精品解析:2024年安徽省合肥市庐阳中学九年级三模历史试卷

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2024-06-13
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) 庐阳区
文件格式 ZIP
文件大小 2.38 MB
发布时间 2024-06-13
更新时间 2025-09-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-13
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024年中考调研三 历史试卷(开卷) (注意事项:满分70分,历史与思想品德考试时间共120分钟。请仔细审题,认真作答) 一、单项选择(本大题共15小题;每小题2分,共30分) 1. 2023年国家博物馆展出河姆渡等遗址出土稻作遗存、成熟的干栏式木构建筑遗迹、夹炭陶器和装饰工艺品等考古成果。这些考古成果有助于我们了解( ) ①中国原始农耕生活②长江流域地区史前文化 ③早期国家的产生和发展 ④中国早期人类的起源 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“稻作遗存”可知,可以探究原始农业的发展,根据“干栏式木构建筑遗迹”和结合所学可知,河姆渡过上了定居生活,这些考古成果可以了解①中国的原始农耕生活,根据“河姆渡、夹炭陶器和装饰工艺品”可知,河姆渡遗址位于长江流域,河姆渡人会制作陶器等,这些考古成果可以了解②长江流域地区史前文化,①②符合题意,A项正确;夏商周时期探究的是早期国家的产生和发展,③不符合题意,中国境内的早期人类有元谋人、北京人、山顶洞人,题干中没有提到,④不符合题意,BCD项错误,排除BCD项。故选A项。 2. 下表是从两部先秦时期的作品中摘取的内容,其都是为了达到( ) 作品 引文 《左传·昭公七年》 天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂 《国语·晋语》 公食贡,大夫食邑,士食田,庶人食力,工商食官 A. 加强中央集权的政治 B. 衡量道德修养的标准 C. 规范统治阶层的行为 D. 构建社会的等级秩序 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂”“公食贡,大夫食邑,士食田,庶人食力,工商食官”可知,材料强调的是构建社会的等级秩序,D项正确;加强中央集权,比如采取措施削弱地方权力,排除A项;道德修养是指个人为实现一定的理想人格而在意识和行为方面进行的道德上的自我锻炼,以及由此达到的道德境界,不符合题意,排除B项;规范统治阶层的行为,比如按照制度等做事情,排除C项。故选D项。 3. 在中亚、西亚和非洲等地出土了隋唐的铜镜、钱币和瓷器。在我国新疆、陕西、河南等地发现的隋唐时期的外国钱币也很多,如东罗马金币、阿拉伯金币、日本钱币等。这反映了隋唐时期( ) A. 铸币技术先进 B. 中外交流频繁 C. 瓷器应用广泛 D. 国家实力强盛 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“在中亚、西亚和非洲等地出土了隋唐的铜镜、钱币和瓷器。在我国新疆、陕西、河南等地发现的隋唐时期的外国钱币也很多,如东罗马金币、阿拉伯金币、日本钱币等”,可知在唐朝出现了阿拉伯、东罗马、日本的物品,同时期的中亚、西亚和非洲也出土了中国的物品,说明了唐朝时期与西亚、欧洲、非洲、日本等都有交往,中外交往频繁,B项正确;铸币技术先进与铜镜、瓷器无关,排除A项;瓷器应用广泛与材料中的外国钱币无关,排除C项;国家实力强盛表现在政治、经济、军事等方面,而材料强调的是中外交往,排除D项。故选B项。 4. 如图是世界航海史上的两次壮举,对此评价最恰当的是( ) A. 加强了世界各地联系 B. 加快了殖民扩张的进程 C. 改变了世界贸易的格局 D. 促进了区域文明的交流 【答案】D 【解析】 【详解】地图涉及的世界航海史上的两次壮举指的是郑和下西洋和新航路开辟,郑和下西洋促进了中国同亚非国家和地区的相互了解和友好往来,新航路开辟使欧洲与亚洲、非洲和美洲建立起直接的商业往来,因此两件事都促进了区域文明的交流,D项正确;加强了世界各地的联系的是新航路开辟,排除A项;郑和下西洋是和平友好交往,加快了殖民扩张的进程的是新航路开辟,排除B项;改变了世界贸易的格局是新航路开辟的影响,排除C项。故选D项。 5. 战争之前,西方列强尚不敢轻率地伸出瓜分中国的魔掌。然而清帝国在战争中的惨败彻底暴露了它的腐朽与虚弱,从此西方列强把它视作可以任人宰割的猎物,并立即掀起了一片瓜分中国的叫嚣。材料中“战争”使( ) A. 中国开始沦为半殖民半封建社会 B. 