《小数的意义和性质》（综合训练）-2025-2026学年四年级下册数学苏教版

**基本信息** 聚焦小数意义与性质核心概念，通过基础巩固、辨析应用、实际解决的层级设计，系统覆盖概念理解、性质运用及单位换算等关键能力，培养抽象能力与运算能力。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |填空|12题|概念辨析与基础计算|从分数与小数关系切入，构建小数意义、计数单位、性质的认知链| |判断选择|12题|易混点辨析|强化小数大小比较、性质及小数点移动规律的推理意识| |计算|4类|技能训练|涵盖改写、化简、近似数，巩固小数基本运算能力| |解决问题|6题|实际应用|结合长度、质量等单位换算，体现数学与现实世界的联系，发展应用意识|

苏教版四年级数学下册《小数的意义和性质》专项提升训练（2026修订版） 一、填空题 1. 把整数1平均分成100份，其中的7份用分数表示是（ ），用小数表示是（ ）。 2. 0.059是（ ）位小数，它的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。 3. 由6个一、2个百分之一、8个千分之一组成的小数是（ ），读作（ ）。 4. 小数点右边第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。 5. 在括号里填上合适的小数。 45毫米＝（ ）厘米 380米＝（ ）千米 7角3分＝（ ）元 6千克40克＝（ ）千克 6. 把0.036扩大到原来的100倍是（ ）；把85缩小到原来的1/1000是（ ）。 7. 不改变小数的大小，把12.5、0.47、9改写成三位小数，依次是（ ）、（ ）、（ ）。 8. 在○里填上＞、＜或＝ 3.06 ○ 3.60 0.708 ○ 0.78 5.20 ○ 5.2 4.009 ○ 4.01 9. 一个两位小数，保留一位小数是4.8，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。 10. 把968000改写成用“万”作单位的数是（ ）万，保留整数约是（ ）万。 11. 0.4里面有（ ）个0.1；0.025里面有（ ）个0.001。 12. 把3.09、3.909、3.099、3.99按从小到大的顺序排列：（ ）。 二、判断题 1. 小数都比整数小。（ ） 2. 0.6和0.60大小相等，计数单位不同。（ ） 3. 把一个小数的小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的1/100。（ ） 4. 4.99精确到十分位是5。（ ） 5. 位数多的小数一定比位数少的小数大。（ ） 6. 在小数末尾添上0，小数的大小不变。（ ） 三、选择题 1. 下面各数中，只读一个零的是（ ） A.20.07 B.2.007 C.200.7 2. 与0.48相等的小数是（ ） A.0.408 B.0.480 C.0.084 3. 把5毫米改写成以“米”为单位的小数是（ ） A.0.05米 B.0.005米 C.0.5米 4. 把3.05的小数点先向左移动一位，再向右移动两位，结果是（ ） A.30.5 B.0.305 C.305 5. 要使3.□6≈3.7，方框里应填（ ） A.6 B.7 C.5 6. 下面小数最接近4的是（ ） A.3.94 B.4.02 C.3.89 四、计算题 1. 直接写得数 0.09×10= 4.2÷10= 0.16×100= 53÷100= 0.007×1000= 360÷1000= 5.8×100= 7.3÷10= 0.304×10= 86÷100= 0.25×1000= 420÷100= 9.1×100= 60.5÷10= 0.08×10= 2. 化简小数 9.020= 30.500= 7.0060= 18.2900= 3. 改写成三位小数 6.3= 20.14= 5= 0.3080= 4. 求近似数 2.538（精确到百分位） 7.864（精确到十分位） 10.095（精确到百分位） 五、按要求完成下面各题 1. 把下列各数改写成用“万”作单位的数 426000 95800 30700 2. 把下列各数改写成用“亿”作单位的数 860000000 452000000 12900000 3. 把改写后的数保留一位小数 594800=（ ）万≈（ ）万 236500000=（ ）亿≈（ ）亿 六、解决问题 1. 一本练习本厚0.04厘米，1000本这样的练习本叠在一起厚多少厘米？合多少米？ 2. 一根铁丝长65厘米，改写成用米作单位的小数是多少米？ 3. 每千克苹果售价8.65元，8.65元是几元几角几分？ 4. 把一个小数的小数点向右移动一位后，比原数大32.4，原来的小数是多少？ 5. 四名同学跳远成绩：1.58米、1.49米、1.62米、1.53米，请按从高到低排列成绩。 6. 一块长方形菜地，长18.5米，宽10米，这块菜地的长保留整数约是多少米？ 参考答案 一、填空题 1. ；0.07 2. 三；0.001；59 3. 6.028；六点零二八 4. 百分；千分 5. 4.5；0.38；0.73；6.04 6. 3.6；0.085 7. 12.500；0.470；9.000 8. ＜；＜；＝；＜ 9. 4.84；4.75 10. 96.8；97 11. 4；25 12. 3.09＜3.099＜3.909＜3.99 二、判断题 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. × 6. √ 三、选择题 1. A 2. B 3. B 4. A 5. A 6. B 四、计算题 1. 直接写得数 0.9；0.42；16；0.53；7 0.36；580；0.73；3.04；0.86 250；4.2；910；6.05；0.8 2. 化简小数 9.02；30.5；7.006；18.29 3. 改写成三位小数 6.300；20.140；5.000；0.308 4. 求近似数 2.54；7.9；10.10 五、按要求完成下面各题 1. 42.6万；9.58万；3.07万 2. 8.6亿；4.52亿；0.129亿 3. 59.48万≈59.5万 2.365亿≈2.4亿 六、解决问题 1. 0.04×1000=40（厘米） 40厘米=0.4米 答：厚40厘米，合0.4米。 2. 65厘米=0.65米 答：是0.65米。 3. 8元6角5分 答：是8元6角5分。 4. 32.4÷(10-1)=3.6 答：原来的小数是3.6。 5. 1.62＞1.58＞1.53＞1.49 6. 18.5≈19 答：约是19米。 学科网（北京）股份有限公司 $