精品解析:2025-2026学年安徽省合肥市庐阳区庐阳中学中考考前预测历史试卷
2026-05-31
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 合肥市 |
| 地区(区县) | 庐阳区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.43 MB |
| 发布时间 | 2026-05-31 |
| 更新时间 | 2026-05-31 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58136186.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年九年级中考核心素养调研三
历史试卷
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1. 中华文明探源工程研究结果证实,中华文明走过了10000年奠基、8000年起源、6000年加速、5000多年进入(文明阶段)、4300年中原崛起、4000年王朝建立、3000年王权巩固、2200多年统一多民族国家形成的历史进程。这说明中华文明的特点是( )
A. 多样性 B. 本土性 C. 连续性 D. 独立性
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“中华文明走过了10000年奠基……2200多年统一多民族国家形成的历史进程”和所学知识可知,材料清晰呈现了中华文明从奠基到形成统一多民族国家的完整历程,各阶段紧密相连、未曾中断,体现出连续性特点,C项正确;多样性指文明内部文化、族群等的多元性,题干未提及不同区域或文化的差异性,而是强调时间上的延续性,排除A项;本土性强调文明发源于本土而非外来影响,题干核心是时间脉络的连贯性,并非空间属性,排除B项;独立性强调文明发展不受外部干扰,题干主要突出自身时间延续,未涉及与外界关系,排除D项。故选C项。
2. 六朝以前,南方普遍采用原始火耕水耨的耕作方式。六朝时期,耕作方式得到改进,在水田整地技术、田间管理方面取得一定成就。先进的铁犁和牛耕以及积粪肥田、精耕细作技术也得到应用。这反映了六朝时期( )
A. 北方人口大量南迁 B. 南方地区得到开发 C. 政局保持长期稳定 D. 经济重心开始南移
【答案】B
【解析】
【详解】A.北方人口南迁是南方耕作方式改进的原因,并非题干中耕作方式改进等现象反映的结果,错误。
B.六朝时期南方改进耕作技术、应用铁犁牛耕和精耕细作技术,这些农业生产的进步,反映了南方地区得到开发,正确。
C.六朝时期政权更迭频繁,政局并非长期稳定,且政局情况与题干农业发展的内容无关,错误。
D.经济重心开始南移是在唐朝中期,并非六朝时期,且题干仅体现农业发展,不能直接说明经济重心开始南移,错误。
3. 诗人杨万里说:“诗至唐而盛,至晚唐而工。盖当时以此设科取士,士皆争竭其心思而为之。” 这一观点强调唐朝诗歌发展( )
A. 影响了宋代文化政策 B. 得益于科举制的推动
C. 丰富了传统文化内涵 D. 依赖于国家统一繁荣
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干中杨万里的话主要是在阐述唐朝诗歌发展与唐朝科举制的关系,并未提及唐朝诗歌对宋代文化政策的影响,错误。
B.“当时以此设科取士,士皆争竭其心思而为之”可以看出,唐朝将诗歌纳入科举考试科目,促使士人积极创作诗歌,推动了唐朝诗歌的繁荣发展,正确。
C.题干重点强调的是唐朝诗歌繁荣的原因,而不是唐朝诗歌对传统文化内涵的丰富作用,错误。
D.题干中杨万里明确指出唐朝诗歌繁荣是因为科举制以诗取士,并没有提及国家统一繁荣与唐朝诗歌发展的关系,错误。
4. 宋元时期,当时中国商船的踪迹,近至朝鲜半岛、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。宋朝时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个,元朝时超过140个。据此可知,宋元时期( )
A. 发达的海陆交通 B. 先进的造船技术 C. 繁荣的海外贸易 D. 兴盛的城市经济
【答案】C
【解析】
【详解】A.题干只提到了海上商船的活动范围与贸易国家数量,未涉及陆路交通的相关信息,不能体现海陆交通都发达,错误。
B.题干强调的是贸易范围和贸易国家数量,未直接体现造船技术的水平,无法得出该结论,错误。