中国半殖民地化程度进一步加深 C. 中国的半殖民化程度大大加深了 D. 中国完全陷入半殖民半封建社会 【答案】C 【解析】 【详解】材料中提到战争使西方列强把中国视作可以任人宰割的猎物,并掀起了瓜分中国的叫嚣,这场战争通常指的是甲午中日战争,甲午战败后,日本强迫中国签订了《马关条约》,这是继《南京条约》以来最严重的不平等条约,它给近代中国社会带来严重危害,大大加深了中国社会半殖民地化程度,此后帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮,中国面临的民族危机空前严重,C项正确;中国开始沦为半殖民半封建社会,这是鸦片战争的影响,排除A项;中国半殖民地化程度进一步加深,这是第二次鸦片战争的影响,不符合题意,排除B项;八国联军侵华战争以《辛丑条约》的签订为结果,标志着中国已完全沦为半殖民地半封建社会,那个时候中国几乎被瓜分完毕,排除D项。故选C项。 6. 一位大学历史系的学生在研究某一主题时去图书馆翻阅下图中的经典著作,他研究的主题可能是( ) A. 救亡图存的探索 B. 思想解放的潮流 C. 农民阶级的抗争 D. 反帝反封建运动 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“太平天国史事日志”“洋务运动史”“戊戌变法史研究”“义和团史话”和所学知识可知,这四本书涉及到的重大事件有:太平天国运动、洋务运动、戊戌变法和义和团运动,反映的是近代不同阶层进行救亡图存的探索,A项正确;这四本书所涉及到的重大事件,只有戊戌变法和思想解放有关,排除B项; 这四本书中涉及到的事件,只有太平天国运动和义和团运动与农民阶级有关,而洋务运动和戊戌变法与地主阶级和资产阶级有关,排除C项;这四本书所涉及的事件不全部是反帝反封建性质的,如洋务运动是为了维护封建统治而发动的,排除D项。故选A项。 7. 在五四以前,新文化运动所举起的旗帜是资产阶级的民主主义与个人主义;经过五四运动介绍、研究、宣传,马克思主义成为不可抗拒的潮流,新文化运动发展为马克思主义思想运动。这反映出( ) A. 新文化运动倡导两大主题是民主与自由 B. 五四运动为新文化运动注入了新的活力 C. 五四运动和新文化运动都注重工人觉醒 D. 新文化运动成为新民主主义革命的开端 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“经过五四运动介绍、研究、宣传,马克思主义成为不可抗拒的潮流,新文化运动发展为马克思主义思想运动”可知,五四运动后马克思主义广泛传播,促进了新文化运动向马克思主义思想运动的发展,反映出五四运动为新文化运动注入了新的活力,B项正确;材料强调五四运动的作用,排除A项;五四运动注重工人觉醒,新文化运动并不注重工人觉醒,排除C项;五四运动成为新民主主义革命的开端,排除D项。故选B项。 8. “近代以来,举凡建立一个新政权或新国家,莫不首先制定一部根本法,以为新政权或者新国家奠定合法性与正当性基础,并勾勒其统治的基本原则与政治架构。”中华人民共和国成立前颁布的法律文件中,符合这一说法的是( ) A. 《中国人民政治协商会议共同纲领》 B. 1954年《中华人民共和国宪法》 C. 《中华人民共和国民族区域自治法》 D. 《中华人民共和国土地改革法》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平召开,制定了《中国人民政治协商会议共同纲领》,起临时宪法的作用,符合题干“中华人民共和国成立前颁布的法律文件”,A项正确;1954年《中华人民共和国宪法》,此时新中国早已成立,排除B项;1984年颁布《中华人民共和国民族区域自治法》,不符合题干信息,排除C项;1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,不符合题意,排除D项。故选A项。 9. 邓小平说:“证券、股市,……是不是资本主义独有的东西,社会主义能不能用?……搞一两年,对了,放开;错了,纠正,关了就是了”。其体现的思想理念是( ) A. 阶级斗争为纲 B. 实践才是检验真理的唯一标准 C. 实现共同富裕 D. 实现合作共赢,增进人民福祉 【答案】B 【解析】 【详解】材料“……搞一两年,对了,放开;错了,纠正,关了就是了”体现的是邓小平同志在改革开放过程中,敢于勇敢的尝试推进,反映的是核心理念是实践才是检验真理的唯一标准,B项正确;文化大革命的核心是阶级斗争,A项排除;材料与共同富裕及合作共赢的说法无关,CD项排除。故选B。 10. 某旅行社为初中生拟定出国研学计划,特意制作了下面的宣传广告。历史顾问审核时指出,有一处广告不符合历史史实。这句广告词是( ) A. 在尼罗河驻足,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美 B. 