1.1物质的变化（1）课件--2025-2026学年九年级化学人教版上册

该初中化学课件聚焦“物质的变化”核心知识点，涵盖物理变化与化学变化的定义、本质区别及性质区分。课堂导入从生活实例（如水结冰、钢铁生锈）切入，通过水沸腾、石蜡熔化等对比实验引导学生观察现象，分析有无新物质生成，构建“生活实例-实验观察-概念总结-习题巩固”的学习支架，帮助学生逐步理解知识点脉络。 其亮点在于以科学探究与实践为核心，通过具体实验操作（如氢氧化钠与硫酸铜反应、大理石与稀盐酸反应）培养学生观察与分析能力，结合古诗、古法酿酒等传统文化实例渗透科学态度与责任。采用“实验对比-本质辨析-中考链接”的教学方法，强化化学观念（如“是否有新物质生成”的判断依据），既帮助学生夯实基础、提升科学思维，也为教师提供丰富教学资源，提高课堂效率。

新人教版化学9年级上册培优精做课件 授课教师： . 班 级： 9年级（ ）班 . 时 间： . 2026年5月31日 1.1.1物质的变化 第一单元 走进化学世界　 人教版化学九年级上册1.1.1物质的变化 练习题 知识点核心：没有生成其他物质的变化叫做物理变化，常伴随状态、形状、大小改变；生成其他物质的变化叫做化学变化，又叫化学反应，本质特征是有新物质生成，常伴随发光、放热、变色、产气、沉淀、能量变化等现象，判断变化类型的唯一依据是是否产生新物质。 一、选择题（每题3分，共30分） 1. 下列生活常见变化中，属于化学变化的是（ ） A. 冰雪融化 B. 菜刀生锈 C. 玻璃破碎 D. 干冰升华 2. 中华民族传统文化源远流长，下列古诗描述的变化属于化学变化的是（ ） A. 千里冰封，万里雪飘 B. 野火烧不尽，春风吹又生 C. 只要功夫深，铁杵磨成针 D. 夜来风雨声，花落知多少 3. 化学变化的本质特征是（ ） A. 发光放热 B. 产生气体 C. 生成新物质 D. 颜色改变 4. 下列工业生产过程，只涉及物理变化的是（ ） A. 粮食酿酒 B. 烧制陶瓷 C. 分离液态空气制氧气 D. 冶炼金属 5. 生活中的下列现象，能确定发生化学变化的是（ ） A. 灯泡通电发光发热 B. 蜡烛燃烧冒烟 C. 白糖溶于水 D. 矿石粉碎 6. 下列关于变化的说法正确的是（ ） A. 有现象的变化一定是化学变化 B. 无现象的变化一定是物理变化 C. 化学变化一定有能量变化 D. 物理变化一定无能量变化 7. 下列变化中，与其他三种变化类型不同的是（ ） A. 食物腐烂 B. 牛奶变酸 C. 海水晒盐 D. 煤炭燃烧 8. 活性炭用于冰箱除异味，该过程的变化类型是（ ） A. 物理变化 B. 化学变化 C. 既是物理也是化学变化 D. 无法判断 9. 下列实验过程发生化学变化的是（ ） A. 研磨胆矾固体 B. 水的沸腾 C. 石灰石与盐酸反应 D. 量筒读数 10. 下列说法错误的是（ ） A. 物理变化和化学变化的根本区别是有无新物质生成 B. 化学变化中一定伴随物理变化 C. 发光放热的变化一定是化学变化 D. 物质的状态改变属于物理变化 二、填空题（每空2分，共40分） 11. 物质的变化分为________和________，判断二者的唯一依据是________。 12. 水结冰、石蜡熔化、铁丝弯曲，这些变化都没有生成新物质，属于________变化；木炭燃烧、铁生锈、食物变质，这些变化生成了新物质，属于________变化。 13. 化学变化常伴随的现象有________、________、________、________、产生沉淀等，这些现象只能辅助判断，不能作为判断化学变化的根本依据。 14. 蜡烛燃烧时，石蜡熔化属于________变化，石蜡燃烧生成二氧化碳和水属于________变化，由此说明化学变化过程中一定伴随物理变化。 15. 请区分下列变化，填序号： ①纸张燃烧 ②湿衣服晾干 ③火药爆炸 ④轮胎爆炸 ⑤葡萄酿酒 ⑥冰雪消融 物理变化：________；化学变化：________。 