C.题干中提到宋元时期中国商船活动范围广泛,宋朝与五六十个国家和地区有贸易关系,元朝超过140个,这些现象直接反映了宋元时期海外贸易的繁荣,正确。
D.题干描述的是海外贸易的情况,未涉及城市经济发展的相关内容,无法体现城市经济兴盛,错误。
5. 清朝前期,各地商帮在重要商业城市设立会馆,协调商业纠纷、整合商业资源,使得区域间贸易更加有序。这反映出商帮( )
A. 促进了区域经济的发展 B. 彻底瓦解了自然经济
C. 直接掌控国家财政收入 D. 推动了闭关政策实施
【答案】A
【解析】
【详解】A.会馆规范商贸活动、整合资源,让区域贸易有序开展,所以促进了区域经济的发展,正确。
B.清朝前期自然经济仍占主导,并未被彻底瓦解,且“彻底”一词表述绝对,错误。
C.商帮只是民间商业群体,无法掌控国家财政,错误。
D.闭关政策是朝廷对外政策,和商帮、会馆无关,错误。
6. 19世纪中后期,洋纱、洋布输入量激增,中国农村传统家庭手工业中 “纺” 与 “织” 逐渐分离,部分农户转向专门种植茶叶、蚕桑等经济作物。这些现象反映了( )
A. 农业技术不断进步 B. 自然经济逐渐瓦解
C. 民族工业快速发展 D. 早期现代化的探索
【答案】B
【解析】
【详解】A.农业技术进步通常与耕作工具、技术等相关,材料未提及与农业技术进步相关的信息,无法得出农业技术不断进步的结论,错误。
B.材料中19世纪中后期外国洋纱、洋布输入,导致传统手工业“纺”“织”分离,农户转向种植经济作物,破坏了传统自然经济自给自足的特征,直接反映了自然经济逐渐瓦解,正确。
C.19世纪中后期中国民族工业刚刚产生,并未快速发展,且材料未涉及民族工业,与材料无关,错误。
D.早期现代化的探索是指洋务运动等主动推动近代化的活动,与材料中经济结构的被动变化不符,错误。
7. 下面所示为近代湘鄂川黔地区广为流传的歌谣。该歌谣最有可能创作于( )
夏季荷花满池塘,革命斗争闹四方。不怕白匪来清乡,要夺白军炮和枪。
秋季菊花篱篙香,建立苏区喜洋洋。杀尽豪绅地头蛇,军阀走狗一扫光。
A. 国民革命时期 B. 土地革命时期 C. 全国抗战时期 D. 解放战争时期
【答案】B
【解析】
【详解】A.国民革命时期的主要任务是打倒列强、除军阀,并未提出建立“苏区”的目标,也不存在“白匪”“白军”的称呼,与歌谣内容不符,错误。
B.土地革命时期,中国共产党在农村建立革命根据地,称为“苏区”,开展土地革命,反抗国民党反动派的“清乡”围剿,歌谣中的“建立苏区”“杀尽豪绅地头蛇”等内容,正是这一时期革命斗争的反映,正确。
C.全国抗战时期,国共两党合作抗日,国内主要矛盾是中日民族矛盾,根据地称为“抗日根据地”,不再使用“苏区”“白匪”等称呼,与歌谣内容不符,错误。
D.解放战争时期,根据地称为“解放区”,革命的主要对象是国民党反动派,但歌谣中“苏区”“白匪”的表述并非这一时期的典型用语,与历史背景不符,错误。
8. 1954年国庆节,我国邀请法中友好协会代表团、日本学术文化访华团、意大利妇女代表团等民间团体及文化、科学领域的国际著名人士等参加国庆观礼活动。此举( )
A. 打破了西方国家的遏制政策 B. 体现了求同存异方针的要求
C. 拓展了我国外交活动的舞台 D. 推动了多边外交活动的开展
【答案】C
【解析】
【详解】A.打破西方国家的遏制政策是20世纪70年代的外交成果,1954年尚未实现,错误。
B.求同存异方针是1955年万隆会议上提出的,与材料时间不符,错误。
C.1954年,我国邀请各国各领域民间团体来华参加国庆观礼,以民间交流为渠道发展对外友好往来,有利于拓展我国外交活动的舞台,正确。
D.多边外交是改革开放后新中国推行的外交活动形式,与材料时空和史实不符,错误。
9. 下图是创作于20世纪80年代的一幅宣传画。该作品意在宣传( )
《大力开展五讲四美活动》
A. 精神文明与现代化建设结合 B. 科教兴国战略得到民众认同
C. 社会主义市场经济体制建立 D. 科学思想指导义务教育普及
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干中宣传画创作于20世纪80年代,主题是“五讲四美活动”,五讲四美是我国改革开放新时期开展的全民精神文明建设活动,目的是推进社会主义现代化建设,将精神文明与现代化建设结合,符合题意及史实,正确。
B.科教兴国战略1995年才正式提出,时间不符合题干的20世纪80年代,错误。
C.社会主义市场经济体制的目标1992年才提出,21世纪初初步建立,时间不符,错误。
D.五讲四美是全社会的精神文明建设,并非针对义务教育普及,不符合题意,错误。
