的时间之比为(  ) A.16∶25 B.9∶4 C.4∶9 D.4∶1 3.某人骑电动车行驶一段路程,前半程的速度是6 m/s,后半程的速度是12 m/s,全程的平均速度是(  ) A.11 m/s B.10 m/s C.9 m/s D.8 m/s 4.小陈同学在观看《动物世界》时了解到:麻雀的飞行速度约为,野兔奔跑的速度约为,鸵鸟奔跑的速度为,鳄鱼在水中10s游动40m。则其中运动速度最大的是(  ) A.麻雀 B.野兔 C.鸵鸟 D.鳄鱼 5.在匀速直线运动中,用描述物体运动的说法正确的是(  ) A.运动路程越长,速度越大 B.运动时间越短,速度越大 C.运动路程相同,所用时间越多的物体,速度越大 D.路程与对应运动时间的比值是一个定值 6.a、b是同一直线上相距9米的两点,甲、乙两辆小车分别从a、b两点同时出发相向而行,两车运动的路程随时间变化的图像如图所示。由图像可知(  ) A.经过4秒,甲车与乙车相遇 B.4秒末,甲车的速度等于乙车的速度 C.6秒末,甲、乙两车相距11米 D.在2-6秒内,甲车做速度为8米/秒的匀速直线运动 7.小晨在“测量小车运动的平均速度”的实验中,所用斜面AC的长度为,B点是斜面AC的中点。将小车从A点静止释放后,停表计时结果如图所示(停表每格为1s)。在小车下滑过程中,下列说法正确的是(  ) A.如果过了B点才停止计时,则AB段的平均速度测量值将偏大 B.小车通过全程的平均速度等于0.125m/s C.为了便于计时,应将木块向左端移动,使斜面更倾斜 D.如果在A点时,释放小车后再计时,测得的平均速度会偏小 8.甲、乙两同学在同一地点同时开始晨跑,两人晨跑的轨迹为直线,他们的图像如图所示。由图像可知(  ) A.在前6min,乙同学的平均速度为3m/s B.两人跑步10min的平均速度相同 C.在6-8min甲同学的速度比乙同学速度快 D.甲同学的平均速度为1.8m/s 二、填空题 9.如图所示,是某实验小组利用频闪照相机每隔0.1s拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片。物体在AB段做________(选填“匀速”或“变速”)直线运动,平均速度为________cm/s。 10.2026年东京马拉松赛上,中国选手丰配友以2h5min58s的成绩打破全国纪录。若他以5m/s的平均速度匀速奔跑100s,通过的路程为___________m;以路边的观众为参照物,则运动员是___________的(选填 “运动” 或 “静止”)。 11.骑车是一种很好的健身方式,杨老师很喜欢骑自行车。一次骑自行车中,她先匀速热身骑行了1200m,用的时间为5min。热身完后,她以6m/s的平均速度再快速骑行了15min。则杨老师匀速热身骑行时的速度为______m/s,杨老师全程骑行的平均速度是______m/s。 12.A、B两车均做匀速直线向东运动,运动路程和时间对应关系如图所示。已知A、B两车速度之比为,若A、B两车行驶的路程之比为,则所需时间之比是________。 13.如图所示小明用光电计时器测量速度,当做直线运动的小车刚遮挡第一个光源射出的光线时,光电计时器开始计时;遮挡第二个光源射出的光线时,光电计时器停止计时,已知小车车身长度为0.15m,两光线的间距为0.30m,光电计时器显示的数据为0.5s,则小车通过这段路程的平均速度是______m/s;以小车为参照物,计时器是________(选填“静止”或“运动”)的。 14.如图所示,是公路旁的交通指示牌,其中“40”的单位是_______。如果汽车以10m/s的速度匀速行驶,则该汽车_____(选填“有”或“没有”)超速,在不违反交通法规的前提下,从此处到西大桥至少需要_____min。 15.一天早晨,小明上学时先以速度v1走了路程的,因感觉时间紧张,为避免迟到,小明紧接着以速度跑完剩下的路程。则小明这天在上学路上的平均速率为________。 16.如图所示,是足球被踢出去后在水平面上相同时间内运动的情况,该足球在做_______直线运动,运动方向是水平向_____的。 17.昆明至攀枝花的D794次动车,某日于20∶25从昆明站发出,当日22∶55到达攀枝花南站,全程,则该次动车的运行时间为__________,平均速度为__________。 18.一列长为360m的火车匀速驶过长为1800m的隧道,测得火车完全通过隧道需要72s。则该火车刚好完全通过隧道时走的路程为________m;火车全部在隧道内运行需要的时间是________s。小明坐在火车上,看到窗外的树向后退,他是以________为参照物的。 19.我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图1所示,记录了甲、乙两个小球每隔1s所处的位置。根据底片可以判断图2中的图像描述的是___________球做___________运动。 20.如图描述了小明从底层一楼乘电梯到五楼全程大致的图像(忽略了电梯在起动与到达时的加速与减速),从图像中的信息可知: (1)电梯在上楼过程中的第时,运动状态是________; (2)在第时,电梯做________(选填“匀速”或“变速”)运动;此时电梯的速度是________; (3)电梯运动全程的平均速度是________。 三、实验题 21.如图所示是测量小车平均速度的实验装置。实验时让小车从带有刻度的斜面顶端静止滑下,图中的方框是小车到达A、B、C三个位置时的时刻(方框里的数字格式为时:分:秒)。 (1)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长一些,应将图中的小木块适当向______(选填“左”或“右”)移动。 (2)通过分析图中所给信息可知,小车运动的段路程______cm,小车在段运动的平均速度为______。 (3)如果计时员动作迟缓,小车过了点才开始计时,则会使所测段的平均速度偏______(选填“大”或“小”)。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 达标习题 参考答案 1.B 2.C 3.D 4.C 5.D 6.C 7.B 8.B 9. 变速 15 10. 500 运动 11. 4 5.5 12.4:1 13. 运动 14. km/h 没有 12 15. 16. 变速 左 17. 150 126.4 18. 2160 48 火车 19. 甲 匀速直线 20.(1)静止 (2) 匀速 1m/s (3)0.75m/s 21.(1)右 (2) 40.0 0.16 (3)大 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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