精品解析：山东滨州市沾化区大高镇第二小学2024-2025学年青岛版一年级下学期学情自测数学

2024－2025第二学期结业评价 十年级数学 时间：60分钟 满分：100分 青岛版 一、填空。（31分） 1. 我国有56个民族，“56”里面有__________个十和__________个一。 【答案】 ①. 5 ②. 6 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，表示几个一，第二位是十位，表示几个十；据此解决。 【详解】由分析可知； 我国有56个民族，“56”里面有5个十和6个一。 2. 72中的2在__________位上，表示__________个__________；7在__________位上，表示__________个__________，再去掉__________个一就是70。 【答案】 ①. 个 ②. 2 ③. 一 ④. 十 ⑤. 7 ⑥. 十 ⑦. 2 【解析】 【分析】从右边起第一位是个位，第二位是十位，个位上数字是几就表示几个一，十位上数字是几就表示几个十；72减到70需要减少2，即去掉2个一。 【详解】72中的2在个位上，表示2个一；7在十位上，表示7个十，再去掉2个一就是70。 3. 淘气在书中读到，郑州二七纪念塔是为纪念京汉铁路工人大罢工而建的。该塔全高63米（米是一种长度计量单位），共14层。画线的数读作__________，比这个数多20的数是__________。 【答案】 ①. 六十三 ②. 83 【解析】 【分析】读一个两位数时，先读十位上的数，读作几十，再读个位上的数，读作几，个位上若是0，则不用读出来；求比一个数多几的数是多少，用加法列式解决。 【详解】63＋20＝83 淘气在书中读到，郑州二七纪念塔是为纪念京汉铁路工人大罢工而建的。该塔全高63米（米是一种长度计量单位），共14层。画线的数读作：六十三，比这个数多20的数是83。 4. 小明有36元，买了一个9元的笔记本后，还剩__________元。 【答案】27 【解析】 【分析】要求小明还剩多少元，根据减法的意义，用小明原有的钱减去买一本笔记本花去的钱，即用36－9进行解答即可。 【详解】36－9＝27（元） 所以还剩27元。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 45－30（ ）25－20 89－6（ ）98－6 96－70（ ）76－50 88－5（ ）77－4 50＋6（ ）65 11－3（ ）15－8 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】先按照整数加减法的计算法则，算出每一个算式的结果，然后比较结果的大小，即可解决。 两位数的比较大小，先比较十位上的数，十位上大的数就大，十位上相同的，就比较个位上的数，个位上大的数就大。 【详解】45－30＝15，25－20＝5，故，45－30＞25－20； 89－6＝83，98－6＝92，故，89－6＜98－6； 96－70＝26，76－50＝26，故，96－70＝76－50； 88－5＝83，77－4＝73，故，88－5＞77－4； 50＋6＝56，故，50＋6＜65； 11－3＝8，15－8＝7，故，11－3＞15－8。 6. 在括号里填上合适的数。 56－（ ）＝26 62＋（ ）＝67 36＞（ ）8 50－（ ）＝30 （ ）－20＝65 2（ ）＜22 【答案】 ①. 30 ②. 5 ③. 2 ④. 20 ⑤. 85 ⑥. 1 【解析】 【分析】（1）（2）（4）（5）题根据“一个加数＝和－另个加数”、“减数＝被减数－差”，“被减数－减数＝差”计算出答案即可； （3）（6）题比较数的大小时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同就比较下一位，直到比出大小为止。 【详解】56－26＝30，故：56－30＝26； 67－62＝5，故：62＋5＝67； 都是两位数，左边数的个位＜右边数的个位，要让左边的数＞右边的数，括号里可以填小于3的数，但不能是0，所以括号里可以填1或2，故：36＞28； 50－30＝20，故：50－20＝30； 65＋20＝85，故：85－20＝65； 都是两位数，十位上的数相同，要让左边的数＜右边的数，括号里可以填小于2的数，所以括号里可以填1或0，故：21＜22。 7. 下图是由一个（ ）形和两个相同的（ ）形拼成的（ ）形。 【答案】 ①. 正方 ②. 三角 ③. 平行四边 【解析】 【分析】根据平面图形的特征来解决即可。 