10. 《一千零一夜》为阿拉伯民间故事集,故事里出现的人物中商人约占80%以上,以商人为主人公的故事约占一半以上。这说明( )
A. 阿拉伯帝国优先发展商业贸易 B. 阿拉伯商人善于撰写民间故事
C. 东西方商道被奥斯曼帝国垄断 D. 商贸往来丰富阿拉伯文学内容
【答案】D
【解析】
【详解】A.题干仅体现文学作品中商人形象较多,未提及阿拉伯国家政策是否优先发展贸易,错误。
B.《一千零一夜》是民间故事集,并非由阿拉伯商人专门撰写,错误。
C.题干仅体现文学作品中商人形象较多,未说明与奥斯曼帝国垄断商道之间的关联,错误。
D.阿拉伯帝国时期商贸繁荣,商人成为社会重要群体,因此文学作品中商人形象占比高,体现了商贸往来对文学内容的丰富,正确。
11. 15世纪,西欧各国的商品经济发展起来,对铸造货币的黄金需求量日益增大……而马可·波罗描绘的东方“简直是个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园”。这推动了( )
A. 文艺复兴运动兴起 B. 新航路的开辟
C. 资本主义萌芽产生 D. 西欧城市出现
【答案】B
【解析】
【详解】A.文艺复兴运动兴起于14世纪,主要原因是资本主义萌芽的出现和对教会神权统治的不满,与对黄金的需求无直接关系,错误。
B.材料中“对铸造货币的黄金需求量日益增大”“马可·波罗描绘的东方‘简直是个灿烂辉煌的黄金世界’”反映了欧洲人对黄金的渴望,这直接推动了15世纪末16世纪初新航路的开辟,欧洲人希望前往东方寻找黄金和香料,正确。
C.资本主义萌芽产生于14世纪的意大利,原因是生产力发展、商品经济发展和雇佣关系的出现,不是由对黄金的需求推动的,错误。
D.西欧城市出现于10—11世纪,原因是生产力的提高和商业的发展,与15世纪对黄金的需求无关,错误。
12. 1930—1931年苏联粮食产量由835.4亿千克降至694.8亿千克,但是苏联粮食出口量由483亿千克增至518亿千克;同期,工人积极开展劳动竞赛活动。这表明苏联( )
A. 农业集体化阻碍着发展 B. 工业化建设取得巨大成就
C. 国民经济发展比例失调 D. 人民为国家发展做出奉献
【答案】D
【解析】
【详解】A.农业集体化在推行过程中导致粮食产量下降,体现了对农业发展的阻碍,但题干强调的重点是出口增加和工人竞赛所反映的人民奉献,不符合题意,错误。
B.题干只提到粮食产量、出口量变化和工人开展劳动竞赛,并未体现工业化建设取得巨大成果,不符合题意,错误。
C.题干中仅反映了农业领域的粮食产量与出口量,没有涉及国民经济各部门比例失衡的相关内容,不符合题意,错误。
D.苏联当时为推进工业化,需要出口粮食换取外汇购买工业设备,国内粮食减产仍扩大出口,工人积极参与生产竞赛,体现了人民为国家发展做出奉献,符合题意及史实,正确。
13. 如图是1884—1974年全球货船航运运费率变化示意图。造成该图中两次明显变化的共同原因是( )
A. 全球治理的改善 B. 技术革新的推动 C. 国际局势的剧变 D. 贸易体制的构建
【答案】C
【解析】
【详解】A.两次明显变化的时间为两次世界大战期间,期间全球治理混乱而非改善,错误。
B.技术革新会降低航运成本,不会导致运费率大幅上涨,且两次明显变化的时间段也无法对应技术革新(如工业革命),错误。
C.两次运费率高峰分别对应第一次世界大战和第二次世界大战,战争导致航运受阻、成本激增,国际局势剧变是两次变化的共同原因,正确。
D.贸易体制构建(如关贸总协定)旨在促进贸易自由化,不会导致运费率飙升,错误。
14. 1930—1938年美国的平均失业率是18%,到1939年,也就是经济危机发生10年、罗斯福实行新政6年之后,官方登记失业人口仍然高达950万,占到整个劳动人口的17.2%。这折射出罗斯福新政( )
A. 彻底解决美国失业问题
B. 无法解决美国社会的根本矛盾
C. 放弃国家干预经济模式
D. 促使美国经济遭到持续的破坏
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干显示罗斯福新政推行6年后,美国仍有大量人口失业,可见新政并没有彻底解决失业问题,错误。
B.材料中经济危机过去十年、新政实施六年,失业率依旧居高不下,说明新政只能暂时缓解危机、改善局部问题,却化解不了资本主义制度自身的固有弊端与根本矛盾,正确。
C.罗斯福新政的核心就是实行国家干预经济,和放弃干预经济的说法完全不符,错误。
D.题干只体现失业率偏高,没有体现经济遭到持续破坏,新政实际起到了缓和危机、恢复经济的作用,错误。
