浙江杭州市文澜中学2025-2026学年第二学期阶段性学业质量测试初二数学试卷

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2026-05-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.59 MB
发布时间 2026-05-31
更新时间 2026-06-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-31
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来源 学科网

内容正文:

文澜中学2025学年第二学期阶段性学业质量测试初二数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要 求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下面四个手机应用图标中,属于中心对称图形的是 A B 2.下列函数中,是二次函数的是( A.y=2x2-X2+25B.y=22+2x C.y=3x2-12 0.y=1+x+5 3如图,将矩形ABCD折叠,AE是折痕,点D恰好落在BC边上的点F处,量得∠BAF=50°,那么 ∠DEA等于() A.40° B.50 C.60° D.70° E (第3题) (第6题) (第8题) 4对于二次函数y=-(x+2)2+3的图象,下列说法正确的是( A.开口向上 B.当x=2时,y有最小值是3 C.对称轴是直线x=2 D.顶点坐标是(一2,3) 5.已知在△ABC中,AB≠AC,求证:∠B时∠C.若用反证法证明这个结论,可假设() A.∠A=∠B B.AB=AC C.∠B=∠C D.∠A=∠C 6.如图,在□ABCD中,AC⊥AB,DE平分∠ADC,AC=2,AD=V13,则BE=() A.√10 B.√13-√10 C.V13-3 D.3 7.已知A(4,y1),B(1,),C(-3,)在函数y=一3(x-2)2+m(m为常数)的图象上,则y1, 2,为的大小关系是() A.为<y1<2 B.y1<y为<h C.y为<2<y1 D.y1<y2<y3 8.如图,在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,如果只给出条件“AB/CD”,还不能判定四边形ABCD 为平行四边形,若想使四边形ABCD为平行四边形,要添加一个条件,这个条件可以是( ①如果再添加条件“BC=AD”, ②如果再添加条件“∠BAD=∠BCD”, ③如果再添加条件“OA=OC, ④如果再添加条件“∠ABD=∠CAB, A.①或② B.①或③或④ C.②或③ D.②或③或④ 9.二次函数y=x2与一次函数y=x十a在同一坐标系中的大致图象可能是( 初二年级数学试卷第1页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 10.二次函数y=a2+bx+c(a,b,c为常数,且a≠0)的图象经过点t(3,n),当x≤2时,y≥n+1: 当x>2时,y≥n,则a的值为() A.-1 B.I C.-2 D.2 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.一个多边形的每一个外角均为30°,那么这个多边形的边数为 12.抛物线y=m2+br+2经过点(一2,3),则2a一b= 13.将抛物线y=3(x十2)2一1向右平移1个单位,再向上平移2个单位后,得到的抛物线的解析式为 14如图,在四边形ABCD中,∠ADC∠ABC=90°,AD-CD,DP⊥AB于P.若四边形ABCD的面积是32, 则DP的长是 ◆y(m)》 D x(m) B (第14题) (第15题) (第16题) 15.小徐在一次训练中,掷出的实心球飞行高度y(米)与水平距离x(米)之间的关系大致满足二次函数 =-品x2+2,则小徐此次的实心球成绩为 米 16.在菱形ABCD中,AB=4,∠D=60°,F是CD中点,E是BC上一动点,G,H是AE,BF的中点.则GH 的最小值为 三、解答题(本大题共8小题,共72分,第17、18、19、20、21题各8分,第22、23题各10分,第24 题12分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.已知二次函数的图象经过点A(0,0),B(2,0),C(1,一3).求该二次函数的表达式. 18.如图,等腰直角△ABC中,∠ABC=90°,点P在AC上,将△ABP绕顶点B沿顺时针方向旋转90°后得 到△CBQ (1)求∠PCQ的度数; (2)若PA=1,PC=V7,求PQ的长, 初二年级数学试卷第2页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 19.如图,点O是△ABC内一点,连接OB、OC,并将AB、OB、OC、AC的中点D、E、F、G依 次连接,得到四边形DEFG. (1)若∠GDE=60°,求∠GFE的度数: (2)若M为EF的中点,OM=3,∠OBC和∠OCB互余,求DG的长度. A o E M C 20.已知二次函数y=m2一2m十3(a为常数,a时0). (1)该函数图象的对称轴是直线一; (2)若a=1,当0<x<3时,求函数值y的取值范围; (3)若a<0,求证:该函数的图象与x轴有两个交点, 21.如图,在四边形ABCD中,AD/BC,∠ABC∠ADC-90°,对角线AC,BD交于点O,DE平分∠ADC 交BC于点E,连接OE. (1)求证:四边形ABCD是矩形; (2)若AB-2,∠BDE=15°,求矩形ABCD的面积. 初二年级数学试卷第3页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 22.如图,在口ABCD中,以点A为圆心,AB长为半径画弧交AD于点F,再分别以点B、F为圆心,大于 BF的相同长为半径画弧,两弧交于点P:连接AP并延长交BC于点E,连接EF,则所得四边形ABEF 是菱形. (1)根据以上尺规作图的过程,求证:四边形ABEF是菱形: (2)若∠C=60°,AE=4V3,求菱形ABEF的周长. B 23.在直角坐标系中,已知抛物线的表达式为y=x2+4x+3. (1)求抛物线的顶点坐标,并直接写出当x满足什么条件时,y随x的增大而增大. (2)当m≤x≤0时,函数的最大值与最小值之和为3,求m的值. 24.在正方形ABCD中,点E,点F分别在边AD,CD上,满足AE-CF,点O是对角线BD的中点 (1)如图1,求证:△ABE≌△CBF (2)如图2,若∠ABE-=15°,BE-2,直接写出BD的长为 (3)如图3,连结EO,EO⊥BF,AD=3,求AE的长 D (图1) (图2) (图3) 初二年级数学试卷第4页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP

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