去两河流域观光,了解楔形文字,领悟海洋文明的魅力 C. 沿印度河而行,了解种姓制度,探索佛教的前世和今生 D. 走过凯旋门,参观罗马竞技场,欣赏古罗马建筑的宏伟 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,两河流域为古巴比伦,最能反映两河流域明特征的是楔形文字,但是两河流域属于大河文明,而不是海洋文明。B项符合题意;而ACD项广告词符合历史史实,排除ACD项。故选B项。 11. 《十二铜表法》规定:“精神病人无保佐人时,其身体和财产由族亲保护之,无族亲时,由宗亲保护之。浪费人(不善于保管和喜欢随意挥霍财物的人)不得管理其财产,应由其族亲为他的保佐人。”材料反映了罗马法( ) A. 保护私有财产不受侵犯 B. 维护了平民的利益 C. 缓和平民与贵族矛盾 D. 维护了贵族的利益 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“精神病人无保佐人时,其身体和财产由族亲保护之,无族亲时,由宗亲保护之。浪费人(不善于保管和喜欢随意挥霍财物的人)不得管理其财产,应由其族亲为他的保佐人。”可知,材料对不具有行为能力的精神病人的监护人进行规定及一些限制,说明法律保护精神病人的人身权和财产权,体现了私有财产神圣不可侵犯的原则,A项正确;材料反映了罗马法律保护精神病人的私有财产,不能反映其维护平民或贵族的利益,排除BD项;《十二铜表法》使得贵族不能随意解释法律,一定程度上缓和了平民与贵族的矛盾,但材料并未体现,排除C项。故选A项。 12. 从1789年7月14日巴黎民众攻占巴士底狱到1794年7月热月政变,人民群众显示了伟大力量,每当在革命的转折关头,都推动革命向前发展,使革命得以彻底进行。这说明( ) A. 法国大革命过程艰难曲折 B. 杰出人物能推动历史发展 C. 人民群众是历史的创造者 D. 法国大革命影响广泛深远 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“人民群众显示了伟大力量,每当在革命的转折关头,都推动革命向前发展,使革命得以彻底进行”可知,法国大革命中人民群众起了重要作用,因此可以说明人民群众是历史的缔造者,C项正确;法国大革命经历了共和制、帝制等阶段,反反复复,说明过程艰难曲折,材料并未涉及,排除A项;题干中并未涉及杰出人物的作用,排除B项;法国大革命影响深远强调其对世界其他地区和后世的影响,材料并未涉及,排除D项。故选C项。 13. 1944年6月6日,盟军先头部队总计17.6万人跨越英吉利海峡,在法国西海岸抢滩登陆,攻下了犹他、奥马哈、金滩、朱诺和剑滩五处海滩。此后,280余万盟国大军涌入了沦陷的法国。此次军事行动( ) A. 成为二战的重要转折点 B. 成功开辟欧洲第二战场 C. 拉开太平洋战争的序幕 D. 加速了日本法西斯灭亡 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1944年6月6日,盟军先头部队总计17.6万人跨越英吉利海峡,在法国西海岸抢滩登陆,攻下了犹他、奥马哈、金滩、朱诺和剑滩五处海滩。此后,280余万盟国大军涌入了沦陷的法国”可知,1944年6月6日,美英盟军诺曼底实施登陆,开辟了欧洲第二战场,迫使法西斯德国两线作战,对德军形成东西夹击之势,加速了德国法西斯的覆亡。B项正确;斯大林格勒战役是战争的转折点,使德军由战略进攻转入战略防御,排除A项;日本偷袭珍珠港拉开太平洋战争的序幕,排除C项;苏联军队从东、西、北三面进入中国东北,进攻日本关东军,加速了日本法西斯的灭亡,排除D项。故选B项。 14. 如图是二战后的苏联漫画。漫画意在说明( ) A. 各国西欧经济一体化的原因 B. 马歇尔对西欧经济的影响 C. 美国通过马歇尔计划控制西欧 D. 二战对西欧各国经济的打击 【答案】C 【解析】 【详解】依据漫画内容可知,一个美国人把英国、法国、意大利的货物坐在屁股底下,结合所学可知,二战后,为了帮助西欧各国克服经济困难和加强对西欧的控制,1947年,美国提出了马歇尔计划,漫画体现了美国通过马歇尔计划控制了西欧经济,C项正确;西欧经济一体化的原因是为了联合提升国际地位,排除A项;马歇尔对西欧经济的影响表述不全面,材料没有强调如何马歇尔计划如何影响欧洲经济,材料强调的是英法意等欧洲国家在英国马歇尔计划控制之下,因而控制西欧各国比较合适,排除B项;材料中坐在上面的人是美国,因而是美国措施对各国的影响,而不是二战对西欧各国的经济打击,排除D项。故选C项。 15. 有观点认为:“21世纪全球将出现‘大国群体体系’:美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的新月形地带,其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。”