15. 2025年慕尼黑安全会议召开,这个传统上由欧美唱主角的会议,今年约有30%的发言者来自全球南方国家,这些国家还积极通过金砖国家、上海合作组织等平台推动国际关系民主化。这为( )
A. 单边主义强权政治提供支撑
B. 区域集团化进程准备条件
C. 国际矛盾完全化解奠定基础
D. 世界多极化进程注入动力
【答案】D
【解析】
【详解】A.单边主义强权政治与全球南方国家推动国际关系民主化的行为相悖,错误。
B.金砖国家、上海合作组织并非单纯的区域集团,题干反映的是全球层面的国际力量变化,而非区域集团化进程,错误。
C.“国际矛盾完全化解”的表述过于绝对,不符合现实,错误。
D.全球南方国家的崛起与积极发声,推动国际关系民主化,冲击了欧美主导的旧秩序,为世界多极化进程注入了动力,正确。
二、辨析改错(6分)
16. 文物与科技成果承载人类智慧,推动文明进步。辨别下列史实的正误,在“答题卷”该题前的括号内正确的写“正确”,错误的写“错误”,并加以改正。
(1)如图科技成果是宋代发明的最早的指南仪器,为后来郑和下西洋、新航路开辟提供了重要导航技术支持。( )
(2)如图科技成果由北宋毕昇发明,用黏土制成活字排版印刷,大大提高了印刷效率,推动了文化的传播。( )
(3)如图科技成果由英国科学家牛顿改良,成为第一次工业革命的标志性发明,使人类进入“蒸汽时代”。( )
【答案】(1)错误;宋代改为战国时期
(2)正确 (3)错误;牛顿改为瓦特
【解析】
【小问1详解】
最早的指南仪器是战国时期出现的司南,它为后来航海事业提供了重要导航技术支持。
【小问2详解】
北宋毕昇发明泥活字印刷术,活字印刷灵活高效,大幅提升了印刷的速度,促进了文化的传播。
【小问3详解】
第一次工业革命的标志性发明是瓦特的改良型蒸汽机,它使人类进入“蒸汽时代”。
三、材料解析(本大题共2小题,第17题12分,第18题10分,共22分)
17. 近现代中国的历史,是一部探索国家出路、最终确立发展道路的奋斗史。阅读材料,完成下列要求。
【近代探索】
材料一
1936年12月13日西安《西北文化日报》头版宣告:“张杨昨发动对蒋兵谏”
1937年9月22日,国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》,其中指出:“取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责。”
——摘编自《中共中央文件选集》第11册
(1)据材料一并结合所学知识,指出1936—1937年中国政治格局发生的重大转变,并说明其直接原因。
【现代奠基】
材料二
三大改造
领域
改造形式
公有制占比
基本完成时间
农业
农业生产合作化
96.3%
1956年底
手工业
手工业生产合作化
91.7%
资本主义工商业
公私合营
99%以上
——据《建国以来重要文献选编》第9册绘制
(2)比较材料一与材料二,分析20世纪30年代与50年代中国共产党在处理“国家出路”问题上的策略差异及其时代背景。
【现实回响】
材料三 历史雄辩地证明:只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。从救亡图存到民族复兴,中华民族在一次次探索中找到了自己的道路。
——摘自《人民日报》2021年7月1日社论《书写中华民族几千年历史上最恢宏的史诗》
(3)综合上述三则材料,概括近现代中国探索国家出路的演进趋势,并谈谈这一历程对今天推进中国式现代化的启示。
【答案】(1)转变:由国共十年内战转变为停止内战、一致抗日,抗日民族统一战线初步形成并最终正式建立。
原因:西安事变的和平解决。
(2)策略差异:30年代:与国民党合作,建立抗日民族统一战线,共同挽救民族危亡;50年代:推行三大改造,变革生产资料私有制为公有制,确立社会主义基本制度,走社会主义建设道路。
时代背景:30年代:日本侵华加剧,民族危机空前严重,民族矛盾为主要矛盾;50年代:新中国成立政权巩固,经济恢复完成,需要确立社会主义制度,探索国家建设道路。
(3)演进趋势:由近代救亡图存、争取民族独立,到现代确立社会主义基本制度,再到新时代坚持中国特色社会主义、迈向中华民族伟大复兴;探索逐步立足国情、独立自主,找到适合自身的发展道路。
启示:要坚持中国共产党的正确领导;要立足本国国情,走中国特色发展道路;坚持社会主义方向,坚定道路自信;团结各方力量,与时俱进、不断改革创新。
【解析】
【小问1详解】
转变:根据材料一“张杨昨发动对蒋兵谏”“取消红军名义及番号,改编为国民革命军,…… 担任抗日前线之职责”→国共两党由内战转变为共同抗日。
