河南周口市鹿邑县玄武中学等校2025—2026学年下学期阶段性评价作业(三) 七年级生物学(苏教版)

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学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!2025—2026学年下学期阶段性评价作业

七年级生物学

注意事项:

1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。

2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。

选择题(共20小题,20分)

下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。

1. 生物与环境相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。下列关于生物与环境的关系叙述错误的是(  )

A. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——环境影响生物

B. 千里之堤,溃于蚁穴——生物影响环境

C. 向阳石榴红似火,背阴李子酸掉牙——环境影响生物

D. 大树底下好乘凉——生物适应环境

2. 在中国空间站的“问天”实验舱,科学家以斑马鱼和金鱼藻为研究对象,建立了稳定运行的空间自循环水生生态系统。下列关于这个生态系统分析错误的是(  )

A. 太空失重是影响斑马鱼生活的非生物因素

B. 金鱼藻在该生态系统中属于生产者

C. 微生物作为分解者参与生态系统的物质循环

D. 该生态系统的食物链为:金鱼藻→斑马鱼→微生物

3. 森林中有甲乙丙丁表示的四种生物构成一条食物链,扇形图的多少表示这四种生物的相对数量,下列有关说法错误的是  (    )page number 0

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A. 该食物链可以表示为丁→甲→乙→丙

B. 丙是该食物链中的最高级消费者,其获得的能量和体内有毒物质含量都是最多的

C. 甲、乙、丙属于生态系统中的消费者

D. 该食物链的能量最终来自太阳能

4. 第六届世界生物圈保护区大会将于2026年10月在南京举办。有关生物圈的说法下列叙述不正确的是(   )

A. 生物圈包括大气圈下层、整个水圈和岩石圈表层

B. 生物圈包含的生态系统多种多样,并且相互联系

C. 生物圈是最大的生态系统,是我们生存的唯一家园

D. 生物圈是全部动物、植物和微生物构成的统一整体

5. 为实现乡村振兴,很多乡村大力推广稻田养鱼项目。稻田中的鱼可以吃害虫,鱼粪能肥田,实现了“稻”“鱼”双丰收。下列相关叙述正确的是(  )

A. 当该稻田的害虫数量多时,可引入大量青蛙消灭害虫

B. 鱼等动物的存在促进了该生态系统的物质循环

C. 能量可沿着“鱼→害虫→水稻”这条食物链流动

D. 该稻田比一般稻田生物种类多,自我调节能力弱

6. 研究人员发现,菜豆种子在萌发成幼苗的过程中,体内储存的有机物会发生规律性的变化。以下哪幅图能表示种子萌发成幼苗过程中的有机物质量的变化(    )

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7. 某生物兴趣小组探究种子不同结构对萌发的影响,将相同的饱满玉米种子分为4组,进行不同处理后置于适宜环境中培养,一周后记录萌发情况,实验数据如下表所示。根据表格分析,种子萌发时关键结构的是(  )

组别

处理方式

萌发情况

1

保留种子所有结构

萌发率 100%,长成正常幼苗

2

切除胚芽

种子膨大,胚根正常生长,无茎和叶

3

切除胚轴

胚根、胚芽分别生长,无法连接成幼苗

4

切除胚根

种子无明显变化,完全未萌发

 

A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶

8. 下图为玉米种子和菜豆种子的基本结构模式图。下列叙述不正确的是(  )

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A. 甲中的胚包括①②③④⑤ B. 甲中的营养物质主要来自①

C. 乙表示双子叶植物的种子 D. 乙中的营养物质主要来自⑨

9. 某同学在探究绿豆幼根的主要生长部位时,记录的相关数据如表所示。下列说法不正确的是(    )

分区

初始长度(mm)

3h后长度

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