对此理解正确的是(  ) A. 世界多极化趋势日趋明显 B. 大国群体体系消除了各国矛盾 C. 国际政治新秩序已经建立 D. 世界政治格局出现新三足鼎立 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“大国群体体系”指政治领域的多极化,故A项正确;B与实际不符;C错误,国际政治新秩序至今尚未建立;D在材料中未体现。 二、辨析改错(本题4小题,共8分) 16. 杰出的历史人物,因时代而生,影响着历史。辨别下列史实的正误,在“答题卷”该题前的括号内正确的填写“正确”;错误的下图“错误”,并加以改正。 (1)754年,玄奘第六次东渡日本成功,为中日文化交流做出了卓越的贡献。 (2)1884年,督办台湾军务大臣刘永福率部抵抗并成功击退进犯台北的法军。 (3)1804年,拿破仑颁布《法国民法典》,以法律的形式保卫了法国大革命的成果。 (4)1859年,美国生物学家达尔文发表《物种起源》,打破了基督教宣扬的神创论。 【答案】(1)错误;把“玄奘”改为“鉴真” (2)错误;把“刘永福”改为“刘铭传” (3)正确 (4)错误;把“美国”改为“英国”。 【解析】 【小问1详解】 根据所学可知,754年,鉴真第六次东渡日本成功,为中日文化交流做出了卓越的贡献。故原题错误,把“玄奘”改为“鉴真”。 【小问2详解】 根据所学可知,1884年,督办台湾军务大臣刘铭传率部抵抗并成功击退进犯台北的法军。故原题错误,把“刘永福”改为“刘铭传”。 【小问3详解】 根据所学可知,1804年,拿破仑颁布《法国民法典》,以法律的形式保卫了法国大革命的成果。故原题正确。 【小问4详解】 根据所学可知,1859年,英国生物学家达尔文发表《物种起源》,打破了基督教宣扬神创论。故原题错误,把“美国”改为“英国”。 三、材料分析题(本大题共2题;每小题10分,共20分) 17. 阅读下列材料,回答问题: 材料 李鸿章认定我国到了十九世纪唯有学西洋的科学机械然后能生存……但我们仔细研究会发现国防的近代化牵连甚多。第一、近代化的军队需要近代化的军器,所以有江南及天津两个机械制造厂的设立。第二、新式军器必须有技术人才去驾驶,所以设立武备学堂,和派遣军官出洋留学。第三、近代化的军队必须有近代化的交通,所以有造船厂和电报局的设立及铁路的建筑。第四、新式的国防比旧式的费用要高几倍。曾国藩诸人虽向近代化方面走了好几步,但是他们不彻底,仍不能救国救民族……一个国家,其政治经济不是现代化的,根本不能有现代的军备。 ——摘编自蒋廷黻《中国近代史》 (1)根据所学知识,指出李鸿章认定我国到了19世纪唯有学西洋的科学机械才能生存的原因。并据材料归纳我国实现国防近代化所需的条件。 (2)结合中国现代国防建设的史实,说明“一个国家,其政治经济不是现代化的,根本不能有现代的军备。” 【答案】(1)原因:第二次鸦片战争后,清政府内外交困; 条件:近代化的武器;技术人才;近代化的交通;高昂的国防开支。 (2)新中国成立以来,我国在政治和经济实现了现代化,党和国家高度重视国防建设,取得了举世瞩目的成就,如1964年10月,我国第一颗原子弹爆炸成功,它向世界宣告,中国人民依靠自己的力量胜利地掌握了核技术。2012年9月,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接人列,中国成为世界上第十个拥有现役航母的国家,标志着中国海军跨入航母时代。这是中国国防现代化一项具有里程碑意义的成就。第二炮兵是中国人民解放军导弹部队的代称,它组建于1966年7月1日,是中国战略威慑的核心力量。它由核导弹部队、常规导弹部队、作战保障部队等组成,2015年更名为火箭军。 【解析】 【小问1详解】 原因:根据材料“李鸿章认定我国到了十九世纪唯有学西洋的科学机械然后能生存”并结合所学洋务运动的原因可知第二次鸦片战争后,清政府内外交困; 条件:根据材料“第一、近代化的军队需要近代化的军器,所以有江南及天津两个机械制造厂的设立。第二、新式军器必须有技术人才去驾驶,所以设立武备学堂,和派遣军官出洋留学。第三、近代化的军队必须有近代化的交通,所以有造船厂和电报局的设立及铁路的建筑。第四、新式的国防比旧式的费用要高几倍”可知近代化的武器;技术人才;近代化的交通;高昂的国防开支。 【小问2详解】 说明:结合新中国成立以来现代国防建设的成就可知新中国成立以来,我国在政治和经济实现了现代化,党和国家高度重视国防建设,取得了举世瞩目的成就,如1964年10月,我国第一颗原子弹爆炸成功,它向世界宣告,中国人民依靠自己的力量胜利地掌握了核技术。2012年9月,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接人列,中国成为世界上第十个拥有现役航母的国家,标志着中国海军跨入航母时代。这是中国国防现代化一项具有里程碑意义的成就。