期末专项复习专题3:课文内容与积累运用-2025-2026学年语文五年级下册(统编版)
2026-05-31
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 积累运用 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 174 KB |
| 发布时间 | 2026-05-31 |
| 更新时间 | 2026-05-31 |
| 作者 | 华强语文 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58136294.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦课文内容与积累运用,通过多维度题型系统整合文学常识、古诗文积累及名著阅读,强化文化自信与语言运用能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|15题|考查古今异义、人物匹配等|从基础概念到综合理解,构建文学常识网络|
|填空题|13题|古诗文默写与课文内容填空|以课文为核心,辐射相关拓展知识|
|综合运用|4模块|歇后语、名著情节等|整合跨单元知识点,形成知识迁移能力|
内容正文:
【期末备考】五年级语文下册·统编人教版
五年级下册语文期末专项复习卷
专题3:课文内容与积累运用
总分:110分 得分:______
一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)
1. 下列古今说法对应有误的一项是( )
A.榜文——告示 墨客——文人 B.纸鸢——风筝 货郎——商贩
C.印信——公章 郎中——医生 D.驿站——马棚 客舍——卧室
2. 下列人物与其特点、出处对应有误的一项是( )
A.张飞——勇猛粗犷——《三国演义》
B.林黛玉——多愁善感——《红楼梦》
C.武松——勇而无谋——《水浒传》
D.孙悟空——神通广大——《西游记》
3. 汉字已经有三四千年的历史,汉字字体的演变顺序是什么_________,其间涌现出许多著名书法家,如_________朝代的著名书法家颜真卿,是楷书四大家之一,_________是其代表作之一。( )
A.甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书 唐代 《颜勤礼碑》
B.甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书 宋代 《九成宫醴泉铭》
C.甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书 唐代 《颜勤礼碑》
D.甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书 宋代 《三门记》
4. 描述最符合下图这幅书法作品的一项是( )
A.楷书 勤奋博学 B.小篆 博学勤奋
C.隶书 博学勤奋 D.隶书 勤奋博学
5. 洛洛想请爸爸写一幅书法作品,以提醒自己做事要光明磊落。下列选项中,内容比较合适的是( )
A.多行不义,必自毙。 B.君子坦荡荡。
C.恻隐之心,仁之端也。 D.谁言寸草心,报得三春晖。
6. 填入句中横线上的歇后语正确的一项是( )
在做游戏之前,我们_____,游戏过程中一定要公平、公正。
A.外甥打灯笼——照旧(舅) B.梁山泊的军师——无(吴)用
C.四月的冰河——开动(冻)了 D.咸菜烧豆腐——有言(盐)在先
7. 阅读下列名片,人物年龄与雅称相匹配的一项是( )
(一)毛岸英
未过 ① 之年的毛岸英在朝鲜战场上英勇牺牲,生命定格在二十八岁。
(二)孙家栋
九十四岁的孙家栋老人,已年近 ② ,仍坚持不懈地为中国航天事业的发展奋斗着。
(三)全红婵
2007年出生的全红婵在 ③ ,勇夺2021年东京奥运会跳水项目冠军。
A.弱冠 古稀 及笄 B.而立 花甲 及笄
C.而立 期颐 豆蔻年华 D.弱冠 古稀 豆蔻年华
8. 下列诗文与作者搭配不正确的一项是( )
A.“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。”——杨万里
B.“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。”——雷震
C.“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”——李白
D.“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”——翁卷
9. 实验小学开展“趣味汉字”的语文实践活动,下列搜集资料的做法不正确的一项是( )
A.在网上搜集有关汉字故事的内容,应检索关键词“故事”进行搜索。
B.可以通过查找图书或询问别人等途径搜集资料。
C.先想好有关汉字的问题,再请教合适的人。
D.查找有关汉字演变的图书时,先找类别,然后再看书名、目录、内容简介,看是否有自己需要的内容。
10. 下列说法不正确的一项是( )
A.《杨氏之子》讲述了杨氏子机智应答客人的故事。
B.“豆蔻年华”指男子十三四岁的年纪。
C.《威尼斯的小艇》作者是美国的马克·吐温。
D.《草船借箭》选自古典名著《三国演义》。
11. 下列对古典名著中人物和情节的描述不正确的一项是( )
A.《西游记》中的白龙马原是西海龙王的三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧;后化作白马驮负唐僧取经,求取真经后被封为“八部天龙马”。
B.《三国演义》中含“三”字的故事有:“桃园三结义”“三英战吕布”“三打祝家庄”“三顾茅庐”。
C.《水浒传》中写林冲由逆来顺受、委曲求全转变成奋起反抗、杀人报仇、投奔梁山的情节是“林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场”。
D.《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲,最有趣的情节是刘姥姥进大观园,最凄惨的情节是黛玉焚稿。
12. 联系所学内容,下列说法正确的一项是( )
A.“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”这两句诗运用了夸张、对偶的写法,写出了边疆战士长途征战的艰险。
B.讲解员讲解时要严格按照讲解提纲进行讲解,不能根据听众的反应调整讲解内容。
C.《牧场之国》通过描写荷兰牧场上动物们的悠闲和安详,表现出荷兰牧场的宁静之美。
D.在阅读中国古典名著时,如果遇到一些较难理解的词句,我们要反复琢磨,直到弄懂为止。
13. 下列表述中有误的一项是( )
A.古典名著《水浒传》以北宋末年宋江起义为主要故事背景,塑造了一群好汉形象。
B.《摔跤》一文选自丰子恺的《小兵张嘎》,文中对小嘎子、小胖墩儿动作的描写,尤其传神。
C.《手指》一文语言风趣幽默,展现了一只手上五根手指的不同特点和用处。
D.《青山处处埋忠骨》为我们展示了伟人毛泽东作为父亲平凡的一面!
14. 下列句子描述不正确的一项是( )
A.《刷子李》一文写了曹小三在观察师傅刷墙时,从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化,正面反映刷子李的高超技艺。
B.《红楼梦》是我国古典四大名著之一,书中既描绘了家族兴衰,也展现了个人命运沉浮。
C.《祖父的园子》选自萧红的《呼兰河传》,从字里行间我们能够感受到作者对祖父深深的怀念之情。
D.《威尼斯的小艇》《牧场之国》这两篇文章都恰当地运用了动态描写和静态描写,呈现景物的独特魅力。
15. 下列对课文理解不正确的一项是( )
A.《军神》一课通过描写沃克医生的神态、情绪等来体现刘伯承的坚强意志。
B.《从军行》表现了边塞将士立誓破敌,决战到底的顽强斗志和爱国主义情怀。
C.《两茎灯草》选自吴敬梓的《儒林外史》,表现了严监生吝啬鬼的形象特点。
D.学了《清贫》,我认为“清贫”就是穷困潦倒,一无所有。
二、根据所学知识填空。(49分)
1.诗文中藏着生活百态和人间真情:“____________________,也傍桑阴学种瓜”写出了乡村儿童的天真可爱;“谁言寸草心,_________________”表达了子女对父母深深的感恩之情;“____________________,唯见长江天际流”寄托了诗人依依惜别的深情。
2. 爱国是王昌龄笔下“_________________,不破楼兰终不还”的决心;是陆游笔下“遗民泪尽胡尘里,____________________”的期盼;是王之涣笔下“____________________,春风不度玉门关”的慷慨苍凉;是杜甫笔下“剑外忽传收蓟北,____________________”的欣喜若狂……读着杜甫的诗句,我的眼前浮现出了如下的画面:_______________________________
______________________________________________________________________________。
3. 古诗词中处处洋溢着美好。“绿遍山原白满川,_____________________描绘了春色的美好:“三万里河东入海,___________________”展现了山河的壮美;“___________________,忽作玻璃碎地声”,描写了童年的美好;“__________________,夜静春山空”勾勒出山间春夜的美好。
4. 华夏山河,万象同辉。“月出惊山鸟,________________。”以灵动的鸟啼勾勒出山林间的静谧;“__________________,子规声里雨如烟。”勾勒出江南初夏绿遍山野,水映天光的乡村美景;“__________________,一片孤城万仞山。”尽显祖国山川的雄伟气势;“__________________,五千仞岳上摩天。”用夸张的笔触绘就祖国山河的壮美画卷。
5.人间最美是真情。母爱的伟大让人歌颂,《游子吟》中,孟郊用“__________________,________________”表达对母亲的感激之情;朋友间的情谊让人感动,《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中,李白用“孤帆远影碧空尽,__________________”表达对友人的依依惜别之情。爱国之情让人动容,陆游用“__________________,南望王师又一年”来表达爱国之情。
6. 人物印刻在心间。在《清贫》一文中,我们为方志敏______________的品质所倾倒;《青山处处埋忠骨》一文让我们领略了毛泽东主席______________的伟大胸怀;《田忌赛马》一文让我们为孙膑的______________所折服;《摔跤》一文让我们看到了一个______________的小嘎子;《红楼春趣》一文让我们感受到了宝玉的______________;《梅花魂》一文更是让我们认识了一个______________的外祖父。
7. 做人要像《孟子》中所说的那样“______________,______________”,要有仁爱之心。面对作恶多端的坏人,我们坚信“______________,______________”,他们一定会受到法律的制裁。
8. 汉字已有三四千年的历史,在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大的变化,其中以甲骨文、________、小篆、________、________五种字体最为典型。
9. 文言文很有趣,行文简要却意味深长。《自相矛盾》中“夫不可陷之盾与无不陷之矛,______________________。”,告诫人们_____________________________________。《杨氏之子》中“儿应声答曰:_________________________?”,勾勒出一个机敏善对的男孩形象。
10. 我们要做堂堂正正的君子,正如《论语》中所说,“__________________,小人喻于利”;《论语》还告诉我们君子和小人在胸怀上的不同,“君子__________,小人____________”。
读《朱子语类》中:“人有耻,_________________。”我明白了人要有羞耻之心。
11. 《田忌赛马》通过叙述战国时期的军事家孙膑为齐国大将田忌献策,调换了不同等级的马的_______________顺序,从而使田忌在与齐威王的对阵中获胜的故事。告诉我们,遇到问题要像孙膑一样先认真_______________观察到的实际情况,再选择合适的_______________,以达到预期的目的。
12. 学了课文《金字塔》,我们知道,从表达方式上看,《金字塔夕照》采用的是_______________,《不可思议的金字塔》采用的是_______________(填序号)。(A.平实的说明 B.生动的描述)
13. “荷兰,是_______________之国,_______________之国,也是_______________之国。”这句话是《牧场之国》的总起句,它在文中的作用是______________________。
三、读下面的句子,根据提示补充歇后语。(8分)
1. 在众人的推动下,陷入泥坑的汽车终于像“________________——开动(冻)了”。
2. 这家面包店虽然位置偏僻,但早已是“隔着门缝吹喇叭——________________”,每天都有许多顾客在排队。
3. 尽管天气寒冷,他还是“外甥打灯笼——________________”,每天早起背书、学习。
4. 天气转凉了,这时的电风扇真是“________________——无(吴)用”了。
四、读一读,补全表格,完成练习。(8+3,11分)
A.他又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”
B.他相了一相,走到树前,把直裰(duō)脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树连根拔起。
C.他面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。
D.他笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
请从四个句子中选择一项,结合表格,说一说你推想出答案的过程。
句子
人物
故事
名著
人物特征
A
________
猪八戒义激美猴王
______________
见机行事
B
鲁智深
_______________
《水浒传》
________________
C
________
宝黛初会
______________
面如桃瓣,目若秋波
D
诸葛亮
_______________
《三国演义》
________________
句子:______。推想过程:_______________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、我国古典四大名著中,有许多与“三”有关的情节,想一想这些名著中与“三”有关的情节及主要人物,将表格补充完整。(6分)
名著
《红楼梦》
《三国演义》
《西游记》
《水浒传》
情节
三进大观园
三碗不过冈
人物
六、英雄人物的家国情怀让你深受感动,请结合本学期学过的古诗,完成下表。(6分)
情感主旨
诗句梳理
对国家统一的期盼
杜甫《闻官军收河南河北》中听闻失地收复的喜悦情态的诗句是:
______________________,______________________。
对国家命运的关怀、忧虑
陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的殷殷期盼的诗句是:
______________________,______________________。
誓死保卫国家的决心
王昌龄《从军行》中对英勇战斗和保家卫国的歌颂的诗句是:
______________________,______________________。
五年级下册语文期末专项复习卷
专题3:课文内容与积累运用
参考答案
一、1. D 2. C 3. A 4. D 5. B 6. D 7. C 8. C 9. A
10. B 11. B 12. C 13. B 14. A 15. D
二、1. 童孙未解供耕织 报得三春晖 孤帆远影碧空尽
2. 黄沙百战穿金甲 南望王师又一年 羌笛何须怨杨柳 初闻涕泪满衣裳 示例:剑外传来收复蓟北的捷报,杜甫瞬间红了眼眶,浑浊的泪水夺眶而出,顺着皱纹蜿蜒而下,顷刻间浸湿了衣衫,满脸都是难以抑制的狂喜和激动
3. 子规声里雨如烟 五千仞岳上摩天 敲成玉磬穿林响 人闲桂花落
4. 时鸣春涧中 绿遍山原白满川 黄河远上白云间 三万里河东入海
5. 谁言寸草心 报得三春晖 唯见长江天际流 遗民泪尽胡尘里
6. 舍己为公 以国家为重 足智多谋 机灵好胜 率性纯真 热爱祖国
7. 恻隐之心 仁之端也 多行不义 必自毙
8. 金文 隶书 楷书
9. 不可同世而立 说话做事要前后一致,不能自相矛盾。 未闻孔雀是夫子家禽
10. 君子喻于义 坦荡荡 长戚戚 则能有所不为
11. 出场 调查研究 策略
12. B A
13. 水 花 牧场 总领全文
三、1. 四月的冰河
2. 名(鸣)声在外
3. 照旧(舅)
4. 梁山泊的军师
四、猪八戒 《西游记》
花和尚倒拔垂杨柳 力大无穷
贾宝玉 《红楼梦》
草船借箭 神机妙算
示例:D 从关键内容“雾 ”“派兵 ”、表格中人物为诸葛亮和所属名著为《三国演义》就可以推想出,D项出自故事“草船借箭 ”。从“草船借箭 ”的故事中可以看出诸葛亮的神机妙算。
五、
名著
《红楼梦》
《三国演义》
《西游记》
《水浒传》
情节
三进大观园
三顾茅庐
三打白骨精
三碗不过冈
人物
刘姥姥
刘备、诸葛亮
孙悟空
武松
六、剑外忽传收蓟北 初闻涕泪满衣裳 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还
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