三、简答题（共30分） 16. 简要说明物理变化和化学变化的区别与联系。（15分） 17. 有人说“凡是有发光、放热现象的变化都是化学变化”，该说法是否正确？请举例说明理由。（15分） 参考答案及解析 一、选择题 1.B 解析：菜刀生锈生成铁锈新物质，属于化学变化，其余均为状态、形状改变，是物理变化。 2.B 解析：草木燃烧生成新物质，属于化学变化，其余仅为形态变化，是物理变化。 3.C 解析：生成新物质是化学变化的唯一本质特征。 4.C 解析：分离液态空气仅利用沸点不同分离物质，无新物质生成，属于物理变化。 5.B 解析：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化。 6.C 解析：化学变化一定会伴随能量的吸收或释放。 7.C 解析：海水晒盐是水分蒸发，无新物质生成，属于物理变化，其余为化学变化。 8.A 解析：活性炭吸附异味仅吸附色素和异味，无新物质生成，是物理变化。 9.C 解析：石灰石与盐酸反应生成二氧化碳等新物质，属于化学变化。 10.C 解析：灯泡发光放热无新物质生成，属于物理变化。 二、填空题 11. 物理变化；化学变化；是否有新物质生成 12. 物理；化学 13. 发光；放热；变色；产生气体（顺序可换） 14. 物理；化学 15. ②④⑥；①③⑤ 三、简答题 16. 区别：本质不同，物理变化无新物质生成，化学变化有新物质生成；伴随现象不同，物理变化仅改变物质形状、状态等，化学变化常伴随发光、放热、变色等现象。联系：化学变化中一定伴随物理变化，物理变化中一定没有化学变化。 17. 不正确。例如灯泡通电发光、放热，仅电能转化为光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化，因此不能仅凭发光放热判断化学变化。 了解化学变化的基本特征； 知道物质发生化学变化时伴随能量变化，初步认识化学反应的本质； 了解物质性质包括物理性质和化学性质，能够区分物理性质及化学性质。 新课导入 从生活看物质的变化 水结成冰 钢铁生锈 牛奶变质 木材燃烧 玻璃破碎 课堂导入 新知探究 变化前： 木材 变化后： 木材 知识点1 化学变化和物理变化 变化前： 纸 变化后： 纸 5 变化前： 木材 变化后： 木炭 变化前： 纸 变化后： 灰烬 6 从化学的角度看，物质的这些变化有什么本质区别呢？ 观察水的沸腾的现象，并分析发生的变化： 变化前 的物质 变化时 的现象 变化后 的物质 变化后有无新物质生成 气态的水 （水蒸气） 无新物质生成 液态水沸腾，产生气泡，冷的玻璃片上凝结有液态的水滴 液态的水 观察石蜡熔化的现象，并分析发生的变化： 变化前 的物质 变化时 的现象 变化后 的物质 变化后有无新物质生成 液态的 石蜡 无新物质生成 固态石蜡逐渐熔化 固态的 石蜡 变化前 的物质 变化时 的现象 变化后 的物质 变化后有无新物质生成 蓝色的氢氧化铜沉淀等 有新物质生成 有蓝色沉淀生成 蓝色的硫酸铜溶液等 观察大理石与稀盐酸混合的现象，并分析发生的变化： 变化前 的物质 变化时 的现象 变化后 的物质 变化后有无新物质生成 二氧化碳气体等 有新物质生成 颗粒状大理石表面有气泡产生，且大理石逐渐变小，烧杯中澄清石灰水变浑浊 颗粒状大理石等 回顾实验，对比分析几个变化，你有什么发现？ 变化前的物质 变化后的物质 变化后有无新物质生成 液态的水 固态的石蜡 蓝色的硫酸铜 溶液等 颗粒状大理石等 有 有 无 无 物理变化 化学变化 气态的水 液态的石蜡 蓝色的氢氧化铜沉淀等 二氧化碳气体等 物理变化和化学变化 物理变化：没有生成新物质的变化 化学变化：生成新物质的变化（又叫化学反应） 本质区别：变化时是否有新物质生成 常见的化学变化 天然气燃烧 铁生锈 粮食酿酒 通过以上实验总结，化学变化的常伴随的现象是什么？ 