正方形是正正方方的，由4条边围成；三角形是由3条直直的线首尾依次连接而成的封闭图形；平行四边形由4条边围成，且对边一样长。 【详解】由题意分析得： 下图是由一个正方形和两个相同的三角形拼成的平行四边形。 8. 摆数游戏中，规定“■”表示1个十，“●”表示1个一。小东摆了“■■■●●●●”，他摆的数是__________，小虎摆的数是52，他摆的图是__________。 【答案】 ①. 34 ②. ■■■■■●● 【解析】 【分析】小东摆了3个“■”表示30，摆了4个“●”表示4，合起来表示摆的数是34； 小虎摆的数是52，把52分成50和2，要摆5个“■”表示50，再摆2个“●”表示2；据此解决。 【详解】由题意分析得： 摆数游戏中，规定“■”表示1个十，“●”表示1个一。小东摆了“■■■●●●●”，他摆的数是34，小虎摆的数是52，他摆的图是■■■■■●●。 9. 把1、2、3、4填入下面的空格中，使每一行、每一列中的数字不重复。代表的数字是__________，代表的数字是__________。 【答案】 ①. 2 ②. 1 【解析】 【分析】第一行第四列缺少数字4，填上数字4后，第四列就缺少一个数字2，则代表数字2； 根据代表数字2，第三行第二列可以直接填4，最后得出第二行第二列的代表数字1。 【详解】由分析可得： 代表的数字是2，代表的数字是1。 二、判断。（10分） 10. 90比42多得多，37比40少得多。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。 【详解】90与42两数相差较大，因此“90比42多得多”是正确的； 37与40两数相差较小，因此“37比40少一些”，而“37比40少得多”是错误的； 综上，题目中第二个表述错误； 故答案为：× 11. 用3个珠子，在计数器上可以表示3个不同的两位数。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。用计数器表示数时，十位有几个珠子表示几个十（几个十就是几十），个位有几个珠子表示几个一（几个一就是几），要表示两位数，十位最少有1个珠子，由此解答。 【详解】十位1个珠子，个位2个珠子，表示的数是12； 十位2个珠子，个位1个珠子，表示的数是21； 十位3个珠子，表示的数是30。 用3个珠子，在计数器上可以表示3个不同的两位数。原题说法正确。 故答案为：√ 12. ◯△□◯△□◯△□……的排列规律可以用数字表示为123123123……。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】题目中的图形排列规律是三个图形“◯△□”依次重复出现，对应的数字序列“123123123……”同样是三个数字依次重复。根据常规的对应方式，每个图形按出现顺序对应数字1、2、3，因此排列规律可以用数字正确表示。 【详解】观察图形排列“◯△□◯△□◯△□……”，每3个图形为一组，依次为“◯、△、□”，循环重复。数字序列“123123123……”每3个数字为一组，依次为“1、2、3”，循环重复。若将“◯”对应1，“△”对应2，“□”对应3，则图形排列与数字序列的规律完全一致。因此，题干中的描述是正确的。 故答案为：√ 13. 2张，1张，5张，一共是11元。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据题意可知，2张5元是10元，1张5角是5角，5张1角是5角，将这些钱加起来，是否等于11元即可。 【详解】10元＋5角＋5角＝11元 所以2张，1张，5张，一共是11元。 故答案为：√ 14. 最大的两位数比最小的两位数多90。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10。求一个数比另一个数多多少，用减法计算。 【详解】 因此，最大的两位数比最小的两位数多89，而不是90。原题说法错误。 故答案为：× 三、选择。（10分） 15. 下边杯子里的红豆大约有（ ）粒。 A. 28 B. 80 C. 19 【答案】B 【解析】 【分析】花生米是20粒，红豆的数量比花生米多得多，据此得出结论即可。 【详解】A．选项28比20多一些，不符合题意； B．选项80比20多得多，符合题意； C．选项19比20少一些，不符合题意； 故答案为：B 16. 小宇用摆小棒的方式思考43＋43的计算过程，并列出相应的竖式，与竖式中“”所指的数“8”相对应的小棒图是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】加法用竖式计算时，相同数位对齐，从个位算起，若个位相加满十则向十位进一。