原因:根据材料一“张杨昨发动对蒋兵谏”→提炼出事件为西安事变,西安事变的和平解决,揭开国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。从此,十年内战基本结束,在抗日的前提下,国共两党实行第二次合作已成为不可抗拒的大势。
【小问2详解】
策略差异:30年代:根据材料一“取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责”→中共主动妥协,与国民党合作,建立抗日民族统一战线,以团结抗战挽救民族危亡;50年代:根据材料二表格内容“农业生产合作化、手工业生产合作化、资本主义工商业”→中共推行三大改造,把生产资料私有制改造为社会主义公有制,确立社会主义基本制度,探索国家建设道路。
时代背景:30年代:由材料一兵谏、国共合作抗日内容可看出,此时日本侵华,民族危机深重,救亡图存是时代主题。50年代:由材料二三大改造、确立公有制可看出,新中国政权巩固、经济恢复,需要建立社会主义制度,为国家发展奠基。
【小问3详解】
演进趋势:依据材料一“担任抗日前线之职责”→近代探索以救亡图存、民族独立为核心; 依据材料二“公有制占比”→现代通过三大改造确立社会主义基本制度; 依据材料三“只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国”→走中国特色社会主义道路、迈向民族复兴。
启示:可以从政党角度、国情道路角度、民族团结角度、改革创新角度、国家实力角度、对外关系角度等方面回答。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 19世纪晚期以来,各个资本主义大国既相互联合,狼狈为奸,共同对殖民地、半殖民地国家进行战争、掠夺和瓜分;也在资本主义经济政治发展的不平衡规律的作用下,产生了它们之间的利益矛盾和冲突,爆发了帝国主义国家之间的战争。
——摘编自王列、杨雪冬编译《全球化与世界》
(1)根据材料一并结合所学知识,分别各举一例“对殖民地、半殖民地国家进行战争、掠夺和瓜分”和“爆发了帝国主义国家之间的战争”的史实。
材料二 这是一种新的国际秩序。美苏通过势力范围的划分,在一定程度上避免了直接的军事冲突,维持了一种“恐怖平衡”。但这种格局也导致了长期的对峙,双方在全球范围内进行了政治、经济、军事和意识形态的全面竞争,给世界带来了长期的不稳定因素。
——摘编自基辛格《大外交》
(2)根据材料二结合所学,指出“恐怖平衡”是什么。结合史实说明双方的全面竞争是如何给世界带来不稳定的因素的。
(3)综合上述材料,谈谈当今如何才能构建更加公正合理的国家新秩序
【答案】(1)①瓜分殖民地:甲午中日战争、八国联军侵华战争(任选一例)
②帝国主义国家之间战争:第一次世界大战、第二次世界大战(任选一例)。
(2)恐怖平衡:美苏两极对峙格局(冷战格局)。
不稳定表现:美苏争霸引发古巴导弹危机、朝鲜战争、越南战争等局部热战;军备竞赛加剧世界紧张;干涉别国内政,造成地区冲突不断。
(3)构建新秩序:反对霸权主义、强权政治;坚持多边主义;尊重各国主权和发展道路;加强国际合作;推动世界多极化发展;秉持共商共建共享理念。
【解析】
【小问1详解】
史实:①据教材可知,19世纪末列强瓜分世界,对殖民地、半殖民地国家进行战争、掠夺和瓜分,比如甲午中日战争(日本侵略中国,掠夺赔款、割让土地)、八国联军侵华战争(列强联合侵略中国,瓜分势力范围)。
②据教材可知,帝国主义国家之间的战争,根源是帝国主义政治经济发展不平衡,列强争夺霸权和殖民地,比如第一次世界大战、第二次世界大战。
【小问2详解】
恐怖平衡:材料里提到“美苏通过势力范围的划分”“避免了直接的军事冲突”“恐怖平衡”,对应冷战(美苏两极对峙格局)。
不稳定表现:据教材可知,美苏争霸引发古巴导弹危机,一度濒临核战争边缘;爆发朝鲜战争、越南战争等局部热战;双方开展军备竞赛,加剧世界紧张局势;干涉别国内政,造成地区冲突不断。
【小问3详解】
构建新秩序:结合前两题的教训,从反对旧秩序(霸权、强权)、建立新规则(多边合作、尊重主权、多极化)的角度作答。
四、活动与探究(12分)
19. 阅读材料,完成下列探究活动。
材料:
时间
史实
230年
孙权派将军卫温率领万人船队到达 A ,加强了大陆与台湾的联系。
1685—1689年
康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军;沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。之后,通过双方代表平等协商,签订了第一个边界条约 B 。
1875—1878年
清政府任命 C 为钦差大臣,督办新疆军务;清军痛击侵略者成功收复除伊犁以外的新疆领土。
1943年
《开罗宣言》规定:日本所窃取的中国领土,例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等,归还中国。
1945年
日本战败投降,台湾光复,台湾及其附属岛屿及澎湖列岛正式重回祖国版图。
1990年
台湾成立了 D ,后来与海协会达成“海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一”的共识。
1997年
中国对香港恢复行使主权。
1999年
中国正式恢复对澳门行使主权。
(1)结合所学知识,将A、B、C、D处的内容补充完整。
A:_________;B:_________;C:_________;D:_________。
(2)根据表格内容任选两件或两件以上事件,自拟一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰。)
【答案】(1) ①. 夷洲 ②. 《尼布楚条约》 ③. 左宗棠 ④. 海峡交流基金会
(2)观点:维护国家统一是中国人民的共同使命。
论述:17世纪中期,沙俄势力侵入我国黑龙江流域,在雅克萨和尼布楚修筑城堡,作为扩大侵略的据点。清政府一再要求俄军撤出中国领土,但俄军置若罔闻。于是1685年和1686年,康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。1689年,中俄双方代表在尼布楚进行谈判,经过平等协商,中俄签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。抗日战争时期,全民族艰苦斗争,取得了最后的胜利,台湾回到祖国怀抱。随着海峡两岸交流日趋密切,1990年台湾成立了海峡交流基金会,次年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会。1992年两会就如何表述坚持一个中国原则的问题,达成“海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一”的共识,后被称为“九二共识”。海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。
综上所述,中国人民始终以维护国家统一为己任,共同致力于中华民族的伟大复兴。
【解析】
【小问1详解】
A:“孙权派遣卫温”→夷洲
B:“1689年,沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题”→《尼布楚条约》
C:“清军痛击侵略者成功收复除伊犁以外的新疆领土”→左宗棠
D:“后来与海协会达成‘海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一’的共识”→海峡交流基金会
【小问2详解】
从材料“《尼布楚条约》”、“1945年台湾光复”、“九二共识”等内容,可知中国人民一直致力于维护国家统一,从而得出观点:维护国家统一是中国人民的共同使命,然后围绕以上三个历史事件的时间、内容、影响等角度进行分析,系统、具体地阐述中国人民如何维护国家统一,最后总结。
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2025—2026学年九年级中考核心素养调研三
历史试卷
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1. 中华文明探源工程研究结果证实,中华文明走过了10000年奠基、8000年起源、6000年加速、5000多年进入(文明阶段)、4300年中原崛起、4000年王朝建立、3000年王权巩固、2200多年统一多民族国家形成的历史进程。这说明中华文明的特点是( )
A. 多样性 B. 本土性 C. 连续性 D. 独立性
2. 六朝以前,南方普遍采用原始火耕水耨的耕作方式。六朝时期,耕作方式得到改进,在水田整地技术、田间管理方面取得一定成就。先进的铁犁和牛耕以及积粪肥田、精耕细作技术也得到应用。这反映了六朝时期( )
A. 北方人口大量南迁 B. 南方地区得到开发 C. 政局保持长期稳定 D. 经济重心开始南移
3. 诗人杨万里说:“诗至唐而盛,至晚唐而工。盖当时以此设科取士,士皆争竭其心思而为之。” 这一观点强调唐朝诗歌发展( )
A. 影响了宋代文化政策 B. 得益于科举制的推动