常表现为改变颜色、放出气体、生成沉淀等，还伴随着能量的变化。 如放热、吸热、发光等 你能从物质变化的角度分析下列两种现象吗？ 木材燃烧发光、放热 灯泡通电发光、放热 物理变化 化学变化 发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等是物质发生变化时可能出现的现象，但不能作为判断化学变化的准确依据。 为什么灯泡发光、放热不是化学变化呢？ 蜡烛熔化 蜡烛燃烧 蜡烛燃烧的过程中同时发生熔化，即化学变化中伴随着物理变化。 物理变化 化学变化 物理变化与化学变化的联系 点燃一支蜡烛，观察蜡烛点燃后发生了什么变化？ 典例1 我国古代的下列技术涉及化学变化的是(　　) A A.粮食酿酒 B.雕刻石像 C.水车灌溉 D.预报地震 三星堆距今已有几千年历史，黄金面具光亮如初，铜器表面却锈迹斑斑，你知道这是为什么吗？ 不同的物质具有不同的性质 液态水、固态水（冰）和气态水（水蒸气）之间的变化属于物理变化，三者物理性质不同。 知识点2 化学性质和物理性质 新知探究 金属铝 金属铁 金属铝和铁外观都呈银白色，但铁在空气中易生锈、铝更耐腐蚀，二者化学性质不同。 物理性质： 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质 化学性质： 物质在化学变化中表现出来的性质 常见物理性质： 颜色、气味、熔点、沸点、硬度、密度、 溶解性、导电性、导热性、挥发性、吸附性…… 常见化学性质： 可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性、 活泼性、酸性、碱性、毒性…… 观察实验现象，试着归纳出氧气和二氧化碳的物理性质和化学性质 氧气和二氧化碳的性质 物质 物理性质 化学性质 氧气 二氧化碳 无色无臭的气体 无色无臭的气体 能支持燃烧 不能支持燃烧 物质的变化 物质的性质 木材燃烧 木材能燃烧 酒精挥发 酒精能挥发 大理石与稀盐酸反应 大理石可与稀盐酸反应 …… …… 能或可以 一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等表示具有能力的字眼。 有一种灭火器为二氧化碳灭火器，结合二氧化碳的性质，想一想为什么二氧化碳可用于灭火？ 二氧化碳不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭 用途 性质 决定 体现 典例2 判断下列物质的性质，哪些是化学性质，哪些是物理性质？ 酸味！ 醋的挥发性 氧气的氧化性 物理性质 磁铁的磁性 物理性质 化学性质 33 知识点1 物理变化和化学变化的判断 1. [2025·重庆] 勤劳质朴是中华民族的传统美德之一。劳动 中的下列过程涉及化学变化的是( ) D A. 裁剪布料 B. 堆放砖块 C. 粉碎矿石 D. 粮食酿酒 【点拨】有新物质生成的变化是化学变化。粮食酿酒过程中主 要是把糖类转化成酒精，有新物质生成，是化学变化，D正确。 中考考法 34 2. [2025·陕西] 陕西历史文化源远流长，文物众多，其中秦 始皇兵马俑以其宏大的规模和磅礴的气势闻名世界。下列兵 马俑制作工艺中涉及化学变化的是( ) C A. 陶土粉碎 B. 陶泥塑形 C. 陶俑烧制 D. 陶体打磨 【点拨】物理变化中无新物质生成，化学变化中有新物质生 成。陶土粉碎、陶泥塑形和陶体打磨的过程中均无新物质生 成，属于物理变化，A、B、D不符合题意；陶俑烧制过程中 有新物质生成，属于化学变化，C符合题意。 中考考法 35 3. 下列展示我国古法酿酒的工序中，以发 生化学变化为主的是( ) C A. 捣碎酒曲 B. 谷曲混合 C. 发酵成酒 D. 泉水勾兑 【点拨】发酵成酒，有新物质酒精等生成，属于化学变化。 中考考法 36 4. 《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中 记载的下列工艺主要涉及化学变化的是( ) D A. 纺纱织布 B. 沙里淘金 C. 海水晒盐 D. 五谷酿酒 【点拨】物理变化中无新物质生成，化学变化中有新物质生 成。纺纱织布、沙里淘金、海水晒盐的过程中均无新物质生 成，发生的是物理变化，A、B、C错误；五谷酿酒过程中有 新物质酒精生成，发生的是化学变化，D正确。 中考考法 37 5. 化学上把生成新物质的变化叫作化学变化。下面对化学变 化中“新物质”的解释正确的是( ) D A. “新物质”就是自然界中不存在的物质 B. “新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不 同的物质 C. 液态水变成水蒸气，那么水蒸气相对于液态水来说就是新 物质 D. “新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质 中考考法 38 【点拨】化学变化中的“新物质”不一定是自然界中不存在的 物质，A错误；“新物质”与变化前的物质的颜色、状态可能 相同，也可能不同，B错误；液态水变成水蒸气是物理变化， C错误。 中考考法 39 6. 化学反应不仅有物质变化，而且还伴随着能量变化。以下 能量变化不是由化学变化引起的是( ) D A. 鞭炮爆炸发声 B. 蜡烛燃烧发光 C. 煤燃烧火力发电 D. 电水壶通电发热 中考考法 40 7. 如图是教材的四个演示实验，按要求填空。 实验1 水的 沸腾 实验2 石蜡 的熔化 实验3 氢氧 化钠溶液与 硫酸铜溶液 反应 实验4 大理石 与稀盐酸反应 中考考法 41 （1）实验1中水沸腾，水蒸气在干冷玻璃片上冷凝成______ ___。 小水珠 实验1 水的沸腾 【点拨】水沸腾形成水蒸气，水蒸气在干冷玻璃片上遇冷凝 聚成小水珠。 中考考法 42 （2）实验2中石蜡由固体变为______。 液体 实验2 石蜡的熔化 【点拨】石蜡在加热时逐渐熔化，由固体变为液体。 中考考法 43 （3）实验3向无色的氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生 ____色沉淀。 蓝 实验3 氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应 【点拨】实验3中向无色的氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液， 硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色氢氧化铜沉淀。 中考考法 44 （4）实验4中白色固体逐渐减少但不消失，固体表面有 _______产生，澄清石灰水变______。 气泡 浑浊 实验4 大理石与稀盐酸反应 【点拨】实验4中大理石和稀盐酸反应生成二氧化碳气体等， 可观察到固体表面有气泡产生，澄清石灰水变浑浊。 中考考法 45 （5）上述四个实验中，发生化学变化的是实验______ （填数字），物理变化和化学变化的本质区别是__________ _________。 3、4 是否有新 物质生成 【点拨】四个实验中，有新物质生成的是实验3和实验4，故 发生化学变化的是实验3和实验4。物理变化与化学变化的本 质区别是是否有新物质生成。 中考考法 46 课堂小结 物质 变化 性质 物理变化:没有生成新物质的变化 化学变化:生成新物质的变化（化学反应） 物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质 化学性质:在化学变化中表现出来的性质 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Lavf58.29.100 $