一个两位数，从右往左依次为个位，十位，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。题中两个4都在十位，两个3都在个位。则十位得到的8表示8个十，个位得到的6表示6个一，由此解答。 【详解】A．小棒图表示的是8个十和6个一，是86，不符合题意； B．小棒图表示的是6个一，是6，不符合题意； C．小棒图表示的是8个十，是80，符合题意。 所以与竖式中“”所指的数“8”相对应的小棒图是。 故答案为：C 17. 在“童心向党”主题活动中，学党史的有46人，__________，唱红歌的有多少人？列式为46＋28，横线上应补充的条件是（ ）。 A. 唱红歌的比学党史的多28人 B. 唱红歌的比学党史的少28人 C. 学党史的比唱红歌的多28人 【答案】A 【解析】 【分析】这道题考查根据算式选择合适的条件。我们要理解每个条件与算式之间的数量关系，通过分析条件和算式来确定正确答案。 【详解】A．当唱红歌的比学党史的多28人时，已知学党史的有46人，那么唱红歌的人数就是在学党史的46人基础上再加上多的28人，即46＋28，正好符合题目中给出的列式，所以A选项是正确的。 B．要是唱红歌的比学党史的少28人，同样唱红歌的人数就是46－28，不是46＋28，所以B选项也不正确。 C．如果学党史的比唱红歌的多28人，那就意味着唱红歌的人数要比学党史的46人少28人，那么唱红歌的人数应该是46－28，而不是46＋28，所以C选项不符合要求。 故答案为：C 18. ☆表示一个一位数，如果47＋☆的结果是五十几，那么☆表示的数（ ）。 A. 比3大 B. 比3小 C. 等于3 【答案】A 【解析】 【分析】根据100以内整数进位加法运算，计算时要注意数位对齐，加法则从个位开始计算，满十则向前一位进1，所以47个位上的7和☆相加大于或者等于10，即可向十位进一，据此解答即可。 【详解】据分析可知：7＋☆＝10，☆最小是10－7＝3，所以☆表示的数大于3，即可使47＋☆的结果等于五十几。 故答案为：A 19. 用可以印出来的图形是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】印章印出来的图形和印章底面的形状、特征完全一样。印章的底面是圆圆的、没有角的。 【详解】A．是方方的正方形，有4个直直的边和尖尖的角， B．是尖尖的三角形，有3个边和3个尖尖的角； C．是圆圆的圆形，没有角、边缘是光滑的曲线，和印章底面的特征完全匹配。 四、计算。（18分） 20. 口算。 29－7＝ 35－9＝ 15－7＝ 46＋4＝ 47＋8＝ 50＋33＝ 8＋40＝ 97－60＝ 16－8＝ 93－5＝ 【答案】22；26；8；50；55； 83；48；37；8；88 【解析】 21. 用竖式计算。 49＋27＝ 52－19＝ 62＋26＝ 91－63＝ 【答案】76；33；88；28 【解析】 【分析】加法竖式计算时：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1； 减法竖式计算时：相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十，和本位上的数合并在一起再减。 【详解】49＋27＝76 52－19＝33 62＋26＝88 91－63＝28 五、看图列式计算。（8分） 22. 看图列式计算。 （个） 【答案】 【解析】 【分析】根据题图，一共有13个菠萝，箱子外有4个菠萝，用菠萝的总数减去箱子外的菠萝数，求出箱子里有多少个菠萝。 【详解】（个） 23. 看图列式计算。 （本） 【答案】56－30＝26 【解析】 【分析】右边比左边多的本数＝右边的本数－左边的本数。 【详解】从图中可知，左边有30本，右边有56本，右边比左边多的本数是：56－30＝26（本）。 六、先把下面的三角形补成一个长方形，再在长方形的右边画一个正方形和一个平行四边形。（6分） 24. 先把下面的三角形补成一个长方形，再在长方形的右边画一个正方形和一个平行四边形。 【答案】 【解析】 【分析】长方形和正方形都有四条边，四个角都是直角，正方形四条边相等，平行四边形有四条边，对边平行且相等。 【详解】略 七、解决问题。（17分） 25. 课桌椅变“午休床”，解锁校园午休新模式！每人一套午休桌椅，够吗？ 【答案】不够 【解析】 【分析】先用加法求出一班和二班一共有多少人，有几人就需要几套午休桌椅，用这个数与50比较大小，若人数大于50，则不够；若人数小于50，则够；据此解答。 