第二炮兵是中国人民解放军导弹部队的代称,它组建于1966年7月1日,是中国战略威慑的核心力量。它由核导弹部队、常规导弹部队、作战保障部队等组成,2015年更名为火箭军。 18. 阅读下列材料,回答问题: 材料一 在过去两个世纪中,美国始终处于美日关系中的主导地位。美、日在一次大战前的100多年的殖民主义时代里,一方面美国侵略日本,而另一方面也给了日本一个学习和仿效的机会,19世纪末的“黑船事件”开启了日本的现代化进程。……二次世界大战后,日本又在东西方冷战因素的作用下得到美国的扶植,美日也化敌为友,日本经济迅速崛起。 ——摘编自苗华寿《美日关系回顾与展望》 (1)根据材料,简要阐述美日关系的变化对日本社会发展的影响。 材料二 百年间法德历史教科书关于世界大战的叙事变化,是两国从死敌走向全面合作的重要见证。第一次世界大战结束后,德国的历史教科书认为法国的复仇欲望,将欧洲带到了战争边缘。法国人则把战争归咎为“德国确信她自己是受召唤来指导这个世界的”,而要实现这个任务只有通过战争才能实现。……第二次世界大战结束后,人们指责中学历史教科书通过美化复仇性质的爱国主义来“煽动仇恨”,教科书改革以形成某种比较统一的欧洲史观为当务之急。 ——摘编自工加丰《百年间法德历史教科书关于第一次世界大战的叙事变迁》 (2)根据材料二指出两次世界大战后法德两国的关系,并分别回答对当时国际局势的影响。 (3)为上述材料拟定一个主题线索。 【答案】(1)影响:19世纪末美国的入侵,使日本社会陷入空前的危机,为挽救危机,日本揭开了明治维新的序幕;通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列;第二次世界大战后,美国在日本推行非军事化和民主化改革,推动日本政府颁布“和平宪法”;冷战开始后,美国出于本国的战略需要,开始积极扶持日本,促使了日本经济的迅速发展,成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。 (2)关系:由一战后的“对立”走向二战后的“和解”。影响:第一次世界大战后,法国主张削弱德国。《凡尔赛条约》的签订,对德国实行了严厉的经济与军事制裁;德国为了摆脱《凡尔赛条约》的桎梏,最终在希特勒纳粹党的领导下,引爆了规模空前的第二次世界大战。第二次世界大战后,法德双方由于战争带来的重大损失以及受美苏冷战的影响,双方意识到只有联合才能提高国际地位,双方的和解与合作也为日后欧洲的联合奠定了基础。 (3)国家关系受国家利益影响。 【解析】 【小问1详解】 影响:根据材料一“19世纪末的‘黑船事件’开启了日本的现代化进程”和结合所学知识可知,19世纪末美国的入侵,使日本社会陷入空前的危机,为挽救危机,日本揭开了明治维新的序幕和通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列;根据材料一“二次世界大战后,日本又在东西方冷战因素的作用下得到美国的扶植,美日也化敌为友,日本经济迅速崛起。”可知,第二次世界大战后,美国在日本推行非军事化和民主化改革,推动日本政府颁布“和平宪法”及冷战开始后,美国出于本国的战略需要,开始积极扶持日本,促使了日本经济的迅速发展,成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。 【小问2详解】 关系:根据材料二“百年间法德历史教科书关于世界大战的叙事变化,是两国从死敌走向全面合作的重要见证。”可知,法德两国由一战后的“对立”走向二战后的“和解”。影响:根据材料二“第一次世界大战结束后,德国的历史教科书认为法国的复仇欲望,将欧洲带到了战争边缘。”和结合所学知识可知,第一次世界大战后,法国作为战胜国之一,法国主张削弱德国。1919年巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》,对德国实行了严厉的经济与军事制裁,限制了德国的军事力量,并要求德国支付巨额赔款。德国对《凡尔赛条约》的制裁感到极度不满,这种不满情绪在国内滋生了民族主义情绪,为纳粹党的崛起提供了土壤。最终在希特勒纳粹党的领导下,引爆了规模空前的第二次世界大战;根据材料二“第二次世界大战结束后……教科书改革以形成某种比较统一的欧洲史观为当务之急。”和结合所学知识可知,二战期间,法国和德国作为交战双方,经历了残酷的战争,给两国都带来了巨大的物质和人员损失。这种共同的痛苦经历,使得两国在战后更加珍视和平,并意识到通过战争来解决问题是行不通的。同时,二战结束后,国际局势发生了巨大变化,美苏两大超级大国之间的冷战格局逐渐形成。在这种背景下,欧洲各国面临着来自外部的巨大压力,只有联合起来,才能在国际舞台上保持一定的地位和影响力。因此,法德两国开始寻求和解与合作,通过一系列的政治、经济和文化交流,逐渐消除了过去的敌对情绪,建立了相互信任的关系。这种和解与合作不仅促进了两国自身的发展,也为日后欧洲的联合奠定了基础。 【小问3详解】 综合上述材料,可知国家间的关系不是一成不变的,受到国家利益影响而不断变化。 四、活动与探究题(12分) 19. 阅读材料,完成下列探究活动。 中国古代国家治理与社会发展 经济发展 春秋时期,社会经济有很大的发展。尤其是春秋后期。 ①____出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。 思想文化 战国时期,各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短。这思想文化繁荣局面,历史上称为“②____”。 民族关系 秦汉时期建立了统一的多民族国家;魏晋南北朝时期,各民族大迁徙、大交融;隋唐时期,各民族在大一统条件下大交融,大发展……元明清三代是统一多民族国家得到巩固和发展时期,③____的民族格局渐趋稳定。 对外交往 中国是亚洲东部的文明古国,在历史上与世界许多地区有过程度不同的交往。秦汉时期,中国与外部世界的交往扩大,97年,④____奉西域都护之命出使大秦,抵达波斯湾一带……元朝通往欧洲的海陆通道都很畅通。13世纪,马可·波罗经西亚,中亚抵达中国。 ——改编自卜宪群《我国历史上的国家治理》 (1)依据材料并结合所学知识,完成表格中空白处。 (2)“中国式的现代化是全体人民共同富裕的现代化;中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化;中国式的现代化是走和平发展道路的现代化。”请你从中国式现代化的特点中任意选择一个角度,结合表格中的内容说明中国式现代化是如何汲取中国古代治理智慧的。 【答案】(1)  ①铁犁牛耕;②百家争鸣;③多元一体 ; ④甘英。 (2)示例一:古代中国强调以人为本,民为邦本,关注民生,中国式的现代化是全体人民共同富裕的现代化。中共十一届三中全会后,以经济建设为中心,不断提高人民的生活水平;注重少数民族地区经济发展,实行西部大开发、兴边富民行动。 示例二:古代中国坚持以和为贵,丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到极大促进作用,中国式的现代化是走和平发展道路的现代化。中国始终坚持走和平崛起的道路;提出和建设“一带一路”,积极构建人类命运共同体。 【解析】 【小问1详解】 填空:①根据材料“促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件”可知铁犁牛耕;②根据材料“文化战国时期,各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短。这思想文化繁荣局面”可知为百家争鸣;③根据材料“元明清三代是统一多民族国家得到巩固和发展时期”可知多元一体 ④根据材料“秦汉时期,中国与外部世界的交往扩大,97年,④____奉西域都护之命出使大秦,抵达波斯湾一带”可知为甘英。 【小问2详解】 如何汲取中国古代治理智慧:本题是开放性试题,根据题干中涉及的现代化道路可选中国式的现代化是全体人民共同富裕的现代化。根据材料“秦汉时期建立了统一的多民族国家;魏晋南北朝时期,各民族大迁徙、大交融;隋唐时期,各民族在大一统条件下大交融,大发展……元明清三代是统一多民族国家得到巩固和发展时期”并结合所学知识可知,古代中国强调以人为本,民为邦本,关注民生,中国式的现代化是全体人民共同富裕的现代化。中共十一届三中全会后,以经济建设为中心,不断提高人民的生活水平;注重少数民族地区经济发展,实行西部大开发、兴边富民行动; 可选中国式的现代化是走和平发展道路的现代化,根据材料“奉西域都护之命出使大秦,抵达波斯湾一带……元朝通往欧洲的海陆通道都很畅通。13世纪,马可·波罗经西亚,中亚抵达中国”并结合所学知识可知,古代中国坚持以和为贵,丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到极大促进作用,中国式的现代化是走和平发展道路的现代化。中国始终坚持走和平崛起的道路;提出和建设“一带一路”,积极构建人类命运共同体。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024年中考调研三 历史试卷(开卷) (注意事项:满分70分,历史与思想品德考试时间共120分钟。请仔细审题,认真作答) 一、单项选择(本大题共15小题;每小题2分,共30分) 1. 2023年国家博物馆展出河姆渡等遗址出土的稻作遗存、成熟的干栏式木构建筑遗迹、夹炭陶器和装饰工艺品等考古成果。这些考古成果有助于我们了解( ) ①中国的原始农耕生活②长江流域地区史前文化 ③早期国家的产生和发展 ④中国早期人类的起源 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 2. 下表是从两部先秦时期的作品中摘取的内容,其都是为了达到( ) 作品 引文 《左传·昭公七年》 天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂 《国语·晋语》 公食贡,大夫食邑,士食田,庶人食力,工商食官 A. 加强中央集权的政治 B. 衡量道德修养的标准 C. 规范统治阶层的行为 D. 构建社会的等级秩序 3. 在中亚、西亚和非洲等地出土了隋唐的铜镜、钱币和瓷器。在我国新疆、陕西、河南等地发现的隋唐时期的外国钱币也很多,如东罗马金币、阿拉伯金币、日本钱币等。这反映了隋唐时期( ) A. 铸币技术先进 B. 中外交流频繁 C. 瓷器应用广泛 D. 国家实力强盛 4. 如图是世界航海史上的两次壮举,对此评价最恰当的是( ) A. 加强了世界各地的联系 B. 加快了殖民扩张的进程 C. 改变了世界贸易的格局 D. 促进了区域文明的交流 5. 战争之前,西方列强尚不敢轻率地伸出瓜分中国的魔掌。然而清帝国在战争中的惨败彻底暴露了它的腐朽与虚弱,从此西方列强把它视作可以任人宰割的猎物,并立即掀起了一片瓜分中国的叫嚣。材料中“战争”使( ) A. 中国开始沦为半殖民半封建社会 B. 中国半殖民地化程度进一步加深 C. 中国的半殖民化程度大大加深了 D. 中国完全陷入半殖民半封建社会 6. 一位大学历史系的学生在研究某一主题时去图书馆翻阅下图中的经典著作,他研究的主题可能是( ) A. 救亡图存的探索 B. 思想解放的潮流 C. 农民阶级的抗争 D. 反帝反封建运动 7. 在五四以前,新文化运动所举起的旗帜是资产阶级的民主主义与个人主义;经过五四运动介绍、研究、宣传,马克思主义成为不可抗拒的潮流,新文化运动发展为马克思主义思想运动。这反映出( ) A. 新文化运动倡导两大主题是民主与自由 B. 五四运动为新文化运动注入了新的活力 C. 五四运动和新文化运动都注重工人觉醒 D. 新文化运动成为新民主主义革命的开端 8. “近代以来,举凡建立一个新政权或新国家,莫不首先制定一部根本法,以为新政权或者新国家奠定合法性与正当性基础,并勾勒其统治的基本原则与政治架构。”中华人民共和国成立前颁布的法律文件中,符合这一说法的是( ) A. 《中国人民政治协商会议共同纲领》 B. 1954年《中华人民共和国宪法》 C. 《中华人民共和国民族区域自治法》 D. 《中华人民共和国土地改革法》 9. 邓小平说:“证券、股市,……是不是资本主义独有的东西,社会主义能不能用?……搞一两年,对了,放开;错了,纠正,关了就是了”。其体现的思想理念是( ) A. 阶级斗争为纲 B. 实践才是检验真理的唯一标准 C. 实现共同富裕 D. 实现合作共赢,增进人民福祉 10. 某旅行社为初中生拟定出国研学计划,特意制作了下面宣传广告。历史顾问审核时指出,有一处广告不符合历史史实。这句广告词是( ) A. 在尼罗河驻足,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美 B. 去两河流域观光,了解楔形文字,领悟海洋文明的魅力 C. 沿印度河而行,了解种姓制度,探索佛教的前世和今生 D. 走过凯旋门,参观罗马竞技场,欣赏古罗马建筑的宏伟 11. 《十二铜表法》规定:“精神病人无保佐人时,其身体和财产由族亲保护之,无族亲时,由宗亲保护之。浪费人(不善于保管和喜欢随意挥霍财物的人)不得管理其财产,应由其族亲为他的保佐人。”材料反映了罗马法( ) A. 保护私有财产不受侵犯 B. 维护了平民的利益 C. 缓和平民与贵族矛盾 D. 维护了贵族的利益 12. 从1789年7月14日巴黎民众攻占巴士底狱到1794年7月热月政变,人民群众显示了伟大力量,每当在革命的转折关头,都推动革命向前发展,使革命得以彻底进行。这说明( ) A. 法国大革命过程艰难曲折 B. 杰出人物能推动历史发展 C. 人民群众是历史创造者 D. 法国大革命影响广泛深远 13. 1944年6月6日,盟军先头部队总计17.6万人跨越英吉利海峡,在法国西海岸抢滩登陆,攻下了犹他、奥马哈、金滩、朱诺和剑滩五处海滩。此后,280余万盟国大军涌入了沦陷法国。此次军事行动( ) A. 成为二战的重要转折点 B. 成功开辟欧洲第二战场 C. 拉开太平洋战争的序幕 D. 加速了日本法西斯灭亡 14. 如图是二战后的苏联漫画。漫画意在说明( ) A. 各国西欧经济一体化的原因 B. 马歇尔对西欧经济的影响 C. 美国通过马歇尔计划控制西欧 D. 二战对西欧各国经济的打击 15. 有观点认为:“21世纪全球将出现‘大国群体体系’:美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的新月形地带,其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。”对此理解正确的是(  ) A. 世界多极化趋势日趋明显 B. 大国群体体系消除了各国矛盾 C. 国际政治新秩序已经建立 D. 世界政治格局出现新三足鼎立 二、辨析改错(本题4小题,共8分) 16. 杰出的历史人物,因时代而生,影响着历史。辨别下列史实的正误,在“答题卷”该题前的括号内正确的填写“正确”;错误的下图“错误”,并加以改正。 (1)754年,玄奘第六次东渡日本成功,为中日文化交流做出了卓越的贡献。 (2)1884年,督办台湾军务大臣刘永福率部抵抗并成功击退进犯台北的法军。 (3)1804年,拿破仑颁布《法国民法典》,以法律的形式保卫了法国大革命的成果。 (4)1859年,美国生物学家达尔文发表《物种起源》,打破了基督教宣扬的神创论。 三、材料分析题(本大题共2题;每小题10分,共20分) 17 阅读下列材料,回答问题: 材料 李鸿章认定我国到了十九世纪唯有学西洋的科学机械然后能生存……但我们仔细研究会发现国防的近代化牵连甚多。第一、近代化的军队需要近代化的军器,所以有江南及天津两个机械制造厂的设立。第二、新式军器必须有技术人才去驾驶,所以设立武备学堂,和派遣军官出洋留学。第三、近代化的军队必须有近代化的交通,所以有造船厂和电报局的设立及铁路的建筑。第四、新式的国防比旧式的费用要高几倍。曾国藩诸人虽向近代化方面走了好几步,但是他们不彻底,仍不能救国救民族……一个国家,其政治经济不是现代化的,根本不能有现代的军备。 ——摘编自蒋廷黻《中国近代史》 (1)根据所学知识,指出李鸿章认定我国到了19世纪唯有学西洋的科学机械才能生存的原因。并据材料归纳我国实现国防近代化所需的条件。 (2)结合中国现代国防建设史实,说明“一个国家,其政治经济不是现代化的,根本不能有现代的军备。” 18. 阅读下列材料,回答问题: 材料一 在过去两个世纪中,美国始终处于美日关系中的主导地位。美、日在一次大战前的100多年的殖民主义时代里,一方面美国侵略日本,而另一方面也给了日本一个学习和仿效的机会,19世纪末的“黑船事件”开启了日本的现代化进程。……二次世界大战后,日本又在东西方冷战因素的作用下得到美国的扶植,美日也化敌为友,日本经济迅速崛起。 ——摘编自苗华寿《美日关系回顾与展望》 (1)根据材料,简要阐述美日关系的变化对日本社会发展的影响。 材料二 百年间法德历史教科书关于世界大战的叙事变化,是两国从死敌走向全面合作的重要见证。第一次世界大战结束后,德国的历史教科书认为法国的复仇欲望,将欧洲带到了战争边缘。法国人则把战争归咎为“德国确信她自己是受召唤来指导这个世界的”,而要实现这个任务只有通过战争才能实现。……第二次世界大战结束后,人们指责中学历史教科书通过美化复仇性质的爱国主义来“煽动仇恨”,教科书改革以形成某种比较统一的欧洲史观为当务之急。 ——摘编自工加丰《百年间法德历史教科书关于第一次世界大战的叙事变迁》 (2)根据材料二指出两次世界大战后法德两国的关系,并分别回答对当时国际局势的影响。 (3)为上述材料拟定一个主题线索。 四、活动与探究题(12分) 19. 阅读材料,完成下列探究活动。 中国古代国家治理与社会发展 经济发展 春秋时期,社会经济有很大的发展。尤其是春秋后期。 ①____出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。 思想文化 战国时期,各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短。这思想文化繁荣局面,历史上称为“②____”。 民族关系 秦汉时期建立了统一的多民族国家;魏晋南北朝时期,各民族大迁徙、大交融;隋唐时期,各民族在大一统条件下大交融,大发展……元明清三代是统一多民族国家得到巩固和发展时期,③____的民族格局渐趋稳定。 对外交往 中国是亚洲东部的文明古国,在历史上与世界许多地区有过程度不同的交往。秦汉时期,中国与外部世界的交往扩大,97年,④____奉西域都护之命出使大秦,抵达波斯湾一带……元朝通往欧洲的海陆通道都很畅通。13世纪,马可·波罗经西亚,中亚抵达中国。 ——改编自卜宪群《我国历史上的国家治理》 (1)依据材料并结合所学知识,完成表格中的空白处。 (2)“中国式的现代化是全体人民共同富裕的现代化;中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化;中国式的现代化是走和平发展道路的现代化。”请你从中国式现代化的特点中任意选择一个角度,结合表格中的内容说明中国式现代化是如何汲取中国古代治理智慧的。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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