C. 丰富了传统文化内涵 D. 依赖于国家统一繁荣
4. 宋元时期,当时中国商船的踪迹,近至朝鲜半岛、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。宋朝时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个,元朝时超过140个。据此可知,宋元时期( )
A. 发达的海陆交通 B. 先进的造船技术 C. 繁荣的海外贸易 D. 兴盛的城市经济
5. 清朝前期,各地商帮在重要商业城市设立会馆,协调商业纠纷、整合商业资源,使得区域间贸易更加有序。这反映出商帮( )
A. 促进了区域经济的发展 B. 彻底瓦解了自然经济
C. 直接掌控国家财政收入 D. 推动了闭关政策实施
6. 19世纪中后期,洋纱、洋布输入量激增,中国农村传统家庭手工业中 “纺” 与 “织” 逐渐分离,部分农户转向专门种植茶叶、蚕桑等经济作物。这些现象反映了( )
A. 农业技术不断进步 B. 自然经济逐渐瓦解
C. 民族工业快速发展 D. 早期现代化的探索
7. 下面所示为近代湘鄂川黔地区广为流传的歌谣。该歌谣最有可能创作于( )
夏季荷花满池塘,革命斗争闹四方。不怕白匪来清乡,要夺白军炮和枪。
秋季菊花篱篙香,建立苏区喜洋洋。杀尽豪绅地头蛇,军阀走狗一扫光。
A. 国民革命时期 B. 土地革命时期 C. 全国抗战时期 D. 解放战争时期
8. 1954年国庆节,我国邀请法中友好协会代表团、日本学术文化访华团、意大利妇女代表团等民间团体及文化、科学领域的国际著名人士等参加国庆观礼活动。此举( )
A. 打破了西方国家的遏制政策 B. 体现了求同存异方针的要求
C. 拓展了我国外交活动的舞台 D. 推动了多边外交活动的开展
9. 下图是创作于20世纪80年代的一幅宣传画。该作品意在宣传( )
《大力开展五讲四美活动》
A. 精神文明与现代化建设结合 B. 科教兴国战略得到民众认同
C. 社会主义市场经济体制建立 D. 科学思想指导义务教育普及
10. 《一千零一夜》为阿拉伯民间故事集,故事里出现的人物中商人约占80%以上,以商人为主人公的故事约占一半以上。这说明( )
A. 阿拉伯帝国优先发展商业贸易 B. 阿拉伯商人善于撰写民间故事
C. 东西方商道被奥斯曼帝国垄断 D. 商贸往来丰富阿拉伯文学内容
11. 15世纪,西欧各国的商品经济发展起来,对铸造货币的黄金需求量日益增大……而马可·波罗描绘的东方“简直是个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园”。这推动了( )
A. 文艺复兴运动兴起 B. 新航路的开辟
C. 资本主义萌芽产生 D. 西欧城市出现
12. 1930—1931年苏联粮食产量由835.4亿千克降至694.8亿千克,但是苏联粮食出口量由483亿千克增至518亿千克;同期,工人积极开展劳动竞赛活动。这表明苏联( )
A. 农业集体化阻碍着发展 B. 工业化建设取得巨大成就
C. 国民经济发展比例失调 D. 人民为国家发展做出奉献
13. 如图是1884—1974年全球货船航运运费率变化示意图。造成该图中两次明显变化的共同原因是( )
A. 全球治理的改善 B. 技术革新的推动 C. 国际局势的剧变 D. 贸易体制的构建
14. 1930—1938年美国的平均失业率是18%,到1939年,也就是经济危机发生10年、罗斯福实行新政6年之后,官方登记失业人口仍然高达950万,占到整个劳动人口的17.2%。这折射出罗斯福新政( )
A. 彻底解决美国失业问题
B. 无法解决美国社会的根本矛盾
C. 放弃国家干预经济模式
D. 促使美国经济遭到持续的破坏
15. 2025年慕尼黑安全会议召开,这个传统上由欧美唱主角的会议,今年约有30%的发言者来自全球南方国家,这些国家还积极通过金砖国家、上海合作组织等平台推动国际关系民主化。这为( )
A. 单边主义强权政治提供支撑
B. 区域集团化进程准备条件
C. 国际矛盾完全化解奠定基础
D. 世界多极化进程注入动力
二、辨析改错(6分)
16. 文物与科技成果承载人类智慧,推动文明进步。辨别下列史实的正误,在“答题卷”该题前的括号内正确的写“正确”,错误的写“错误”,并加以改正。
(1)如图科技成果是宋代发明的最早的指南仪器,为后来郑和下西洋、新航路开辟提供了重要导航技术支持。( )
(2)如图科技成果由北宋毕昇发明,用黏土制成活字排版印刷,大大提高了印刷效率,推动了文化的传播。( )
(3)如图科技成果由英国科学家牛顿改良,成为第一次工业革命的标志性发明,使人类进入“蒸汽时代”。( )
三、材料解析(本大题共2小题,第17题12分,第18题10分,共22分)
17. 近现代中国的历史,是一部探索国家出路、最终确立发展道路的奋斗史。阅读材料,完成下列要求。
【近代探索】
材料一
1936年12月13日西安《西北文化日报》头版宣告:“张杨昨发动对蒋兵谏”
1937年9月22日,国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》,其中指出:“取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责。”
——摘编自《中共中央文件选集》第11册
(1)据材料一并结合所学知识,指出1936—1937年中国政治格局发生的重大转变,并说明其直接原因。
【现代奠基】
材料二
三大改造
领域
改造形式
公有制占比
基本完成时间
农业
农业生产合作化
96.3%
1956年底
手工业
手工业生产合作化
91.7%
资本主义工商业
公私合营
99%以上
——据《建国以来重要文献选编》第9册绘制
(2)比较材料一与材料二,分析20世纪30年代与50年代中国共产党在处理“国家出路”问题上的策略差异及其时代背景。
【现实回响】
材料三 历史雄辩地证明:只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。从救亡图存到民族复兴,中华民族在一次次探索中找到了自己的道路。
——摘自《人民日报》2021年7月1日社论《书写中华民族几千年历史上最恢宏的史诗》
(3)综合上述三则材料,概括近现代中国探索国家出路的演进趋势,并谈谈这一历程对今天推进中国式现代化的启示。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 19世纪晚期以来,各个资本主义大国既相互联合,狼狈为奸,共同对殖民地、半殖民地国家进行战争、掠夺和瓜分;也在资本主义经济政治发展的不平衡规律的作用下,产生了它们之间的利益矛盾和冲突,爆发了帝国主义国家之间的战争。
——摘编自王列、杨雪冬编译《全球化与世界》
(1)根据材料一并结合所学知识,分别各举一例“对殖民地、半殖民地国家进行战争、掠夺和瓜分”和“爆发了帝国主义国家之间的战争”的史实。
材料二 这是一种新的国际秩序。美苏通过势力范围的划分,在一定程度上避免了直接的军事冲突,维持了一种“恐怖平衡”。但这种格局也导致了长期的对峙,双方在全球范围内进行了政治、经济、军事和意识形态的全面竞争,给世界带来了长期的不稳定因素。
——摘编自基辛格《大外交》
(2)根据材料二结合所学,指出“恐怖平衡”是什么。结合史实说明双方的全面竞争是如何给世界带来不稳定的因素的。
(3)综合上述材料,谈谈当今如何才能构建更加公正合理的国家新秩序
四、活动与探究(12分)
19. 阅读材料,完成下列探究活动。
材料:
时间
史实
230年
孙权派将军卫温率领万人船队到达 A ,加强了大陆与台湾的联系。
1685—1689年
康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军;沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。之后,通过双方代表平等协商,签订了第一个边界条约 B 。
1875—1878年
清政府任命 C 为钦差大臣,督办新疆军务;清军痛击侵略者成功收复除伊犁以外的新疆领土。
1943年
《开罗宣言》规定:日本所窃取的中国领土,例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等,归还中国。
1945年
日本战败投降,台湾光复,台湾及其附属岛屿及澎湖列岛正式重回祖国版图。
1990年
台湾成立了 D ,后来与海协会达成“海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一”的共识。
1997年
中国对香港恢复行使主权。
1999年
中国正式恢复对澳门行使主权。
(1)结合所学知识,将A、B、C、D处的内容补充完整。
A:_________;B:_________;C:_________;D:_________。
(2)根据表格内容任选两件或两件以上事件,自拟一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰。)
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