【详解】34＋30＝64（人） 64＞50 答：每人一套午休桌椅，不够。 26. 套圈游戏。 （1）文文套中了②和④，得了多少分？ （2）丽丽得了36分，兰兰得了17分，兰兰比丽丽少得多少分？ 【答案】（1）49分 （2）19分 【解析】 【分析】（1）要求文文得了多少分，将文文套中②得8分，和套中④得41分，用8＋41即可得出答案。 （2）要求兰兰比丽丽少得多少分，根据减法的意义，用36－17进行解答即可。 【详解】（1）8＋41＝49（分） 答：文文套中了②和④，得了49分。 （2）36－17＝19（分） 答：兰兰比丽丽少得19分。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025第二学期结业评价 十年级数学 时间：60分钟 满分：100分 青岛版 一、填空。（31分） 1. 我国有56个民族，“56”里面有__________个十和__________个一。 2. 72中的2在__________位上，表示__________个__________；7在__________位上，表示__________个__________，再去掉__________个一就是70。 3. 淘气在书中读到，郑州二七纪念塔是为纪念京汉铁路工人大罢工而建的。该塔全高63米（米是一种长度计量单位），共14层。画线的数读作__________，比这个数多20的数是__________。 4. 小明有36元，买了一个9元的笔记本后，还剩__________元。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 45－30（ ）25－20 89－6（ ）98－6 96－70（ ）76－50 88－5（ ）77－4 50＋6（ ）65 11－3（ ）15－8 6. 在括号里填上合适的数。 56－（ ）＝26 62＋（ ）＝67 36＞（ ）8 50－（ ）＝30 （ ）－20＝65 2（ ）＜22 7. 下图是由一个（ ）形和两个相同的（ ）形拼成的（ ）形。 8. 摆数游戏中，规定“■”表示1个十，“●”表示1个一。小东摆了“■■■●●●●”，他摆的数是__________，小虎摆的数是52，他摆的图是__________。 9. 把1、2、3、4填入下面的空格中，使每一行、每一列中的数字不重复。代表的数字是__________，代表的数字是__________。 二、判断。（10分） 10. 90比42多得多，37比40少得多。（ ） 11. 用3个珠子，在计数器上可以表示3个不同的两位数。（ ） 12. ◯△□◯△□◯△□……的排列规律可以用数字表示为123123123……。（ ） 13. 2张，1张，5张，一共是11元。（ ） 14. 最大的两位数比最小的两位数多90。（ ） 三、选择。（10分） 15. 下边杯子里的红豆大约有（ ）粒。 A. 28 B. 80 C. 19 16. 小宇用摆小棒的方式思考43＋43的计算过程，并列出相应的竖式，与竖式中“”所指的数“8”相对应的小棒图是（ ）。 A. B. C. 17. 在“童心向党”主题活动中，学党史的有46人，__________，唱红歌的有多少人？列式为46＋28，横线上应补充的条件是（ ）。 A. 唱红歌的比学党史的多28人 B. 唱红歌的比学党史的少28人 C. 学党史的比唱红歌的多28人 18. ☆表示一个一位数，如果47＋☆的结果是五十几，那么☆表示的数（ ）。 A. 比3大 B. 比3小 C. 等于3 19. 用可以印出来的图形是（ ）。 A. B. C. 四、计算。（18分） 20. 口算。 29－7＝ 35－9＝ 15－7＝ 46＋4＝ 47＋8＝ 50＋33＝ 8＋40＝ 97－60＝ 16－8＝ 93－5＝ 21. 用竖式计算。 49＋27＝ 52－19＝ 62＋26＝ 91－63＝ 五、看图列式计算。（8分） 22. 看图列式计算。 （个） 23. 看图列式计算。 （本） 六、先把下面的三角形补成一个长方形，再在长方形的右边画一个正方形和一个平行四边形。（6分） 24. 先把下面的三角形补成一个长方形，再在长方形的右边画一个正方形和一个平行四边形。 七、解决问题。（17分） 25. 课桌椅变“午休床”，解锁校园午休新模式！每人一套午休桌椅，够吗？ 26. 套圈游戏。 （1）文文套中了②和④，得了多少分？ （2）丽丽得了36分，兰兰得了17分，兰兰比丽丽少得多少分？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $